小升初質(zhì)量檢測試題-2023-2024學(xué)年六年級下冊語文統(tǒng)編版

小升初質(zhì)量檢測練習(xí)卷一、仔細觀察下面句子中的漢字，選擇“楷書”或者“行楷”中的一種字體，用硬筆抄寫在橫線上，做到行款整齊，力求美觀，試著提高自己的書寫速度。十里不同風(fēng)，百里不同俗。二、看拼音，寫詞語。tì

tóu

shāng

bā

sāi

bāng

hóu

lóng

qī

fu()

()

()

()()

mù

tǒngpíng

zhàng

qīn

fàn

fā

zhèng

bāo

fu()

()

()

()()三、在下面的括號里填上同音字。chú：躊()()房()草()窗jùn：()杰()馬險()()工四、選擇題。1．下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．拔弄

翻廂倒柜 B．匪徒

躍躍欲試C．通霄

焉知非福 D．辟靜

萬不得己2．下列句子中加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．奶奶一天到晚喜歡念念叨叨，說的都是些老生常談的話。B．在這千鈞一發(fā)的時候，董存瑞左手托起炸藥包，右手猛地拉導(dǎo)火索。C．劉阿姨無獨有偶地生了一對可愛的雙胞胎，一家人歡天喜地。D．甲流猶如隱蔽的猛獸，悄無聲息地襲擊著人們的免疫系統(tǒng)。3．下列句子中標(biāo)點符號的使用正確的一項是（

）A．有人說過這樣一句話，真理誕生于一百個問號之后。B．一個好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀的興趣；一個好的結(jié)尾，可以增強文章的感染力，令人回味無窮。C．父親說：沒有什么，不要怕。跟他到外面看看。D．太陽他有腳??！輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。五、選出意思相近或意思相反的成語，寫在括號里。引人注目

一籌莫展

相安無事

歡天喜地

垂頭喪氣

堅定不移將信將疑

舉世聞名

竊竊私語

胸有成竹

想法設(shè)法

神氣活現(xiàn)安然無恙交頭接耳

愁眉苦臉

千方百計

海底撈針

驚弓之鳥近義成語()－()()－()

()－()()－()反義成語()－()()－()

()－()()—()六、按要求完成句子。1.把下列句子改為雙重否定句。①這個問題要講清楚。②我對同學(xué)們的勇敢精神，從心底里感到無限的敬佩。2.校長說，他希望警察再也不來他這兒告學(xué)生的狀。（改為直接引語）3.李老師說：“我要盡自己最大的努力，讓你們都成為合格的小學(xué)生?！保ǜ臑殚g接引語）4.圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館，因為它不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。（改在“因在前果在后”的因果關(guān)系句）七、讀選文，完成文后練習(xí)。塞翁失馬①近塞上①之人有善術(shù)者，馬無故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居數(shù)月，其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰：“此何遽③不能為禍乎？”家富良馬，其子好騎，墮而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不為福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦⑤而戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨以跛之故，父子相保。注釋：①塞上：長城一帶。塞，邊塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（jù）：怎么就，表示反問。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。1．看到短文題目，我想到了一句歇后語：塞翁失馬——。2．請為下列加點字選擇正確的解釋。①近塞上之人：

A．靠近

B．親近②有善術(shù)者：

A．善良

B．擅長、精通③馬無故亡而入胡：

A．逃跑

B．死亡3．根據(jù)注釋用自己的話寫出文中畫線句子的意思。此何遽不為福乎？4．下列各組中“之”字與《學(xué)弈》中“雖與之俱學(xué)”中的“之”字意思相同的一項是（）A．近塞上之人 B．人皆吊之 C．此獨以跛之故5．讀完這個故事，你有什么啟發(fā)？聯(lián)系生活實際談?wù)劇０?、現(xiàn)代文閱讀。生命是棵長滿可能的樹①生命猶如一棵長滿可能的樹，走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”，人生才能抵達更高的境界。②走出舒適區(qū)，必須勇于“再出發(fā)”?！続】周有光50歲前是經(jīng)濟學(xué)教授，50歲后主持擬定我國《漢語拼音方案》，100歲還不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不為已有功名所累，變頂點為新起點，生命之樹自然會掛滿累累果實。③走出舒適區(qū)，意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓(xùn)練，航天員若感到身體不適，可隨時按下警報器終止，但中國航天員從未發(fā)出過警報。在模擬失重的水槽里，景海鵬一泡就是三四個小時，吃飯時連筷子都拿不動?！綛】孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！笔谷送纯嗾?，往往蘊藏著促人強大的因子。④走出舒適區(qū)，有時候需要“討苦吃”。楊善洲說：“如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病，這個病就是自討苦吃?！毙度卧颇媳Ｉ降匚瘯浐螅闳辉M大亮山植樹造林，把荒山禿嶺變成了綠洲；廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后，扛著鋤頭進山開荒，造福一方百姓?！綜】這般自討苦吃，體現(xiàn)了他們心念蒼生，以苦為樂，更以實績彰顯了行動的力量。⑤哲人有言，有些人過了30歲就“死”了，因為之后的歲月里全在模仿自己，機械地重復(fù)習(xí)慣之事。模仿自己，就是待在舒適區(qū)的慣性使然。這種舒適背后，隱藏著致命的陷阱。抵制“舒適”吞噬，一個人才能在進取中不斷贏得新優(yōu)勢，內(nèi)心也方有長久的安寧。⑥高原之上有高峰

目標(biāo)遠大者從不滿足于某個特定高度

他們常常自覺選擇離開舒適區(qū)

艱難踏上新征程

面對生命這顆長滿可能性的大樹

只要肯努力

向上向善總有無限的拓展空間（有刪改）1．給短文第⑥自然段空白處填上標(biāo)點符號。2．仔細閱讀文章，完成填空。①本文中，作者的主要觀點是。圍繞這個觀點，作者是從、、這三方面具體展開論述的。②你贊同作者的觀點嗎？請結(jié)合課文內(nèi)容或生活實際，談?wù)勛约旱目捶ā?．短文第③自然段中引用了孟子的名言，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！边@樣寫的好處是。4．這里有一個事例，請仔細閱讀并思考：將它填入文中【A】【B】【C】哪一處最合適？()（填序號）時年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱，苦苦實驗二十載，解決了火炸藥領(lǐng)域世界