人物傳記的范文

人物傳記的范文第1篇人物傳記的范文第1篇在家靠父母，出門靠朋友。有了朋友，人的一生才會完美，才會快樂。而我就有一個好朋友——郭可鈺。

我這個朋友長得十分惹人喜愛。一雙水靈靈的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴。最個性的還是那水豆腐似的臉蛋，白白嫩嫩的，讓人一望見就忍不住伸手掐兩下。

郭可鈺不僅僅長相可愛，人也十分善良、開朗樂觀。

有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十九分，情緒十分低落。恰巧，郭可鈺一蹦一跳地走了過來，臉上滿是笑容。我在心里想：還說是朋友呢，考了高分就那么得意，也不顧別人的感受。想完便別過頭去，裝作不望見她。郭可鈺走過來，看出了我的不開心，問我：“怎樣了，是不是沒考好，不開心了?考了多少分?”

“你呢?是考了一百分來嘲笑我的嗎?”我轉(zhuǎn)過頭，沒好氣的問。突然，我從郭可鈺的眼睛中看到一絲不開心，但很快一閃而過了，她淡淡地笑著說：“哪里，我才86呢!”

86!聽到這個數(shù)字，我愣住了，嘴張著，都有一個蘋果那么大了。之后，我不禁脫口而出：“考了86分你還那么開心?”“沒關(guān)系?！惫赦曅χf：“只要弄懂錯因，下次不要再錯就好了嗎。你呀，別悲哀了?！?/p>

聽了郭可鈺的話，我羞愧的低下了頭，不好意思的說：“對不起，我這樣誤解你，你還……”沒等我說完。郭可鈺就笑著說：“沒關(guān)系，我們是好朋友嘛!”聽了這句話，我愣住了，感動的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。此時，我覺得她的笑是那么的溫暖。

這就是我最好的朋友——郭可鈺，一個善良、樂觀開朗的人。

人物傳記的范文第2篇每個人可能都有哥哥，可是每個人的個個都不一樣。就讓我來介紹一下我哥哥吧！

他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉?？偟膩碚f他一張英俊的臉加上他健美的身材簡直是學(xué)校里比較受歡迎的人。

我記得有一次，我還在小學(xué)一年級的時候我卻惹到了了一個初中的一個大哥哥，他就打了我?guī)紫?。我去給我哥哥講，他下午就去找那個初中的。他回來全身是傷，第二看到初中的男個人和哥哥一樣，也受了傷。那時候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。

我是和哥哥一個學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問他：“你為什么學(xué)習(xí)那么好？”他說；“你上課認(rèn)真聽講，下來要多讀書做題就可以了不懂的拿問老師?！蔽矣袔状瓮砩纤恢揖推饋沓詵|西。我看見燈怎么還亮著??！我一看原來他還沒睡，他還在看書。

有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來叫他說：“吃飯了?！边^了一會兒他就下來了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會兒書?！卑雮€小時內(nèi)叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來撞了一下他爸爸。就在這一次下來他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說對不起，他就很少玩游戲了。

他快要上大學(xué)了，他和我有一個共同的愛好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說；你要當(dāng)飛行員，你當(dāng)了機(jī)長，我來當(dāng)你機(jī)員?！彼f；“好??！

哥哥是我的偶像，也是我奮斗木標(biāo)！

人物傳記的范文第3篇聽過一首歌“哦，她~永遠(yuǎn)的她~深愛著她，就像那夢一樣點燃我胸口，夢一樣的她~”總想起我身旁的那個她，美麗的她。

她來了，臉上掛著迷人的微笑，來感化每一個人。她說話時，手上下飛舞著，畫出最漂亮的圖畫。有一次，她為我們講解一道難題時，頭發(fā)跳著芭蕾，時而急急地走上幾步，揚起手寫幾個字，時而轉(zhuǎn)過身，偏著頭問我們聽懂沒，如果答案是肯定的，她就重重地點一下頭，變出一個大大的小臉?？蓯鄣乃?。

那次比賽，她穿的很陽光去加油助威。開始了，她激動地高喊了起來，舉起雙手揮舞著，突然，她像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸般，高興地跳起來，“看！第一！第一！”此刻，她是一個幼稚的孩子，與平日的氣質(zhì)截然不同，可是，我卻更愛這個像小鳥一樣活潑的她。

去找她，正在伸著懶腰的像只小貓一樣的她。親了她，她便不好意思地笑了，用自己的手指卷著頭發(fā)，哦，我可愛的她。

我們很鬧，不肯安靜下來聽她說話。她第一次如此生氣，唇微微地顫抖著，手?jǐn)€成拳，望著我們。一個不識相的同學(xué)依舊沒完沒了，她瞪了那位同學(xué)一眼，提醒無效。她爆發(fā)了，手拿著戒尺，腳咚咚地跺著地面，向說話同學(xué)走去，揚起胳膊，狠狠地打了那同學(xué)一下。全班都倒抽了一口冷氣。她拿著戒尺繼續(xù)在班里轉(zhuǎn)，強(qiáng)調(diào)重點。我看到，她經(jīng)過一個女生時，那女生強(qiáng)烈地顫抖了一下。嚴(yán)厲的她。

無論是哪個她，嚴(yán)厲的，溫柔的，可愛的，幽默的，都是我們心中哪個亙古不變的她。我們愛她，她更愛我們；我們敬她，她更疼我們。她是我們心中的太陽，理想的指明燈。她正用她的一言一行，教會我們做人。感謝她，不忘她。

哦，我們的她。

人物傳記的范文第4篇“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我聽到這首歌時，總會想起一個人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時聽到這首歌，那時我總會有些心酸，眼淚不受控制。人們常說：“父愛如山，母愛似海！”我則更覺得母愛如海，有似水柔情般的愛；母愛如船，為我揚起自信的風(fēng)帆，鼓勵、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！

已經(jīng)十四個春秋了，我曾問過自己：“什么愛是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。那天對于我來說，是一個重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個十字路口，身邊的車輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán)，可我的選擇卻是只有一次，沒有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空，所以不能陪我去考試。

她送我出來路口，在路上，我倆都沒說話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車時，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點點頭，上了車，我朝車后看去，媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺，因為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對我的.愛，有愛作支撐，所以我不害怕.

就在大家充滿希望的這一刻，來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊啊！我害怕聽到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚的目光，仿佛那目光中也帶有個“為什么”……那次，我流淚了！在我最無助時，是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽！您告訴我：“人生路上，誰無失敗？誰無跌倒？重要的是：懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄！”聽了之后，我雖然沒說話，但我心里深受感動也非常清楚：這只是人生漫長路上的一個絆腳石，對于茫茫前途來說是微不足道的。然而，也因為媽媽的支持，鼓勵，我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。

媽媽，您的愛，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤；您的愛，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光，使我這棵瀕絕境的花看到希望……我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛！我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。雖然時光點滴逝去，但母愛卻如泉涌來！我，深深體會到：母愛——是永恒的！

她，生于“xxx”初年，小學(xué)時，正時興開門辦學(xué)，因此學(xué)會了種植技術(shù)而受益終生；中學(xué)時，趕上了重知識的黃金期，努力發(fā)奮，考取大學(xué)；現(xiàn)在從事文化工作。她，是我的媽媽！

媽媽愛植物，尤其愛花。她說：“每一株植物都是一個小的生命，它們從不抱怨，微笑著面對每一天。”她說這些時，眼里是單純?nèi)崦赖墓狻；谒膼?，我家一年四季都籠著花香。小小陽臺，不盈七尺，竟然聚集了十余種花品，它們在媽媽巧妙安排下，親如姐妹，和睦共處，共立一片熱土，同頂一角藍(lán)天，齊享一方雨露。

媽媽在陽臺上居然還放置了一張小小寫字臺。早晨，霞光萬道，親吻著朵朵盛開的鮮花，也親吻著展卷醉讀的媽媽；夜晚，月色輕柔，籠著片片靜謐的花瓣，也籠著伏案寫作的媽媽。在花的陪伴下，媽媽的靈感就像噴泉源源而來，十幾年來，她屢有作品在報紙、雜志上發(fā)表。

媽媽是一個極為善良的人，有著天使一般美麗的心靈，她在日記中寫道：“如果你能夠以博大的胸懷去善待一切，將山川河流視為靈秀，羽毛鱗介視為同類，那么你的靈魂在無意中已經(jīng)得到升華?！薄皩W(xué)會善待自己，可以使你的生命之舟在爽風(fēng)破浪的同時去享受藍(lán)天、白云和陽光；學(xué)會善待自己，可以使你品嘗出人生這杯苦酒中所隱藏著的甘美；人生的樂章是由自己譜寫的，而最美的旋律就是——善待自己。”因此，媽媽善待周圍的一切，鄰居家的小貓咪弄臟了我家的沙發(fā)，媽媽很友好地把它送回；同事誤會了她，她不生氣，還給人家報以微笑，她堅信“烏云過后是彩虹”，她說“生氣是拿別人的過失懲罰自己”；年終考核，以她的業(yè)績應(yīng)得優(yōu)秀，她卻讓給了另一個人，理由是那個同事生活困難，而連得兩年優(yōu)秀可以長一級工資。

媽媽的生活極簡單，種花，上班，讀書，寫作，照顧爸爸和我；媽媽的內(nèi)心極單純，善待自己，善待親人，善待周圍的一切。

媽媽的心是一道敞開的門，是在鉛華涌動時可以安睡的那間小木屋，是在霓虹燈褪去后仍不離不棄的那盞小橘燈。走進(jìn)媽媽的世界，你也會染上幽幽的花香；走進(jìn)媽媽的心門，你也會變得恬靜淡泊。媽媽，她不偉大，卻真實地教育著我，影響著我，她如一顆星星，永遠(yuǎn)照亮著我的天空。

從古至今，東西方都有層出不窮的思想家，教育家。但在許多教育家中，令我心生敬佩的是東方圣人——孔子。

孔子是春秋時代人，名丘，字仲尼。是我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他有三千多弟子，72人成才。今日，我想和大家一齊看一看我心中的孔夫子。

我覺得孔子是一位富有智慧的人，應(yīng)對他高深的學(xué)問，顏淵喟然嘆曰："仰之彌高，鉆之彌堅。瞻之在前，忽焉在后。"試想這是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然，孔子作為一位教師，他的智慧也體現(xiàn)他的教育中，"信相近，習(xí)相遠(yuǎn)"原先2500年前的孔子早已提出了后天學(xué)習(xí)的重要性，縱然孔子是是誨人不倦的，但這一份"不倦"卻是建立在一個學(xué)生對學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時候，誠然，細(xì)想一下，如果一個學(xué)生他自身就不想學(xué)，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生，在觀看《孔子》這部影片的時候，我們都能注意到一個細(xì)節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個大禮，這時一旁的太監(jiān)就會告訴他那是周禮，此刻不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的"固執(zhí)"的教師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學(xué)生。

這位慈祥的老人，不僅僅告訴他的學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識的目的，同時也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國經(jīng)世，小的方面能夠凈口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學(xué)習(xí)方法上要"溫故知新"，要"舉一反三"，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！

不朽的思想總是與時俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實施，為正氣的傳播，為治國方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今日依然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時代賦予了新的含義。

這，就是我心目中的孔子。

孔子，一個眾所周知的名字，他是中國歷史上第一位偉大的教育家、思想家。大家都明白孔子有“七露”，眼露、鼻露、耳露、齒露，雖然不那么英俊，但這絲毫不影響孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一個偉大的圣人。經(jīng)過《論語》的記載，能夠看到一個真實鮮活的孔子，看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、進(jìn)取、率性、無私，看到一個真性情的不朽的孔子。

孔子十分重視學(xué)習(xí)，他與弟子探討最多的便是學(xué)習(xí)。他教育弟子要勤奮學(xué)習(xí)，說好學(xué)是到達(dá)仁德的必經(jīng)之路?？纯纯鬃拥暮脤W(xué)是怎樣的。子曰：“君子食物求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！蹦軌蚩闯隹鬃訉W(xué)習(xí)是多么重視。子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)了時常溫習(xí)，不也歡樂嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的歡樂，孔子不但好學(xué)，并且到達(dá)了樂學(xué)、善學(xué)的境界。異常是孔子覺得自我學(xué)識不夠淵博，拜老子為師，認(rèn)為“學(xué)無止境”。

這就是孔子，穿越幾千年的時光河流，我們能夠看到他一生的風(fēng)塵仆仆，出身卑賤，而后自強(qiáng)不息。開中國私學(xué)教育之先河，誨人不倦。一個我們教育者心中的先師。給我們留下了萬世的文化，也造就了泱泱中華‘禮貌禮儀之邦“的盛譽(yù)。

又是一年豐收的季節(jié)，夏季糧食的豐收時節(jié)。糧食的大豐收讓祖國的糧倉爆滿，讓我們的祖國更加的繁榮，讓讓人明更加安康。但是為我國甚至全球糧食曾收層產(chǎn)的袁隆平院士卻離開了我們。

糧食的豐收意味著國民能吃飽飯，意味著國家的國泰民安。對于我們這樣一個擁有近14億人口，正處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)的國家而言，糧食不僅是實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的基本條件，而且是促進(jìn)社會穩(wěn)定和諧的重要保障，也是確保國家安全的戰(zhàn)略基礎(chǔ)。

糧食問題是安全問題，而非經(jīng)濟(jì)問題。糧食不像其他商品，糧食少一點都會餓死人，是一個硬需求。

袁隆平院士被成為“雜交水稻之父”，因為他不僅是中國的驕傲，更是世界的驕傲，他為人類生存最初了巨大的貢獻(xiàn)。俗話說的好“民以食為天”，人的生存離不開吃喝。袁隆平院士曾說過：“中國人要把飯碗拿到自己的手里面，不要靠人家，我們現(xiàn)在就是在為自己的飯碗而努力”。

周末回家看到路邊的田地里綠油油的稻田，沉甸甸的穗子，把苗都壓彎了腰，偶爾的一陣風(fēng)，稻穗隨著風(fēng)擺動，我仿佛看到了袁隆平院士在田邊看著稻田豐收的笑容。再過幾天就是稻子成熟的時候，到時候田地里一片一片的金燦燦，每當(dāng)這時就想起了偉大的.袁隆平院士，他的一生都在為糧食的曾加產(chǎn)量而努力，與種子打交道，簡直就是稻田里的守望者，雖然他離開了，但是他的精神，他的努力永遠(yuǎn)銘記于心。有了他的努力和付出，才有了我們現(xiàn)在吃飽飯的幸福，我想大概以后的每次吃飯我都會想起他。

斯人已逝，憂思長存。他在稻穗下乘涼的未完成的夢，后人將踏著他的腳印繼續(xù)前行。

ZhuGeliang,acharacterheisknowntoeveryfamily,theincarnationofwisdomandpraised.HewasinLiuBeixingFuofHanDynastyindustry"theessenceofhisbow,"devotedallhislife.Butisitreallyworthwhileforhimtodothis?

LiuChan,thesonofLiuBei,insuccessionafterthedeathofLiuBeibecomeemperorofShu,themilitaryaffairsappointedtoZhuGeliang,hedidnotwhatperformanceisacowardlyandincompetentmonarch,LiuBeiknowsheisnotfittobeking,soinhisdeathbed,heentrustedtoZhuGeliang,letZhuGeliangtohelphimcompletetheRenaissanceHanindustry,whennecessary,canalsobereplaced.ButLiuChan'sincompetent.Intheearlystageofhisreign,hemainlyreliedonZhuGeliangtogovernthestateaffairs.ThankstoLiuChan,thenumberofattacksintheopportunityhewasruined,theprecariouspositionofshu.Infact,ifZhuGeliangreplacedLiuChanatthecriticalmoment,hewouldnotblamehim.ButbecauseheisafoolishloyaltoLiuChan,andevenknowLiuChan'sfatuousincompetence,alsorefusedtobetrayLiuZen,thisissubserviency.

ItisbecauseofZhuGeliang'sloyaltyandLiuChan'sincompetence,Shueventuallywentextinct.IfZhuGeliangwasaprince,IthinkthatthefateofShumaynotbesuch.SoZhuGeliang'sinsistenceisnotworthcopyingandlearning,andhiseffortsareofnovalue.

展望歷史，有多少英雄人物和往事。打開我的歷史人物手冊，我又看到了我最喜歡的那一位歷史人物……

時光倒流幾千年，話說在三國鼎立時期，各國紛紛招兵買馬，擴(kuò)展領(lǐng)工。它們分別是魏、蜀、吳。

其中以曹操建立的魏國最為強(qiáng)大，吳國居中；以劉備建立的蜀國最弱。

由此引發(fā)出了一個廣為流傳的三顧茅廬的故事……

這一天，劉備走在街上，忽見一人外表斯文，正在與人對對子，在幾個回合中，這個人一直占上風(fēng)，于是劉備便很想與此人交為好友。而那個人卻說要到他的房舍去，他才肯與劉備結(jié)為好友，并愿意憑己之學(xué)輔助劉備。劉備一聽很是高興，于是第二天便與關(guān)羽、張飛來到茅廬前，可來看了二次卻得到了同樣的回答：“先生不在家中?！敝钡降谌?，劉備才得知先生正在午睡，于是他們便在外面等候，等了好長時間可還不見先生起床，張飛有點不耐煩了，準(zhǔn)備一把火燒了這房子讓先生起來，正在這時，先生起來了，問清一切后，他以后便在劉備身邊進(jìn)行輔助。

而這次聰明的先生就是諸葛亮，他字孔明，從小飽讀詩書，兵書，富于謀略、善斷大事，是劉備成功的奠基者，為君主輔助直到一生終了，真可謂“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！倍褪俏易钕矚g的歷史人物。

在漫長的歷史長河中，總有那么一些人，如明燈，照亮后人的道路；如書籍，留下無窮的知識；如良藥，讓多少處于黑暗中的人們重拾希望。讓我跨越這五千年的歷史，領(lǐng)略這些歷史人物吧。

您豪邁地一揮手，便義無反顧地離開了長安城，您明明胸懷大志，卻不被人賞識，拿筆寫下了豪邁的《將進(jìn)酒》，面對腐敗的唐王朝，您沒有扭轉(zhuǎn)當(dāng)朝黑暗權(quán)貴的能力，只能借酒抒情，寫詩。來抒發(fā)內(nèi)心的無限惆悵和豪情。李白，我讀懂了您，讀懂了您的豪邁和灑脫。

您在敵國受辱數(shù)年，為向吳王展示您的忠誠，竟放下帝王的尊嚴(yán)，為吳王嘗試糞便來看病。您回到越國，過著布衣平民般地生活，天天躺在木垛上嘗試苦膽，時刻提醒自己不忘國仇與屈辱，在吳王的嚴(yán)密盯梢下，組織軍隊，最后滅掉吳國。便有了后人一直稱贊的“臥薪嘗膽”。勾踐，我讀懂了您，讀懂了您的忍辱負(fù)重。

您懷著一顆報國之心，卻不被重用，反而被朝廷無情的放逐，看著國家一步步走向衰落，滅亡，卻無力回天，可您心中還牽掛著國與民，只能在紙上宣泄著自己的痛苦，寫下了歷史名篇——《離騷》。屈原，我讀懂了您，讀懂了您的憂國憂民。

在漫漫的歷史長河中，有許多偉大的人物，他們的精神與品德，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？不正是我們要去讀懂的嗎？以銅為鏡，可以正衣冠；以書為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。讀懂歷史人物，便是提升自我，便是發(fā)展自我?。?/p>

人物傳記的范文第5篇說他美味，可是有證據(jù)的。比方說中午在飯?zhí)门抨狀I(lǐng)飯的時候，韋鐵鴻死死地盯著排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個個將他們“殺死”，好讓自己快點領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個碗來裝湯，而且一裝就得裝得滿滿的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿，生怕自己吃一丁點虧。吃飯時，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團(tuán)團(tuán)烈火。

韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個知，他眼睛還看著盤子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤行動”——用那滿是舌苔的厚舌頭把整個盤子、包括死角反復(fù)舔了幾次才戀戀不舍地拖著緩緩的腳步，挺著圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設(shè)好使餐工具。回到座位后，韋鐵鴻在那安靜地看書。說看書，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著本書無聊地翻著，雙眼卻在盯著其他人盤子里的飯菜，恨不能把自己變成長頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤里把飯吃個精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時候天天喝幾升的奶呀？排隊出飯?zhí)眠M(jìn)宿舍時，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著飯?zhí)美锏牟宋?，仿佛回味無窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會賴在這一輩子不回家呢！

你說，像如此一個人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？

人物傳記的范文第6篇我家定了鮮奶，每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶，他騎著自行車，身后還有著兩個奶箱。

每當(dāng)快到5點時，樓下的叫聲就會響起：“請各位住戶下樓來打牛奶。”每到這時，我就拿上奶瓶走下樓去。

記得那是一個寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿了積雪，時間已近五點，我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點了，可是送奶工還沒來，我有點失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒法說了，鐵青鐵青的，臉頰像個熟透了的大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著騰騰的熱氣，空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車車筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動了。

望著白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽光射入我心田，沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

人物傳記的范文第7篇“打開窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息?！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話?；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕，可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話：“人啊，靠你自己吧！”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告，假如不會自力更生，那么就自討苦吃了。這三位偉人，就是靠自己，才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒，十三歲輟學(xué)，十七歲挑起整個家庭的重?fù)?dān)，二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角，耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦，非常人能想象，誰能想到他那些不朽的傳世之作，絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上，他一直是不幸的，由于貧困和殘疾，他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界，盡管維也納的精英人物視他為國寶，盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分，但他的生活境況卻沒多大改善。不錯，他的藝術(shù)是無價的，于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他，卻沒想到他的鞋子破的上不了街……

然而，他沒有被打倒：他痛苦，卻不肯屈服于命運；他貧窮，卻既不趨炎附勢，亦不迎合潮流，始終保持著獨立的人格；他孤獨，卻能以熱忱的赤子之心愛人類；他從未享受快樂，卻創(chuàng)造了快樂奉獻(xiàn)給世界。他終于戰(zhàn)勝了！戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了痛苦，戰(zhàn)勝了聽眾的平庸，戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙，攀登上了生命的巔峰，當(dāng)?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時，聽眾如癡如醉，許多人都流了淚，演出結(jié)束，掌聲雷動，當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向聽眾時，全場忽然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈。米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運，他們沒有任何肢體上的殘缺，但是，他們不肯安享一生，不肯虛度年華，為自己的目標(biāo)奮斗，拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比？拿破侖的那場戰(zhàn)爭？奧斯特歷茨那天的太陽？這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生，這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘：“為其痛苦，才有歡樂?！?/p>

人物傳記的范文第8篇ZhuGeliangisoneofthecharactersintheancientChinesenovels,andisalsotheoneIadmiremost.Ilikehiswit,bravery,andhiscalmnessandcalmness.

ZhuGeliangisverysmartandhemaybewidelyreadbecauseofit.WhenLiuBeijustbringhimback,hebuiltthefirstpower,burnedCaostigmata,severalmonthsdidnotdaretocomeout.InthefireofChibi,hearrangedsocarefullythatCaoCaohadtastedthetasteofthefireandtastedthetasteoftheswordandarrow.Hewasverybrave,hewenttoZhouYuscamp,notafraidofZhouYusplot,oneforthecountry.Once,heinthewestwhenSimaYisenttothearmy,heiscalm,alsocalledtheministersdontpanic,skillfullyexecutekongchengji,finallychangedangerintosafety.Doyousay,peoplelikeZhuGeliang,cantbeadmired?

ZhuGeliangisverypatriotic.AfterLiuBeisdeath,LiuChansucceeded,andZhuGeliang,inordertounifythecountry,calledLiuChantoattackCaoPiseveraltimes,endedinfailure.Finally,hediedinfivefeet.BecauseLiuChanknewonlytoeat,drinkandplayeveryday,hegavehishandstoothers.ZhuGeliangah,ifyouarestillinthisworld,howgooditis,dontyouknow,yourstoryhasbeen