人教版九年級下冊一單元作文共九篇

人教版九年級下冊一單元人教版九年級下冊一單元（一）家是一所大房子，房子后邊有塊空地，盡是些肥沃的土壤，卻偏偏遇著我們這一家，不喜歡什么花花草草，種上些小蔥大蒜的，倒也實在。黑的土壤里有塊小地方，特別顯眼，那兒的土不是黑的，中間一小塊是黃色，右邊是青色，左邊是白色，下邊是紅色。父親告訴我，這叫五色土，傳說女媧補天的時候，用的就是它，女媧也用它創(chuàng)造了人，所以我們有黑色的頭發(fā)，黃色的皮膚，藍色的眉毛，紅色的血液和白色的……“白色的什么呀？”我問?！白约合??！薄澳悄愕拿济皇撬{色的?。俊薄斑@只是個神話。”后來我知道，五色土象征著一個泱泱大中華，東邊是海，西邊是白色的沙，南邊是塊紅土地，北邊是黑土的故鄉(xiāng)，而中間，就是黃土高原。我常常對著家里的五色土發(fā)愣，“海是藍色的，為什么水又變成黑色了？”我問?！白约合搿！苯K于有一天，有個人送給父親一個瓷器，“景德鎮(zhèn)的，好東西呢?！薄笆裁赐翢?？”“五色土?！薄拔迳?？”我被這三個字深深吸引。瓷器上除去花紋，不過是一個普通的、中國人的顏色罷了，沒有青、紅、黃、黑、白。是的，中國人是由這五色土造出來的，沒有更多余的色彩，只有最質(zhì)樸的和諧，當(dāng)五種顏色混合在一起的時候，才顯出這種色彩的魅力，那是一種樸素的、純凈的美。我開始了解為什么眉毛不是藍色的，為什么海是青色的，只有搖籃有了五色土混合顏色的人，才是中國人，只有東西南北中所有的地域結(jié)合起來，才是我們的祖國。五色土，融合著一片大地，融合了一個民族，從我真正了解的那一刻，家中的那塊五色土就成為一個圣地。父親長笑著摸摸我的頭，“孩子，想清楚了嗎？”“嗯?！蔽尹c點頭，不再說話。人教版九年級下冊一單元（二）已經(jīng)很久沒有親近過真正的土地了。還記得小時侯，在老家的稻田里，微濕的土地上，光著腳和表哥表弟一起玩耍，濕潤的土從腳趾間鉆出，就已注定了我的腳永遠依戀土地。正是這樣，我不會游泳，腳底的空蕩會讓我產(chǎn)生一種虛無的恐慌。在水里，我甚至不能感到自己身體的存在。就像是離開地面的希臘之神，失去了神奇巨大的力量。于是，我對土地的崇敬日益加深。我想起了馳騁在草原上的縱橫決蕩的蒙古騎兵，是什么給了他們力量？是坦蕩的草原，一望無垠的土地吧。我相信，土地能夠帶給人的是最強悍的氣魄，最堅強的力量和最原始的血脈膨脹。但是，殘酷的現(xiàn)實卻讓我不得不遠離土地的芳香，我所能感覺到的沒有“土”，只有“地”，水泥做的，沒有一絲味道的地。它帶給人的只有圓滑的世故，浮華的喧囂，人的精神沒有了真正的歸宿，只能在水泥森林里游走。這樣看來，“足蒸暑土氣”的農(nóng)人無疑是幸福的。禾下土里的一滴滴汗珠，是對自己辛勤勞作最好的贊譽，全部與永恒的土地融為一體。這樣看來，從田坎上走過的采詩官也是快樂的。蒼蒼的蒹葭旁留下的一串腳印，是對平凡生活中美的最不懈最真切的追求，烙在土地的時間表上。我也是幸運的，因為我把自己最美好的童年留給了田間的濕土，金黃的稻桿，和一路上永遠回旋的歡聲笑語。只是，我希望還能如此親近土地，找回自己靈魂的真正居所。因為它早已暗自膜拜了曾經(jīng)擁有的那一片土地。人教版九年級下冊一單元（三）土地供人們生活，大海供人們捕魚、曬鹽。多少年來，它們受過人們無數(shù)次贊揚，心里美滋滋的。漸漸地，它們各自都驕傲起來。有一天，大海和土地這一對好朋友吵了起來。大海得意洋洋地說：“朋友，我可是生命的搖籃，我又給人們提供了豐富的物產(chǎn)，比如，捕魚、曬鹽。人們的贊揚都該歸我才對?！蓖恋匕谅卣f：“老兄，你說自己是生命的搖籃，那我怎么沒有見過人類生活在海里的？你是生命的搖籃，我就是人們賴于生存的家園。所以贊揚應(yīng)屬于我，你不配?！贝蠛Ｓ终f：“我大的很，可謂‘海納百穿’?！彼耄和恋匾欢o話可說了。沒想到，土地反駁說：“你以為自己最大，其實我比你更大，是‘無邊無際’呢！”土地馬上接著說：“前幾天，你發(fā)生海嘯，人們死了十六萬。至今，人們還記在心上。你還想和我比，真是王婆賣瓜——自賣自夸?！贝蠛２环獾卣f：“你打住，海嘯是因為你在我身下發(fā)生地震，才使我害死這么多人，你真是惡人先告狀。”太陽公公見它們吵得不可開交，就走過來勸：“你們別吵了，你們說得都在理。但你們的本領(lǐng)不是用來比賽的，是用來造福人類的?！彼麄兟犕?，都慚愧地低下了頭。從此，它們和睦相處，又成了形影不離的好朋友。人教版九年級下冊一單元（四）（一）一張布滿灰塵的案桌旁，曾經(jīng)威風(fēng)八面的土地老爺躺在破舊的躺椅上輕聲打著鼾，一張《招聘信息報》散落在地上，在微風(fēng)中悄悄飛舞?！斑?、咚、咚……”突然響起一陣急促的鼓聲?！斑€我家園，還我家園……”一浪高過一浪的口號聲不停傳來。土地老爺睜開一雙惺忪的昏眼，一邊嘀咕著：“難得還有人記得我這不中用的老頭子?！币贿厭暝饋?，“師爺，師爺……，對了，他已經(jīng)跑到房地產(chǎn)開發(fā)公司高就了，哎，為了生計，也難為他了?！蓖恋乩蠣斶~著蹣跚的步子走到門口，咬著牙使了滿身勁，終于拉開了“吱、吱”作響的土地衙門的大門。（二）“啪”，土地老爺一拍驚堂木，頓時找到了威嚴(yán)的感覺，顧不得灰塵的嗆鼻，厲聲喝到：“堂下何人？有何冤屈？哈、哈、哈欠！速速道、道、道來！”案前一溜子排著被憤怒填滿的五谷兄妹，拉著“還我家園、還我母親”的橫幅，一個個頭扎紅帶子，手上舉著小旗子，異口同聲地喊道：“救救我們的媽媽！”“哎喲，我的媽呀”，土地老爺被這震耳的聲音驚得一下子從椅子上摔下來，他爬起來對著他們直瞪眼睛，疼得歪著嘴喝道：“大膽，不得咆哮公堂?！贝蟾绲竟壬锨耙徊?，道：“稟老爺，我們是桃源人氏，我們原來都有一個美麗的母親，現(xiàn)在被奪走的被奪走，生病的生病，害得我們無家可歸?！蓖恋乩蠣斠宦牐瑲獠淮蛞惶帲骸肮馓旎諒姄屆駤D，簡直目無王法，說，何人所為？本官與你做主！”老二小麥忙說：“是房地產(chǎn)開發(fā)公司，他們在我媽媽身上建起了別墅，上次我去找媽媽，媽媽哭著對我說，她的乳汁已經(jīng)被泥漿攪渾，再也不能喂我了……”“我媽媽也是，”高粱搶過來說，“我媽媽被他們打扮成了高爾夫球場，每天飽嘗寂寞，想起我就哭?！蓖恋乩蠣斅牭竭@，剛才的萬丈豪情頓時沒了蹤影，干咳了兩聲，沒了言語。四姑娘玉米瘦弱得象個豌豆，抽噎著說：“旁邊的化工廠整天把廢水往我媽媽嘴里倒，現(xiàn)在我媽媽病得很厲害，身體結(jié)成了一塊一塊。土地爺爺，請你救救我媽媽。”“救救我媽媽！”，“救救我媽媽！”大家都喊起來?！班?，嗯，桃源是個好地方。”土地老爺搖頭晃腦說道。五谷兄妹聽他如此說，很詫異，小弟大豆一字一句地說：“請您救救我們的媽媽?！薄鞍?？啊？請我去桃源玩？好，好?！蔽骞刃置妹婷嫦嘤U，心里不約而同地想，土地老爺老得昏聵了。（三）土地老爺又回到了躺椅上，心里難以平靜。孩子，不是我不明白，現(xiàn)在人類毀良田、砍森林，每年都有幾百萬畝子民在消失，弄得我自己也如此慘淡蕭條；不是我不奮爭，一些人只圖袋中錢，斷了子孫飯，全然聽不見我的忠告；我裝糊涂，是因為我無能為力，是不想讓你們絕望。哎，當(dāng)官難為民做主，不如回家買紅薯。想到這，他又撿起了《招聘信息報》，心不在焉地看起來。迷迷糊糊，他仿佛又看見了五谷兄妹一雙雙期待的眼睛，一聲聲悲哀的哭泣，他的心田里逐漸回響起一種聲音，越來越大，“不，不能拋下孩子，不能妥協(xié)，應(yīng)該和孩子們一起戰(zhàn)斗。”……簡析：兩文作者都虛擬了一場土地官司，在荒誕的情節(jié)中，辛辣地諷刺和批評了人類對土地的破壞和毀滅，甚至連法官和土地老爺對此都無能為力了。第一篇文章借助幻想和對比，把人類的土地危機無情地展示在我們面前，引人思索，振聾發(fā)聵。第二篇文章構(gòu)思巧妙，細節(jié)設(shè)置非常機智。比如開頭和結(jié)尾的《招聘信息報》，首尾照應(yīng)，含蓄地暗示了土地老爺面對貪婪、殘忍的人類對待土地的暴行，無所適從的尷尬和無能為力的無奈。人教版九年級下冊一單元（五）平日我們所承受的恩澤有多大，我們往往都忽略了，似乎認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然的，而忘了感恩。想想看：地，若是沒有水的滋潤，就不能耕作；地，若是沒有農(nóng)民耕作，就不會有豐收。生活中，時?？梢娙藗?yōu)榱送恋貑栴}而鬧出風(fēng)波。這不，前天我就在村口遇見過。在幾畝田地里站著十來個人，大人們圍成一個圈子，比手畫腳的像是在討論些什么似的，而小孩子則無憂無慮的追趕玩耍著。一看就知這幫人是一家子，他們就是村里小有名氣的“長壽之家”。村里人很少能看見這家子四代同堂的景象，也因此不免被人猜測。后來聽村里人說，是為了家里那幾畝田地的事。前些日子，在外地做生意的幾個兄弟突然回來了，說是回來看望家中的祖父，這只是在做表面功夫。村里人誰不曉得，當(dāng)初這幾個人嫌這里窮，沒發(fā)展，背著長輩的阻擋硬是出村。這會兒又突然回來，鐵定沒啥好事。你看，這不被說個正著。至從他們回來，這家子就更是忙得不可開交了，兩天一小吵，三天一大吵的，還時常開個家會什么的。瞧！這不，又吵起來了，還引來不少看熱鬧的閑人。八角菱的矮大堂里坐的正是這家子人。這家子以祖輩為尊，自然祖父坐大位，接后按輩分順序坐著。各個顯得嚴(yán)肅又懷有心機的樣子，不說誰，就拿那幾個“城里人”吧，表面上看是挺鎮(zhèn)定的，但那幾只腳不約而同地抖了起來，看到這，諒誰也能猜到他們心里的想法，一副心急的模樣。終于有人開口了，大家一時間全把目光移至那人身上。一身筆直的西服，蹺著二郎腳，手里還夾著一枝煙，開口便道：“說吧！要咋分?！薄笆前?！咱們回來已多日，快快決定，咱們還得趕著回去了！”另一個相似穿著的人和著說。這會兒可把長輩們給急了，臉上仍是那么嚴(yán)肅，可就怕是打在心底痛得抽咽?。≌l也沒料到相隔十幾年，一回來卻是為了分土地，聽了這話，長輩們也不甘示弱地說：“這地是祖輩們留下的，是用來耕作，豈能讓你們?nèi)绱嗽闾??！本瓦@樣你一句，我一語的又吵起來了。雙方都不甘示弱，老一輩們氣得直打顫，說不出話來，年輕的則心急如焚，硬是爭不休。場面混亂，就連一旁的閑人也不免于插上幾句。這時，原本坐在一旁不動聲色的小伙子們，開始變臉，由原本的嚴(yán)肅變成了不耐煩，終于，一聲大吼震住了大伙的爭吵?！胺志头职?！用得著這番場面嗎？現(xiàn)在國家不是在提倡合理利用土地嗎？你們要不就合理的分一分，不就罷了，省的讓他們這番吵得不得安寧?！庇忠粋€不耐煩的小伙子合著氣憤地說道。話音剛落，大堂里頓時恢復(fù)了往日的平靜，誰也沒再開口說一聲話。幾個月過去了，當(dāng)我再次來到這里時，已記不起這里的原貌了。只是還隱約記得當(dāng)時那混亂的場面，和最后小伙子說的那番話。原本綠油油的田地上凸起了一座座磚房，喧鬧的人聲夾著吵鬧的機械聲從里頭不斷傳來。仔細一瞧，自從土地瓜分后，這里便建起了食品加工廠。就在離這里不遠處，仍是綠油油的一片，幾個老農(nóng)民在田里耕作，顯得寧靜和諧。就這樣這家子經(jīng)歷了一番土地風(fēng)波后，又恢復(fù)了平靜。親身經(jīng)歷了這件事，我感悟到原來一塊小小的田地也能引起大風(fēng)波，土地是我們賴以生存的最基本的條件，我們應(yīng)該懂得如何珍惜它，合理利用它，這便是我們對國土最好的感恩了。人教版九年級下冊一單元（六）站在揚名高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的工業(yè)大道上，只見兩邊的廠房，鱗次櫛比，一座比一座漂亮。隔著雕花的柵欄，廠房外是一片片的綠化帶。綠茵茵的草地上開著一小朵一小朵的白花，高低錯落的樹枝間探出各色花朵的笑臉。最吸引人的是位于開發(fā)區(qū)管委會的大樓，這是一幢白色的五層大廈，上面兩層的左右兩邊向上翹起，好象一艘巨大的航船正乘風(fēng)破浪向前飛馳。大廈前，是一片開闊的廣場。廣場上，幾根高高的旗桿上，飄著鮮艷的五星紅旗和工業(yè)園的園旗。紅的、黃的、綠的等各色的花草排列出各種優(yōu)美的圖案。看著眼前的一切，你不會相信，在一、二年前，這里還是大片的農(nóng)田和魚塘，密布著狹窄的泥濘小路和溝渠，邊上是叢生的雜草。平時常見的是，這邊一個，那邊一個忙碌在田間的農(nóng)民伯伯。周圍的道路，由于建造質(zhì)量不高，這兒一個，那兒一個，滿是坑坑洼洼，自行車行駛在上面，顛得你屁股疼。最難過的是下雨天，讓你看不出，哪兒是深，哪兒是淺，一不小心，就讓你陷入水坑。汽車開過身邊，能濺得你滿身泥水。自從這里被劃為揚名鎮(zhèn)的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)后，一輛輛汽車川流不息，一個個工地?zé)狒[起來了，一座座廠房拔地而起，寬闊的道路鋪設(shè)平整，花草樹木栽種得如花園一般。出現(xiàn)在我們眼前的是一片嶄新的面貌。聽管委會負(fù)責(zé)人胡伯伯介紹，去年，各家工廠都已入駐廠內(nèi)，并且開工生產(chǎn)。沿著工業(yè)大道向西走，隔著一片田野的北邊就是我們的校園。雪白的教學(xué)大樓上，鋁合金門窗閃閃發(fā)光，屋頂上紅紅的琉璃瓦，顯得格外鮮艷。校園里，樹木郁郁蔥蔥，鮮花四季常開。校園旁邊，兩座高大的嶄新居民樓，是剛建起的農(nóng)民公寓，大樓后面的工地正準(zhǔn)備建設(shè)更多的農(nóng)民公寓。不久的將來，我們都將告別雜亂的老式民居，住進寬敞明亮、設(shè)施齊全的農(nóng)民公寓。家鄉(xiāng)的土地上，正在發(fā)生著翻天覆地的變化。我走在工業(yè)大道上，看著周圍那么快速的變化，仿佛看到了一條閃光的希望大道通向我們美好的明天。人教版九年級下冊一單元（七）石林、民歌，景色旖旎、風(fēng)光獨特、人杰地靈，這就是享有“人間天堂”美譽的我的家鄉(xiāng)——宣漢縣馬渡鄉(xiāng)。山重水復(fù)皆有路，柳暗花明又一村小寨石林，位于馬渡鄉(xiāng)石林社區(qū)，面積約1000平方米。這里地形復(fù)雜，動植物資源豐富，石林形態(tài)各異，景色綺麗多姿。這里生長著各種各樣的植物，活躍著歡蹦亂跳的野生動物，鳥語花香！這里有令人心跳的獨石橋，有神秘莫測的山洞，有盤根錯節(jié)、高聳入云的參天古樹。綠草幽幽，怪石嶙峋，如人形，如鳥狀，如獅貌，如虎嘯，如猴觀，如狼嚎，栩栩如生，令人流連忘返。站在山頂鳥瞰，山下景物連同半個天空盡收眼底：茫茫田野，綿延遠伸；農(nóng)舍毗鄰相接，恬淡自然；小河彎彎，一路歡唱。穿梭于小寨石林之中，暢游于藍天白云之下，幕天席地，讓人真切感受到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。石林南山麓下，有一條小河，河水清澈見底。微風(fēng)拂過，河面便掀起層層鱗浪，野鴨撲飛，游船來回，青林翠竹，深谷一線，堪稱和諧完美。春夏之際，漫山遍野鳥語花香，萬紫千紅，一派生機勃勃；秋天，紅彤彤的野果把整個石林染得通紅；冬天，小寨石林粉妝玉砌，一如馬渡人的潔白無瑕……如果你還沒有飽夠眼福，還可以穿峽口，登百丈，游煙登山，逛浪洋寺，涉魯班河，過老林壕……鄉(xiāng)間民歌暗飛聲，散入天地滿乾坤宣漢縣馬渡鄉(xiāng)被四川省文化廳評為“川東民歌之鄉(xiāng)”，這里家家戶戶，老老小小，一出口便是民歌，聲如天籟。鄉(xiāng)間小路上，牧童們牽著牛兒，悠然自在地唱著民歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲夾雜在牛鈴聲中，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。河邊洗衣的婦女手拿棒槌拍打著衣服，嘴里哼著民間小調(diào)，波光粼粼的水面倒映著她們美麗的倩影，叮咚的水流為她們伴奏。田間地頭，勞累的人們席地而坐，用手打成拱形放在嘴邊，對著對面的人“哎”一聲，接著，那邊也傳來一聲“哎”，接著雙方便你一句我一句地對起歌來……“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲……”這首家喻戶曉的世界名曲《康定情歌》，就出自馬渡鄉(xiāng)百丈村人李依若之筆，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，韻律優(yōu)美，感情真摯，抒發(fā)了馬渡人對愛情的堅貞不渝和對美好生活的向往，馬渡鄉(xiāng)也因這首歌而一舉成名。除了《康定情歌》，還有《蘇二姐》《打夯歌》《石頭號子》《草鞋歌》《薅秧歌》《送情郎》《紅軍歌》《采茶歌》《祈福歌》《慈母歌》……這些各具特色、淳樸自然、內(nèi)容豐富的民歌，是馬渡人民智慧的結(jié)晶。我的家鄉(xiāng)，人間的天堂。如果將來我擁有了樸實率真的性情，擁有了善良誠摯的心靈，擁有了勤勞無私的品質(zhì)，那么，我深深地感謝它，我為生在這樣的人間天堂而無比驕傲和自豪！“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”我相信，家鄉(xiāng)的明天一定會更加美好！人教版九年級下冊一單元（八）生活里充滿了美嗎？是的，它就在你雙眸閃動的春光里，就在你手中擎起的秋葉里……歌是對美的感悟，是一種宣泄。詠嘆調(diào)———東方之珠清晨，藍色的云霞里矗起一道細小的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，沖破云霞，這就是初升的旭日。耀眼的光輝頓時灑向東方明珠，使剔透的球體再次復(fù)蘇，重現(xiàn)它們的本色，猶如水晶般散發(fā)異彩、奪人視線，將陽光反射向四周……東方明珠的確具有別具一格的“磁性”與獨特的魅力。她讓人心動，讓人為之感嘆！漸漸地，紅與白完美融為一體的巨型建筑物便占據(jù)了我的雙眼。在她與我之間，浦江上仿佛鋪出了一條碎光閃爍的路，讓人忍不住飛奔而去，以平靜激烈跳動的心臟。我想唱：啊，這顆耀眼的明珠是中國的一個亮點，它將永遠矗立于世界東方，詠嘆美好的生活。小夜曲———盧浦大橋飛虹橫跨浦江，明月在水上潑灑出點點閃爍的銀光，浦江之上又畫出了一道神奇的風(fēng)景線。抬頭仰望，在燈光的映襯下，Howmagnificent（雄偉極了）！如童話般的“彩虹”展現(xiàn)在世人眼前，流光溢彩。曲線比直線更富有變幻的魅力，引導(dǎo)著視線作無窮的追逐。盧浦如同一座優(yōu)美的雕塑：圓拱形的彩色大理石碑身，飛架碑身的三道銀色鋼結(jié)構(gòu)弧線，雋永的金色魏碑體碑文，靜靜地訴說著這個國度里發(fā)生的又一個奇跡。我想唱：啊，盧浦是中國獨特的一條曲線，她體現(xiàn)的，即“美是生活”。進行曲———三峽工程溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側(cè)動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側(cè)導(dǎo)流底孔噴出的洶涌波濤，如無數(shù)條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數(shù)米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊著，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經(jīng)積淀了如此厚重的文化？哪一方水域曾經(jīng)薈萃了如此眾多的靈秀？承載著這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發(fā)出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。我想唱：啊，三峽之水蘊藏著怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。祖國訴說不盡的美，勾勒出涌動在我心中的一首歌，讓我情不自禁的想將它唱出。我要用歌聲