學生開學心理輔導成品兩篇_第1頁
學生開學心理輔導成品兩篇_第2頁
學生開學心理輔導成品兩篇_第3頁
學生開學心理輔導成品兩篇_第4頁
學生開學心理輔導成品兩篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

方正徐靜蕾字體李旭科書法BACKTOSCHOOL匯報:得心視覺相關標題文字相關標題文字相關標題文字相關標題文字01030402相關頁面標題01為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺,成就客戶就是成就我們自己。為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺為客戶提供有效服務為客戶提供有效服務,是我們工作的方向此處是相關標題文字此處是相關標題文字ABC點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字點擊此處添加你的相關文字主題主題主題標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。此處是相關標題文字此處是相關標題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字相關主題點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字相關主題點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字相關主題點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字點擊添加相關主題文字相關主題點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。點擊輸入簡要文字內容,文字內容需概括精煉,不用多余的文字修飾。1234此處是相關標題文字此處是相關標題文字這就是我們的追求!相關頁面標題02Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.PlanAAdesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.PlanBAdesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.此處是相關標題文字關鍵詞您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼。此處是相關標題文字VestibulumanteipsumprimisinfaucibusorciluctusetultricesposuerecubiliaCuraeetultricesposuerecubiliaCuraeADDYOURTEXTVestibulumanteipsumprimisinfaucibusorciluctusetultricesposuerecubiliaCuraeetultricesposuerecubiliaCuraeADDYOURTEXTVestibulumanteipsumprimisinfaucibusorciluctusetultricesposuerecubiliaCuraeetADDYOURTEXTVestibulumanteipsumprimisinfaucibusorciluctusetultricesposuerecubiliaCuraeetultricesposuerecubiliaCuraeADDYOURTEXTVestibulumanteipsumprimisinfaucibusorciluctusetultricesposuerecubiliaCuraeetultricesposuerecubiliaCuraeADDYOURTEXT20112012201420152016此處是相關標題文字用汗水澆灌,用心血滋潤!此處是相關標題文字此處是相關標題文字這里填寫說明文字或目錄標題文字。這里填寫說明文字或目錄標題文字這里填寫說明文字或目錄標題文字。這里填寫說明文字或目錄標題文字這里填寫說明文字或目錄標題文字。這里填寫說明文字或目錄標題文字這里填寫說明文字或目錄標題文字。這里填寫說明文字或目錄標題文字輸入小標題Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwoullooklike.Ifitisnotrealtext.01輸入小標題Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.輸入小標題Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.輸入小標題Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.020304此處是相關標題文字教師的夢境,是朗朗的書聲!此處是相關標題文字相關頁面標題03NAME

HEREAddYourTitleHereNAME

HEREAddYourTitleHereNAME

HEREAddYourTitleHereNAME

HEREAddYourTitleHere標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。此處是相關標題文字TITLEAdesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.TITLEVS此處是相關標題文字此處是相關標題文字感謝您一直包容調皮搗蛋的我們010203為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺,成就客戶就是成就我們自己。ADDTITLEHERE為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺,成就客戶就是成就我們自己。ADDTITLEHERE為客戶提供有效服務,是我們工作的方向和價值評價的標尺,成就客戶就是成就我們自己。ADDTITLEHERE此處是相關標題文字此處是相關標題文字標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。1243此處是相關標題文字相關頁面標題0420122013201420152016——Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.爆發(fā)積淀——Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.定位——Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.起步——Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.探索——Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.此處是相關標題文字此處是相關標題文字相關標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本相關標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本相關標題請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本請在此處輸入您的文本標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。標題文字此處添加詳細文本描述,建議與標題相關并符合整體語言風格,語言描述盡量簡潔生動。此處是相關標題文字step1step2step3Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.Adesignercanusedefaulttexttosimulatewhattextwouldlooklike.Ifitisnotrealtext.此處是相關標題文字此處是相關標題文字用愛心來澆灌您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼。您的內容打在這里,或者通過復制您的文本后,在此框中選擇粘貼。此處是相關標題文字方正徐靜蕾字體李旭科書法THANKSFORWATCHING匯報:得心視覺導中高考前心理輔導及對策PPT心理輔中考前中考是初三年級同學要面臨的重要考驗,它是對同學們幾年來學習生活的綜合評價。在以往的中考中常會出現這樣的現象,有的同學付出了很多的努力,流了很多的汗水,得到的結果卻很不理想,甚至是失敗,成果與努力成度不成正比,由此引起了許多初三年級同學的苦惱,有的為此緊張,有的進入了焦慮的狀態(tài)??荚嚽熬o張的心理狀態(tài)是正常的,是可以理解的。但是,可以理解不等于放任,因此同學們應當掌握對不良情緒的調節(jié)和對良好情緒的保持,緩解緊張的狀態(tài)。前言目錄DIRECTORY中考前的心理調整考試中的心理調整考試后的心理調整正確的認識充足的自信心適當的娛樂簡單的運動充分的準備良好的作息中考前的心理調整正確的認識中考是一次基礎性的選拔考試,試題難度不會太大,絕大多數情況下可準確反映考生平時的學習水平。教師要告知學生不必過分擔憂中考時會出現意外失誤,發(fā)揮不了自己的正常水平。只要像平時一樣,認真、努力就行了。

考試不是命運大決戰(zhàn),也非人生終極點名落孫山是很正常的

事,這決不是恥辱??疾簧现攸c高中,普通高中也可以做好考得上和考不上的兩手準備情緒飽滿,臨場不亂,思想上沒有包袱,就能應試自如,取得理想的成績。只要自己肯努力,改變

命運的機會多得是。充足的自信心考前十天考生就不要再做難題,做新題,否則會增加自己的心理壓力。與此相反的,可以再復習一下最基礎的知識,這些自然都會,輕車熟路,自然就會信心倍增。不要再同高于自己水平的同學比較,此時要做的是:相信自己的實力,達到自己的預定目標就是成功。信心不足,重要的因素就是對所學知識掌握的還不扎實,還存在知識空白點??忌鶕嶋H情況,盡可能夯實基礎知識。良好的作息另外,有些考生可能因為就要中考了而顧慮重重,翻來覆去睡不著,這時要以平常心對待,順其自然,排除雜念,不去多想?!吧眢w是革命的本錢”,一個健康的身體是考生順利通過中考的基本條件。為此,教考生學會休息顯得尤其重要。臨近中考,考生一定要根據考試安排調節(jié)好自己的生物鐘,嚴格執(zhí)行作息時間。早晨起床時間要準時,起床時間不定會擾亂體內生物鐘,引起失眠。午睡1小時左右較合理,睡得太多則夜晚很難入睡。晚上11點以前一定要睡覺。切莫以犧牲睡眠時間去復習,這是得不償失的,只有有了充沛的睡眠,才能有充沛的精力,才能在中考時進入狀態(tài),正常地發(fā)揮。更不要輕易服用安眠類藥物,這樣會對大腦有抑制作用,影響中考的發(fā)揮。適當的娛樂適當的娛樂能陶冶考生的性情,有利于考生保持良好的心境。中考前幾天,教師可指導考生根據自己的實際情況聽聽喜歡的音樂,看一些娛樂性的電視節(jié)目,如相聲、小品等,讀一些短小的英文故事,這對緩沖中考前的緊張心態(tài)會有一定的幫助。但切記不要玩電腦,也不要收看有刺激性的電視節(jié)目,比如武打片,否則容易引起大腦的高度興奮,可能會抑制已掌握知識的發(fā)揮。

簡單的運動但切記不要做劇烈運動,以免體力消耗過大,身心疲憊,這對考試無益。通過簡單的鍛煉、適當的運動,可以讓考生消除疲勞、緩解壓力。

中考前,教師可指導考生適當地跳跳繩、打打球、踢踢毽、跑跑步、騎騎車,或到公園里散散步、賞賞花、看看草。無論做什么運動,都要抬頭挺胸、精神抖擻,徹底地放松心態(tài),以期獲得愉悅輕松的好心情。

充分的準備準備考試所需用品熟悉考試環(huán)境考場的行車線路和所需時間了解天氣情況強化信心把很重要的目標簡單化、生活化、平常化;用“我能行”、“我一定能成功”、“我一定能考出好成績”等語言進行暗示;想象自己能夠狠順利,能夠有充分地發(fā)揮自己的水平。信心孕育著成功,信心能使你創(chuàng)造奇跡。在現實中,自信不一定能讓你成功的話,那么,丟天信心就一定會導致失敗。不要低估自己大量的科學實驗結果證實,大多數人都低估了自己的能力。尤其是在面臨的大的考驗時,我們焦慮的心理使我們常常產生懷疑自己甚至否定自己的心理。擺脫多余的“萬一”許多的“萬一”就是一種消極的心理暗示,會給自己的心理帶來許多壓力及負面的影響。要學會從正面的角度來理解考試,不要給自己戴這種“萬一”的帽子。進行積極的自我暗示克服緊張心理的方法先有節(jié)奏地緩慢吸氣,一兩秒鐘后、張開緩慢呼出,呼氣的時間要比吸氣的時間長,大約是兩倍左右。這對調節(jié)情緒很有幫助!對中考都要有一顆平常心,過度期望只會增加自己緊張的情緒;不要把考前緊張看得很可怕,考前適當的緊張是正常的;可經常聽聽自己愛聽的音樂;或者到公園散散步、賞賞花、當你情緒不高的時候,不妨想像一下你高考成功時的喜悅,以振奮自己的精神;同時做到對待每科。平常心學會放松自我想像學會深呼吸優(yōu)化情緒情緒變化會引起人們的生理變化。同一件事,看問題的角度不同,情緒就不同,結果就兩樣。變換角度看問題,情緒自然調整過來了??朔o張心理的方法以怎樣的心態(tài)對待這幾天的復習與考試,對進入最佳狀態(tài)關系很大。若把復習與考試都看成是一種挑戰(zhàn),就會激發(fā)自己很快進入狀態(tài)』如果把它看成是一種鍛煉,就會以平和的心態(tài)投入;你把它看成是個次機會,就會以積極的心態(tài)去迎接。只要以平常心對待考試,充分發(fā)揮了自己的水平就是勝利。圖片自我減壓臨考前降低心理預期目標,不要老想著定要考上校。要知道,名校只是人生中的一個階段并不是全部。克服緊張心理的方法通過良好的自我暗示,可以驅散憂郁,克服怯情(qlenuo),恢復自信,激發(fā)興奮點,把自己的心態(tài)、情緒,調整到最佳狀態(tài)。我潛力大我喜歡挑戰(zhàn)我行,我一定行我進步大積極暗示積極的暗示能強化自己的信心,消除煩惱;消極的暗示會降低人的信心,徒增憂心??忌诳记熬鸵鶕约旱那闆r,進行積極的暗示,自我打氣??朔o張心理的方法考前還是要按原來正常的作息時間作息。考試前タ的休息十分重要,切莫在考試前夜犧牲睡眠時間去復習。要盡情放松,散散步,聽聽音樂早些休息,一定要迸免思考過多,精疲力竭??记氨WC充足睡眠,養(yǎng)精蓄銳去迎接高考是非常必要的。當天睡眠不足,第二天大腦就處于半休眠狀態(tài),思維就處于抑制狀態(tài),結果復習無效率,考試就發(fā)呆。但也不能走另一極端,認為考前要松手大休一周,停止復習,專調心態(tài),這也會適得其反。如果突然停下無事可干,原來的生物鐘就會打亂,心理模式就無所適從,考生會產生失落、不安和心慌等不適的心理現象。正常休息心理學家認為,人們如果長期處于緊張的工作學習中,大腦中樞會相應建立起緊張思維運作模式,使人能適應緊張的工作學習??朔o張心理的方法笑對考場答題技巧考試時的心理調整考試中的心理調整考場遇到同學時應面帶微笑,打打招呼,相互鼓勵;遇到監(jiān)考老師時面帶微笑,主動問好,老師也自然向考生問好,這樣在不經意中就會消除對考場的陌生感、緊張感,獲得心理上的安全感。一般監(jiān)考老師一進試室就很嚴肅的,有的就算不很嚴肅,他正常的微笑也會讓你很緊張,所以別害怕,你們自己保持微笑就行了。笑對考場心理學研究表明:人的表情與人的內心體驗是相互促進的。笑與自信的體驗是一致的,相互促進的,充滿信心使人微笑,微笑使人增強信心??记芭c考試中的微笑,內心就會自然滋長自信的體驗臨場緊張怎么辦?如果在作出以上努力后,仍出現怯場,也不必驚慌??上葦R下試卷,稍做一下揉面的活動,或伏案休息片刻,轉移注意力。想點與考試無關能使自己高興的事,或者做幾個慢慢吸氣,待情緒穩(wěn)定后再繼續(xù)答題。也可采取深呼吸的方法,即呼氣、吸氣,同時放松全身肌肉。經過1-2分鐘的練習,也能消除極度緊張狀態(tài)。拿到試卷以后應怎么做?拿到試卷之后,上要藐視試卷,戰(zhàn)術上要重視試卷,認真對待每一道題。先易后難:拿到試卷后,通覽一遍,做到心中有數。做題先易后難,這樣一做就會,馬上心里就有底了,也有信心。即使看到暫時不會做的題目也不要慌。在考試中一定要審好題。審題要快、準、全。我建議每個考生審題時要看兩遍,第一遍力求掌握題的要求,第二遍力求把握題的內在聯系;最后一定要留出10分鐘左右的檢查時間,看看答題有沒有錯誤。四先四后先做簡單題,

后做難題;先做熟悉題,后做陌生題;先做高分題,后做低分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論