廣西壯族自治區(qū)柳州市柳江區(qū)2023-2024學(xué)年度八年級(jí)下冊(cè)期中物理卷

廣西壯族自治區(qū)柳州市柳江區(qū)2023-2024學(xué)年度八年級(jí)下冊(cè)期中物理卷一、選擇題(本大題共16小題，共35分。在給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1-13題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，選對(duì)得2分，選錯(cuò)得0分。第14-16題有多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，有選錯(cuò)得0分。)1．下列事例中，能說(shuō)明力可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（）A．用力拉會(huì)使拉力器的彈簧拉長(zhǎng)B．飛來(lái)的網(wǎng)球使球拍的網(wǎng)變形C．運(yùn)動(dòng)員踢球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下用力使跳板彎曲2．下列生活中的力，最接近1N的是（）A．一只螞蟻的拉力 B．手托兩個(gè)雞蛋的力C．打開(kāi)易拉罐的力 D．大型拖拉機(jī)的拉力3．圖為“三月三”游客來(lái)柳州蟠龍山公園觀賞到的美景，圖中青山、山頂?shù)碾p塔、瀑布、停泊在水中的船相對(duì)地面是運(yùn)動(dòng)的是（）A．青山 B．山頂?shù)碾p塔C．瀑布 D．停泊在水中的船4．日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊，以下屬于利用慣性“有利”的一面是（）A．賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)滑出賽道 B．高速路上汽車(chē)限速行駛C．人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒 D．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑5．2023年第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行，“霹靂舞”首次成為競(jìng)賽項(xiàng)目。如圖是霹靂舞表演中的一個(gè)靜止動(dòng)作，此時(shí)與運(yùn)動(dòng)員受到的重力是一對(duì)平衡力的是（）A．地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力 B．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力 D．運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力6．這是《天工開(kāi)物》里記載的唐高宗顯慶二年時(shí)的一件陶制春米機(jī)模型，舂杵安裝在長(zhǎng)柄的一端，下置白；長(zhǎng)柄中間用架子支撐。利用杠桿原理，人們可以較輕松地脫去糠米上的殼。下列生活中的杠桿與該模型屬于同一類(lèi)杠桿的是（）A．，撬棒 B．筷子 C．天平 D．起子7．如圖所示是小華自制的探究力的三要素的裝置，直尺與吸盤(pán)之間用膠水固定，直尺上固定有A、B、C、D四個(gè)掛鉤。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)以2N的拉力分別水平向右拉B、D掛鉤時(shí)，觀察到拉B掛鉤時(shí)，直尺偏轉(zhuǎn)的程度更大，該實(shí)驗(yàn)可說(shuō)明力的作用效果可能與下列哪個(gè)因素有關(guān)（）A．大小 B．方向 C．作用點(diǎn) D．受力物8．小林想借用鉛垂線矯正掛在墻上的壁畫(huà)。以下操作中能將如圖所示的壁畫(huà)擺正的是（）A．將鉛垂線加長(zhǎng) B．將重錘重力加大C．將壁畫(huà)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)角度 D．將壁畫(huà)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)角度9．如圖所示，手上戴好一次性手套后緩慢浸入水中，發(fā)現(xiàn)手套變扁同時(shí)手上各處均感受到明顯的擠壓，且隨著深度的增加，被擠壓感越強(qiáng)烈。下列說(shuō)法正確的是（）A．手套變扁與水無(wú)關(guān) B．液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)C．液體壓強(qiáng)隨深度的增大而減小 D．液體只對(duì)容器底部有壓強(qiáng)10．關(guān)于彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法，下列說(shuō)法不正確的是（）A．彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力B．測(cè)量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上C．測(cè)量前要確認(rèn)指針和彈簧不被外殼卡住D．所測(cè)的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程11．如表是某襯衫吊牌的部分信息，號(hào)型“170/92A”表示適穿人群的特征參數(shù)及體型，“A”表示適用于一般體型，“92”表示胸圍92cm，“170”表示（）A．身高170cm B．臂長(zhǎng)170cm C．質(zhì)量170g D．體重170N12．利用頻閃照相技術(shù)，拍攝擊出的羽毛球在相同時(shí)間間隔的位置，如圖所示。則從①一②過(guò)程中，羽毛球（）A．重力變小，運(yùn)動(dòng)方向不變 B．重力變小，運(yùn)動(dòng)方向改變C．重力不變，運(yùn)動(dòng)方向不變 D．重力不變，運(yùn)動(dòng)方向改變13．如圖是某小區(qū)使用的一種垃圾投放裝置的示意圖，人向下拉吊把就能打開(kāi)垃圾桶桶蓋(桶蓋繞轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng))，非常方便、衛(wèi)生。下列說(shuō)法正確的是A．裝置中的滑輪是動(dòng)滑輪B．繩子拉起桶蓋時(shí)，桶蓋可視為省力杠桿C．左端繩子的拉力大于右端繩子的拉力D．勻速拉動(dòng)吊把時(shí)，吊把對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)吊把的拉力是一對(duì)平衡力14．下列物體設(shè)計(jì)是為了減小壓強(qiáng)的是（）A．雪橇有很大的面積 B．斧刃和刀刃越薄越鋒利C．鐵釘做得很尖銳 D．火星探測(cè)車(chē)的輪子很寬大15．如圖展示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧成果，對(duì)其中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．日晷是古代測(cè)時(shí)間的工具B．兩心壺是根據(jù)連通器的原理工作的C．盧溝橋的橋墩下面做成船形，是為了增大橋墩所受到的壓力D．石磨的轉(zhuǎn)盤(pán)和磨盤(pán)接觸面都有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力16．如圖，質(zhì)量、底面積相同的薄壁容器甲、甲丙乙、丙放在水平桌面上，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺(tái)形，分別裝有A、B、C三種質(zhì)量和深度均相同的液體，下列說(shuō)法正確的是（）

A．液體的密度ρB．液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PC．液體對(duì)容器底部的壓力FD．容器對(duì)桌面的壓力F二、填空題(共6小題，每空1分，共12分。)17．火箭塔載飛船升空過(guò)程中：火箭向下噴出氣體而向上運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是的：航天員座椅的質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”)。18．兩端開(kāi)口的玻璃管，下端套有扎緊的氣球，管中裝有適量水，處于豎直靜狀態(tài)(圖甲)。手握管子突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣球突然變大(圖乙)，此時(shí)手對(duì)管子豎直向上的力(選填“大于”“等于”或“小于”)管子總重，甲乙該現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于具有慣性。(選“管子”“水”或“氣球”)19．在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中小紅設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，如果在兩線端掛上不同質(zhì)量的鉤碼，是用于探究?jī)蓚€(gè)力的對(duì)物體平衡的影響：老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，其原因是減小對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響。20．如圖所示，是“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，圖中(a)所用儀器名稱(chēng)是，可以通過(guò)比較U形管兩邊液面來(lái)比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小。若實(shí)驗(yàn)中要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)將金屬盒分別浸入到圖(b)中的兩點(diǎn)位置進(jìn)行比較。21．如圖甲所示，用拉力F豎直向上勻速提升重720N的貨物，貨物移動(dòng)的距離與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示。動(dòng)滑輪重80N，不計(jì)繩重和摩擦，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間2s時(shí)繩子自由端移動(dòng)的距離為m，拉力F為N。22．質(zhì)量相等且分布均勻的A、B兩個(gè)實(shí)心立方體，A的邊長(zhǎng)為B的一半，如圖甲、乙所示靜置在水平地面上。若甲圖中A對(duì)B的壓強(qiáng)為p1，B對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2，乙圖中B對(duì)A的壓強(qiáng)為p3，A對(duì)地面的壓強(qiáng)為p4。則最大壓強(qiáng)為，最小壓強(qiáng)為(選填“p1”“p2”“p3”或“p4”)。三、作圖題(本大題共1小題，共4分)23．（1）如圖甲所示，重為10N的書(shū)放在水平桌面上，畫(huà)出書(shū)所受重力的示意圖。（2）如圖乙所示，清明假期，亮亮同學(xué)回到老家，看到工程隊(duì)正施工埋電線桿，進(jìn)行電網(wǎng)改造。亮亮發(fā)現(xiàn)他們挖的坑形很特別，如圖丙所示。工程師告訴亮亮這種坑不僅省力，還能縮短移動(dòng)的距離。要把圖丙中的電線桿豎立到坑內(nèi)，已畫(huà)出作用在桿上A點(diǎn)最小力F的示意圖，請(qǐng)你標(biāo)出支點(diǎn)O和動(dòng)力臂L1。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共4小題，每空1分，25)24．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小莉完成了如圖所示的甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，小平用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（1）甲實(shí)驗(yàn)中勻速直線運(yùn)動(dòng)的木塊受到的拉力為N，木板對(duì)木塊的摩擦力拉力(選填“>”、"<""=")（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與的關(guān)系。（3）比較甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，(填“能”或“不能”)得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)的結(jié)論，判斷依據(jù)是25．人類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探究過(guò)程，我們嘗試追隨著物理學(xué)家的足跡，設(shè)計(jì)了這樣的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。（1）如圖所示，讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑，目的是使小車(chē)到達(dá)斜面底端的相同：（2）在水平木板上分別鋪毛巾、棉布和玻璃，目的是改變小車(chē)在水平面上所受的力的大小，需要觀測(cè)并記錄小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的間接反映此力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水平面越光滑，小車(chē)受到的力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越（4）推論：如果小車(chē)在水平面受到的阻力為零，小車(chē)將26．雨后小豪看到一只蝸牛在教室外欄桿上爬行，想到物理課上剛剛學(xué)習(xí)了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，就想研究一下蝸牛爬行速度有多慢，于是在蝸牛爬行的路徑旁放了一把刻度尺，記錄的蝸牛在一定時(shí)間間隔爬行的位置如圖所示，請(qǐng)你結(jié)合自己掌握的物理知識(shí)和他一起完成速度測(cè)量操作。（1）他使用的刻度尺的分度值是cm；要測(cè)出蝸牛運(yùn)動(dòng)速度，還需要的測(cè)量工具是（2）蝸牛從A運(yùn)動(dòng)到B通過(guò)的路程為cm；（3）測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是：實(shí)驗(yàn)中小豪測(cè)得蝸牛從A到C的爬行時(shí)間為50s，則蝸牛在AC段爬行的平均速度為mm/s；若在測(cè)量AC段平均速度時(shí)，過(guò)了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAC會(huì)(選填“偏大”或“偏小”)；這個(gè)過(guò)程中蝸牛做的(選填“是”或者“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。27．如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置(杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼重0.5N)（1）掛鉤碼前，杠桿如圖甲所示。此時(shí)正確的操作是向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。由于目測(cè)杠桿水平平衡并不準(zhǔn)確，小組成員借助了直角三角板，如圖所示為保證杠桿與三角板其中一條直角邊重合時(shí)杠桿水平平衡，三角板正確擺放圖為.(虛線框?yàn)槿前鍞[放區(qū)域)

（2）接下來(lái)，在A、B兩處掛上如圖乙所示的鉤碼后，杜桿重新在水平位貥平衡，此時(shí)FA=N、lA=6l0，F(xiàn)B=1.5N，lB=（3）某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一定角度至如圖丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，要使杠桿始終在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將.(選填“變大”變小”或“不變”)，原因是.五、綜合應(yīng)用題(本題共3小題，共24分。解答時(shí)要求在答題卡相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、計(jì)算公式和重要的演算步驟。只寫(xiě)最后答案，未寫(xiě)出主要演算過(guò)程的，不得分。g值均取10N/kg)28．一輛自重為3×104N的大卡車(chē)，車(chē)上載有40包水泥總質(zhì)量為3200kg，18min通過(guò)橋長(zhǎng)約為30km的泰州大橋。如圖所示，結(jié)合橋頭標(biāo)志牌，請(qǐng)完成以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明卡車(chē)是否超速?（2）此時(shí)大卡車(chē)總重量為多大?29．如圖所示，桿秤可視為杠桿，提紐處為支點(diǎn)0.若不計(jì)其自重，在掛鉤處懸掛被稱(chēng)物體，此時(shí)秤碗懸掛在D點(diǎn)，桿秤處于平衡狀態(tài)。已知CO=4cm，OD=8cm，秤的質(zhì)量為1kg·（1）圖中被稱(chēng)物體的質(zhì)量是多少?（2）若這桿秤所能稱(chēng)的物體的最大質(zhì)量為20kg，求OB的長(zhǎng)度。30．如圖所示，一平底、平口的圓柱形青花瓷筆筒放在水平桌面上，筆筒高度為0.11m，筒內(nèi)深度為0.10m。筆筒開(kāi)口向上放置時(shí)，筆筒對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為8.1×102Pa；筆筒開(kāi)口向下放置時(shí)筒對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為4.05×103Pa。（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：（1）筆筒內(nèi)注滿(mǎn)水時(shí)，水對(duì)筆筒底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)；（2）筆筒開(kāi)口向上和開(kāi)口向下放置時(shí)，筆筒與桌面的接觸面積之比；（3）青花瓷筆筒材質(zhì)的密度。

答案解析部分1．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】力的作用效果【解析】【解答】A.用力拉彈簧，會(huì)使拉力器的彈簧拉長(zhǎng)，發(fā)生了形變，A不符合題意；

B.飛來(lái)的網(wǎng)球使球拍的網(wǎng)變形，是力改變了物體的形狀，B不符合題意；

C.運(yùn)動(dòng)員踢球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變了，C符合題意；

D.運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板向下用力使跳板彎曲，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算【解析】【解答】A.一只螞蟻的拉力小，不足1N，A不符合題意；

B.兩個(gè)雞蛋質(zhì)量0.1kg，重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N，手托兩個(gè)雞蛋的力為1N，B符合題意；

C.打開(kāi)易拉罐的力需要約5N，C不符合題意；

D.大型拖拉機(jī)的拉力約2000N左右，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)常見(jiàn)物體的力的大小，解答。3．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】參照物及其選擇【解析】【解答】在青山、山頂?shù)碾p塔、瀑布、停泊在水中的船中，相對(duì)地面有位置變化的是瀑布，是運(yùn)動(dòng)的，青山、雙塔、停泊的船沒(méi)有位置變化，是靜止的，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】相對(duì)于參照物，有位置變化是運(yùn)動(dòng)的。4．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象【解析】【解答】A.賽車(chē)在轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于具有慣性，容易滑出賽道帶來(lái)危害，A不符合題意；

B.高速路上汽車(chē)限速行駛，否則剎車(chē)時(shí)不易停下，造成危害，B不符合題意；

C.人踩到西瓜皮上會(huì)滑倒，是人體具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)狀態(tài)，C不符合題意；

D.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)助跑，腳離地后，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，跳的更遠(yuǎn)，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】慣性是物體繼續(xù)保持原有狀態(tài)的原因。5．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別【解析】【解答】A.人在地上靜止時(shí)，受到的重力和地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力是平衡力，A符合題意；

B.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的壓力和運(yùn)動(dòng)員的重力方向相同，不是平衡力，B不符合題意；

C.運(yùn)動(dòng)員對(duì)地球的吸引力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的重力不是同一物體，不是平衡力，C不符合題意；

D.運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦力和重力不在同一直線上，不是平衡力，D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)二力平衡的條件，大小相等、方向相反、在同一物體、在同一直線上，判斷平衡力。6．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】杠桿的分類(lèi)【解析】【解答】春米機(jī)模型中，舂杵安裝在長(zhǎng)柄的一端，則阻力臂大于動(dòng)力臂，則動(dòng)力大于阻力，是費(fèi)力杠桿，使用撬棒、起子時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，使用天平時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；使用筷子時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，B符合題意。

故答案為：B.

【分析】根據(jù)杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系，判斷杠桿的種類(lèi)。7．【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】力的三要素及力的示意圖【解析】【解答】用相同的拉力，向相同方向拉直尺時(shí)，作用在B點(diǎn)和D點(diǎn)的作用效果不同，是力的作用點(diǎn)影響力的作用效果，C符合題意。

故答案為：C.

【分析】力的作用效果和力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。8．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】重力的方向【解析】【解答】根據(jù)圖像，畫(huà)框和中垂線不平行，則畫(huà)框傾斜，右側(cè)偏低，可以將壁畫(huà)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)適當(dāng)角度，使畫(huà)框擺正，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】重力的方向豎直向下。9．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)【解析】【解答】A.戴手套進(jìn)入水中，手套變扁是受到了水的壓強(qiáng)，A不符合題意；

B.進(jìn)入水中，手上各處均感受到明顯的擠壓，則液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，B符合題意；

C.隨著深度的增加，被擠壓感越強(qiáng)烈，液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大，C不符合題意；

D.液體中，向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，深度越深，壓強(qiáng)越大。10．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】彈力【解析】【解答】A．彈簧測(cè)力計(jì)不僅能測(cè)量重力，也可以在水平方向會(huì)斜方向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的拉力，A錯(cuò)誤，符合題意；B．測(cè)量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上，如果指針沒(méi)有指到“0”的位置上，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的結(jié)果不準(zhǔn)確，B正確，不符合題意；C．測(cè)量前要確認(rèn)指針和彈簧不被外殼卡住，否則會(huì)影響彈簧測(cè)力計(jì)的正常使用，C正確，不符合題意；D．所測(cè)的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程，一旦超過(guò)彈簧的彈性限度，彈簧將不能恢復(fù)原狀，會(huì)損壞彈簧測(cè)力計(jì)，D正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】彈簧測(cè)力計(jì)不僅能測(cè)量重力，也可以在水平方向會(huì)斜方向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì)測(cè)量物體受到的拉力；測(cè)量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上；測(cè)量前要確認(rèn)指針和彈簧不被外殼卡??；所測(cè)的力不能超出彈簧測(cè)力計(jì)的量程。11．【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè)【解析】【解答】根據(jù)常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度，身高為170cm，符合實(shí)際長(zhǎng)度，A符合題意；臂長(zhǎng)170cm與實(shí)際不符、質(zhì)量170kg不符合一般人的體型、體重170N不是成人的體重，BCD不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)常見(jiàn)物體的長(zhǎng)度、重力和質(zhì)量，結(jié)合數(shù)據(jù)解答。12．【答案】D【知識(shí)點(diǎn)】重力及其大小的計(jì)算；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化【解析】【解答】根據(jù)圖像，羽毛球從①到②時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向在改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的重力不變，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】物體的重力和質(zhì)量有關(guān)，和狀態(tài)無(wú)關(guān)；物體運(yùn)動(dòng)方向改變，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在改變。13．【答案】B【知識(shí)點(diǎn)】平衡力的辨別；杠桿的分類(lèi)；定滑輪及其工作特點(diǎn)【解析】【解答】A.裝置中的滑輪固定不動(dòng)，是定滑輪，A不符合題意；

B.因?yàn)槔吧w的支點(diǎn)在右側(cè)邊緣，繩子拉起桶蓋時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，桶蓋可視為省力杠桿，B符合題意；

C.在定滑輪上，左端繩子的拉力等于右端繩子的拉力，C不符合題意；

D.吊把對(duì)繩子的拉力和繩子對(duì)吊把的拉力是力和反作用力，是相互作用力，D不符合題意。

故答案為：B.

【分析】固定不動(dòng)的滑輪是定滑輪，定滑輪可以改變力的方向，不省力；使用杠桿時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；物體間的力和反作用力，是相互作用力。14．【答案】A,D【知識(shí)點(diǎn)】減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用【解析】【解答】A.雪橇有很大的面積，可以減小壓強(qiáng)，A符合題意；

B.斧刃和刀刃越薄越鋒利，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，B不符合題意；

C.鐵釘做得很尖銳，受力面積減小，壓強(qiáng)變大，C不符合題意；

D.火星探測(cè)車(chē)的輪子很寬大，增大受力面積，減小了壓強(qiáng)，D符合題意。

故答案為：AD.

【分析】壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)，減小受力面積，增大壓強(qiáng)。15．【答案】A,B,D【知識(shí)點(diǎn)】時(shí)間及其測(cè)量；增大或減小摩擦的方法；連通器原理【解析】【解答】A.日晷是古代測(cè)時(shí)間的工具，A符合題意；

B.兩心壺底部連通，上部開(kāi)口，根據(jù)連通器的原理工作的，B符合題意；

C.盧溝橋的橋墩下面做成船形，增大了受力面積，可以減小壓強(qiáng)，C不符合題意；

D.石磨的轉(zhuǎn)盤(pán)和磨盤(pán)接觸面都有凹凸不平的花紋，增大粗糙程度，可以增大摩擦力，D符合題意。

故答案為：ABD.

【分析】日晷可以測(cè)量時(shí)間；底部連通，上部開(kāi)口，是連通器；增大接觸面的粗糙程度，可以增大摩擦力。16．【答案】B,D【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；液體壓強(qiáng)的計(jì)算【解析】【解答】A、由題知，三個(gè)容器的底面積相同，甲為圓柱形，乙、丙為圓臺(tái)形，三種液體的質(zhì)量和深度均相同；

由圖中容器的形狀可知，B液體的體積最小，C液體的體積最大，根據(jù)ρ=mV可知，B液體的密度最大，C液體的密度最小，即ρB＞ρA＞ρC，故A錯(cuò)誤；

B、液體的密度關(guān)系為ρB＞ρA＞ρC，且三種液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh可知，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系為pB＞pA＞pC，故B錯(cuò)誤；

C、因液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)pB＞pA＞pC，三個(gè)容器的底面積相同，根據(jù)公式F=pS可知，液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系為FB＞FA＞FC，故C正確；

D、容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，因三個(gè)容器的質(zhì)量相同、三種液體的質(zhì)量也相同，則根據(jù)G總=m總g可知它們的總重力相等，所以它們對(duì)桌面的壓力相等，即F甲=F乙=F丙，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

【分析】（1）已知三個(gè)容器的底面積相同，三種液體的質(zhì)量和深度均相同，根據(jù)圖中容器的形狀可判斷三種液體的體積關(guān)系，再根據(jù)ρ=mV比較液體的密度關(guān)系；

（2）知道液體的密度關(guān)系、深度關(guān)系，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh比較液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系；

（3）知道液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系、容器底面積的關(guān)系，根據(jù)壓強(qiáng)公式的變形式F=pS比較液體對(duì)容器底部的壓力關(guān)系；

（4）容器對(duì)水平桌面的壓力等于容器和液體的總重力，且17．【答案】相互；不變【知識(shí)點(diǎn)】質(zhì)量及其特性；力作用的相互性【解析】【解答】火箭塔載飛船升空時(shí)，火箭向下噴出氣體，對(duì)地面有力，地面對(duì)火箭產(chǎn)生反作用力，說(shuō)明力的作用是相互的：進(jìn)入太空后，航天員座椅的質(zhì)量不變。

【分析】物體間力的作用是相互的；質(zhì)量是物體含有物質(zhì)的多少，和空間位置無(wú)關(guān)。18．【答案】大于；水【知識(shí)點(diǎn)】慣性及其現(xiàn)象；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【解析】【解答】根據(jù)圖像，手握管子突然向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，改變了管子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，管子受到非平衡力，手對(duì)管子豎直向上的力大于管子總重力，乙中液面下降，氣球鼓起，是由于水具有慣性，管子向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，水具有慣性，繼續(xù)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，進(jìn)入氣球中。

【分析】物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，受到的力不平衡力；物體具有關(guān)系，繼續(xù)保持原來(lái)的狀態(tài)。19．【答案】大小；阻【知識(shí)點(diǎn)】探究二力平衡的條件【解析】【解答】探究二力平衡條件時(shí)，兩端掛上不同質(zhì)量的鉤碼，探究?jī)蓚€(gè)力的大小對(duì)物體平衡的影響：實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好，可以減小阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響。

【分析】探究二力平衡條件時(shí)，用不同的力進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究二力平衡時(shí)，力的大小關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時(shí)，物體受到的摩擦力越小，影響越小。20．【答案】壓強(qiáng)計(jì)；AD【知識(shí)點(diǎn)】探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，圖中(a)的儀器是壓強(qiáng)計(jì)，實(shí)驗(yàn)中要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，保持深度相同，液體密度不同，根據(jù)圖(b)，A、D兩點(diǎn)深度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)，探頭應(yīng)在A、D點(diǎn)比較U形管中液面高度。

【分析】探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的儀器是壓強(qiáng)計(jì)；探究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系時(shí)，保持深度相同。21．【答案】2；400【知識(shí)點(diǎn)】動(dòng)滑輪拉力的計(jì)算【解析】【解答】運(yùn)動(dòng)時(shí)間2s時(shí)，貨物移動(dòng)的距離1m，繩子自由端移動(dòng)的距離為2m，計(jì)算拉力F=12720N+80N=400N。22．【答案】p4；p2【知識(shí)點(diǎn)】壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算【解析】【解答】質(zhì)量相等且分布均勻的正方體，重力相等為G，A的邊長(zhǎng)為B的一半，SB=4SA，分壓壓強(qiáng)為p1=GSA，p2=2GSB=2G4SA23．【答案】（1）（2）【知識(shí)點(diǎn)】重力示意圖；力臂的畫(huà)法【解析】【解答】（1）書(shū)受到的重力豎直向下，畫(huà)出重力為

；

（2）電線桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，和地面接觸的O點(diǎn)為支點(diǎn)，連接OA是最大的力臂，作力F和OA垂直，是最小的力，如圖

。

【分析】（1）物體受到的重力豎直向下；

（2）支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的連線是最大的力臂，最小的力和最大的力臂垂直。24．【答案】（1）1.2；=（2）壓力大?。?）不能【知識(shí)點(diǎn)】探究影響摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，

（1）根據(jù)圖甲，實(shí)驗(yàn)中，木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的指針示數(shù)為1.2N，受到的拉力為1.2N，根據(jù)二力平衡條件，木板對(duì)木塊的摩擦力=拉力；

（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，接觸面的粗糙程度相同，壓力不同，探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系；

（3）在甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，壓力和接觸面的粗糙程度不同，沒(méi)有控制壓力相等，不能得出滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度有關(guān)。

【分析】（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)指針位置，測(cè)量拉力大?。晃矬w勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力等于摩擦力；

（2）當(dāng)接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；

（3）探究滑動(dòng)摩擦力和接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí)，需要保持壓力相等。25．【答案】（1）速度（2）阻；距離（3）摩擦力；遠(yuǎn)（4）做勻速直線運(yùn)動(dòng)【知識(shí)點(diǎn)】阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)【解析】【解答】探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響因素時(shí)，

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑，使小車(chē)到達(dá)斜面底端的速度相同；

（2）水平木板上的物體不同，粗糙程度不同，改變小車(chē)在水平面上所受的阻力的大小，受到的阻力越大，運(yùn)行近，通過(guò)小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離，間接反映阻力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的影響；

（3）當(dāng)水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)；

（4）推論可知，如果小車(chē)在水平面受到的阻力為零，小車(chē)將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

【分析】（1）物體下落的高度相同，到達(dá)水平面的速度相同；

（2）通過(guò)小車(chē)運(yùn)行距離的遠(yuǎn)近，可以比較物體受到阻力的大?。?/p>

（3）物體受到的阻力越小，運(yùn)行越遠(yuǎn)；

（4）運(yùn)動(dòng)的物體若不受力，作勻速直線運(yùn)動(dòng)。26．【答案】（1）0.1；秒表（2）1.45（3）v=s/t；1.4；偏小；不是【知識(shí)點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用；測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度【解析】【解答】測(cè)量物體速度時(shí)，

（1）根據(jù)圖像，刻度尺上最小的1格是1mm，的分度值是1mm=0.1cm；要測(cè)出蝸牛運(yùn)動(dòng)速度，還需要測(cè)量時(shí)間，需要的工具是秒表；

（2）根據(jù)圖像，蝸牛從A運(yùn)動(dòng)到B通過(guò)的路程為s=2.45cm=1.00cm=1.45cm；

（3）測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)原理是v=st：從A到C的路程為s=8.00cm-1.00cm=7.00cm，計(jì)算蝸牛在AC段爬行的平均速度為v=st=7.00cm50s=0.14cm/s=1.4mm/s；測(cè)量時(shí)，過(guò)了C點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)量的時(shí)間偏大，計(jì)算的平均速度27．【答案】（1）右；C（2）1；4；將B處所掛的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)2格（或?qū)處所掛的兩個(gè)鉤碼向右移動(dòng)2格）（