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文檔簡介
主題04唯美青春
【主題解讀】
青春,流露著濃濃的詩情畫意:青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無
限生機,充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽光,
是自信的標(biāo)志:青春是月光,是優(yōu)雅的代表:青春是星光,是引領(lǐng)時尚的先鋒。讓我們揚起青春的衣角,
架起起航的風(fēng)帆,讓生命在這里飛揚,讓青春在這里啟航。
“青春”會讓你想起什么樣的經(jīng)歷,會讓你產(chǎn)生什么樣的感想呢?同學(xué)們怎樣才能寫好以“青春”為
主題的作文呢?
青春是美的,由此可以聯(lián)想到選美比賽、健美比賽和各種什么秀。青春是最具活力,也最具有創(chuàng)造力
的,由此可聯(lián)想到那些在年青時就作出巨大貢獻的名人、偉人。青春又是純潔的,由此可以聯(lián)想到那些銀
鐺入獄的年青犯,青春需要正確的導(dǎo)航??傊梢詫懽约旱慕?jīng)歷,可以寫自己的所見,也可以寫自己的
所感。
1、珍惜韶光:聯(lián)系個人的成長,用議論說理的方式,談?wù)撉啻旱膶氋F和重要。
青春對每一個人來說都是生命中最寶貴的時期:在這個時期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力
和靈活的頭腦。青春是一個人告別幼稚走向成熟的時期:我們從少年時代走來,經(jīng)過青春期的過渡即將走
向成熟。青春對每一個人來說是一個有所作為的時期;“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少
年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個人,在這個時期中我們將為以后的人生打下牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶
貴和重要,因此我們每一個人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。
2、青春隨想曲:用抒情散文的方式,講述自己對青春的認(rèn)識。
青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的簫瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子
燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,
所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟騰飛的堅定步伐,是
聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你最好的解釋。
3、灰色青春:采用日記體的形式,講述自己在青春期的某些經(jīng)歷和感受。
四月二十一日星期天雨
天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,
爸媽的不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時的冷嘲熱諷,其實他們爭吵的原因不外
乎那樣幾個:我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成
為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動
于衷。
天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?
4、不同的青春:采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。
每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時
間就會越長。一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個六十歲的
老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)
里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、
嫉妒、悲觀、自卑……
【范文引路】
(范文一)青春禮贊
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必
是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽的面紗,靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,熱情地猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著撩
人的芬芳。她一一讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你,你用美妙的聲音,健康的身體趕走了死寂,點燃了熱情。我們的社會也需要你,
你的旺盛的精力,你的聰明的才智,你的無私的奉獻,讓全世界呈獻一片光明,讓人們的心靈一片澄澈。
我們的科技進步需要你,你的對勝利的執(zhí)著,你的對自己的無比的自信以及不懈的努力,幫助我們推進了
文明。
因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不再退卻;因為有了你,在墜落的邊緣,我們始終有掙扎的力量;
因為有了你,在充滿荊棘的坎坷路上,我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀;因為有了你,在失敗的低
谷,我們給自己再來一次的機會。
如果沒有你,珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原不會有長年駐守的綠色身影;
如果沒有你,人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒有你的世界,會多么寂靜無聲,多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧,滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光,只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我
們的帆船;只需要你的堅毅韌性,向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn),直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂,那是年輕最明亮的標(biāo)記:不要自卑自己的淺薄,經(jīng)過歲月的打磨,你會得到滿
載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望,那猶如一灘旋渦,會將你轉(zhuǎn)入無底深淵,真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。
沒有腐朽,沒有倒退,你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧,讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩,直教日月
黯然。
【點評】這是一篇杼情散文。采用第二人稱寫法,將青春人格化,抒情味更濃,效果更好。文章較有
文采,頗多采用比喻、排比、反復(fù)等修辭手法,讀來有雋永如詩之感。
(范文二)解讀青春
風(fēng),不能使我憂傷;
雨,不能使我惆悵;
風(fēng)和雨,都不能使我的心變得不明朗。
坎坷,是一枚閃亮的紀(jì)念章;
坎坷和艱險,都不能使我的脊骨變得不堅強。
這是青春的宣言,青春的信,青春的斑斕。青春是一種令人艷羨的資本,憑著旺盛的精力,你可以支
撐一方蔚藍的天空;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。
青春的魅力在于有夢想,有夢才有遠方。夢是一面鏡子,能折射出心的一一那一縷光亮。夢是一架鋼
琴,能演奏出心的一一那一絲暢響;夢是一座舞臺;能演繹出心的一一那一片滄桑。夢是永恒的微笑,使
你的眼睛明澈,使你的心充滿激情。
青春的信念叫執(zhí)著。哪個水手會因為大海的黛色波濤的狂謔而斷絕自己對大海深深的眷戀呢?哪個農(nóng)
夫會因為土地的貧瘠與荒涼而放棄自己對土地寄予的一片熱望呢?哪個青年人會因為生活的波瀾起伏而失
去自己對生命的崇拜與尊敬呢?
青春的真諦叫奉獻。因為愛,于是選擇了奉獻,奉獻自己的沒一滴血和每一片肉,于是有了盛開的鮮
花,有了參天的大樹,因為奉獻土地有了“肥沃”之稱;因為愛,我們也要選擇奉獻,奉獻自己的力量和
陽光,于是便會有溫馨的社會,會有溫暖的人間,因為奉獻,我們也會有“光榮”之稱。
青春的勇氣叫承受。承受是一種真誠,一種用心鑄成的應(yīng)允與領(lǐng)悟;承受是一種勇氣,一種用生命打
煉的氣度與坦蕩;承受是一種力量,一種用青春負(fù)擔(dān)的壯烈與豪放。
青春的注釋是樂觀。樂觀是失敗后的坦然,平淡中的自信,挫折中的不屈,困苦中的縱容。青春是一
首詩,應(yīng)當(dāng)多一些熱烈的頌贊,少一些愁苦的悲嘆;青春是一幅畫,應(yīng)當(dāng)多一些亮麗的色彩,少一些灰暗
的色調(diào):青春是一首歌,應(yīng)多一些高昂的旋律,少一些委靡的音符。
因為青春,我們總以為時間無限,去任意地?fù)]霍每一個青春的潮漲潮落,花開花謝。青春是追趕太陽
的奔放,而不是守候月亮的無聊,青春是一座充滿競爭的城市,而不是一座舒適安逸的山莊。年輕無權(quán)享
受,青春無權(quán)揮霍??耧L(fēng)的日子里我是卷起的浪,晴朗了日子里我是閃亮的波,不改的是我執(zhí)著的品格。
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花,黃色的季節(jié)里我是金色的果。不改的是我生命的蓬勃……【點評】絕美的排
比,華麗的抒情,把青春詮釋得清爽絢麗。如果沒有青春的激情怎能將美麗的思緒化成如此動人的文字?
春日花語,意味深長。立意淺顯而耐人尋味。
(范文三)那些在青春路上的歌
我們一直都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只
求默默盼望他早日發(fā)芽成長,一片綠蔭,伴隨著我走過青春的歲月,為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,青春的萌芽,早已在心中茁壯成長,盡情享受著陽光的照射,盡情吮吸雨過天晴般
的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過匆忙,或許他太過優(yōu)柔。
或許他太過寡斷,如同沙漏,一直不停地漏,來來回回,反反復(fù)復(fù),稍不留意,便會從指尖流逝,無
力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,獨自走在寂寞的沙灘,雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,
那是我在青春中留下的斑斑點點,留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,折了無數(shù)的千紙鶴,折了無數(shù)的小星星,只希望自己的愿望可以得以實現(xiàn),放在透
明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望,只屬于我個人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個
微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生
涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無法抹去。
獻給我在人生中度過的第十四個年年華華,歲歲月月。
【點評】這篇散文以“那些在青春路上的歌”為線索,以不斷重復(fù)出現(xiàn)的形式,將自己在青春期的成
長感受一一細數(shù)。文字細膩,注重比喻與營造氛圍,將種種感受表達得很詩意。
(范文四)我們攜手走進青春
到中流擊水,浪遏飛舟。一一題記
青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我
們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。師生斗智求真知
陽光潑灑在窗根,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線,條
數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是,一絲思維的火花在腦
中閃過:”正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯
然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教
書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長?一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個
學(xué)生就不要和專家爭了?!崩蠋熜α诵?,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,
疑惑地看著圖形上的線條一一正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下
看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對
稱軸!”大家會心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!
同窗助威展風(fēng)彩
雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,箭一般沖了
出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃
過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一
個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快??!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后
競爭的關(guān)鍵時刻來了。“快?。】彀?!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒
的號角,我迫使自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵聲中,我忘情了,沒命
了,發(fā)狠了,超越對手,險勝奪冠!
讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏,攜手走進青春!
青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠攜手走進青春,收獲知
識,收獲成長,收獲無悔青春。
【點評】本文抓住與教師、與同學(xué)追求奮斗的兩幅畫面寫青春校園,貼近生活,喚醒了同學(xué)的生活積
淀,鼓勵作文多多發(fā)現(xiàn)生活的精彩瞬間。文章環(huán)境渲染,細節(jié)刻畫,排比抒情,細致入微,甜暢淋漓,藝
術(shù)之美起于生活的細節(jié),細節(jié)描寫又讓生活更美。從結(jié)構(gòu)上看,全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而張弛有度,讓人眼前一亮,
頗具新意,本文被評為一類卷當(dāng)之無愧。
(范文五)青春短章
青春是一部充滿朝氣與活力的連續(xù)劇,每一個情節(jié)都讓人流連忘返;青春是一株生機勃勃的紫藤蘿,
每一朵花都代表著成長過程中的一份苦與樂;青春是一串美麗的風(fēng)鈴,每一個鈴鐺都象征著一次經(jīng)歷,掛
在我們窗前。
魚說:“是青春讓我在廣闊的大海中自由地遨游。”
鳥說:“是青春讓我在蔚藍的天空中快樂地飛翔。”
風(fēng)說:“是青春讓我?guī)矸N子,播種春的希望?!?/p>
樹說:“是青春讓我如此生機勃勃,在堅強不屈中孕育新的生命。”
我說:“是青春讓我如此瘋狂,創(chuàng)造每一個奇跡?!?/p>
青春是什么?
有人說:“它是春天那一族最艷麗的花,是夏天那一滴最多情的雨,是秋天那一片最火紅的楓葉,是
冬天那一片最圣潔的雪花?!?/p>
有人說:“它是母親含淚的微笑,是試卷上漂亮的紅鉤,是生活中的狂放不羈,是實現(xiàn)美好理想的快
樂,是在樹陰下憧憬的美好未來,還有人說它是革命戰(zhàn)爭年代,英雄在戰(zhàn)場上肆意揮灑著的萬丈豪情;是
穿過荒涼冷清的撒哈拉沙漠,去尋找哭泣的駱駝的浪漫;是邁克爾?杰克遜的熱情奔放;是讓人肝腸寸斷
的梁祝傳說;是令人潸然淚下的羅密歐與朱麗葉的癡情”
青春的我們有著偉大的理想,有著屬于自己的性格,有著無數(shù)不切實際的幻想和愿望。面對歲月的風(fēng)
雨,我們不會停步,因為遠方有夢在招手;面對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了父輩
們的堅強。
或云“少壯不努力,老大徒傷悲”,或云“花有重開日,人無再少年”。這些說的全都是怎樣發(fā)憤,
怎樣圖強但是,我們也同樣聽說過:“始知鎖向金籠聽,不及林間自在啼。”青春的我們渴望自由,討厭
束縛,總希望自己能像魚兒一樣遨游,像鳥兒一樣飛翔,殊不知,真正的自由其實也是束縛。
我們走著,與青春同路,一天又一天。聽風(fēng)傳遞著遠方的消息,聽雨敲打著池塘的水面,那歲月的纜
繩終將成為我們拋向空中的閃電。
我們走著,與青春攜手,一年又一年。看冰雪沉默在冬天,響亮在春天,看春天把冰雪消融在大地之
間,那季節(jié)的色彩終將被我們潑酒成斑斕的畫卷。
我們把每一個日子過得尋常而又不凡,讓飛揚的思緒輕輕牽住微風(fēng)中的紫羅蘭。
我們的眼睛很黑很亮,瞳孔里變化閃爍的是晨曦和彩霞的迷人光焰。
我們走過的足跡,將會風(fēng)化成一個傳說、一道風(fēng)景、一個永不磨滅的印記。
感謝青春,是它在我懵懂的孩提時代指引著我,是它在我的人生旅途上陪伴著我,是它在遙遠的未來
呼喚著我。驀然回首時,我看到一串歪歪斜斜的足跡,于是我拋棄了世界杯的賽場,離開了瓊瑤溫婉動人
的溫柔鄉(xiāng),釋放我的狂熱,收起我的眼淚,轉(zhuǎn)過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑。李大釗說得好:
“青春的真諦在于心靈的年輕?!蔽覀儜?yīng)永遠保持著一顆年輕的心,讓青春成為永恒,讓自己無愧于青春。
【點評】本文以詩一般的語言構(gòu)思行文,熱情洋溢,豪邁奔放,催人奮進。文中,通過“魚”“鳥”
“風(fēng)”“樹”的語言描寫揭示出“青春”的內(nèi)在涵義,不僅將這四個意象人格化,更給文章增添了童話般
的文學(xué)色彩,使得文章文采斐然,感人至深。
(范文六)我的青春我的范兒
初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅忍無畏;枯萎的
青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無思。
——題記
我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞
閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春.
有人說,青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,
青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說,青春是一筆過時
不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是一一夢想。青春之所以顯得平淡,是因為
你沒有為了夢想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。
這樣?xùn)|西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!
少年,莫過于絕望,你有你的青春,你有你的驕傲;少年,莫過于驕傲,你有你未完的追尋,你有你
未完的夢想;少年,莫太多夢想,你有你短暫的青春,埋頭實干才是真理!
我們的青春自有我們的范兒!這種范兒不因達不到夢想的狀態(tài)而失去價值,也不因得不到別人的贊揚
而失去光芒。這種范兒是我們自己的!沒有人能夠嘲笑你如果你已發(fā)奮努力!
我們的青春自有我們的范兒!告訴所有人,這就是我們的范兒,無論你怎么瞧不起,無論你怎么蔑視,
我們都不會停下腳步!因為這是我們的范兒,堅持不懈的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴老師,這就是我們的范兒,雖然達不到極端的成績,但是我們有我
們自己的努力,我們也付出了我們所有的汗水,無論你怎么不相信,我們都不會失去信心!因為這是我們
的范兒,信心滿滿的范兒!我們的青春自有我們的范兒!告訴同學(xué),這就是我們的范兒,我們的夢想也許
讓你們輕視也許讓你們鄙視,但是我們不會因為你們的嘲笑而放棄,不會因為你們的嘲笑而失去價值,我
們的心中自有我們的真理!因為這是我們的范兒,驕傲勇敢的范兒!
我們的青春自有我們的范兒!告訴親人,這就是我們的范兒,我們的言行或許并不在你們心里有多大
的價值,也或許你們從來都以為少年都是平凡的,但是我們告訴你,少年自有少年的憧憬!因為這是我們
的范兒,大膽真誠的范兒!
沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春!
少年,我們的青春自有我們的范兒,別放棄!別猶豫!別痛苦!別埋怨!別停下!
我們的青春自有我們的范兒!
【點評】這是一篇完整而又精彩的抒情寓理散文,文章運用題記形式開頭,引起讀者的閱讀興趣,引
起讀者的思考。情節(jié)曲折起伏,層次分明,先后有序,構(gòu)思大膽新穎、有獨創(chuàng)性。
(范文七)絢麗的青春
無憂無慮的童年已經(jīng)逝去,悄然而至的則是充滿冒險的青春。學(xué)會在浮躁和不安中擺渡自己,便可描
繪出他的絢麗。
----題記
當(dāng)我還在金色的麥浪中奔跑時,童年已在不知不覺中悄然離去。我戀戀不舍的邁出了童年的大門,猶
豫地推開了眼前這扇陌生的大門一一青春。
有人說,青春是晴朗的:也有人說,青春是明艷的。可在我剛踏進門的那一刻,投入眼簾的卻是一片
灰暗。青春,它迫使我放下幼稚的玩具和稚嫩的話語,同時也逼迫我走向成熟,走向現(xiàn)實。名次和成績幾
乎是我生命的全部。壓力像巨石一樣壓在我的心頭,使我怎么也喘不過氣來。此時的我,就像一葉孤舟,
漂浮在這灰色的海洋里,浮躁不堪。終于有一天,我幡然醒悟,架起毅力的雙槳,擺渡自己。漸漸地,我
的青春不再灰暗,而是變得五彩繽紛,絢麗耀眼。
青春是充滿智慧的藍色,是我徜徉于知識的海洋。使我的眼界變得開闊,知識變得豐富。青春就像浩
瀚的大海,因為有一個成語叫做“海納百川”。它可以將所有的知識都納入我的腦海,使我變得精神爽朗,
博古通今。
青春是充滿希望的綠色。它寄托了我們的追求,寄托了我們的理想??粗械狞c點綠色,不覺整
個人都變得心曠神怡。它就像一顆剛剛發(fā)芽的種子,承載著我們的夢想,在我們的心中留下了深深的烙印。
使我們學(xué)會為夢奮斗,為夢堅持。
青春是充滿激情的紅色。它是我們朝氣蓬勃,為了自己的未來而勇往直前。它就像一輪驕陽,是我們
充滿激情,為未來吶喊,為成功奮斗。是它,擦出了生命的火花,成為我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。
青春是充滿冒險的黃色。使我們不畏艱險,勇攀高峰。也是我們學(xué)會挑戰(zhàn)自我,超越自我,最終飛向
廣闊的天空。
青春是一場華麗的冒險,不管路上有多少坎坷和荊棘,我都不會停止我前進的步伐。我會用我堅強的
意志和不懈的奮斗,勾勒出屬于我的一一絢麗青春。
【點評】這是一篇優(yōu)美的蘊含深刻這里的散文。采用題記形式開頭,引起讀者的閱讀興趣。文章主題
部分運用排比段的格式,使得內(nèi)容渾然天成,向我們展示了炫麗的青春。
(范文八)自信,我的青春旋律
六月,陽光很好,微風(fēng)蕩漾,可他注定了就是個別離的季節(jié),帶著無窮盡的幻想,獨自一人穿行在茫
茫人海中,自顧自的憐惜,自顧自的感嘆,漫無目的的穿行在陌生又熟悉的大街小巷,耳邊偶爾會響起熟
悉的旋律“最后一個夏天,我們就要說再見,只想靜靜躲在房間翻照片。”見見清晰又漸漸遠去,踏著明
媚的陽光,找尋遙不可及的方向,探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空,深遠,寥廓,充滿幻想,像卜六歲的青春,無邊無際。然而,我怕
黑,卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺,或許這很矛盾,我也會覺得奇怪,可是就是喜歡這種感覺,獨自仰望,
沒有童話故事里如雨飄落的流行,也沒有漂浮不定的漫天螢火,有的僅僅是四周望不盡的黑暗,以及淡淡
的粲然,可是轉(zhuǎn)念一想,有首歌不是這么唱么“這一天,我開始仰望星空發(fā)現(xiàn),星并不遠,夢并不遠,只
要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了,我站在青春的路口,像是光芒微弱的螢火,前方,仍是望不到重點的暮光,身后,
是已踏過的黎明與光亮。
這一刻,我真的好害怕,好想轉(zhuǎn)身回到過往,只是,我知道,青春是條單行線,流年也不會倒轉(zhuǎn),便
只能一路向前,于是,我就借著微弱的綠光,在未知的航線上探索,就算頭破血流,遍體鱗傷也要揚起27°
的嘴角對自己說我很好,黑自己一個燦爛的微笑,因為我知道,成長就是要學(xué)著一個人堅強。
繼續(xù)站起來向前,一路上經(jīng)歷了許多,懂得了許多,也學(xué)會了許多,時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而
去,于是,青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨,每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光,最終溫暖著無與倫比
的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華,懷念過往,回不去,幻想未來,到不了,思緒凌亂無從說起。只是,今天,
我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間,不同的是,臉上多了幾分堅定與燦爛,我想,我會帶著不變的微笑,
走向沒有預(yù)約的明天。親愛的自己,不畏未來,不念過往,握緊今時。
【點評】這篇散文富含哲理,“自信,我的青春旋律”,讀文章給人一種正能量,語言富有豐富的意
蘊,如“每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴,就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光”耐人尋味。
(范文九)我們的名字叫青春
青春如歌,我們邊走邊唱。
----題記
喜歡把自信寫在臉上,手里緊握著倔強與疾狂,然后哼著看似怪涎的歌,擺著屬于自己的招牌動作,
因為我們的名字叫一一青春!
我們叫青春,自信的青春。我們是初生牛犢,就注定無所畏懼。夕陽悄無聲息地染紅西天的云朵,我
們或繼續(xù)在我們那方領(lǐng)地上耕耘著,或開始新的探索與找尋,而不是呆坐著做一些“夕陽無限好,只是近
黃昏”式的無病呻吟,信心滿滿地,我們在人生之路上邊走邊唱,然后享受著豐收的喜悅。不管狂風(fēng)暴雨、
陽光明媚,我們只要抬起頭,看到的那片天空就好像永遠蔚藍,永遠澄澈,永遠美麗。在我們眼里年輕沒
有失敗,年輕沒有什么不可以。所以我們喜歡炫耀一個屬于我們的口號,那就是一一我秀故我在!
我們叫青春,癡狂的青春。癡狂地愛吾所愛,恨我所恨,想我所想,做我所做,我們無所遮掩。曾為
一場球賽,我們無眠過;曾為一個題目,我們和老師爭得臉紅脖子粗過;曾為一個發(fā)型,我們義無反顧過。
癡狂于自我信仰,我們受傷、痛苦,但更多的是無怨無悔。
當(dāng)19歲的劉翔在雅典奧運會上以驚人的速度沖向了終點后,我們一度那么癡狂地崇拜他。青春的癡狂
也是有理性的。癡狂于某首歌,因為歌里寫著自己的心情和夢想;癡狂于某明星,因為他(她)的成長與成功
夾帶著自己追逐的某些東西,已得到的或未得到的。我們看似浪漫的做法其實包含了很多現(xiàn)實的無耐。堅
持于自己的夢想,上重點高中、名牌大學(xué),找一份萬眾矚目的工作,賺令人咂舌般多的錢,然后做自己想
做的事,比如買輛車然后帶上家人去旅行。在癡狂中,我們心安理得。是的,我們是狂人,有夢想的癡狂
者。
我們叫青春,個性的青春。為了個性我們幾乎不惜一切代價?!疤炜諞]留下痕跡,但我已經(jīng)飛過?!?/p>
不管結(jié)果是什么,我們努力過,都會坦然接受。這就是我們的個性。“有所作為,至少我為了夢想不會逃
避,活得畏首畏尾,絕不覺得慚愧?!边@句歌詞真的寫得很好。
我們的名字叫青春!
青春無所畏懼,青春無所不能!
【點評】本篇散文是對于小作者展示內(nèi)心一段過程的非常細膩的描繪,全文通過古詩詞的引用極為生
動地闡述了對于“青春”的執(zhí)著追求。文章語言典雅而富有古韻美感,顯示出小作者不俗的積累和優(yōu)美的
文筆。
【素材精選】
一、名人名言
01.青春豈不惜,行樂非所欲。一一文天祥
02.百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?一一屈原
03.青春如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硼,人生最寶貴之時期也。一一陳獨秀《敬
告青年》
04.青春是不耐久藏的東西。一一莎士比亞
05.誰虛度了年華,青春就將褪色。----雨果
06.今天所做之事,勿候明天;自己所做之事,勿候他人。要做一番偉大的事業(yè),總得在青年時代開
始。----歌德
07.如果你浪費了自己的年齡,那是挺可悲的,因為你的青春只能持續(xù)一點兒時間,很短的一點兒時
間。----王爾德
08.為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春
之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。一一李大釗
09.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。一李大釗
10.百金買駿馬,千金買美人:萬金買高爵,何處買青春?一一屈原
11.白日莫閑過,青春不再來。一林寬
12.白發(fā)無憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫?一一俞良弼
13.青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,
永遠謙虛的人!一一雷鋒
14.青年是革命的柱石。青年是革命果實的保衛(wèi)者,是使歷史加速向更美好的世界前進的力量。-
宋慶齡
15.一個民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸。一一赫爾岑
16.青年時期是豁達的時期,應(yīng)該利用這個時期養(yǎng)成自己豁達的性格。一一羅素
17.青年的敏感和獨創(chuàng)精神,一經(jīng)與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗相結(jié)合,就能相得益彰。一一貝弗
里奇
18.青年是我們的未來,是我們的希望。——斯大林
19.在人生的任何場合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。一一奧斯特洛夫斯基20.斗爭的生活使你干練,
苦悶的煎熬使你醇化:這是時代要造成青年為能擔(dān)負(fù)歷史使命的兩件法寶。一一矛盾
21.青春虛度無所成,白首銜悲補何及!一一權(quán)德輿
22.題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。——于謙
二、青春格言
01.生活賦我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿了期待、志愿,充滿
著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。
02.青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。
03.一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。
04.絲染不復(fù)白,鬢白無重黑;努力愛青春,一失不再得。
05.題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚。
06.莫等閑白了少年頭,空悲切。
07.青春豈不惜,行樂非所欲。
08.少壯輕年月,遲暮惜光陰。
09.男兒生身自有役,那得誤我少年時。
10.青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學(xué)習(xí)無窮的智慧。
11.青春象一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會發(fā)出悅耳的聲音。
12.青春不僅是花朵的笑眉,蓬勃的精力,誘人的烏發(fā),它還包含著耕耘,探索,拚搏。
13.小事是珍珠,歲月是金錢,誰最勤于拾起珍珠,串入金錢。誰就有一條青春常在的“珍珠”。
14.青春,是人生組歌中的一首絕唱,它理應(yīng)同最美的事物聯(lián)在一起。
三、亮點語言
01.炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本質(zhì)?,F(xiàn)在的我們,擁有著充滿激情、活力的青
春年華,在書的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、體會人間的真、
善、美。
02.珍惜青春,就是珍惜生命。讓正值青春年華的我們:點燃智慧的火焰,插上希望的翅膀,架起友
誼的橋梁。沐浴在陽光里,先手在不平凡的時光中不平凡的美好滋味。
03.青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌。青春留什么?留一
個沒有遺憾的遺憾。
04.有人說,青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;
雨露這里蔓延,陽光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動,封鎖也在隔壁守侯。
05.青春是一條長河,生命里必定要有這條長河。青春是一棵大樹,植物在身上滋長著。生活也正是
有了青春才那么豐富多彩,喜怒哀樂也經(jīng)常在青春上著顧。
06.花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編織著自己絢麗多姿的青春!
青春是座美麗的山峰,讓人向往:青春是幅迷人的畫卷,讓人留戀;青春是條湍急的河流,讓人徜徉……
飛揚吧!青春!飛揚的青春,維系著一顆顆飛揚的心;飛揚的青春,托起一個個飛揚的希望:飛揚的青春,
留下了一個個飛揚的故事;飛揚的青春,浸紅了我們無悔的年華。飛揚的青春,載著我們的夢,飛向未來!
07.青春,是人類生命激情的贊歌?;居昙镜奈覀?,應(yīng)該珍愛青春,敞開心扉,感受多彩生命,編
織人生夢想,實現(xiàn)精神成長。來吧,走在青春旅程上的青年朋友一起來吧,讓我們齊唱青春之歌。
08.青春的歌,如詩如畫,如云如水,如癡如醉。青春的歌,不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌
的你》。青春的歌,喚起青春的童心,穿梭在飛雪中,在草地上堆起了《雪人》。青春的歌,有著戀家家
情結(jié),薩克斯演奏的《回家》令人想起遠方的牽掛。青春的歌,講述著青春的故事,一首含情脈脈的《談
心》碰撞著青春萌動的心。青春的歌,蕩著青春的柔情,因為有情,這歌才動聽.
09.因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢。因為青春,我們不怕失敗,努力往前飛。因為青春,我
們有用不完的精力,HappyTogether!因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊。
10.時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墮落,我們要明白:青春不是風(fēng)花雪
月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生成熟的漸近過程,也
是我們奉獻的開端,因此我們要有一個好的開端,同時珍惜這唯一的青春,力爭實現(xiàn)它的應(yīng)有價值,雖然
它是千金難買,但我們可以無限奉送給我們偉大的社會主義新事業(yè)。
11.與當(dāng)下的青春相比,曾經(jīng)的“青春”生活的確是充滿“殘酷”,而曾經(jīng)的“青春”姿態(tài)卻是那樣
的昂揚:楊沫的“青春”是反抗的,雖然白色恐怖充斥著青春的角角落落,處處是危機,美麗的生命隨時
可以中止在某一時刻,但是熱情的“青春之歌”從來就沒有停息:王蒙的“青春”是激情的,時時刻刻的
精神亢奮是那一代青春的特征,即便他們的生活中只有蘿卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,
但是這些都擋不住“青春萬歲”的吶喊。
12.青春只不過是一湖春水。有時風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,但最可怕的
是干涸。因此,我們不應(yīng)該在迷茫中消亡,也不應(yīng)在悲觀中自沉,更不應(yīng)沉醉于鳥語花香。
13.青春如夢,歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時光吧!不要讓青春在燈紅
酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會等來皺紋的蔓延;等待青
春,只會等來歲月的白眼。14.青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時它
又是一個夢,讓你用堅實的足音將它羽化為現(xiàn)實的輝煌:青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來證
明它的灑脫,用勝利證明它的生機勃勃。
15.曾多少次幻想過青春的樣式,幻想過青春的愛戀,幻想過青春的欣喜,幻想過青春的愁緒,而今
天,青春正守侯著你和我,激蕩的胸膛里流淌著投入青春的狂熱!
16.青春是最美麗的花朵,青春是最動人的詩行:青春是一張永不褪色的彩照,青春是遠行者的那色
彩斑瀾起點;青春是陽光燦爛的日子,青春是明亮廣闊的天空;青春是歡快的腳步,青春是翻飛的小鳥。
17.朋友,當(dāng)我們正處在青春的美好時光中時,和多無數(shù)詩人、作家一樣,我們曾經(jīng)多少次地贊美青
春,祝福青春,珍愛青春。我們像所有擁有青春的人們一樣,放飛著我們的理想,放飛著我們的希望,放
飛著我們的憧憬,把所有的美麗與光環(huán),都親手交給青春保管。而且,我不只一次地設(shè)想,青春不能虛度,
要抓住青春,留住青春,千方百計讓青春在我們的身上和心靈永駐。
18.有多少時間絮絮叨叨?有多少時間喋喋不休?有多少時間漫不經(jīng)心?有多少時間追逐幻想?哦,
不曾一次地思考,不曾一次地追尋我的青春之路……經(jīng)歷了無數(shù)次喜悅,無數(shù)次歡笑,無數(shù)次悲哀,無數(shù)
次挫敗??!原來,青春就這么簡單!
19.汗,青春的營養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿:淚,青春的溶劑,青春被溶解而稀釋,稀
釋的青春被溶劑分解得只剩下一副剛強不屈的身軀。
20.青春,是生命的春天;青春,是理想的火炬。青春,是一個人生命的聚光點,充滿彩色與夢幻:
青春是人生之花的蔣蕾,絢麗奪目。要愛惜青春,世界上沒有比青春更好的了,沒有比青春更珍貴的了!
青春就象黃金,你想成為什么就能成為什么。
21.青春是一個活潑的話題,青春是一個成熟的轉(zhuǎn)折。我們曾經(jīng)或者正在擁抱青春,我們也將失去我
們的青春。青春像一陣風(fēng)風(fēng)吹過,后面只留下塵土飛揚。我想留駐青春,然而歲月是無情的。我竭盡思索
著想用最樸實無華的字眼來記錄這段無悔的青春。
22.如果你說人生如夢,只因你生活在夢中:如果你說青春是一個迷,只因你不懂青春的含意。青春
本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能領(lǐng)會青春的真諦。青春并不是華麗的外衣,人生并非花
團錦簇,青春的笑容光煥發(fā)也常和眼淚融在一起。幾次挫折便是生活的全部嗎?走出失敗的陰影,世界會
變的更加美麗,井不是所有的失落都有意味著不再擁有,當(dāng)你感嘆夕陽西下的時候;朝陽正從你的背后升
起.我們不一定能使自己完美……
23.告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,拔動七彩的琴弦,我們踏上青春的界域。青春是花,美
麗卻易飄零,假如不去呵護,在來不及美麗時,就會凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,
就會變成清淚,在傷心時破碎;青春是風(fēng),來得倉促去得匆忙,假如不去挽留,就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即
逝,無情地飄走無蹤:青春是希望,即使有人落空,依然會有堅定執(zhí)著的夢;青春是自由,想唱就可以唱
到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;青春是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;青春是拼搏,
讓人懂得攀登才能攬勝,奮斗才會成功;青春是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;青春是一本厚重的
書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨,卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。
24.青春有五彩的夢,青春有淋漓的愁;青春有我們跋涉的腳印,青春有我們燦爛的笑容;擁有青春
就擁有未來的希望,擁有青春就擁有生命的朝陽。于是,所有的青春感嘆化作指路的明燈,伴著每一個熱
愛生活的人前進,再前進……
25.青春不是人生的一個階段,而是一種心境。青春不是指粉紅色的面頰,紅潤的嘴唇和柔韌的膝蓋,
而是指堅強的意志,豐富的想象和激越的情感。青春是生命深處的一泓清泉。青春是一種氣質(zhì):勇猛果敢
而不是怯懦退縮,渴望冒險而不是貪圖安逸。
26.流火的歲月涌動著青春的激情,似水的年華撼動著一顆顆年輕的心。告別兒時的歌謠,奏響青春
的旋律,我們已經(jīng)伴隨著那份激情,站在青春的跑線上帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏
上青春的階梯,步向青春的大門。那就讓我們的青春一起燃燒吧,讓騰騰烈焰來展示我們這一代人青春的
壯美與力量!
27.青春不是溫暖熱情的金色陽光,而是艱難跋涉跨越千山萬水的那輪紅色太陽。青春不是綠意盎然
的青青小草,而是沖破阻力頑強挺出地面的那種偉大力量。青春不是清澈見底的淙淙溪流,而是點點滴滴
生生不息匯聚起來的慷慨激昂。
28.讀青春,如觀一簾飛瀑,在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質(zhì)。讀青春,像赴一個
花仙子的約會,走進去,是一個活生生的世界,走回來染一身不摻假的靈氣。青春,沒有大江大河冷靜的
深沉,不似老年人哲人般的理智,不像長篇巨著般的復(fù)雜,不會有夕陽古道的蕭條,不會有曉風(fēng)殘月的凄
涼。青春,就是那么灑灑脫脫,清清純純,活活潑潑。
29.青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫,光彩奪目:又如
天上的流星,一閃而過。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長與未來,記載著掌聲與微笑。
30.青春是生命的一部分,但并不是生命的終點。珍惜青春,就等于珍愛生命。還有什么比生命更重
要的呢?以青春的活力防止生命的衰老,以一顆純潔無暇的心面對這唯一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時,拿出
自己的“青春紀(jì)念冊”,多苦都會變成甜!31.青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅
畫,勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩,贊美人生最美的一刻;青春是……32.珍惜青春,保持
青春吧!青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易
逝的流星吧,讓它為我們留下最燦爛的一面。
33.世界上最燦爛最美麗的花朵就是青春,青春是自然賦給人類去雕琢的寶石,來吧!用我們的雙手
把它雕琢得無比瑰麗,讓它煥發(fā)出絢麗的光輝。青春與生命哪個更重?生命是樹,青春是根;生命是水,
青春是流動:生命是火,青春是燃燒:生命是鷹,青春是飛翔!
34.青春,書聲瑯瑯,歌聲飛翔:青春,生氣勃勃,歡呼爭強:青春,綠草如茵,充滿陽光看啊,這
就是青春!朝氣蓬勃的青春,龍騰虎躍的青春的青春!讓我們打開青春的書,在扉頁上端端正正的寫上真
正的自己,誰也不要辜負(fù)這灑滿陽光的日子!
35.青春的圖畫要靠自己一筆一筆去繪制,讓我們青春的年華放射出奪目的光彩!讓我們用青春的光
彩增添中華民族的光輝。在不久的將來,我們偉大的祖國一定會重新展現(xiàn)出絢麗多彩的姿色,顯露出她充
滿青春活力的面容,如旭日東升,光茫四射,”騰飛于世界”。
四、人物素材
(素材一)全紅嬋:奧運會上交出青春答卷
10米跳臺決賽,五個動作三次滿分!東京奧運會上,14歲少女全紅嬋一鳴驚人。作為中國奧運代表團
最年輕的運動員,她以創(chuàng)紀(jì)錄的成績奪得了10米跳臺冠軍,讓五星紅旗高高飄揚在東京水上運動中心上空。
全紅嬋的表現(xiàn)可謂一鳴驚人,從全國跳水冠軍賽開始,她便力克多位世界冠軍,一路披荊斬棘,摘得
奧運金牌。起點并不高的全紅嬋,她的成功源自于勤奮刻苦,她的教練曾透露出一個細節(jié):全紅嬋一天完
成過400多次的跳水訓(xùn)練,頭發(fā)都被泡成了黃色,是全隊最努力的孩子。
解讀:一鳴驚人的背后,除卻天賦,日復(fù)一日的努力拼搏也不可或缺。有些人總會問,在物質(zhì)豐裕的
時代,年輕人能否扛起責(zé)任的大旗。全紅嬋一路過關(guān)斬將,最終以14歲的年紀(jì)摘得奧運金牌,用自己的行
動給出了完美的回答。請放心,一代代新人正在接續(xù)奮斗,為國爭光。
(素材二)李展鵬:青春在奮斗中熠熠生輝
1996年出生的李展鵬,是哈爾濱工業(yè)大學(xué)電氣工程及自動化學(xué)院碩士研究生、哈爾濱零聲科技有限公
司技術(shù)總監(jiān)。從大一進入實驗室,到研究生階段參與重大科研項目,再到?jīng)Q定創(chuàng)業(yè),致力于科研成果轉(zhuǎn)化,
除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識,他還自學(xué)了機械、材料、力學(xué)等多種學(xué)科知識。有了扎實
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