土地管理-職業(yè)生涯規(guī)劃

引言作為一名當代大學生，以后是要面對的是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會，我們需要提前為自己做一個規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應社會打下堅實的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會有一個全面的認識。對現(xiàn)在的社會政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境和就業(yè)政策等都應該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個符合實際的規(guī)劃，當我們在畢業(yè)走上社會的時候，才能更好的適應社會，在這個社會上立足。繼而才能為社會做出更多的貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值。一．自我認知1.1職業(yè)興趣認識自己，首先從了解自己出發(fā)，所以我對我自己進行了霍蘭德職業(yè)興趣測評，結(jié)果是：傳統(tǒng)型、研究型、社會型。該類型人敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹慎、責任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。1.2職業(yè)能力從經(jīng)營管理方面來看，我是一個掌握了一定管理方法又能和工作伙伴保持著良好關(guān)系的管理者；從社會活動方面來看，我是一個樂于與他人交往積極、參與社會活動的的交往愛好者；從常規(guī)事務(wù)方面來看，我是一個能較好的完成任務(wù)，對事務(wù)性工作的處理比較踏實的實干者。1.3職業(yè)性格經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是：ENFJ教導型性格特征：溫情，有同情心，反應敏捷，有責任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應。友善好社交。在團體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導能力。1.4職業(yè)價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。二．職業(yè)認知目標職業(yè)：公務(wù)員公務(wù)員改革。普通公務(wù)員的編制將不斷減少，國家通過減少機關(guān)單位編制、合并部門、合并鄉(xiāng)鎮(zhèn)等方式，使公務(wù)員隊伍的總?cè)藬?shù)大大下降，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)高薪養(yǎng)廉政策。才能更好地執(zhí)行上級政策，為人民服務(wù)。崗位職責：制定項目計劃,并組織進行客戶項目的立項工作，并對項目全過程推進、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督檢查等；能獨自撰寫相關(guān)材料報告，進行相應的報告解讀；崗位要求：熟練使用Word、Excel、PPT等辦公軟件，有數(shù)據(jù)整理分類匯總，撰寫數(shù)據(jù)報告相關(guān)經(jīng)驗。執(zhí)行力強，工作細致認真；三．職業(yè)定位3.1SWOT分析優(yōu)勢：重視團隊精神，樂于與他人合作，有較強的組織、溝通能力；做事嚴謹細心，踏實肯干，性格樂觀，積極向上，充滿正能量。劣勢：性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。機會：目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。威脅：近年來社會上出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報考公務(wù)員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務(wù)員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的，公務(wù)員考試的難度也比較大。競爭越激烈、考試難度越大，選擇走公務(wù)員這條職業(yè)道路的風險也就越大。3.2路徑規(guī)劃短期路徑：大學學好土地管理專業(yè)知識，并順利取得專業(yè)學士學位和畢業(yè)文憑。中期路徑：通過全國統(tǒng)一公務(wù)員考試，進入事業(yè)單位，做一名公務(wù)員，在這個崗位上好好沉淀，把基礎(chǔ)打牢。提升自己的專業(yè)能力和工作技能。長期路徑：從科員努力晉升，到主任科員再到副處再到處級，最終取得事業(yè)上的成功。為單位帶來更大的價值。四．行動計劃與策略4.1短期計劃大一計劃：努力學習高數(shù)，英語等基礎(chǔ)性科目，為專業(yè)課的學習打下基礎(chǔ)；參加社團活動，鍛煉自己的組織協(xié)作能力，提高自己的人際交往能力和處事能力，增長自己的見識；大二計劃：成為入黨積極分子；參加“互聯(lián)網(wǎng)+”國際賽道項目；參加“三創(chuàng)賽”、大學生職業(yè)規(guī)劃大賽；加強專業(yè)課程學習，專業(yè)課成績達到85分以上。大三計劃：成為預備黨員；在挑戰(zhàn)杯、三創(chuàng)、“互聯(lián)網(wǎng)＋”等大型比賽中取得佳績；掌握好專業(yè)課程的同時，也要多涉獵其他專業(yè)的知識，豐富自己的知識儲備；假期參與兼職工作，提高自己的社會實踐能力及人際交往能力。大四計劃：成為正式黨員；找到適合的實習崗位，在實習中運用和鞏固在學校所學知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)；和身邊的老師、師兄師姐多交流，做好自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；做好畢業(yè)論文，準備好畢業(yè)答辯，順利完成本科學習，爭取成為優(yōu)秀畢業(yè)生；4.2中期計劃主要是要學會自己獨立完成工作任務(wù)，積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書，用于加深對公務(wù)員行業(yè)的了解，通過努力不斷積累工作經(jīng)驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。4.3長期計劃適應世界發(fā)展大潮流，在公務(wù)員行業(yè)領(lǐng)域里做出貢獻：在事業(yè)上小有成就后，以更好的經(jīng)濟條件陪伴家人。五．動態(tài)評估與調(diào)整職業(yè)路徑評估：在大學期間如果一些證書難以考取，我會適當改變和調(diào)整，考另外的證書來彌補不足。多掌握一項技能職業(yè)選擇就多一條路。隨著社會需求的轉(zhuǎn)變，我的一些計劃也會相應調(diào)整。職業(yè)目標評估：當我發(fā)現(xiàn)在公務(wù)員工作崗位沒有自己想象中的發(fā)展，那么我會慎重考慮，要不要辭職從事另外的工作。實施策略評估：學習和工作過程中難免壓力過大，挫折降臨，