家庭教育知識培訓（完美版）模板兩篇

疫情當下的家庭教育疫情當下的家庭教育停課不停學/線上教學家長會因為疫情開學延遲了，我校選擇了在線網(wǎng)上學習的形式。一種新的教學模式，學習方式。很多家長遇到了不少問題：家庭環(huán)境里，注意力不集中，有沒有什么辦法？甚至一些在老家躲疫情的孩子，沒有網(wǎng)、費流量，網(wǎng)上學習難持續(xù)，怎么辦？給大家一些簡單的建議。前言前言目錄CONTENTS01提高線上學習專注力的方法Whatisthenewpneumonia02這些事，比線上學習更重要Epidemicpreventionandcontrolwork03做好疫情教育，關(guān)注人類生存Thelatesttrendsoftheoutbreak提高線上學習專注力的方法01提高線上學習專注力的方法總的原則減少孩子的壓力，來幫助孩子更加專注和自制。因為父母嚴厲的批評和監(jiān)督，對孩子就是壓力。提高線上學習專注力的方法1、讓孩子充分睡眠、健康飲食和鍛煉。睡前不要玩手機，因為會影響某些神經(jīng)激素的釋放，從而影響睡眠。少吃零食和垃圾食品，它們會影響孩子的內(nèi)分泌。高強度的學習，能量消耗大，平衡健康的飲食，會輸送需要的營養(yǎng)。適度的鍛煉，可減壓，更健康。強健的身體，也會讓智力達到巔峰。提高線上學習專注力的方法2、讓孩子每天做自己喜歡的事。不要要求孩子一直控制自己，多給一點空間，能減少壓力，提高自制力。過于讓孩子注重自我控制，孩子達到自我控制的行為的積極性會越來越難。提高線上學習專注力的方法3、尊重孩子的學習習慣。孩子是不同的，不一定每個孩子都需要一個安靜、整潔的環(huán)境。內(nèi)向的孩子需要這樣的環(huán)境，對于外向的孩子可能需要更多刺激。比如，孩子總是動來動去，可以嘗試手里有一個可以捏的球，或坐在瑜伽球上。你的目標是讓孩子集中注意力，而不是坐在哪里，怎么坐這些細節(jié)。提高線上學習專注力的方法4、給平常的小事增加難度。比如，用不常用的手開門、刷牙。讓平時習以為常的小事，增加難度，促進他們習慣選擇稍微難一點的事，而不是簡單的事，從而增強自制和專注力。提高線上學習專注力的方法5、讓孩子學著自己規(guī)劃時間。家長不需要事無巨細地規(guī)定幾點干什么，更不要無處不在的監(jiān)視。讓孩子養(yǎng)成自我規(guī)劃，自我監(jiān)控的能力。建議孩子做一張表，記錄自己每天在上課、吃飯、休息、玩耍上的時間，哪些事情上花的時間長，一起討論怎樣優(yōu)化。提高線上學習專注力的方法6、上課前，幫孩子做好預(yù)設(shè)。課前，和他一起制定集中注意力的目標，比如:聽課時不能隨便動自己的手機，離開座位不能超過幾次等。提高線上學習專注力的方法7、下課后，及時了解孩子的感受。你可以問問：這節(jié)課內(nèi)容多了還是少？聽懂了多少？今天自己那些做得好，那些不足。怎樣改進，也可以和老師交流評價。這些事，比線上學習更重要02這些事比線上學習更重要1、利用假期，彌補閱讀的短板清華附小校長杜桂梅曾說：“不閱讀的孩子，基本已經(jīng)具備了差生的潛質(zhì)。”又說：“愛閱讀的孩子，品質(zhì)也不會太差?！闭Z文首先具有工具性，海量閱讀可以提高寫作能力、閱讀速度，理解力。如果學不好，會影響對其他科目的學習。數(shù)學題目無法理解，英語閱讀做不完。閱讀內(nèi)容，應(yīng)以唐詩宋詞元曲，四大古典名著，寓言童話，中外少兒名著為主。我校指定的背誦篇目為《弟子規(guī)》，應(yīng)每天打卡背誦不間斷。這些事比線上學習更重要2、預(yù)習是一種很重要的學習方法新教學理念有一條“先學后教”。讓孩子對課本進行預(yù)習，學習就可以做到有的放矢。對不理解的，不懂的地方，反復學習，自行研究，可以提高孩子深入思考，自己解決問題的能力。上課時，達到事半功倍的效果。其實，通過自學。80%的知識是可以自己解決的。這些事比線上學習更重要3、寫好字，不是一件簡單的事可以說90%的孩子，并沒有寫好字。寫字可以培養(yǎng)孩子的觀察力，做事認真的習慣。對于我校一二年級學生來說，學寫字的方法也簡單。一個田字格有6個部分，將每一個字的每一個筆畫，對照課本，寫在田字格6個部分對應(yīng)的位置，就是好字。持之以恒，從而做到于永正說的，達到楷書之體。做好疫情教育關(guān)注人類生存03做好疫情教育關(guān)注人類生存讓孩子對環(huán)境的變化保持敏感，進行反思，從而提高洞悉力，更好的融入社會，面向未來。1.災(zāi)難也是一種教育資源2.新型冠狀病毒的根源是食用野生動物給世界、國家、人民造成不可估量的損失。讓孩子拒絕野味，保護動物。這些事比線上學習更重要3.近期世界范圍內(nèi)，災(zāi)難不斷澳洲的大火，非洲的蝗災(zāi)，流感，日益惡化的生存環(huán)境，都是因為人類沒有保護環(huán)境，引發(fā)的大自然對人類的報復性懲罰。認識到環(huán)境與每個人息息相關(guān)。這些事比線上學習更重要4.看新聞報道，關(guān)心疫情發(fā)展5.通過疫情知道，科學家、醫(yī)生、護士、隊，才是社會的脊梁，而不是明星。了解疫情中，個體的悲歡離合，生死別離，引發(fā)的對社會、日常生活的巨大影響。反思疫情，從而樹立正確的價值觀，擔當意識、憂患意識。這些事比線上學習更重要守望相助春暖花開希望全體家長安排好孩子的居家學習生活，保持良好平和心態(tài)，全力配合政府做好疫情防控工作。讓我們攜起手來，共同迎接春暖花開的那一天！疫情當下的家庭教育疫情當下的家庭教育停課不停學/線上教學家長會單擊此處編輯母版標題樣式編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級202X年8月11日為了輔導孩子功課，父親放棄工作，學習孩子的課本，孩子學習退步就嚴厲懲罰……找最好的老師教孩子學書法、學鋼琴，送孩子出國，為孩子辦演唱會，送孩子寶馬車……孩子因“相貌丑”被同學打哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！?13單擊此處編輯母版標題樣式第一位家長是藥家鑫的父親。藥家鑫，西安音樂學院學生。2010年10月20日深夜，駕車撞人后又將傷者刺了八刀致其死亡。哪一位家長更智慧？編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級哪一位家長更智慧？編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級哪一位家長更智慧？編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級哪一位家長更智慧？1莫言從小喜歡聽人說書。“每逢趕集的日子她便不再給我排活，默許我去集上聽書。為了報答母親的恩情，也為了向她炫耀我的記憶力，我會把白天聽到的故事，繪聲繪色地講給她聽?！蹦阅赣H的教育智慧編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧？2注重孩子的品德教育編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級莫言母親的教育智慧哪一位家長更智慧？3莫言曾因“相貌丑陋”被很多人當面嘲笑，甚至為此挨同學打，他回家痛哭，母親對他說：“兒子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即便是丑也能變美?！本庉嬆赴嫖谋緲邮降诙壍谌壍谒募壍谖寮壞阅赣H的教育智慧哪一位家長更智慧？4莫言小時候曾經(jīng)失手將家里唯一的一把熱水瓶打碎，嚇得要命，鉆進草垛，一天沒敢出來?！拔覐牟荻饫镢@出來，以為會受到打罵，但母親沒有打我也沒有罵我，只是撫摸著我的頭，口中發(fā)出長長的嘆息?！本庉嬆赴嫖谋緲邮降诙壍谌壍谒募壍谖寮壞阅赣H的教育智慧哪一位家長更智慧？5做到以身作則孩子難教育的主要原因

信息化時代動搖了成人的權(quán)威地位學家庭教育做智慧家長家長教育缺失，家庭教育不成熟“獨子化”給教育帶來的挑戰(zhàn)市場經(jīng)濟物質(zhì)化、功利性對教育的影響應(yīng)試教育的巨大壓力對孩子的負面效應(yīng)13542家庭教育需要好的親子關(guān)系學家庭教育做智慧家長學習做對孩子有益的家庭教育家庭教育就是因材、因性施教家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級案例案例2013年10月30日，成都10歲男孩因不遵守會場紀律被老師批評，要求寫一千字檢查，放學回家后從自家住宅樓30樓墜落身亡。編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級案例案例5月3日，內(nèi)江市隆昌縣12歲小女孩玲玲給父母留下一封信后就消失了。焦急的父母苦找3天后，5月6日中午，鄰居在離玲玲家不遠的水庫中發(fā)現(xiàn)玲玲的尸體。20140509四川新聞網(wǎng)：女孩因考試沒考好輕生。編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級案例案例編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級案例編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級專家點評家庭教育重在培養(yǎng)孩子健康人格孩子的學習成績很重要。但是，更重要的是孩子健康的人格！會求知能生存有自信有自尊敢夢想耐挫折有愛心懂感恩善溝通愿合作編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級家庭教育就是因材、因性施教鷹是飛行高手，但在挖洞課上卻顯得笨拙無比，徒勞地花了很多時間學習挖洞，后來連怎么飛翔都忘記了。兔子擅長跑步，但在游泳課上差點被淹死，此后，它嚇得連跑步都不行了。動物們決定建一所學校，讓自己的孩子學會應(yīng)對未來生活的種種技能。哪一門功課最重要？大家意見不一，最終決定讓所有的孩子修相同的課程。類似的事情，同樣發(fā)生在其他小動物身上……啟示：每個孩子都是獨特個體；每個孩子都有獨到之處。1234編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級家庭教育就是因材、因性施教故事：一位母親的三次家長會編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級家庭教育就是因材、因性施教編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級家庭教育就是因材、因性施教編輯母版文本樣式第二級第三級第四級第五級家庭教育就是因材、因性施教孩子10歲之前崇拜父母，10歲之后孩子的自我意識增強，逐漸輕視、遠離父母。編輯母版文本樣式第二級第三級第四級