領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)-形成性考核作業(yè)3占形考總成績(jī)25%-國(guó)開(kāi)（ZJ）-參考資料

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)-形成性考核作業(yè)3（占形考總成績(jī)25%)-國(guó)開(kāi)（ZJ）-參考資料請(qǐng)認(rèn)真閱讀一下說(shuō)明然后下載：請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載！?。?！本文檔的說(shuō)明：下載完本文檔后，請(qǐng)用WORD或WPS打開(kāi)，然后按CTRL+F在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績(jī)百！形成性考核作業(yè)3（占形考總成績(jī)25%)第1題領(lǐng)導(dǎo)者擁有權(quán)力，而不受監(jiān)督的權(quán)力容易產(chǎn)生()。[單選題]A、腐敗B、成績(jī)C、政策執(zhí)行的困難D、責(zé)任參考答案是：A第2題下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)造良好的領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境錯(cuò)誤的做法是（）。[單選題]A、領(lǐng)導(dǎo)者要有改造和創(chuàng)造良好領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的勇氣B、領(lǐng)導(dǎo)者自覺(jué)培養(yǎng)改造和創(chuàng)造良好領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的能力C、領(lǐng)導(dǎo)只根據(jù)自己的主觀需要來(lái)改變領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境D、領(lǐng)導(dǎo)者要努力創(chuàng)造寬松的輿論環(huán)境參考答案是：C第3題在對(duì)立統(tǒng)一的方法論中，“兩點(diǎn)論”是指（）。[單選題]A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重視次要矛盾D、抓所有矛盾參考答案是：C第4題當(dāng)前我國(guó)突發(fā)事件表現(xiàn)的特征是（）。[單選題]A、出現(xiàn)頻率高，影響大B、出現(xiàn)頻率低C、都是自然災(zāi)害D、都是恐怖活動(dòng)參考答案是：A第5題有利于人才合理流動(dòng)的人才使用制度是()。[單選題]A、世襲制B、聘任制C、任命制D、終身制參考答案是：B第6題集權(quán)制的最大優(yōu)點(diǎn)就在于()。[單選題]A、統(tǒng)一政令、指揮靈活B、具有彈性和應(yīng)變能力C、激勵(lì)下級(jí)的積極性D、有利于聯(lián)系群眾參考答案是：A第7題下面關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者與同級(jí)關(guān)系的特點(diǎn)不正確的是（）。[單選題]A、權(quán)力的制約性B、目標(biāo)一致C、地位平等D、相互依存參考答案是：A第8題通過(guò)誘導(dǎo)形式激發(fā)人的主動(dòng)精神，使人的工作熱情建立在自覺(jué)的基礎(chǔ)上，這種激勵(lì)屬于（）。[單選題]A、外激勵(lì)B、精神激勵(lì)C、物質(zhì)激勵(lì)D、內(nèi)激勵(lì)參考答案是：D第9題領(lǐng)導(dǎo)在批評(píng)下屬時(shí)，不合理的方法是（）。[單選題]A、注意分寸、批評(píng)有度B、先批評(píng)后表?yè)P(yáng)C、準(zhǔn)確明了，不含糊其辭D、言簡(jiǎn)意賅，長(zhǎng)話短說(shuō)參考答案是：B第10題思想政治工作有其特定的對(duì)象，這個(gè)對(duì)象就是()。[單選題]A、理論B、人C、實(shí)踐D、機(jī)構(gòu)參考答案是：B第11題按照領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境的性質(zhì)劃分，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境一般包括（）。[多選題]A、政治環(huán)境識(shí)B、經(jīng)濟(jì)環(huán)境C、技術(shù)環(huán)境D、社會(huì)文化環(huán)境參考答案是：ABCD第12題下列屬于領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)有（）。[多選題]A、開(kāi)拓創(chuàng)新能力B、分析決策能力C、自我學(xué)習(xí)能力D、組織指揮能力參考答案是：ABCD第13題按領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的指揮模式分類，領(lǐng)導(dǎo)方式有（）。[多選題]A、強(qiáng)制命令式B、教育激勵(lì)式C、分權(quán)式D、自由放任式參考答案是：ABD第14題在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)，確定目標(biāo)的基本要求有（）。[多選題]A、目標(biāo)內(nèi)容要明確具體B、目標(biāo)制定要符合實(shí)際C、多個(gè)目標(biāo)要正確區(qū)分D、目標(biāo)內(nèi)容簡(jiǎn)單參考答案是：ABC第15題下列屬于古代選拔人才的方法與藝術(shù)的思想有（）。[多選題]A、李悝識(shí)人“五視”B、《呂氏春秋?六驗(yàn)》C、諸葛亮知人之道“七觀”D、思想家劉劭識(shí)人辨才“八觀”參考答案是：ABCD第16題領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中人際關(guān)系一般包括（）。[多選題]A、領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部成員之間的關(guān)系B、領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系C、被領(lǐng)導(dǎo)者之間的關(guān)系D、個(gè)人與群體之間的關(guān)系,群體與群體之間的關(guān)系參考答案是：ABCD第17題領(lǐng)導(dǎo)者正確處理與上級(jí)關(guān)系的原則有（）。[多選題]A、尊重不崇拜B、服從而不盲從C、局部服從全局D、完全遵從上級(jí)參考答案是：ABC第18題領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)的基本要求是（）。[多選題]A、要真誠(chéng)B、要及時(shí)C、要具體D、要適度參考答案是：ABCD第19題思想政治工作的原則()。[多選題]A、理論灌輸和實(shí)踐教育相結(jié)合B、正面激勵(lì)和批評(píng)幫助相結(jié)合C、思想工作和經(jīng)濟(jì)工作相結(jié)合D、精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合參考答案是：ABCD第20題調(diào)查研究中需要堅(jiān)持的原則有()。[多選題]A、理論指導(dǎo)原則B、目的性原則C、全面準(zhǔn)確原則D、客觀公正原則參考答案是：ABCD第21題文化習(xí)俗和民族傳統(tǒng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力沒(méi)有影響。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第22題狹義的素質(zhì)是指人的神經(jīng)系統(tǒng).感覺(jué)器官等方面的先天特點(diǎn)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第23題領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是在實(shí)踐逐漸培養(yǎng)出來(lái)的。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第24題按領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)側(cè)重點(diǎn)分類，領(lǐng)導(dǎo)方式分為：重人式、重事式與人事并重式。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第25題領(lǐng)導(dǎo)處事的藝術(shù)就是事不關(guān)己高高掛起。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第26題講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是要玩弄權(quán)術(shù)。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第27題在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)領(lǐng)導(dǎo)者要學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)和發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第28題領(lǐng)導(dǎo)者在選拔人才時(shí)只要看人才的能力就可以。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第29題擁有權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)可以對(duì)任何人發(fā)號(hào)施令。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：B第30題人際關(guān)系是指社會(huì)生活中由于利益關(guān)系促成的人與人之間直接的交往關(guān)系。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第31題赫茨伯格的雙因素理論又稱為激勵(lì)-保健因素理論。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第32題漸進(jìn)批評(píng)法就是指領(lǐng)導(dǎo)者逐步輸出批評(píng)信息，有層次地進(jìn)行批評(píng)的方法。[判斷題]A、對(duì)B、錯(cuò)參考答案是：A第33題夸張式幽默是指將事實(shí)進(jìn)行一定的夸張，造成一種喜劇效果，也