教師個人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)3篇

教師個人繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)3篇

【精華】老師個人連續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)3篇總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加糊涂，目標更加明確，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是我收集整理的老師個人連續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)3篇，供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

老師個人連續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)篇1

在新的課改、新的時代下給廣闊老師帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不行多得的機遇。老師連續(xù)教育是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。通過本學(xué)年連續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多。我深切地熟悉到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必需不斷的全面提高自身素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是老師的立教之本，確立現(xiàn)代教育觀。連續(xù)教育培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣，每一次培訓(xùn)，對我都是一種關(guān)心和提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年度的連續(xù)教育工作進行小結(jié)：

1、通過一系列的師德培訓(xùn)，使我熟悉到成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必需注意細節(jié)，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每一個同學(xué)。我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，自己還有很大的進展空間。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事教育行業(yè)的信念和決心。

2、堅持不懈地參與各級開展的教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)等，在教研活動中，仔細做好預(yù)備，樂觀參與并與老師共同探討新的教學(xué)方法，并仔細做好記載和活動小結(jié)，準時反思。不斷提高自身的教學(xué)力量，在教材的培訓(xùn)中，態(tài)度端正，樂觀主動學(xué)習(xí)，取得了較好的成果，提高了教育教學(xué)的技能和技巧。樂觀學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)，作為一名老師為了提高自身的業(yè)務(wù)力量，不僅仔細學(xué)習(xí)理論，還要更加重視的是深化課堂，仔細聽課，學(xué)習(xí)老師對教材的分析處理及應(yīng)用生成的力量，與老師探討教學(xué)方法，仔細總結(jié)提煉，形成新的教學(xué)模式，達到提高教學(xué)水平的目的。

3、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。我充分熟悉到當(dāng)前我國進行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革，老師的觀念轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵，首先要轉(zhuǎn)變原有的教育方式和教學(xué)模式，即轉(zhuǎn)變以前“老師講授同學(xué)接受"老師指導(dǎo)同學(xué)參加”的全新的教學(xué)模式，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的參加度。

4、學(xué)習(xí)了各種先進的教育教學(xué)閱歷。使我深切感覺到，作為一名老師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法。今后我連續(xù)以新課程改革為契機，以新課程標準的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念個人工作總結(jié)，從規(guī)范入手，有目的、有方案、有步驟地進行課程改革試驗，加強課堂教學(xué)改革討論，提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思，仔細吸取教學(xué)閱歷，分析緣由，撰寫閱歷論文，體現(xiàn)了新的教學(xué)意識。我仔細教學(xué)，每月堅持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例，在反思中學(xué)習(xí)，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)力量有所提高。

5、多讀書，讀好書。仔細閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，仔細寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。

總之，連續(xù)教育學(xué)習(xí)的收獲是特別豐富，它引發(fā)我更多的思索，也讓我收獲了許多的學(xué)問。然而，向往將來，我知道前方的道路依舊是曲折的，究竟這些思索和理論需要我在今后的教學(xué)實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓(xùn)的目的。最終用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

老師個人連續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)篇2

老師連續(xù)教育工作是老師教育的重要組成部分，是提高老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。

通過定期的老師連續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我在教育思想，教育理念及業(yè)務(wù)力量等方面受益頗多，我深切地熟悉到了時代在更新，隨著社會在不斷的進步，教育教學(xué)工作更是要適應(yīng)素養(yǎng)教育的需要，必需不斷地全面提高自身的素養(yǎng)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立，正是老師的立教之本。豐富的連續(xù)教育，培訓(xùn)內(nèi)容多，涉及的學(xué)問面廣，現(xiàn)將老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

我按時參與學(xué)校和上級教育主管部門組織的各種教培訓(xùn)，無缺曠和病事假，并在培訓(xùn)班中仔細做好筆記，在課余時間仔細自學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都根據(jù)方案要求，達到了集中學(xué)習(xí)5學(xué)時，自學(xué)3學(xué)時，并按學(xué)校的要求結(jié)合自己的實際，仔細撰寫并上交了師德學(xué)習(xí)心得體會。通過師德培訓(xùn)，使我熟悉到，成為一名合格的老師簡單，要想成為一名優(yōu)秀的老師必需流行細節(jié)，布滿師愛，從微小處入手，充分了解、關(guān)愛每天一個同學(xué)，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀老師的先進事跡后，更加堅決了我從事教育行業(yè)的信念和決心。

仔細按時參與了學(xué)校組織的新理念學(xué)習(xí)和按要求進行了自學(xué)，學(xué)時達到了既定要求，即集中學(xué)習(xí)6學(xué)時，自學(xué)4學(xué)時。并結(jié)合自身的實際，對自己的教育教學(xué)進行了反思，從思想上更新了教育教學(xué)觀念，并把這些新理念融入到自己的教育教學(xué)中，收到了良好的教學(xué)效果，真正達了老師連續(xù)教育服務(wù)于課堂教學(xué)的目的。

老師要想給同學(xué)一碗水，自己就必需有一桶水，而且是為斷更新的水。本學(xué)期中，我仔細學(xué)習(xí)了《法制教育和學(xué)科課程整合》以及各種經(jīng)典案例，拓寬了我的學(xué)問視野，使我的學(xué)問得到了準時的補充和更新。學(xué)時和筆記都達到了既定的要求。

隨著學(xué)問和教育理念的更新，老師的教學(xué)方法也要不斷地更新。本學(xué)期中，我除了根據(jù)學(xué)校的方案和要求仔細學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記外，并且大量閱讀了各種教學(xué)方面的書籍，使我能在教學(xué)中能訓(xùn)練地運用一些常見的如啟發(fā)式、爭論式、控究式等教學(xué)方法，改進了課堂教學(xué)的組織方式和教學(xué)模式，也程教學(xué)質(zhì)量在肯定程度上得到了提升。

新一輪課程改革最顯著的特征就是現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合。本學(xué)期中，我根據(jù)學(xué)校的支配和自己的方案，樂觀參與學(xué)校組織的新教育技術(shù)培訓(xùn)，仔細聽取取老師的具體講解并做好課堂筆記，并在課后上機操作訓(xùn)練，不但使我的學(xué)習(xí)能達到學(xué)校的要求，而且能訓(xùn)練地制作各種PPT幻燈片，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。

不足之處，老師連續(xù)教育的學(xué)習(xí)渠道不寬，學(xué)問來源的途徑單一，在理論與實踐聯(lián)系起來的時候收不到抱負的`效果。

我們只有不斷地提高自我的要求，不斷增加求知欲，將理論與實踐相結(jié)合，才能不斷提高我們的自身道德素養(yǎng)和自身的業(yè)務(wù)水平，使我們的老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)工作落到實處。

老師個人連續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)篇3

時間在工作的勞碌中悄然溜走，但連續(xù)教育的學(xué)習(xí)仍在進行。回顧這一年的學(xué)習(xí)，我在心中反思著，這一年我的學(xué)習(xí)、工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)當(dāng)做些什么。下面我就把這一年以來自己接受連續(xù)教育工作狀況做以下總結(jié)：

一、勤于學(xué)習(xí)，充實自我

勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地充實自我是走向勝利的最基礎(chǔ)的途徑。向書本學(xué)習(xí)，因書本而才智;向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，因?qū)嵺`而才智;向他人學(xué)習(xí)，因他人而才智;向外物學(xué)習(xí)，因外物而才智。無所不學(xué)，則無所不至。懂得了這個道理，我便開頭了深化學(xué)習(xí)，不但要求自己對本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標做到心中有數(shù)，翻看教育雜志也成了我的家常便飯，有時連我自己都覺得自己“貪欲”，從圖書室借來的雜志一本又一本，一套又一套，卻舍不得還回去。通過閱讀學(xué)習(xí)《教育觀課程觀同學(xué)觀》這本書，更使我熟悉到，關(guān)注將來，放飛盼望，要求我們更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。我覺得首先要樹立把每一個同學(xué)培育“成人”教育觀，逐步養(yǎng)成科學(xué)地看問題、想問題的習(xí)慣，形成大膽想象、敢于創(chuàng)新、注意事實、樂于探究的科學(xué)態(tài)度;注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高;一切從實際動身，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡潔之路，返樸歸真。切實擔(dān)負起老師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

二、關(guān)注同學(xué)，喜愛同學(xué)

工作中，我把喜愛同學(xué)放在第一位，這是作為一名老師的職業(yè)道德。在每一點每一滴的小事中，我時刻謹記《新世紀老師職業(yè)道德》中對老師的各項要求，并以此作為評價自己師德標準的尺度。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛同學(xué)包括敬重信任同學(xué)、關(guān)懷愛惜同學(xué)，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的同學(xué)，更多給以熱忱關(guān)心。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。堅持與同學(xué)公平相處，鼓舞他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)同學(xué)接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。

三、踏實工作，追求卓越

今年，我整理了自己這幾年來的教學(xué)案例、反思、感想、隨筆、教案、論文、方案、總結(jié)等各項材料，把凌亂了好長一段時間的材料進行整理、分類、保留。我感到有一種說不出的感動和感慨。回首過去這些年來的各項工作，仿佛都歷歷在目，記憶猶新。

1、記錄進步，激發(fā)潛能。

在回顧自己的工作歷程，體驗勝利的同時，我產(chǎn)生了驕傲感，激發(fā)連續(xù)努力的斗志，激發(fā)自己的潛能，促進自己向高層次進展。

2、自我評價，自我反思。

在教學(xué)過程中，我獲得了勝利的閱歷和總結(jié)失敗的教訓(xùn)，學(xué)會了自我反省。在和其他老師學(xué)習(xí)爭論的同時，我也發(fā)覺別人的特長，找出自己的優(yōu)勢和與別人之間的差距，使自己能正確評價自我。

3、溝通閱歷，完善自我。

通過學(xué)習(xí)了解相同學(xué)科老師的業(yè)務(wù)成長記錄袋，拓展了自