山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第1頁
山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第2頁
山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第3頁
山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第4頁
山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濰坊市昌邑市2024屆中考?xì)v史對點突破模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.在新的世界格局形成過程中,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展,力爭在新的世界格局中占據(jù)有利地位。對此,最準(zhǔn)確的理解是()A.科技革命→經(jīng)濟實力→政治格局B.政治格局→科技革命→經(jīng)濟實力C.經(jīng)濟實力→科技革命→政治格局D.科技革命→政治格局→經(jīng)濟實力2.西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國,其中存在時間最長、影響最大的是()A.法蘭克王國 B.德意志王國C.意大利王國 D.亞歷山大帝國3.1919年6月以后,回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生活動,宣傳俄國十月革命,為濰坊地區(qū)的五四運動注入新活力的代表人物是A.王盡美B.劉墉C.陳介祺D.鄧恩銘4.張大爺是個京劇迷,沒事就愛哼幾句:“我本是臥龍崗散淡的人,憑陰陽如反掌保定乾坤。先帝爺下南陽御駕三請,算就了漢家業(yè)鼎足三分?!彼氖侨龂鴷r的A.曹操B.周瑜C.孫權(quán)D.諸葛亮5.20世紀(jì)90年代以來,美國新經(jīng)濟時代的主要特征是A.高速度B.信息化C.全球化D.低通脹6.唐太宗曾說:“君,舟也;民,水也。水能載舟,亦能覆舟。”他在位期間,推行均田制和租庸調(diào)制,保證農(nóng)民的土地和生產(chǎn)時間,促進(jìn)了社會發(fā)展。唐太宗的執(zhí)政措施實質(zhì)體現(xiàn)了A.道家的“自然無為” B.法家的“以法治國”C.墨家的“兼愛非攻” D.儒家的“仁政德治”7.無論如何,玻利瓦爾在現(xiàn)實世界中的影響力依然可觀,在南美和北美,以他命名的街道和廣場數(shù)不勝數(shù),很多政治家早已習(xí)慣了把他名字的那幾個音節(jié)掛在嘴邊。下列說法與他無關(guān)的是A.成立了“大哥倫比亞共和國”B.被譽為“南美的解放者“C.沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治D.率軍解放哥倫比亞等地8.第二次世界大戰(zhàn)期間,世界反法西斯聯(lián)盟的建立印證了“團結(jié)產(chǎn)生力量,凝聚誕生希望”這一當(dāng)今時尚的團隊口號。世界反法西斯聯(lián)盟正式建立的標(biāo)志是A.《波茨坦公告》的發(fā)表 B.《國共合作宣言》的發(fā)表C.《聯(lián)合國家宣言》的簽署 D.《開羅宣言》的發(fā)表9.被清末學(xué)者王闿運謂之"孤篇橫絕,竟為大家",聞一多評為"這是詩中的詩,頂峰上的頂峰"的作品是A.李白《送孟浩然之廣陵》 B.杜牧《題揚州禪智寺》C.徐凝《憶揚州》 D.張若虛《春江花月夜》10.某同學(xué)在讀歐洲史時,看到一段敘述如下:“政治上,意大利天主教會的腐朽統(tǒng)治引起社會大眾的不滿;經(jīng)濟上,商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn);文化上,意大利更好地保留了希臘、羅馬的古典文化。”以上所描述的歷史背景是()A.新航路開辟 B.文藝復(fù)興 C.宗教改革 D.啟蒙運動11.二戰(zhàn)后,美國外交官凱南形容當(dāng)時的世界:“美國是鯊魚,蘇聯(lián)是老虎,二者雖然都很兇猛,卻生活在截然不同的環(huán)境,暫時不會兵戎相見。()A.美、蘇都成為超級大國B.美蘇共同對付法西斯C.美蘇軍事實力接近D.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙12.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變的主要目的是()A.聯(lián)共抗日 B.反蔣抗日 C.逼蔣抗日 D.國共合作二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.今年是中華人民共和國成立70周年。在新民主主義革命時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華兒女,經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,建立了新中國。建國70年來,中國社會主義革命和建設(shè)取得了巨大成就。今天的中國,綜合國力和國際地位日益提升,正以負(fù)責(zé)任的大國形象活躍在世界上?!巴鉅巼鴻?quán),內(nèi)懲國賊”這一口號是哪一事件中提出的?這一事件給后人留下了哪些寶貴的精神財富?中國共產(chǎn)黨是哪一年成立的?中國共產(chǎn)黨成立后探索出一條什么樣的正確革命道路?為取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,中國共產(chǎn)黨做出了哪些努力?(舉一例說明)“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”,這一事件發(fā)生于何時?新中國的成立在中華民族復(fù)興道路上有何歷史意義?新中國建立之初,國家面臨嚴(yán)峻的困難局面。為保家衛(wèi)國,我國政府被迫進(jìn)行哪一戰(zhàn)爭?這場戰(zhàn)爭對中華民族的偉大復(fù)興起了什么作用?社會主義制度在中國建立起來的標(biāo)志是什么?從20世紀(jì)七八十年代起,為實現(xiàn)國家富強人民富裕,中國共產(chǎn)黨探索出了一條什么樣的建設(shè)道路?14.請寫出《三國鼎立圖》中英文字母所表示的國名。A.B.C.15.人類文明具有多樣性,中世紀(jì)各主要文明實現(xiàn)封建化的過程中具有各自的特點,結(jié)合所學(xué)知識回答:封建等級制度是通過哪一改革在西歐逐漸確立起來的?后來,誰成為了歐洲最大的封建主?日本的大化改新是效仿哪個國家的制度?改革對日本有何重大影響?公元8世紀(jì)中葉,阿拉伯帝國已發(fā)展成為地跨歐、亞、非三洲的大帝國。公元750年之后,帝國帝都在哪個城市?為什么說它是一個政教合一的國家?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】依據(jù)課本所學(xué),在新的世界格局形成過程中,經(jīng)濟實力越來越具有決定性的作用,世界各國都在大力發(fā)展高新科技,致力于實現(xiàn)長期、穩(wěn)定和持續(xù)的經(jīng)濟發(fā)展,力爭在新的政治格局中占據(jù)有利地位。由此得出:科技推動經(jīng)濟發(fā)展,經(jīng)濟實力決定著政治格局。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意,故現(xiàn)在A。2、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在帝國廢墟上建起許多蠻族王國,其中存在時間最長、影響最大的是法蘭克王國。5世紀(jì)西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在它的廢墟上建立起許多國家,其中最強大的是法蘭克王國。8世紀(jì)前期,查理?馬特任宮相時,改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役,這次改革在封建貴族內(nèi)部形成了嚴(yán)格的等級制度。西歐封建等級制:國王﹣﹣貴族(公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、騎士)﹣﹣農(nóng)民(農(nóng)奴)。BC選項中的兩個王國是從法蘭克王國中分裂出來的,D選項中的亞歷山大帝國不符合西羅馬帝國滅亡后這個時間限定條件。所以BCD不符合題意,故選A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,五四運動是1919年5月4日發(fā)生于中國北京的一場愛國運動,巴黎和會決定將德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的消息傳來后,北京學(xué)生開展了集會、游行、罷課等活動。后來得到了各地學(xué)生以及各界的廣泛支持,演變成了全國性的罷市、罷工還有學(xué)生罷課活動,無產(chǎn)階級登上了歷史舞臺,并且表現(xiàn)了偉大的力量。6月以后,山東學(xué)生聯(lián)合會代表王盡美、王翔千、王統(tǒng)照回到諸城老家,指導(dǎo)學(xué)生運動,他們向?qū)W生們宣傳俄國十月革命,為這一地區(qū)的五四運動注入了新的活力。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。4、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知,“我本是臥龍崗散淡的人”選自京劇《空城計》。劇情講述蜀漢與曹魏交兵,諸葛亮急中生智,乃設(shè)空誠之計,將城門洞開,命老軍在城門口打掃街道,自己則在城樓飲酒撫琴,神情泰然地等候敵軍到來,司馬懿見狀,疑有伏兵,不敢進(jìn)城,退兵觀望——空城之危得解。所以材料內(nèi)容講述的是諸葛亮實施的空城計。故選D。5、BC【解析】

結(jié)合所學(xué)知識,20世紀(jì)90年代,美國政府進(jìn)行了社會改革,促進(jìn)了以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展,美國經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)有很大的不同,人們認(rèn)為美國經(jīng)濟進(jìn)入新經(jīng)濟時代,其特點是信息化和全球化。所以BC符合題意,AD不符合題意,故選擇BC。6、D【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用知識的能力。唐太宗親身經(jīng)歷了隋末的動亂和隋王朝的顛覆,認(rèn)識到了人民群眾力量的偉大,并吸取了這些教訓(xùn),即位后非常重視老百姓的生活,輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅勞役,與民休養(yǎng)生息,充分體現(xiàn)了他的民本思想。唐太宗的這種思想和孔子主張“愛人”,要求統(tǒng)治者體察民情,愛惜民力,“為政以德”,反對苛政和任意弄殺的思想是完全一致的。故選D??键c:人教新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(二);人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,在拉丁美洲獨立運動中,玻利瓦爾率領(lǐng)軍隊,打敗西班牙軍隊,1819年成立了由哥倫比亞和委內(nèi)瑞拉組成的“大哥倫比亞共和國”。解放了西班牙在南美洲的殖民地,因此玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。所以選項C沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治與玻利瓦爾無關(guān),C項符合題意。由此分析ABD三項均和玻利瓦爾有關(guān),不符合題意,排除,故選C。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1942年《聯(lián)合國家宣言》發(fā)表,簽字國保證運用自己全部軍事和經(jīng)濟資源,反對德、意、日軸心國及其附庸;保證互相合作,不單獨同敵人締結(jié)停戰(zhàn)協(xié)定或和約?!堵?lián)合國家宣言》的簽署標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟正式建立。因此C正確?!恫ù奶构妗啡Q為《中美英三國促令日本投降之波茨坦公告》,所以主要針對的是日本法西斯,A錯誤?!秶埠献餍浴返陌l(fā)表標(biāo)志著以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,B錯誤。1943年12月1日,中美英《開羅宣言》發(fā)表,宣示了協(xié)同對日作戰(zhàn)的宗旨,承諾了處置日本侵略者的安排。D錯誤。綜上故選C。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知《春江花月夜》是初唐、盛唐之交詩人張若虛的代表作之一,被聞一多先生營為“以孤篇蓋全唐”之作,稱之為“詩中的詩,頂峰上的頂峰”,歷來為人們傳頌。因此D選項符合題意,其他三項均不符合,故本題選D。10、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)資本主義萌芽。形成中的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,對教會宣揚的苦行禁欲、追求死后進(jìn)入天堂的生活態(tài)度漸生異議,要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學(xué):提倡發(fā)揚人的個性,追求享受現(xiàn)世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行,文藝復(fù)興運動興起。B選項符合題意,ACD與題干表述無關(guān),可排除。故選B。11、D【解析】根據(jù)題干時間是二戰(zhàn)后,結(jié)合所學(xué)知識可知,美國和蘇聯(lián)雖然都很強大,但是暫時不會兵戎相見,該材料反映的是美蘇冷戰(zhàn)的情形,故選D。12、A【解析】

1936年,中日矛盾逐漸上升為中華民族的主要矛盾,民族危機日益加深,而此時的蔣介石仍然堅持攘外必先安內(nèi)的政策。張學(xué)良、楊虎城為了民族大義,決定實行兵諫,逼蔣抗日。故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)五四運動;憂國憂民,不屈不撓,團結(jié)一心,敢于斗爭的愛國主義精神.(2)1921年;農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán);努力:促成西安事変和平解決;開展國共兩黨第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;建設(shè)敵后根據(jù)地,發(fā)動百團大戰(zhàn)等。(3)1949年;新中國的成立,開辟了中國歷史新紀(jì)元.從此,中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱,真正成為獨立自主的國家;中國人民從此站立起來,成為國家的主人。(4)抗美援朝戰(zhàn)爭;作用:抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利保衛(wèi)了我國的安全,鞏固了我國人民民主專政的政權(quán);對于中國恢復(fù)國民經(jīng)濟和開展各項建設(shè)事業(yè)直接起到了保障的作用,為中國爭取到了相當(dāng)長時期的和平建設(shè)環(huán)境;極大地提高了我國的國際威望。(5)三大改造的完成;中國特色社會主義道路【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識可知,五四運動是一場徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動,中國無產(chǎn)階級第一次登上政治舞臺,并對斗爭的勝利起了重要的作用,五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始.五四運動喊出了“外爭國權(quán),內(nèi)除國賊”的口號,要求懲辦親日派賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿三人,拒絕在和約上簽字,五四運動是一次徹底地反對帝國主義和徹底地反對封建主義的愛國運動,由此可見,五四運動的精神就是中華民族的徹底地反帝反封建的愛國主義精神,愛國主義是五四精神的源泉。(2)根據(jù)所學(xué)知識可知,1921年7月23日,中國共產(chǎn)黨在上海成立.大會最后一天,改在浙江嘉興南湖的條船上進(jìn)行;在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,毛澤東開辟了井岡山革命根據(jù)地,開創(chuàng)了一條農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的革命道路;1936年的西安事變,中國共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),通過和平的方式解決事件,從此,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,開展國共兩黨第二次合作建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍,到敵人的后方,廣泛發(fā)動群眾,開展游擊戰(zhàn)爭,建立敵后抗日根據(jù)地;1940年在彭德懷的指揮下開展百團大戰(zhàn),這是中國軍隊主動出擊日軍的最大規(guī)模戰(zhàn)役,這些事件都是共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭中做出的努力。(3)根據(jù)所學(xué)知識可知,1949年開國大典,標(biāo)志著新中國的成立.新中國的成立結(jié)束了一百多年來內(nèi)外壓迫者對中國的統(tǒng)治和國家戰(zhàn)亂頻繁、四分五裂的局面,實現(xiàn)了人民夢寐以求的民族解放和國家獨立,人民當(dāng)家做了主人,中國從此進(jìn)入了向社會主義過渡的新時期,同時也鼓舞了殖民地半殖民地人民爭取解放的斗爭。(4)根據(jù)所學(xué)知識可知,1950年,美國借朝鮮爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)之機悍然發(fā)動侵朝戰(zhàn)爭,并把戰(zhàn)火一直燒到中朝邊境;美國的第七艦隊也開到海峽,嚴(yán)重威脅中國安全。經(jīng)過認(rèn)真的分析,黨中央認(rèn)為,"唇亡則齒寒,戶破則堂危",決定出兵朝鮮。1953年7月23日,《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》在板門店簽訂,標(biāo)志著歷時三年的朝鮮祖國解放戰(zhàn)爭取得了偉大的勝利,也標(biāo)志著抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利結(jié)束??姑涝瘧?zhàn)爭的勝利,沉重地打擊了美帝國主義的侵略政策和戰(zhàn)爭政策;也保衛(wèi)了我國的安全,鞏固了我國人民民主專政的政權(quán);對于中國恢復(fù)國民經(jīng)濟和開展各項建設(shè)事業(yè)直接起到了保障的作用,為中國爭取到了相當(dāng)長時期的和平建設(shè)環(huán)境;極大地提高了我國的國際威望,鼓舞了世界被壓迫人民爭取獨立和解放的信心和勇氣,對國際局勢產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(5)根據(jù)所學(xué)知識可知,1956年底三大改造基本完成,把生產(chǎn)資料私有制變成了社會主義公有制,標(biāo)志著社會主義制度在我國建立起來,我國進(jìn)入社會主義初級階段。從20世紀(jì)七八十年代起,為實現(xiàn)國家富強人民富裕,中國共產(chǎn)黨探索出的建設(shè)道路是中國特色社會主義道路。14、A魏B蜀C吳【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,赤壁之戰(zhàn)后,曹操轉(zhuǎn)而經(jīng)營關(guān)中,掃平關(guān)中的割據(jù)勢力,完成了北方的統(tǒng)一。劉備占領(lǐng)了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發(fā)展,攻取四川、云貴地區(qū)。孫權(quán)一邊把他的統(tǒng)治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢力范圍。200年,曹丕在洛陽自稱皇帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號蜀,史稱蜀漢;222年,孫權(quán)在建業(yè)稱王,國號吳。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論