2022年人教版化學(xué)中考二輪第五單元化學(xué)方程式

2022年人教版化學(xué)中考二輪第五單元---化學(xué)方程式一、單選題1．（2021·河北·平鄉(xiāng)縣新世紀英才學(xué)校九年級課時練習(xí)）根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A．反應(yīng)發(fā)生所需要的條件 B．各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比C．各反應(yīng)物和生成物的微粒個數(shù)比 D．化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度2．（2020·廣東·九年級專題練習(xí)）碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳．在這個反應(yīng)中，碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比是（）A．2：32：56

B．24：32：56

C．3：8：11 D．3：16：113．（2022·四川省簡陽中學(xué)九年級專題練習(xí)）某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A．丙中碳氫元素的質(zhì)量比為4:1 B．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變C．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為22:3 D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)4．（2022·山東淄博·一模）將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2X1.0下列有關(guān)說法正確的是A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．X=3.2C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑5．（2020·山西·中考真題）碳酸氫銨區(qū)別于其他氮肥的重要特點是在常溫下就能聞到強烈的氨味，其反應(yīng)原理是：。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的化學(xué)式是A．H2O B．H2 C．CO D．N26．（2021·廣東揭陽·中考真題）丙烷(分子式C3H8)燃燒的化學(xué)方程式為：C3H8＋5O2=xCO2＋yH2O，其中x、y分別為A．3、4 B．3、8 C．1、3 D．1、57．（2020·甘肅·蘭州市第八中學(xué)九年級階段練習(xí)）下列敘述與質(zhì)量守恒定律不相符的是（）A．鐵在氧氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量B．1g氫氣和lg氧氣化合后生成了2g水C．參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量D．過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解后剩余物質(zhì)的質(zhì)量減少了8．（2021·湖北荊州·中考真題）植物光合作用可表示為CO2＋H2O淀粉＋O2，下列有關(guān)說法中正確的是A．淀粉中一定含有C、H兩種元素 B．淀粉中一定只含有C、H兩種元素C．淀粉中可能有三種以上的元素 D．淀粉可能是一種單質(zhì)或一種化合物9．（2021·四川眉山·中考真題）已知同溫同壓下，氣體的分子個數(shù)之比等于氣體體積之比。密閉容器中氫氣在一定量的氧氣中完全燃燒時，常溫下測得氫氣的體積與剩余氣體體積的關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A．B點表示的意義是氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng)B．氧氣的起始體積為2mLC．AB段表示剩余氣體為氧氣D．C點表示剩余氣體體積為(x﹣2)mL10．（2020·黑龍江黑龍江·中考真題）四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．則有關(guān)說法中不正確的（）A．丁一定是化合物B．乙可能是這個反應(yīng)的催化劑C．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和11．（2021·四川攀枝花·中考真題）在一定條件下，一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．下列有關(guān)說法不正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015反應(yīng)后的質(zhì)量/gXy010A．參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2：1B．x的取值范圍：0≤x≤30C．當(dāng)y≤20時，該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D．x+y=65二、填空題12．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）我國自行設(shè)計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進劑，點火時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。飼養(yǎng)觀賞魚，可以陶冶人的情操，增進人們對生活的熱愛?？者\觀賞魚，必須密封。為了解決魚的吸氧問題，可在水中加入過氧化鈣（化學(xué)式CaO2），過氧化鈣與水反應(yīng)生成的是氫氧化鈣和氧氣。寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。13．（2020·湖南郴州·中考真題）郴州東江湖，儲水量大，水質(zhì)優(yōu)良，一直保持地表水一類水標(biāo)準(zhǔn)，被引入到多地作為居民飲用水。請回答下列問題：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可以利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是_________________。（2）以下防治水污染的措施中，你認為可行的是_________________（填寫字母編號）A禁止使用農(nóng)藥和化肥B應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生C抑制水中所有動植物的生長D工業(yè)廢水經(jīng)凈化處理達標(biāo)后再排放（3）水是一種常見的溶劑，同時也參與很多化學(xué)反應(yīng)，如反應(yīng)，其中X的化學(xué)式為_________________，Mg3N2也能與水發(fā)生上述類似的反應(yīng)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程_________________。14．（2021·河南洛陽·九年級期中）化學(xué)興趣小組對某化學(xué)反應(yīng)進行了探究，并已將實驗測定結(jié)果填寫在下表中，請你分析并填空：物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g201222反應(yīng)后質(zhì)量/g022待測（1）該反應(yīng)的類型是：__________（2）C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的__________(填“反應(yīng)物”、“生成物”、“催化劑”)。（3）反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是__________g。15．（2021·全國·九年級課時練習(xí)）化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用。(1)汽車尾氣中NO與CO在催化劑的作用下，反應(yīng)生成CO2和一種無污染的單質(zhì)氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。(2)氫化鎂(MgH2)固體與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氫氣，可為氫動力汽車提供能源。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。三、實驗題16．（2022·安徽淮北·模擬預(yù)測）根據(jù)下列裝置回答問題。(1)檢查B裝置氣密性的方法_______。(2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為_______。(3)裝置B或C均可用于制取CO2，B與C相比較，其優(yōu)點是_______。17．（2022·湖北省直轄縣級單位·九年級期末）如圖是實驗室制取氣體常用的裝置。(1)若用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________；用C裝置收集滿氧氣后，先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是_____________。(3)用D裝置收集氧氣，驗證氧氣已經(jīng)收集滿的方法是_______________。四、計算題18．（2021·湖北黃岡·中考真題）為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取12.5g石灰石礦樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)），得到二氧化碳氣體4.4g（假設(shè)生成的氣體全部逸出）。請計算：該石灰石樣品含CaCO3的質(zhì)量分數(shù)__________？19．（2020·云南昆明·模擬預(yù)測）已知：過氧化鈉（Na2O2）能與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，因此可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源?，F(xiàn)有2g過氧化鈉樣品（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），與一定量的二氧化碳完全反應(yīng)，生成氣體質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示，請計算：（提示：）（1）生成氧氣的質(zhì)量是g。（2）樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。20．（2021·山東泰安·中考真題）“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗:炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為

_______；(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______(計算結(jié)果精確到0.1%)；(3)比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為________。參考答案：1．D2．C3．C4．C5．A6．A7．B8．A9．D10．C11．B12．

(1)

2H2+O22H2O

(2)

2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑13．

(1)

蒸餾

BD

(2)

H2S

14．化合反應(yīng)催化劑

3215．(1)

2NO＋2CO2CO2＋N2

(2)

MgH2＋2H2O=Mg(OH)2＋2H2↑16．(1)夾緊彈簧夾，上拉動注射器，松手后若回到原位，則氣密性良好(2)

A