良好的讀書方法有哪些

第第頁良好的讀書方法有哪些良好的讀書方法有哪些內(nèi)容讀書的緊要性和意義在于：讀書可以讓大腦保持活躍，防止大腦失去本領(lǐng);讀書可以減輕壓力。在閱讀的過程中，你可以閱讀與你不同的人，譬如不同文化或背景的人，了解他們的觀點，重新端詳原有的偏見。一起學(xué)習(xí)良好的讀書方法有哪些。良好的讀書方法有哪些1、泛讀：泛讀法側(cè)重閱讀量，也就是廣度。我們常常說一個人“學(xué)富五車、博學(xué)多才、博覽古今、學(xué)貫中西、博覽群書”，這些成語都強(qiáng)調(diào)了讀書的廣度，要廣泛涉獵各方面的學(xué)問。我們不僅要讀人文社科方面的書籍，還要讀自然科學(xué)方面的書籍，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都可以廣泛地閱讀，博采眾家之長。讀古典四大名著，能了解中國古代歷史的現(xiàn)狀;讀《十萬個為什么》，能上知天文下知地理，變身科普達(dá)人;讀《海底兩萬里》，能跟著尼摩船長來一場驚心動魄的海底之旅。讀書越廣，內(nèi)心越豐盈。2、精讀：又叫細(xì)讀，是一種基本的閱讀方式。精讀是依照文章的次序，逐字、逐句、逐段地讀下去，對每個詞語、每個句子、每個段落和每個篇章進(jìn)行深入思索，弄清其含義。精讀的對象一般是優(yōu)秀的文學(xué)作品或內(nèi)涵較深、經(jīng)得起推敲的文章。細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)討論，邊分析邊評價，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。舉個例子，《紅樓夢》就是一個適合精讀的對象，文章中人物對話、吃穿飲食、紅樓詩詞樣樣都是精品，現(xiàn)在的紅學(xué)討論人員漸漸增多就說明白這一點。3、通讀：即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完好的印象，取得“俯視全景”的效果。對比較緊要的書報雜志可以實行這種方法。怎么通讀呢?書的前言或者小序，目錄，是取得小說重要內(nèi)容的最有效的方法。不認(rèn)得的字，不太懂的句子，可以直接跳過，完全不影響對文章內(nèi)容的整體感知。我們要知道的就是故事的大約，了解故事的起因、經(jīng)過和結(jié)尾，從整體上去把握文章，理解文章的主旨。這樣的方法比較適合沒有多長時間細(xì)讀文學(xué)名著又要考試的同學(xué)，理解了大約，碰到相關(guān)考試題目至少能從宏觀上去答題。4、跳讀：這是一種跳動式的讀書方法?？梢园褧袩o關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，捉住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點把握各個段落的觀點。有時候碰到疑問處，百思不得其解時，可以跳過去連續(xù)讀，讀到后面就能夠貫穿了。譬如，我們驀地對《三國演義》里的諸葛亮感愛好了，想再了解《三國演義中》都寫了哪些關(guān)于諸葛亮的故事，就可以用這種方法，找到目錄，依據(jù)章節(jié)的標(biāo)題跳到對應(yīng)的頁碼，這依舊能獲得很好的閱讀效果。5、速讀：這是一種快速讀書的方法，也就是陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”。最常用的方法就是“掃描法”，一目十行，對文章快速掃描一遍，只了解文章大意即可。這種方法，可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，在各類書籍中通用。譬如看一份報紙，我們可以重點看標(biāo)題，然后對內(nèi)容進(jìn)行掃描式閱讀，花不了非常鐘，這份報紙的內(nèi)容，我們就大約了解了?？匆槐久?，運用“掃描式”閱讀，一天就可以看完一本名著。如何培育孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀本領(lǐng)1.讀書給他/她聽讀書給孩子聽，并盡量每天設(shè)置合適的時間段讀書給孩子聽。2.建立孩子的家庭閱讀區(qū)建立屬于孩子的家庭閱讀區(qū)，孩子能夠輕松快樂地在屬于本身的小小區(qū)域范圍內(nèi)，讀本身想讀的任何一種圖書。3.摘抄不要停給孩子做一些摘抄，包含閱讀建議、有趣味的閱讀文本，甚至包含一些有意思的笑話和詩歌，隔三差五給孩子制造一些驚喜，在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上，只要你想，任何地方你都能為孩子制造這種閱讀環(huán)境。4.一起討論吧和孩子討論閱讀這件事，包含如何建立閱讀習(xí)慣、生字詞表，一起閱讀孩子的課文，做更多討論。5.一個隨身攜帶便簽本給孩子準(zhǔn)備有趣味的小便簽本，把便簽本當(dāng)成孩子的日記本，孩子能夠便利隨身攜帶、隨時察看隨時記錄，隨時寫任何想寫的東西。6.走出家門去閱讀常常帶孩子去圖書館，去圖書館借書、買書，和伙伴們一起看書。7.愛好第一位給孩子買任何他們有愛好的圖書方向，只要孩子冒出任何愛好，要積極引導(dǎo)。8.一起閱讀吧父母本身也要看書，有些父母本身很厭煩看書，卻希望孩子喜愛閱讀。其實，父母的行為會潛移默化地影響孩子，最好父母每天能抽出時間關(guān)掉移動電話和電腦，陪孩子一起閱讀。可以是親子閱讀，也可以孩子看兒童讀物，父母看本身的書。9.睡前閱讀將孩子上床時間提早，然后給孩子可以看書的特權(quán)。倘若給孩子選擇“看半小時書還是立刻關(guān)燈睡覺”，孩子十有八九會選擇看書，這不見得孩子愛看書，而是他們都不想輕易入睡。10.每一天給孩子一本書的時間答應(yīng)孩子每天睡前念一念書來督促本身，這樣也有助于培育孩子的早期閱讀綜合本領(lǐng)。閱讀的意義書籍是全世界的營養(yǎng)品，幫忙孩子形成良好的性格和健全的人格;幫忙積累詞匯，提高寫作本領(lǐng);它能給我們拼搏的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力氣。閱讀是用語言取得信息，認(rèn)得世界，進(jìn)展思維，獲得審美閱歷和學(xué)問的活動。這是一個從視覺材料中取得信息的過程。視覺材料重要是文字和圖片，包含符號、公式、圖表等。閱讀是一個自動的過程，由讀者依據(jù)不同的目的進(jìn)行調(diào)控，陶冶人的情操，提高自身修養(yǎng)。閱讀是理解、領(lǐng)悟、汲取、賞識、評價、探究