小學(xué)預(yù)防甲型h1n1疫情應(yīng)急預(yù)案

第第頁小學(xué)預(yù)防甲型h1n1疫情應(yīng)急預(yù)案設(shè)建小學(xué)防備甲型h1n1疫情應(yīng)急預(yù)案一、目的和依據(jù)秋季是季節(jié)性流感易發(fā)時(shí)期，今秋又值甲型h1n1流感暴發(fā)期，為了確保在發(fā)生甲型h1n1疫情適時(shí)、快速、高效、有序地處理疫情，最大限度地減輕疫情造成的危害，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特訂立本預(yù)案。二、工作原則統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)，反應(yīng)適時(shí)，實(shí)行相應(yīng)的綜合性措施，快速上報(bào)，掌控疫情。三、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：zz（五馬）z（大南）z（小南）成員：z（五馬）z（大南）z（小南）四、日常防控（一）綜合協(xié)調(diào)1、負(fù)責(zé)各工作小組的總體協(xié)調(diào)。(z)2、負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部實(shí)在防控工作的協(xié)調(diào)。(z)3、負(fù)責(zé)與教育局、衛(wèi)生防疫等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。(zz)4、負(fù)責(zé)各班級(jí)晨檢（午檢）、同學(xué)缺課原因追查、登記等各項(xiàng)防控措施。(zz)各班班主任每天清晨8：15分對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行晨檢和登記，對(duì)因病缺勤同學(xué)進(jìn)行病因追查，切實(shí)開展甲型h1n1流感的日常監(jiān)測(cè)工作，適時(shí)精準(zhǔn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告疫情防控情況，并向衛(wèi)生導(dǎo)師匯報(bào)每日晨檢情況。5、負(fù)責(zé)同學(xué)晨檢（晚檢）向家庭延長(zhǎng)的工作，做好同學(xué)家庭晨檢（晚檢）情況的落實(shí)。（zz及各班主任）6、加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)用具的清潔工作及學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生工作。（zz）7、嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度，掌控校外人員進(jìn)入學(xué)校。（zz）8、完成本預(yù)案的訂立。（zz）（二）宣揚(yáng)教育1、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)、宣揚(yáng)欄、紅領(lǐng)巾廣播站關(guān)于甲型h1n1流感防控學(xué)問宣揚(yáng)教育工作，提高師生自我保護(hù)意識(shí)和防病本領(lǐng)。（zz）2、分別負(fù)責(zé)收集各班甲型h1n1流感防控信息。（zz）3、負(fù)責(zé)檢查各處室的通風(fēng)情況。（zz）（三）物資保障1、依據(jù)疫情防控工作需要，適時(shí)供給防控工作必需的經(jīng)費(fèi)和物資保障，適時(shí)發(fā)放洗手液、消毒藥片、一次性手套、紫外線燈。（zz）2、做好日常性防備消毒、應(yīng)急性消毒、垃圾處理等工作。（zz及各班主任）五、應(yīng)急反應(yīng)一旦發(fā)生疫情，立刻將病人送往隔離室隔離（衛(wèi)生室）并適時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)情況，對(duì)相關(guān)班級(jí)、相關(guān)師生進(jìn)行科學(xué)處置，快速掌控疫情。1、依據(jù)逐級(jí)上報(bào)的原則（班主任衛(wèi)生室校長(zhǎng)室上級(jí)部門），校領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報(bào)告后應(yīng)立刻趕往現(xiàn)場(chǎng)了解情況，并按要求向區(qū)教育局普教科（zz）、五馬街道衛(wèi)生院（zz）、南門街道衛(wèi)生院（zz）和zz區(qū)疾控中心（zz）報(bào)告。2、加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱師生的追蹤管理，并適時(shí)做好消毒工作。3、倘若疫情加重時(shí)，依據(jù)要求，報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局同意，實(shí)施全面或部分停課。4、開展針對(duì)性的健康教育，通過多種形式，提高全體師生的自我防護(hù)意識(shí)和防護(hù)本領(lǐng)。預(yù)案自覺布之日起實(shí)施篇2:小學(xué)傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度湖望小學(xué)傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛(wèi)生，保證正常的教學(xué)秩序，特訂立如下制度：一、教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)《傳染病防治法》，必需人人注重，加強(qiáng)防備。各班每天要進(jìn)行晨檢。班主任對(duì)清晨到校的每個(gè)同學(xué)進(jìn)行察看、詢問，了解同學(xué)出勤、健康情形。對(duì)因病缺勤的同學(xué)，班主任要追查病因并進(jìn)行登記。二、學(xué)校發(fā)覺疫情要在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)。1、法定傳染病(1)甲類傳染?。菏笠?、霍亂。(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)衛(wèi)生部決議列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。2、其他傳染病省級(jí)人民政府決議依照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病和其他暴發(fā)、流行或原因不明的傳染病。3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點(diǎn)監(jiān)測(cè)疾病。4、在同一班級(jí)，１天內(nèi)有３例或者連續(xù)３天內(nèi)有多個(gè)同學(xué)（５例以上）患病，并有相像癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（1）當(dāng)學(xué)校發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立刻報(bào)出相關(guān)信息。（2）個(gè)別同學(xué)顯現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或猛烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。（3）學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在２４小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。三、防治管理組織和任務(wù)1、學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，成立防備傳染病應(yīng)急處理小組。2、工作任務(wù)（1）嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群（2）做到五早：早防備、早發(fā)覺、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。四、嚴(yán)格疫情報(bào)告：1、報(bào)告方式當(dāng)顯現(xiàn)符合本工作規(guī)范規(guī)定的報(bào)告情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)向防疫站報(bào)告，同時(shí)，向區(qū)教體局報(bào)告。區(qū)防疫站電話：z區(qū)教體局電話：z2、一旦發(fā)生傳染病事件，疫情報(bào)告人適時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，召集傳染病應(yīng)急小構(gòu)成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。（患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、重要癥狀、目前情形、接觸史等）3、重點(diǎn)疫情由疫情報(bào)告人于兩小時(shí)內(nèi)上報(bào)區(qū)防疫站、教體局。五、凡患有傳染病的師生經(jīng)隔離治愈后，必需有醫(yī)院證明方可上課。篇3:高中傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案社洛高中傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案為了貫徹好《傳染病防治法》，做好傳染病的防治工作，切實(shí)保障學(xué)校師生身體健康、生命安全，學(xué)校準(zhǔn)備“思索在前面，討論在前面，訂立在前面，落實(shí)在前面”的要求，特訂立《傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》。一、報(bào)告制度及程序l、一旦發(fā)覺一個(gè)班級(jí)中有三人以上傳染病(發(fā)熱)或疑似傳染病時(shí)，應(yīng)立刻向衛(wèi)生室和校長(zhǎng)室報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)依據(jù)情況向教育局行政部門和疾控中心報(bào)告，同時(shí)這個(gè)班有傳染病的同學(xué)立刻回家治療，其它同學(xué)暫不離開學(xué)校，等上級(jí)部門通知后，再作決議。（遇緊情況下一旦發(fā)覺一個(gè)班級(jí)中有一人傳染病(發(fā)熱)或疑似傳染病時(shí)，應(yīng)立刻向衛(wèi)生室和校長(zhǎng)室報(bào)告，由學(xué)校校長(zhǎng)依據(jù)情況向教育局行政部門和疾控中心報(bào)告）2、學(xué)校必需在12小時(shí)內(nèi)寫出事件書面報(bào)告，逐級(jí)上報(bào)報(bào)告內(nèi)容。報(bào)告內(nèi)容：事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傳染病情況，事件的簡(jiǎn)要經(jīng)過，事件發(fā)生已實(shí)行的措施和事件掌控情況以及報(bào)告人、報(bào)告單位。二、應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)洛社高級(jí)中學(xué)傳染病事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)的構(gòu)成及職責(zé)如下：l、總指揮：由校長(zhǎng)zz同志擔(dān)負(fù)，視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案的決議。2、實(shí)在負(fù)責(zé)人：由學(xué)校z校長(zhǎng)和z校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)，分工負(fù)責(zé)事件的調(diào)查處理和善后等工作。3、傳染病安全領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員：組長(zhǎng)：zz副組長(zhǎng)：zz組員：z、班級(jí)組長(zhǎng)、zz三、實(shí)在實(shí)施一旦學(xué)校顯現(xiàn)傳染病事件，立刻啟動(dòng)以下各職能小組，全力投入事件處理工作：1、應(yīng)急指揮小組：由學(xué)校傳染病安全領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員構(gòu)成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。其職能重要有：(1)學(xué)校傳染病安全小構(gòu)成員第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，了解和把握事件情況，掌控局面，阻攔事態(tài)進(jìn)展；(2)組織力氣并全程指揮其他各職能小組投入工作；(3)緊密搭配醫(yī)療、疾控中心對(duì)傳染病的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示；2、醫(yī)療救援小組：由衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)。重要職責(zé)有：(1)傳染性疾病，應(yīng)適時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病上學(xué)、上班，經(jīng)醫(yī)院診斷排出傳染病后帶上證明才能到校上課。(2)同學(xué)或教職工在校內(nèi)顯現(xiàn)傳染病，要求其立刻戴口罩、套，到學(xué)校醫(yī)務(wù)室由衛(wèi)生老師作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立刻轉(zhuǎn)醫(yī)院。(3)同學(xué)顯現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立刻通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪伴去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由衛(wèi)生老師或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。)倘若是本校教職工顯現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由衛(wèi)生老師初步檢查后，是傳染病立刻轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由衛(wèi)生老師或工會(huì)主席護(hù)送去醫(yī)院。(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。(4)搭配醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系；(5)接待趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說明基本情況，做好安頓工作，防止顯現(xiàn)情緒過激情況。3、現(xiàn)場(chǎng)掌控小組：由z老師負(fù)責(zé)。重要職能是：(1)搭配衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求實(shí)行的其他措施，把危害掌控在最小范圍。(2)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離察看，并立刻打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。(3)對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公寶及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人緊密接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離察看。防止疫情擴(kuò)散，快速切斷感染源。(4)由班主任老師負(fù)責(zé)作好傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)前往探望的宣揚(yáng)工作。由班主任管好各自的同學(xué)，維護(hù)學(xué)校秩序。(5)盡早調(diào)查事件，把握好事件的第一手資料。4、后勤保障小組：由z老師負(fù)責(zé)。重要職能：(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場(chǎng)掌控等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤援助工作。(2)立刻封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫時(shí)停止學(xué)校一切活動(dòng)，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市、區(qū)教育局的處理看法。(3)對(duì)學(xué)校全部場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。(4)緊密搭配疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病