9年級下冊道德與法治部編版教案第1單元《 2.1 推動和平與發(fā)展》

2.1推動和平與發(fā)展一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：（1）了解戰(zhàn)爭的危害，懂得和平來之不易，自覺維護(hù)世界和平。（2）了解當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題，懂得消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的具體措施。2.能力目標(biāo)：能辨別并自覺抵制阻礙人類和平與發(fā)展的因素，積極推動人類和平與發(fā)展。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：體會戰(zhàn)爭給人類帶來巨大災(zāi)難，珍惜今天來之不易的和平，積極參與推動人類和平與發(fā)展。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：維護(hù)世界和平，推動可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課教師：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人類歷史上最為血腥和規(guī)模最大的戰(zhàn)役之一。戰(zhàn)爭給我們帶來哪些啟示？答案提示：人員傷亡、財(cái)產(chǎn)的損失，正常的社會秩序遭到破壞。國家陷入動蕩，人民生靈涂炭。這就凸顯出和平的可貴，和平與發(fā)展一直我們的追求，今天我們一起來學(xué)習(xí)“推動和平與發(fā)展”（二）新課講授一、維護(hù)世界和平教師：在人類歷史的發(fā)展歷程中戰(zhàn)爭與局部沖突時(shí)有發(fā)生，公開數(shù)據(jù)第一次世界大戰(zhàn)參戰(zhàn)國和地區(qū):

33個(gè)，卷入戰(zhàn)爭的人數(shù):

15億以上傷亡:

3000余萬人，死亡:

1000余萬人，經(jīng)濟(jì)損失:達(dá)2700多億美元；

以二戰(zhàn)為例，第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一次浩劫。參戰(zhàn)國和地區(qū)：61個(gè)，卷入戰(zhàn)爭的人數(shù)：20億以上，作戰(zhàn)區(qū)域面積：2200萬平方千米，傷亡：9000余萬人，死亡：5100余萬人，經(jīng)濟(jì)損失：5萬多億美元。教師提問：從一站二戰(zhàn)給我們帶來的上來來看為什么要維護(hù)和平？學(xué)生：人民苦難、經(jīng)濟(jì)損失、文化摧毀教師：雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，對和平寧靜的生活以習(xí)為常，但回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻。第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來的傷痛難以忘卻。（P16)②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。(p17)教師過度：中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，其實(shí)中國人民在這次戰(zhàn)爭中傷亡也非常慘重思考：中國人民為此次戰(zhàn)爭付出了什么？我們一起通過一個(gè)視頻來了解一下：教師總結(jié)：十四年抗戰(zhàn)，三千多萬的傷亡人數(shù)占二戰(zhàn)各國傷亡人數(shù)總和的三分之一以上。中國財(cái)產(chǎn)及戰(zhàn)爭消耗達(dá)5600余億美元。抗日戰(zhàn)爭中，中國人民做出了巨大犧牲。每年我們看到有日本政客去參觀晉國神社，非但不對累累罪行進(jìn)行反思，日本卻不斷將自己包裝成“受害者”是對中國民族底線的瘋狂挑釁。中國人民抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民以巨大民族犧牲支撐起了東方主戰(zhàn)場，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利作出了重大貢獻(xiàn)，中國人民抗日戰(zhàn)爭也得到了國際社會廣泛支持。正是在世界各國人民的共同奮戰(zhàn)下，世界反法西斯戰(zhàn)爭最終才取得勝利。（p17）戰(zhàn)陣給我們帶來的巨大的創(chuàng)傷，讓我們深感和平的不易。教師：結(jié)合課本和上述材料談?wù)剳?zhàn)爭給人類帶來的影響？兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來什么啟示？③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民深深感受到和平發(fā)展的可貴。(P18)1.為什么要維護(hù)世界和平？①回顧歷史，戰(zhàn)爭讓人類付出了慘痛代價(jià)，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。②第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐詰?zhàn)爭，也是人類歷史上的一場浩劫。③第二次世界大戰(zhàn)后，飽受戰(zhàn)爭之苦的各國人民看到戰(zhàn)火導(dǎo)致的滿目瘡痍、生靈涂炭，看到人們在戰(zhàn)爭中失去家園、流離失所，也看到核武器的使用所帶來的毀滅性后果，深深感受到和平發(fā)展的可貴。（第二次世界大戰(zhàn)造成的影響）教師：戰(zhàn)爭的陰影也從未遠(yuǎn)離.局部戰(zhàn)爭和沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。（敘利亞戰(zhàn)爭、利比亞戰(zhàn)爭、巴以沖突）教師過度：但是即便是到了今天，世界上局部戰(zhàn)爭與沖突不斷，自從塔利班8月接管喀布爾以來，當(dāng)?shù)氐氖称穬r(jià)格上漲超過了50%，由于美國凍結(jié)了阿富汗在外國央行持有的95億美元資產(chǎn)，以及外國從阿富汗的撤資，阿富汗國內(nèi)正面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，許多民眾入不敷出。還有哪些因素在影響著世界和平呢？2.威脅世界和平的因素有哪些？局部戰(zhàn)爭和沖突從未間斷，霸權(quán)主義、民族問題、宗教沖突、領(lǐng)土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(P18最后一段)教師過度：當(dāng)今世界，人們?yōu)榫S護(hù)世界和平作了哪些努力?思考：人類越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端，除了和平談判外，人類為維護(hù)世界和平采取了哪些措施？教師：人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平，為實(shí)現(xiàn)和平不斷進(jìn)行新的探索。朝核六方會談、成立聯(lián)合國、簽署核不擴(kuò)散條約、派駐維和部隊(duì)，中國也一直致力于解決國際爭端和維護(hù)世界和平，比如派駐維和部隊(duì)，從1990年4月，聯(lián)合國的維和任務(wù)就首次出現(xiàn)了中國軍人的身影，此后三十多年間，我軍參與聯(lián)合國維和行動經(jīng)歷了兵力規(guī)模從小到大，部隊(duì)類型從單一到多樣的歷史性跨越，中國維和軍人的出色表現(xiàn)得到了聯(lián)合國的高度贊譽(yù)，并受到駐在國民眾的廣泛歡迎，成為聯(lián)合國維持和平行動中的中堅(jiān)力量。我軍參與聯(lián)合國維持和平行動的歷史，既是一段探索史，也是一段發(fā)展史，更是一段光榮史。思考：中國為了維護(hù)世界和平做出了哪些努力？（2）我國：***我國堅(jiān)持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。（P18第二段）教師過度：說一說我們（公民/青少年）可以為維護(hù)世界和平做些什么？課堂筆記2.如何維護(hù)世界和平？（1）國家：當(dāng)今世界，人們越來越致力于以和平談判代替武力解決爭端。成立聯(lián)合國，不斷建立健全維護(hù)和平的機(jī)制；派駐維和部隊(duì)；簽署核不擴(kuò)散條約……人類運(yùn)用多種方式維護(hù)和平,進(jìn)行新的探索。（P18第二段）***和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題。（2）我國：***我國堅(jiān)持通過對話協(xié)商、以和平手段解決國際爭端和熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，永遠(yuǎn)做維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。（P18第二段）（3）公民（青少年）：驅(qū)散戰(zhàn)爭的陰影、維護(hù)世界和平需要每個(gè)人的努力。要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達(dá)愛好和平的愿望，主動承擔(dān)維護(hù)世界和平的責(zé)任，為維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。（P19第一段）教師過度：當(dāng)今世界和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題，在發(fā)展方面還存在哪些問題，還有哪些障礙需要克服？我們以赤道為例，發(fā)達(dá)國家人口只占16%，卻占全球收入的80%，目前，低收入國家人口占全球的一半以上，財(cái)富只占全球的6%思考：這反映出什么問題？南北發(fā)展的差異。全球發(fā)展的不平衡和不充分。教師：八下學(xué)過貧困是實(shí)現(xiàn)人權(quán)的最大障礙，我們一起來看一個(gè)視頻：視頻：全球最窮的兩個(gè)國家思考：結(jié)合視頻及課本談?wù)劄槭裁匆毨?？?）消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（P19第二段）教師追問：是什么導(dǎo)致他們?nèi)绱素毨В繎?zhàn)爭導(dǎo)致的貧困：剛果民主共和國在1998年開始的第二次剛果戰(zhàn)爭讓整個(gè)國家變得蕭條，剛果也是世界上食人部落存在的最大的國家。惡劣的自然環(huán)境導(dǎo)致的貧困：尼日爾國土80%以上都被撒哈拉沙漠覆蓋。這個(gè)國家人們連食物都無法自給自足，更別提說發(fā)展經(jīng)濟(jì)了。落后的教育導(dǎo)致的貧困：塞拉利昂是西非的一個(gè)貧窮國家，人均GDP只有739美元。落后的教育使該國53.4%的人口生活在貧困線以下。（2）世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（P20）教師：根據(jù)國際扶貧發(fā)展機(jī)構(gòu)的報(bào)告，2008年國際金融危機(jī)后，全球身家超過10億美元的億萬富翁不減反增，由2009年3月的793人增至2014年3月的1645人。排名前85位的全球巨富的財(cái)富總和相當(dāng)于35億最貧困者的所有資產(chǎn)。(發(fā)達(dá)國家國家人就只占16%，但是他們所積累的財(cái)富缺占全球的80%。3.為什么要消除貧困？（1）消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴(yán)地在健康的環(huán)境中充分發(fā)揮每個(gè)人的潛能，與自然和諧共生，建設(shè)和平、公正、包容的社會，是當(dāng)今人類必須共同面對的發(fā)展課題。（P19第二段）（2）現(xiàn)狀：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡現(xiàn)象仍然存在，發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家間的差距仍然很大。頻發(fā)的戰(zhàn)爭、惡劣的自然環(huán)境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。（貧困的原因）由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發(fā)展。（貧困的危害）（P20)教師：為了改變貧困現(xiàn)狀，促進(jìn)全球發(fā)展，2000年，聯(lián)合國提出了“千年發(fā)展目標(biāo)”（2000-2015），2015年，又提出2030“可持續(xù)發(fā)展議程”。1.請對比聯(lián)合國千年發(fā)展目標(biāo)與2030年可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)之間的異同。2.發(fā)展目標(biāo)的變化說明了什么？你覺得哪些因素會影響上述目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)？教師：相同之處：兩個(gè)計(jì)劃都把消除貧困、消除饑餓作為首要目標(biāo)；不同之處：2015可持續(xù)發(fā)展議程增加了健康生活方式、優(yōu)質(zhì)教育、可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)模式等內(nèi)容，側(cè)重于提高人們的整體生活質(zhì)量。教師：我們一起來看一下我國是如何消除貧困的？在迎來中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)。思考：結(jié)合材料及視頻談?wù)勎覈撠毠?jiān)取得了哪些成就？中國的減貧措施對全球脫貧有什么啟示？我們國家一直結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷探索推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑，實(shí)施“脫貧攻堅(jiān)”戰(zhàn)略，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)持中央統(tǒng)籌、省負(fù)總責(zé)、市縣抓落實(shí)的工作機(jī)制，強(qiáng)化黨政一把手總負(fù)責(zé)的責(zé)任制，堅(jiān)持大扶貧格局，注重扶貧同扶志相結(jié)合，深入實(shí)施東西部扶貧協(xié)作，重點(diǎn)攻克扶貧地區(qū)脫貧任務(wù)。教師：221年2月25日，中華民族的歷史翻開了嶄新篇章。當(dāng)天在北京召開的全國脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會上，習(xí)近平總書記莊嚴(yán)宣告：我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利！提前十年完成了2030年可持續(xù)發(fā)展議程的減貧目標(biāo)！思考：結(jié)合材料及視頻我國脫貧攻堅(jiān)取得了哪些成就？中國的減貧措施對全球脫貧有什么啟示？教師：為消除一切形式的貧困、改善教育和醫(yī)療衛(wèi)生條件、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力,取得了階段性成果。教師：人類社會對于消除貧困、促進(jìn)發(fā)展的追求沒有止境，在不同的發(fā)展階段設(shè)立了遞進(jìn)式的減貧目標(biāo)。各國應(yīng)結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進(jìn)整個(gè)世界的發(fā)展而努力。面對問題