2022年滬教版（全國）九年級化學下冊第9章化學與社會發(fā)展必考點解析試題（含答案解析）

九年級化學下冊第9章化學與社會發(fā)展必考點解析考試時間：90分鐘；命題人：化學教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、習總書記指出，人類與自然是生命的共同體，人類的生存離不開自然環(huán)境。下列做法違背“保護環(huán)境，珍惜資源”理念的是A．分類回收垃圾 B．提倡用餐光盤行動C．排放核廢水入海 D．合理開發(fā)金屬資源2、下列關(guān)于化學與生活、資源的說法，正確的是A．電解水或活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)，都是耗能少、廉價獲取氫能的理想途徑B．乙醇汽油的使用可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染C．“釜底抽薪”是為了降低可燃物的著火點D．工業(yè)上進行高爐煉鐵時，固體原料從高爐下方加入，空氣從上方通入3、今年的政府工作報告，把“碳達峰”、“碳中和”工作列為重點任務(wù)之一，提出二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現(xiàn)“碳中和”。如圖形象解讀了“碳達峰”和“碳中和”。下列措施不符合上述發(fā)展理念的是A．優(yōu)先選乘公共交通 B．隨手關(guān)閉電源C．盡量用一次性餐具 D．使用節(jié)能燈泡4、善于歸納知識有利于培養(yǎng)化學素養(yǎng)，下列對知識的整理內(nèi)容完全正確的一組是A化學與安全B化學與環(huán)保①進入地窖前先做燈火試驗②可以用手接觸實驗室中無毒的藥品①保護水資源一一農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥與農(nóng)藥②減少溫室氣體排放一一盡量乘坐公交車或步行C化學概念D．化學中常見的“三”①只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物②純水一定是軟水，軟水不一定是純水①構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒一一原子、分子、離子②三種可加熱儀器一一試管、量筒、燒杯A．A B．B C．C D．D5、下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A．氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣 B．天然氣難溶于水，可用作燃料C．氫氧化鈉具有堿性，可用于治療胃酸過多 D．活性炭具有吸附性，可使硬水軟化6、可燃冰被科學家譽為“未來能源”、“21世紀能源”可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成，還含少量二氧化碳等氣體?？扇急诘蜏睾透邏簵l件下形成，一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體，具有熱值高等優(yōu)點。但是，可燃冰埋藏于海底的沉積物和陸地凍土的巖石中，如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴重。所以，開采可燃冰的關(guān)鍵是解決技術(shù)上的問題。目前，可燃冰的開發(fā)尚處于試驗性開采階段。下列說法與文意相符的是A．“可燃冰”容易保存 B．甲烷氣體會造成溫室效應(yīng)C．“可燃冰”其實就是一種氣體 D．“可燃冰”是純凈物7、健康是幸福生活最重要的指標，關(guān)愛生命和健康是永恒的主題。下列做法不可取的是A．推廣公筷行動，減少疾病傳播 B．合理使用農(nóng)藥和化肥，減少水土污染C．禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染 D．變質(zhì)的食物加熱殺菌后食用，減少浪費8、近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動城鄉(xiāng)建設(shè)綠色發(fā)展的意見》，其目的是建設(shè)人與自然和諧共生的美麗城市及綠色生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村。下列做法有利于實現(xiàn)這一目的的是A．將農(nóng)田中的玉米秸稈就地焚燒B．外賣、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用C．節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛D．增高煙囪排放工廠中的廢氣9、包頭是首批全國文明城市，下列不符合創(chuàng)建文明城市的做法是A．垃圾分類回收，增強環(huán)保意識 B．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛C．加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量 D．提倡公交出行，減少尾氣排放10、下列有利于實現(xiàn)“碳達峰、碳中和”的是A．風能發(fā)電 B．糧食酸酒 C．燃煤脫硫 D．可燃冰做燃料第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題3分，共計15分）1、現(xiàn)有發(fā)現(xiàn)或人工合成的大多數(shù)物質(zhì)都含有碳元素。（1）目前人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料?；剂习ㄌ烊粴?、煤、______。（2）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學方程式為______。（3）“碳海綿”是超輕的固體材料（如圖所示），由碳元素組成，具有多孔結(jié)構(gòu)，彈性好。它對石油有很強的吸附能力（不吸水），麥穗上的碳海綿將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀。下列關(guān)于碳海綿的說法正確的是______（填字母序號）。A．具有吸附性B．可重復使用麥穗上的碳海綿C．可處理海上石油泄漏（4）石墨烯具有堅硬、透光性好、導熱性強等特性。如圖是通過實驗測得的石墨烯層數(shù)與導熱能力間的關(guān)系。分析圖得到的結(jié)論是______。2、溫室效應(yīng)加劇引起的氣候異常變化是人類面臨的全球性問題。我國由此提出“碳達峰”和“碳中和”目標，并將其寫入政府工作報告，體現(xiàn)了中國的大國責任與擔當。（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是______。（2）造成溫室效應(yīng)加劇的主要原因是煤、______和天然氣的過度使用。（3）植樹造林是完成“碳中和”目標的重要途徑，其原理是利用綠色植物的______作用，以減少大氣中的溫室氣體。（4）二氧化碳增加雖然會導致溫室效應(yīng)，但在生活和生成中具有廣泛的用途，例如可做______（舉一例）。3、從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。A．化石燃料包括煤、______和天然氣，其燃燒是溫室氣體產(chǎn)生的重要來源B．風能、潮汐能和______等是可用于代替化石燃料的新能源4、10月19日，“北京城市副中心綠色發(fā)展論壇（2021）”在城市綠心活力匯舉行。（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、______和天然氣。（2）論壇介紹綠心公園多處屋頂粘貼了柔性光伏，每年可發(fā)電46萬度。除太陽能外，下列利用了新能源發(fā)電的是______（填字母序號）。A．風能發(fā)電 B．地熱能發(fā)電 C．潮汐能發(fā)電（3）論壇介紹將CO2滲透到水泥混凝土和砂漿中，與氫氧化鈣反應(yīng)達到永久固碳目的。請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______。（4）倡導“低碳”生活，應(yīng)從生活中的點滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是______（填字母序號）。A．雙面使用紙張 B．垃圾分類處理C．自帶布袋購物 D．多用一次性餐具5、自然界中的碳循環(huán)主要是通過CO2來實現(xiàn)的。如圖是碳循環(huán)主要途徑模式圖。（1）用科學的觀點分析以上“碳循環(huán)”，其中正確的有______（填序號）A．變化觀：動植物都在參與碳循環(huán)B．守恒觀。碳循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒C．平衡觀：碳循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．微粒觀：綠色植物的光合作用使自然界中氧原子的總數(shù)增加（2）煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒釋放出二氧化碳，是因為它們的組成中都含有______（填元素符號）?，F(xiàn)代家庭主要使用天然氣作為燃料，天然氣燃燒時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為______。（3）“碳中和”是指通過各種形式抵消產(chǎn)生的二氧化碳，實現(xiàn)二氧化碳的“零排放”。中國承諾將在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，目前正在研究的方法有：海洋封存：利用龐大的水體，使海洋成為封存CO2的容器，但會引起海水酸化等。地質(zhì)封存：將CO2壓入特定的地質(zhì)構(gòu)造中。礦石固化：利用礦石中的氧化鎂或氧化鈣等，在一定條件下與CO2反應(yīng)，生成碳酸鎂或碳酸鈣等。①海洋封存CO2會導致海水酸化的原因是______（用化學方程式表示）。近年來隨著全球氣候變暖海水溫度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是：______。②地質(zhì)封存時，二氧化碳分子之間的間隔會______。③礦石固化過程中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于______。（基本反應(yīng)類型）④在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活。你的做法是______（答出一條即可）。三、判斷題（5小題，每小題3分，共計15分）1、化石燃料和石油屬于包含關(guān)系（_____）2、羊毛、棉花、塑料、橡膠都是有機合成材料（____）3、煤、石油和天然氣都是不可再生能源（_____）4、廢棄的生石灰會帶來“白色污染”（______）5、塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料（____）四、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、瓦斯氣的主要成分是CH4，存在煤礦坑道中。當煤礦坑道中瓦斯氣達到一定濃度范圍，遇明火就會發(fā)生爆炸，CH4與O2恰好完全反應(yīng)時（生成CO2）爆炸最強烈。求煤礦坑道中瓦斯爆炸最強烈時CH4的體積百分含量（同溫同壓時，氣體分子個數(shù)比等于其體積比）。要求：寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)_____2、“洗衣凝珠”是由一層薄膜包裹洗衣液制成的新型洗滌產(chǎn)品，該產(chǎn)品的主要化學成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。（1）PVA塑料屬于______（填“合金”或“有機合成材料”）。（2）醋酸是合成PVA的原料之一，醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40％，其計算式為______。3、日前武漢市家庭管道氣所輸送的燃料為天然氣，其主要成分為甲烷。若甲烷不完全燃燒，火焰為黃色，同時產(chǎn)生炭黑、一氧化碳等污染物，因此在使用天然氣時應(yīng)盡量使其完全燃燒。（1）若家中燃氣灶燃燒時火焰為黃色，則應(yīng)該把燃氣灶的進風口（進空氣的閥門）調(diào)______（填“大”或“小”）（2）若完全燃燒3.2g甲烷，需要氧氣的質(zhì)量至少為多少？（寫出計算過程）4、某純凈物X32g在160g氧氣中充分燃燒，反應(yīng)的化學方程式為：X+2O2CO2+2H2O請完成下列問題:(1)X的化學式為______________(2)計算生成二氧化碳的質(zhì)量為____________?(寫出計算過程)5、某工廠每天要燃燒含硫1.6%的煙煤100t．求：（1）每年（以360天計算）共排放出多少噸二氧化硫？（2）若用氧化鈣做固硫劑在煤燃燒過程中生成穩(wěn)定的硫酸鹽，則每年需要氧化鈣多少噸？（反應(yīng)的化學方程式為2CaO+2SO2+O2═2CaSO4）五、實驗探究（2小題，每小題5分，共計10分）1、刷毒品氰化鈉（NaCN）在天津爆炸的事故中給大家?guī)砜謶?，氰化鈉易潮解，有微弱的苦杏仁氣味。劇毒，皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量即可讓人中毒死亡，可以利用高濃度的過氧化氫洗滌轉(zhuǎn)化成無毒物質(zhì)。請根據(jù)題意進行如下探究：（1）含氰化鈉的廢水_____（填“能”或“不能”）直接排放。（2）常溫下，氰化鈉能與過氧化氫、水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和某一種刺激性氣體，大大降低其毒性。碳酸氫鈉俗稱小蘇打，說明碳酸氫鈉的一種用途為_____。[提出問題]刺激性氣體是什么呢？[做出猜想]同學們紛紛提出了猜想：①二氧化硫；②氫氣；③氨氣（NH3）[實驗探究]大家經(jīng)過討論否定了猜想①和②，理由分別是_____、_____。（3）小組同學將濕潤的紅色石蕊試紙放在收集到該刺激性氣體的試管中。發(fā)現(xiàn)試紙變藍。[得出結(jié)論]猜想③是正確的結(jié)論。請寫出氰化鈉能與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學方程式_____。2、近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量較高的煤而形的，某興趣小組同學為驗證煤中含有碳元素和硫元素進行了如下實驗：（實驗?zāi)康模炞C煤中含有碳元素和硫元素。（查閱資料）（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（溶液由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應(yīng)的化學方程式為：，其中X的化學式是_______。（2）二氧化硫和二氧化碳一樣能使澄清石灰水變渾濁，它與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣（CaSO3）和水。寫出二氧化硫與氫氧化鈣反應(yīng)的化學方程式_________。（實驗探究）根據(jù)上述資料，同學們設(shè)計了如下實驗方案進行探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論步驟I中稀高錳酸鉀溶液褪色，步驟Ⅱ中澄清石灰水變渾濁煤中含有碳元素和硫元素（反思與交流）（1）小紅認為上述實驗方案不合理，理由是________。（2）為了達到實驗?zāi)康?，同學們又設(shè)計了如下圖所示實驗方案（部分裝置在圖中略去）。①圖中裝置C的作用是________。②若要得出煤中含有碳元素和硫元素的結(jié)論，實驗中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是____________。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A.分類回收垃圾，促進資源再生，做法符合該理念；B.提倡用餐光盤行動節(jié)約資源，做法符合該理念；C.排放核廢水入海會造成海水污染，危害人類健康，做法不符合該理念；D.合理開發(fā)金屬資源可以節(jié)約資源，做法符合該理念。故選：C。2、B【詳解】A、電解水或活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)，耗能多，不屬于廉價獲取氫能的理想途徑，錯誤。B、乙醇燃燒生成二氧化碳和水，乙醇汽油的使用可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染，正確。C、“釜底抽薪”是為了清除可燃物，錯誤。D、工業(yè)上進行高爐煉鐵時，固體原料從高爐上方加入，空氣從下方通入，錯誤。故選B。3、C【詳解】A、優(yōu)先選乘公共交通，符號上述理念；B、隨手關(guān)閉電源，節(jié)約能源，符合上述理念；C、盡量用一次性餐具，浪費資源，不符合上述理念；D、使用節(jié)能燈泡，節(jié)約能源，符號上述理念；答案：C。4、C【詳解】A、①地窖中二氧化碳含量較高，進入地窖前先做燈火試驗，正確；②實驗室中不可用手接觸任何藥品，不可以用手接觸實驗室中無毒的藥品，錯誤。知識整理的內(nèi)容不完全正確，不符合題意；B、①化肥與農(nóng)藥提高農(nóng)作物產(chǎn)量和質(zhì)量的重要手段，現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)上不能禁止使用化肥與農(nóng)藥，只能合理使用農(nóng)藥與化肥，錯誤；②盡量乘坐公共交通工具或步行，能減少化石燃料的使用，減少溫室氣體排放，正確。知識整理的內(nèi)容不完全正確，不符合題意；C、①只含一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧的混合物，正確；②純水不存在可溶性鈣鎂化合物，一定是軟水；軟水是不含或含較少可溶性鈣鎂化合物的水，不一定是純水，正確。知識整理的內(nèi)容完全正確，符合題意；D、①構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是原子、分子、離子，正確；②量筒不能加熱，試管、燒杯可加熱，錯誤。知識整理的內(nèi)容不完全正確，不符合題意。故選C。5、A【詳解】A、氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系；B、天然氣具有可燃性，可用作燃料，物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；C、氫氧化鈉具有堿性，堿性較強，不可用于治療胃酸過多，物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；D、活性炭具有吸附性，可以吸附顏色、氣味和部分可溶性雜質(zhì)，煮沸或蒸餾可使硬水軟化，物質(zhì)的性質(zhì)與用途不具有對應(yīng)關(guān)系；答案：A。6、B【詳解】A、可燃冰在低溫和高壓條件下形成，不易保存，錯誤；B、如果在開采中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更加嚴重，正確；C、可燃冰在低溫和高壓條件下形成，一體積可燃冰可儲載100-200倍體積的甲烷氣體，錯誤；D、可燃冰外觀像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子組成，還含少量二氧化碳等氣體；“可燃冰”含有多種物質(zhì)，是混合物，錯誤。故選B。7、D【詳解】A.推廣公筷行動，減少疾病傳播，該做法可取。B.合理使用農(nóng)藥和化肥，減少水土污染，可以保護環(huán)境，該做法可取。C.禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染，可以保護環(huán)境，該做法可取。D.變質(zhì)的食物已經(jīng)生成有毒物質(zhì)，加熱殺菌后仍不可以食用，該做法不可取。故選：D。8、B【詳解】A、將農(nóng)田中的玉米秸稈就地焚燒，會產(chǎn)生大量NO2、可吸入顆粒物等空氣污染物，造成空氣污染，不符合題意；B、外賣、網(wǎng)購等包裝用品分類回收，綜合利用，能夠提高利用率，減少浪費，符合題意；C、節(jié)假日燃放煙花爆竹會釋放較多二氧化硫、可吸入顆粒物等空氣污染物，造成空氣污染，不符合題意；D、增高煙囪排放工廠中的廢氣，不能起到凈化廢氣的作用，仍然會造成空氣污染，不符合題意；故選B。【點睛】9、B【詳解】A、垃圾分類回收，增強環(huán)保意識，可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，故選項A不符合題意；B、燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛，會產(chǎn)生有毒、有害的物質(zhì)，污染空氣，故選項B符合題意；C、加強植樹造林，改善空氣質(zhì)量，可以凈化空氣，減少沙塵暴天氣發(fā)生，故選項C不符合題意；D、提倡公交出行，減少尾氣排放，有利于減少對空氣的污染，故選項D不符合題意；故選：B。10、A【詳解】A．風能發(fā)電是由風能轉(zhuǎn)化為電能，沒有二氧化碳的產(chǎn)生，故A正確；B．糧食釀酒的過程是淀粉先轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過發(fā)酵作用再轉(zhuǎn)化為酒精，有二氧化碳的排放，故B錯誤；C．燃煤脫硫涉及反應(yīng)：碳酸鈣分解為氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣和二氧化硫、氧氣反應(yīng)生成硫酸鈣，有二氧化碳的產(chǎn)生，故C錯誤；D．可燃冰做燃料燃燒生成二氧化碳和水，有二氧化碳的產(chǎn)生，故D錯誤；故選：A。二、填空題1、（1）石油（2）（3）ABC（4）石墨烯層數(shù)在5層以內(nèi)時，一層時導熱能力最好，三層時導熱能力最差【解析】（1）三大化石燃料包括天然氣、煤、石油。（2）甲烷燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：。（3）A、碳海綿具有多孔的結(jié)構(gòu)，對石油有很強的吸附能力（不吸水），所以具有吸附性，選項正確，符合題意；B、麥穗上的碳海綿將吸入的石油擠出后仍可恢復原狀，所以可重復使用麥穗上的碳海綿，選項正確，符合題意；C、對石油有很強的吸附能力（不吸水），所以可處理海上石油泄漏，選項正確，符合題意。故選ABC。（4）由圖可知，石墨烯層數(shù)在5層以內(nèi)時，一層時導熱能力最好，三層時導熱能力最差。2、（1）CO2（2）石油（3）光合（4）化工原料、氣體肥料、制冷劑等【分析】（1）“碳達峰”與“碳中和”中的“碳”指的物質(zhì)是二氧化碳；（2）化石燃料的過渡使用會造成溫室效應(yīng)加劇，故填石油；（3）植物的光合作用能夠吸收空氣中的二氧化碳，減少溫室氣體；（4）二氧化碳可用作工業(yè)原料、制冷劑、氣體肥料等用途?！军c睛】3、石油太陽能（核能等）【詳解】A、化石燃料包括煤、石油、天然氣；B、風能、潮汐能、太陽能、核能等是可用于代替化石燃料的新能源。4、（1）石油（2）ABC（3）（4）ABC【解析】（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和天然氣。（2）新能源有風能、地熱能、潮汐能、太陽能等；故選ABC。（3）反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，。（4）A.雙面使用紙張，利于節(jié)約資源，正確；B.垃圾分類處理，利于資源回收再利用，正確；C.自帶布袋購物，利于減少塑料袋的使用，正確；D.多用一次性餐具，不利于節(jié)約資源，錯誤。故選ABC。5、（1）ABC（2）CCH4+2O2CO2+2H2O（3）CO2+H2O=H2CO3溫度升高，碳酸分解減小化合反應(yīng)公交出行【解析】（1）A、動植物都通過呼吸作用生成二氧化碳，在參與碳循環(huán)，正確。B、碳循環(huán)屬于化學變化，碳循環(huán)過程中各元素質(zhì)量守恒，正確。C、碳循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定，正確。D、根據(jù)質(zhì)量守恒，自然界中氧原子的總數(shù)不變，錯誤。故選：ABC。（2）煤、石油和天然氣等化石燃料的燃燒釋放出二氧化碳，是因為它們的組成中都含有碳元素。天然氣燃燒時生成二氧化碳和水，化學反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，故填：C；CH4+2O2CO2+2H2O。（3）①二氧化碳和水生成碳酸，海洋封存CO2會導致海水酸化的原因是CO2+H2O=H2CO3，近年來隨著全球氣候變暖海水溫度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是溫度升高，碳酸分解，反應(yīng)方程式為CO2+H2O=H2CO3；故填：溫度升高，碳酸分解。②將二氧化碳壓入特定的地質(zhì)構(gòu)造中地質(zhì)封存時，壓強增大，二氧化碳分子之間的間隔會減小，故填：減小。③氧化鎂或氧化鈣等，在一定條件下與CO2反應(yīng)，生成碳酸鎂或碳酸鈣等，反應(yīng)多變一，礦石固化過程中發(fā)生的化學反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)。④在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)傳播“低碳”理念，倡導“低碳”生活如公交出行，故填：公交出行。三、判斷題1、正確【詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣。【點睛】2、錯誤【詳解】羊毛和棉花屬于天然材料，不屬于有機合成材料，塑料、橡膠屬于有機合成材料，故錯誤。3、正確【詳解】煤、石油和天然氣都是化石燃料，屬于不可再生能源，正確。4、錯誤【詳解】“白色污染”是由廢棄塑料引起的，與廢棄的生石灰無關(guān)，敘述錯誤，故填錯誤。5、正確【詳解】塑料、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料，正確。四、計算題1、9.5%【詳解】甲烷燃燒的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O，由題意：同溫同壓時，氣體分子個數(shù)比等于其體積比，則甲烷和氧氣的體積分數(shù)為1：2時，爆炸最強烈，設(shè)CH4的體積為V1，空氣的體積為V2，則O2的體積為V2×21%。由V1:V2×21%=1:2；解得：V1:V2=21：200CH4的體積百分含量為：答：當CH4的體積百分含量為9.5%時，瓦斯爆炸最強烈。故填：9.5%2、（1）有機合成材料；（2）％【詳解】（1）塑料屬于三大合成材料之一，故PVC塑料屬于有機合成材料。故填：有機合成材料（2）醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%，其計算式為；故填：3、（1）大（2）12.8g解：設(shè)需要氧氣質(zhì)量為x。x=12.8g答：需要氧氣質(zhì)量12.8g?！驹斀狻浚?）燃氣灶燃燒時火焰為黃色，說明氧氣不足，應(yīng)該把燃氣灶的進風口調(diào)大，故填：大。（2）見答案。4、（1）CH4（2）88g【詳解】本題考查根據(jù)化學方程式確定物質(zhì)的化學式和有關(guān)化學方程式的計算。首先判斷哪種物質(zhì)過量，然后利用化學方程式計算。(1)由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學方程式X+2O2CO2+2H2O，反應(yīng)前碳、氫、氧原子個數(shù)分別為0、0、4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由1個碳原子和4個氫原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學式為CH4；（2）根據(jù)化學方程式CH4+2O2CO2+2H2O可知，CH4與O2的質(zhì)量比是16:64，可知反應(yīng)時氧氣過量。設(shè)：生成二氧化碳的質(zhì)量為x，CH4+2O2CO2+2H2O164432gxx=88g答：生成二氧化碳的質(zhì)量為88g。5、（1）1152t（2）1008t【解析】（1）設(shè)生成二氧化硫的質(zhì)量為x，硫的質(zhì)量為：100t×1.6%×360=576t，S+O2SO2，3264576tx=，x=1152t，答：每年（以360天計算）共排放出1152t二氧化硫．（2）設(shè)需要氧化鈣質(zhì)量為y，2CaO+2SO2+O2═2CaSO4，112128y1152t=，y=1008t，答：每年需要氧化鈣的質(zhì)量為1008t．【點評】本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方