人教版數學五年級下冊期末測試卷及參考答案（能力提升）

人教版數學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面的物體，從正面看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

2.古希臘數學家認為：如果一個數恰好等于它的所有約數（本身除外）相加的和，那么這個數就是“完全數”。例如：6有四個約數1、2、3、6，除本身6以外，還有1、2、3三個約數，6=1+2+3，恰好是所有約數之和，所以6就是“完全數”。下面數中是“完全數”的是（

）。A.12

B.15

C.283.如圖：從陰影三角形A到B的運動是（

）。

A.平移

B.旋轉

C.不確定4.做一個棱長是12分米的正方體木箱，需要木板（

）。A.864m2

B.784m2

C.8.64m2

D.86.4m25.在1-20這20個自然數中，所有的偶數的和比奇數的和多（

）。

A.2

B.5

C.106.利用平移，旋轉，（

）可以設計出美麗的圖案。A.翻轉

B.對稱

C.移動二.判斷題(共6題，共12分)1.一根繩用去了全長的，還剩米，則用去的和剩下的一樣長。（

）2.大于0的自然數，如果個位是0，這個數一定是2，5的倍數。（

）3.火箭升空，是旋轉現象。

（

）4.沒有因數2的自然數一定是奇數。（

）5.除2以外的偶數都不是質數。（

）6.二個不同的質數沒有公因數。（

）三.填空題(共8題，共33分)1.一個正方體的表面積是96平方分米，把它分成兩個完全相同的長方體后，表面積增加了（

）平方分米，每個長方體的表面積是（

）平方分米。2.計量一小瓶果汁可以用（

）做單位，用字母（

）表示；計量一大桶純凈水時，可以用（

）做單位，用字母（

）表示。3.觀察圖形，填寫空格。①號圖形是繞A點按（

）時針方向旋轉了（

）。②號圖形是繞（

）點按順時針方向旋轉了（

）。③號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了90°。④號圖形是繞（

）點按（

）時針方向旋轉了（

）。4.圈出5的倍數：15

24

35

40

53

78

92

100

54

45

88

60在以上圈出的數中，奇數有（

），偶數有（

）。5.一個正方體的棱長總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。6.一棵小樹被扶種好，這棵小樹繞樹腳（

）方向旋轉了（

）。7.物體以一個點或一個軸為中心進行圓周運動，就可以近似地看作是（

）現象。8.一塊長方形鐵皮如圖所示，剪掉四個角上所有陰影部分的正方形（每個正方形都相同）后，沿虛線折起來，做成沒有蓋子的長方體鐵盒，該鐵盒的長是（

）cm，寬是（

）cm，高是（

）cm，表面積是（

）平方厘米，容積是（

）立方厘米。（鐵皮厚度不計）四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共12分)1.在下圖中添一個相同的正方體（添加的正方體與其他正方體至少有一個面重合），使從正面看到的形狀不改變，共有幾種方法？2.將方格紙中的圖形A向右平移5格得到圖形B，將圖形B繞著O點順時針旋轉90°得到圖形C。六.解答題(共6題，共32分)1.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？2.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？3.樂樂家臥室的開關最初在關閉狀態(tài)，若按1次之后燈是開著的，那么在開和關13次后，燈是開的還是關的呢？如果開和關200次后，燈又是怎么樣的？為什么？請簡單說明理由.4.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數為偶數，乙隊人數為奇數還是偶數？如果甲隊人數為奇數，乙隊人數為奇數還是偶數？5.五（1）班同學在操場上體育課，張老師畫一個邊長20m的正方形，如圖：。她讓李強從點A出發(fā)，沿AB→BC→CD的方向走到D處，讓王亮也從點A出發(fā)，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強和王亮從出發(fā)到所到達地，在途中身體轉過多少度？6.有62個同學分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數是奇數，第二組的人數是奇數還是偶數？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學？參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.C6.B二.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.×三.填空題1.32；642.毫升；mL；升；L3.順；90；B；90；C；逆；D；順；90°4.如圖：153545，4010060。5.150；1256.順時針或逆時針；90度7.旋轉8.30，10，5，700，1500。四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.解：共有10種方法.2.解：如圖：六.解答題1.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數，找回的錢也應該是5的倍數。2.（1）如果是5個小正方體，可以在已知擺出的4個小正方體中的任意一個小正方體的上面再擺上1個小正方體；（2）如果有6個小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無數個小正方體。3.解：根據分析可知：拉奇數次時，燈為打開狀態(tài)，拉偶數次時，燈為關閉狀態(tài).因為13是奇數，開關13次后，是打開狀態(tài)；因為200是偶數，開關200次后，燈處于關閉狀態(tài).4.42名學生要分成甲，乙兩隊，因為：奇數+奇數=偶數，偶數+偶數=偶數，如果甲隊人數為奇數，乙隊人數為奇