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文檔簡介

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(一)

(2015?課標全國II)

Oneday,

littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.ltwasver

ycrowded.Tonysawatoyonashopwindow.Helikeditsove

rymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthe

toyforsometime,

heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.

Tonywasscaredandbeguntocry.Awomansawhimcryinga

ndtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater,

Tonysawparents.Momsaid,"Hownicetoseeyouagain!

DadandIwereterribleworried.'Tonypromisedherthatthisw

ouldneverhappenagain.

卷1=1木室-■

Oneday,

littleTonywenttoashoppingcenterwithhis.Itwasverycrow

ded.Tonysawatoyashopwindow.Helikeditsoverymucht

hathequicklywalkedintotheshop.Afteratthetoyforsomet

ime,

heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.Tonyw

asscaredandtocry.Awomansawhimcryingandhimtowa

itoutsideshop.Fiveminuteslater,

Tonysawparents.Momsaid,“Hownicetoseeyouagain!

DadandIwereworried."Tonypromisedherthatthiswouldn

everhappenagain.

解析:

第一處:parentfparents由下文的hisparentswere…以及倒

數(shù)第二句中的媽媽說的話中可知托尼是和爸爸、媽媽一起去

的,所以應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式parents。

第二處:on-in表示在商店的櫥窗里,用介詞ino

第三處:去掉very句中使用了so...that…結(jié)構(gòu),very多余,

故將其去掉。

第四處:looks-looking該動詞位于介詞after后,要用動詞

的ing形式,故把looks改為looking。

第五處:wherefthat或去掉wherefound后是一^b賓語從

句,句子意思和成分完整,應(yīng)該用只起連接作用的that引導(dǎo),

也可以省略。故把where改為that或去掉where。

第六處:begun^began本文描述的是過去的經(jīng)歷,and連接

的兩個并列成分應(yīng)當時態(tài)一致,故此處用一般過去時,把

begun改為began。

第七處:telling-told由and可知,此處和謂語動詞saw并

列,故用過去式。

第八處:a-the這里指的是前文提到的shop,所以用定冠詞

the修飾,表特指。

第九處:saw后加his這里特指托尼的父母親,所以用物主

代詞his修飾parentSo

第十處:terriblefterribly修飾形容詞worried要用副詞形

式。

(二)

(2015?陜西)

Mysoccercoachretiredinlastweek.lwantedtodoanything

specialforhimathisretirementparty.Mymummakesthebett

erbiscuitsintheworld,

soIdecidetoaskherforhelp.Mumtaughtmesomebasicste

pofbaking.Iinsistedondoingmostofthebakingmyself.Itho

ughtthebiscuitswerereallywell.MyonlymistakewasthatId

roppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.

Ataparty,mycoach,withabiscuitinhismouth,

askedsurprisinglywhomadethemandjoked,

“Imighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreoft

hesebiscuits.M

Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmeenjoyt

hebiscuitswithhappylaughter!

答案:

Mysoccercoachretiredinlastweek.Iwantedtodospecialfo

rhimathisretirementparty.Mymummakesthebiscuitsinth

eworld,

soItoaskherforhelp.Mumtaughtmesomebasicofbaking.

Iinsistedondoingmostofthebakingmyself.Ithoughtthebis

cuitswerereally.MyonlymistakewasthatIdroppedsomeo

nthefloorIwaspackingthemup.

Atparty,mycoach,withabiscuitinhismouth,

askedsurprisinglywhomadethemandjoked,

“Imighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreoft

hesebiscuits.n

Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmethebis

cuitswithhappylaughter!

解析:

第一處:去掉in用last,next等表示的時間狀語前不用介

詞,故去掉in。

第二處:anything^somethinganything用于疑問句和否定句

中,something用于肯定句中,故將anything改為

somethingo

第三處:better-best表示比較的范圍是intheworld,故改

為最局級。

第四處:decide-decideddecide意為"決定”,此處時態(tài)應(yīng)與

全文時態(tài)一致,故改為decidedo

第五處:step-stepsstep是可數(shù)名詞,前面有some修飾,

故用復(fù)數(shù)形式。

第六處:well-good系動詞be后接形容詞作表語,副詞不能

充當表語,故改well為goodo

第七處:after->when/while句意為:我唯一的錯誤就是當我

正在打包的時候掉地上了一些。根據(jù)句意可知將after改為

when或whileo

第八處:a-the第一段第二句中有提到party,此處為第二次

提到,故用the表特指。故將a改為theo

第九處:just后加to分析句子結(jié)構(gòu)可知,mighthaveto是謂

語部分,從而get不再是謂語動詞,故只能是非謂語動詞。此

處表示目的,故用不定式。

第十處:enjoy-enjoying此處mycoachandme作介詞of的

賓語,enjoy與mycoachandme之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在

分詞形式。

(三)

(2015?四川)

Hi,Janice,

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreally

wantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexperi

encing.

AsItellyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.Wehang

outtogetherduringlunchandafterschool.We'vebeenspendi

ngalotoftimesinginkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdays

nowanditreallycostsmemany.AndIstartedtoseethisasa

timewastingactivity!Infact,

Idon'tliketogoanymore,soI'mafraidI'lllosetheirfriendship.

HowdoyouthinkIshoulddo?Ifyouareme,

wouldyoutalktohim?

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

卷室?

u木-

Hi,Janice,

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreally

wantsharewithyousomeoftheproblemsIhavebeenexper

iencing.

AsIyoulasttime,Imadethreenewhere.Wehangouttoget

herduringlunchandafterschool.We'vebeenspendingaloto

ftimeinkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdaysnowanditre

allycostsme.AndIstartedtoseethisasatimewastingactivit

y!Infact,

Idon'tliketogoanymore,I'mafraidI'lllosetheirfriendship,d

oyouthinkIshoulddo?Ifyoume,wouldyoutalkto?

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

解析:

第一處:want后加towanttodosth.為固定搭配,意為"想要

做某事”。

第二處:tell-told根據(jù)從句中的時間狀語lasttime可知該動

作發(fā)生在過去,故應(yīng)用一般過去時。

第三處:friend-friendsfriend為可數(shù)名詞,根據(jù)前面的數(shù)詞

three可知此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故將friend改為friendso

第四處:singfsingingspendsometime(in)doingsth.是固定

搭配,意為“花時間做某事”。故將sing改為singingo

第五處:many-much此處說的是在卡拉OK唱歌這件事讓

作者花費了很多錢,浪費了很多時間。many指代可數(shù)名詞,

much指代不可數(shù)名詞。故將many改為mucho

第六處:so-but逗號前說不想再去了,而后面又說害怕失去

友誼,由此可知逗號前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系,而非因果關(guān)系。故將s。

改為buto

第七處:How->What該句中doyouthink為插入語,分析句

子成分可知動詞d。后缺少賓語,而how為疑問副詞,在句中

作方式狀語,作賓語應(yīng)用whato

第八處:are^were根據(jù)下文的would可知此處為if條件句的

虛擬語氣。與現(xiàn)在事實相反,應(yīng)用一般過去時。故將are改成

wereo

第九處:him-them上文提到作者交了三個朋友,再結(jié)合上

文中的theirfriendship可知此處指代那三個朋友,為復(fù)數(shù)。故

將him改為themo

第十處:去掉with固定搭配helpsb.withsth.意為"幫助某人

某事",help后賓語為人時不用介詞。故去掉with。

(2015?浙江)

Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideofthecl

assroomweremadefromglass.Ienjoyedsitclosetothewind

owsandlookingattheview.Onthelefthandsideoftheclass

,Icouldeasyseethefootballfield.Inthemornings,

itwasfullofstudentsexercising.Theviewfromthebackofthe

classroomisalsosplendid.Closetotheschooltherewasab

eautifulparkwithmanytreesaroundthem.Fartherinthedista

nee,

Icouldnotenjoytheviewofsnowymountains.Ontherightsid

eoftheclasswastheroad.Iwasalwaysinterestedtoseethe

driversinhurryinthemorning.Thepositionoftheclassroom

withitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.IfIwasonlyac

hildwhenIstudiedinthatclassroom,Iw川neverforgetit.

答案:

Myoldclassroomwasinterestingbecausethreeoftheclassr

oomweremadeglass.IenjoyedclosetothewindowsandIo

okingattheview.Onthelefthandsideoftheclass,

Icouldseethefootballfield.Inthemornings,

itwasfullofstudentsexercising.Theviewfromthebackofthe

classroomalsosplendid.Closetotheschooltherewasabea

utifulparkwithmanytreesaround.Fartherinthedistance,

Icouldnotenjoytheviewofsnowymountains.Ontherightsid

eoftheclasswastheroad.Iwasalwaysinterestedtoseethe

driversinhurryinthemorning.Thepositionoftheclassroom

withitsviewmademelikeIwasdreaming.Iwasonlyachild

whenIstudiedinthatclassroom,Iw川neverforgetit.

解析:

第一處:side-sidesside是可數(shù)名詞,前面有數(shù)詞three修

飾,故應(yīng)改為復(fù)數(shù)形式。

第二處:from-of墻壁由玻璃制成,看得出原材料,故將介

詞from改為ofo

第三處:siUsittingenjoy后接動名詞作賓語,故將sit改為

sitting,和lookingattheview構(gòu)成并列結(jié)構(gòu)。

第四處:easy-easilysee是動詞,需要用副詞來修飾,故將

easy改為easily。

第五處:is-was全文用的都是過去時態(tài),故將is改為was,

與全文時態(tài)保持一致。

第六處:them-it此處代詞代替的是theschool,故將them

改為ito

第七處:刪掉not本文主要是談?wù)撏高^玻璃墻能欣賞到外面

的景色,因而是能欣賞到山上的雪景,故此處的否定意義不

符,故去掉note

第八處:in與hurry之間加ainahurry意為"立即;匆忙’,

為固定搭配。

第九處:felt-feelmake使役動詞后用動詞原形作賓語補足

語,構(gòu)成makesb.dosth.結(jié)構(gòu),意為“使某人做某事”,故將

felt改為feeIo

第十處:If^Although/Though句意為:盡管當我在那個教室

讀書時還只是個孩子,但我永遠不會忘記它。根據(jù)語境可知,

這是一個讓步狀語從句,故將If改為Although或者Though。

短文改錯

(-)

(2015?課標全國II)

Oneday,

littleTonywenttoashoppingcenterwithhisparent.ltwasverycrowded.Tonysawatoyona

shopwindow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afterlooksatthe

toyforsometime,

heturnedaroundandfoundwherehisparentsweremissing.Tonywasscaredandbegunto

cry.Awomansawhimcryingandtellinghimtowaitoutsideashop.Fiveminuteslater,

Tonysawparents.Momsaid,"Hownicetoseeyouagain!

DadandIwereterribleworried."Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

答案:

Oneday,

littleTonywenttoashoppingcenterwithhis.Itwasverycrowded.Tonysawatoyashopwi

ndow.Helikeditsoverymuchthathequicklywalkedintotheshop.Afteratthetoyforsomet

ime,

heturnedaroundandfoundhisparentsweremissing.Tonywasscaredandtocry.Awoman

sawhimcryingandhimtowaitoutsideshop.Fiveminuteslater,

Tonysawparents.Momsaid,"Hownicetoseeyouagain!

DadandIwereworried."Tonypromisedherthatthiswouldneverhappenagain.

解析:

第一處:parent-*parents由下文的hisparentswere…以及倒數(shù)第二句中的媽媽說的話中可

知托尼是和爸爸、媽媽一起去的,所以應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式parents。

第二處:on-in表示在商店的櫥窗里,用介詞in。

第三處:去掉very句中使用了so...that…結(jié)構(gòu),very多余,故將其去掉。

第四處:looks-looking該動詞位于介詞after后,要用動詞的ing形式,故把looks改為

looking0

第五處:where-that或去掉wherefound后是一^b賓語從句,句子意思和成分完整,應(yīng)該用

只起連接作用的that引導(dǎo),也可以省略。故把where改為that或去掉where。

第六處:begun-began本文描述的是過去的經(jīng)歷,and連接的兩個并列成分應(yīng)當時態(tài)一致,

故此處用一般過去時,把begun改為begano

第七處:teUing-told由and可知,此處和謂語動詞saw并列,故用過去式。

第八處:a-the這里指的是前文提到的shop,所以用定冠詞the修飾,表特指。

第九處:saw后加his這里特指托尼的父母親,所以用物主代詞his修飾parents。

第十處:teirible-terribly修飾形容詞worried要用副詞形式。

(-)

(2015?陜西)

Mysoccercoachretiredinlastweek.Iwantedtodoanythingspecialforhimathisretirement

party.Mymummakesthebetterbiscuitsintheworld,

soIdecidetoaskherforhelp.Mumtaughtmesomebasicstepofbaking.Iinsistedondoing

mostofthebakingmyself.Ithoughtthebiscuitswerereallywell.MyonlymistakewasthatIdr

oppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup.

Ataparty,mycoach,withabiscuitinhismouth,

askedsurprisinglywhomadethemandjoked,

“Imighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreofthesebiscuits."

Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmeenjoythebiscuitswithhappylaughter!

答案:

Mysoccercoachretiredinlastweek.Iwantedtodospecialforhimathisretirementparty.M

ymummakesthebiscuitsintheworld,

soItoaskherforhelp.Mumtaughtmesomebasicofbaking.Iinsistedondoingmostofthe

bakingmyself.Ithoughtthebiscuitswerereally.MyonlymistakewasthatIdroppedsomeon

thefloorIwaspackingthemup.

Atparty,mycoach,withabiscuitinhismouth,

askedsurprisinglywhomadethemandjoked,

*1mighthavetoretireagainnextyearjustgetsomemoreofthesebiscuits."

Myfavoritepictureatthepartyisofmycoachandmethebiscuitswithhappylaughter!

解析:

第一處:去掉in用last,next等表示的時間狀語前不用介詞,故去掉in。

第二處:anything-somethinganything用于疑問句和否定句中,something用于肯定句中,

故將anything改為something。

第三處:better-best表示比較的范圍是intheworld,故改為最高級。

第四處:decide-decideddecide意為“決定”,此處時態(tài)應(yīng)與全文時態(tài)一致,故改為

decidedo

第五處:step-stepsstep是可數(shù)名詞,前面有some修飾,故用復(fù)數(shù)形式。

第六處:well-good系動詞be后接形容詞作表語,副詞不能充當表語,故改well為good。

第七處:after-when/while句意為:我唯一的錯誤就是當我正在打包的時候掉地上了一些。

根據(jù)句意可知將after改為when或while。

第八處:a-the第一段第二句中有提到party,此處為第二次提到,故用the表特指。故將a

改為the。

第九處:just后加to分析句子結(jié)構(gòu)可知,mighthaveto是謂語部分,從而get不再是謂語動

詞,故只能是非謂語動詞。此處表示目的,故用不定式。

第十處:enjoy-enjoying止匕處mycoachandme作介詞of的賓語,enjoy與

mycoachandme之間是主動關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞形式。

(三)

(2015?四川)

Hi,Janice,

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeofth

eproblemsIhavebeenexperiencing.

AsItellyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.Wehangouttogetherduringlunchanda

fterschool.We'vebeenspendingalotoftimesinginkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdays

nowanditreallycostsmemany.AndIstartedtoseethisasatimewastingactivity!Infact,

Idon'tliketogoanymore,soI'mafraidI'lllosetheirfriendship.HowdoyouthinkIshoulddo?

Ifyouareme,wouldyoutalktohim?

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

答案:

Hi,Janice,

It'sbeenamonthsinceIcametothisnewschoolandIreallywantsharewithyousomeoft

heproblemsIhavebeenexperiencing.

AsIyoulasttime,Imadethreenewhere.Wehangouttogetherduringlunchandaftersch

ool.We'vebeenspendingalotoftimeinkaraokebars.It'sbeenthreeSaturdaysnowanditr

eallycostsme.AndIstartedtoseethisasatimewastingactivity!Infact,

Idon'tliketogoanymore,I'mafraidI'lllosetheirfriendship,doyouthinkIshoulddo?Ifyou

me,wouldyoutalkto?

Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice.

Grace

解析:

第一處:want后加towanttodosth.為固定搭配,意為"想要做某事

第二處:tell-told根據(jù)從句中的時間狀語lasttime可知該動作發(fā)生在過去,故應(yīng)用一般過去

時。

第三處:friend-friendsfriend為可數(shù)名詞,根據(jù)前面的數(shù)詞three可知此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。

故將friend改為friendso

第四處:sing-singingspendsometime(in)doingsth.是固定搭配,意為"花時間做某事"。故

將sing改為singing。

第五處:many-much此處說的是在卡拉OK唱歌這件事讓作者花費了很多錢,浪費了很多

時間。many指代可數(shù)名詞,much指代不可數(shù)名詞。故將many改為much。

第六處:so-but逗號前說不想再去了,而后面又說害怕失去友誼,由此可知逗號前后為轉(zhuǎn)折

關(guān)系,而非因果關(guān)系。故將so改為buto

第七處:How-What該句中doyouthink為插入語,分析句子成分可知動詞do后缺少賓

語,而how為疑問副詞,在句中作方式狀語,作賓語應(yīng)用whato

第八處:are-were根據(jù)下文的would可知此處為if條件句的虛擬語氣。與現(xiàn)在事實相反,

應(yīng)用一般過去時。故將are改成were。

第九處:him-them上文提到作者交了三個朋友,再結(jié)合上文中的theirfriendship可知此處

指代那三個朋友,為復(fù)數(shù)。故將him改為them。

第十處:去掉with固定搭配helpsb.withsth.意為“幫助某人某事",help后賓語為人時不用

介詞。故去掉with。

(2015?浙江)

Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadefromglass.

Ienjoyedsitclosetothewindowsandlookingattheview.Onthelefthandsideoftheclass,

Icouldeasyseethefootballfield.Inthemornings,

itwasfullofstudentsexercising.Theviewfromthebackoftheclassroomisalsosplendid.Clo

setotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem.Fartherinthedistan

ce,

Icouldnotenjoytheviewofsnowymountains.Ontherightsideoftheclasswastheroad.Iw

asalwaysinterestedtoseethedriversinhurryinthemorning.Thepositionoftheclassroom

withi

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