【人教版】2017年秋季九年級化學(xué)上冊：第1-4章教案學(xué)案(73份打包)9

課題原子的結(jié)構(gòu)第課時原子核外電子的排布[教學(xué)目標(biāo)]、知識與技能目標(biāo)（）了解元素原子核外電子排布的基本規(guī)律，能用原子（離子）結(jié)構(gòu)示意圖表示原子(離子)的核外電子排布（）了解原子核外電子的排布規(guī)律，元素的金屬性和非金屬性，元素的化合價(jià)、原子半徑等隨元素核電核數(shù)呈周期性變化的規(guī)律，認(rèn)識元素周期率。、過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生分析、處理數(shù)據(jù)的能力，嘗試運(yùn)用比較、歸納等方法對信息進(jìn)行加工。[教學(xué)重、難點(diǎn)]構(gòu)成原子的微粒間的關(guān)系和核外電子排布規(guī)律。培養(yǎng)分析、處理數(shù)據(jù)的能力，嘗試運(yùn)用比較、歸納等方法對信息進(jìn)行加工。了解假說、模型等科學(xué)研究方法和科學(xué)研究的歷程。[教學(xué)過程][復(fù)習(xí)提問].構(gòu)成原子的粒子有哪些,它們之間有何關(guān)系?.為什么原子不顯電性?.為什么說原子的質(zhì)量主要集中原子核上?[引言]我們已經(jīng)知道，原子是由原子核和電子構(gòu)成的，原子核的體積很小，僅占原子體積的幾千億分之一，電子在原子內(nèi)有“廣闊”的運(yùn)動空間。在這“廣闊”的空間里，核外電子是怎樣運(yùn)動的呢?[板書]原子核外電子的排布[交流與討論]原子在核外是怎樣運(yùn)動的?[回顧]原子結(jié)構(gòu)模型的演變.道爾頓原子結(jié)構(gòu)模型：.湯姆遜原子結(jié)構(gòu)模型:.盧瑟福原子有核模型.玻爾原子結(jié)構(gòu)模型:[講述]電子的運(yùn)動具有區(qū)別于宏觀物體的幾大特征：()質(zhì)量很小(×)；()帶負(fù)電荷；()運(yùn)動空間范圍小(直徑約);()運(yùn)動速度快(接近光速)。因此，電子的運(yùn)動特征就與宏觀物體的運(yùn)動有著極大的不同一一它沒有確定的軌道。[交流與討論]觀察號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，分析原子核外排布的規(guī)律。[歸納]按能量高低分層排布。(能量由低到高)…………[交流與討論]核外電子排布的規(guī)律:.電子是在原子核外距核由近及遠(yuǎn)、能量由低至高的不同電子層上分層排布；.每層最多容納的電子數(shù)為(代表電子層數(shù))；.電子一般總是盡先排在能量最低的電子層里，即最先排第一層，當(dāng)?shù)谝粚优艥M后，再排第二層，等等。．最外層電子數(shù)則不超過個(第一層為最外層時,電子數(shù)不超過個)。[交流與討論]電子與原子核距離遠(yuǎn)近、能量高低有何關(guān)系？[板書]電子層電子層符號……離核距離近遠(yuǎn)電子的能量低高最多能容納的電子數(shù)【試一試】完成下表，看看誰較快。核電荷數(shù)元素名稱元素符號各層電子數(shù)氫氦鋰鈹硼碳氮氧氟氖鈉鎂鋁硅磷硫氯氬[思考]．下列原子(離子)的結(jié)構(gòu)示意圖對嗎?如有錯，應(yīng)如何改正?．、兩種原子，的電子層比的電子層少個電子，的電子層電子數(shù)恰為的電子層電子數(shù)的倍。和分別是。．硅原子和鈉原子．硼原子和氦原子．氯原子和碳原子．碳原子和鋁原子．現(xiàn)有微粒結(jié)構(gòu)示意圖，試填表，當(dāng)取不同值時相對應(yīng)的微粒名稱和微粒符號。值微粒名稱微粒符號[預(yù)習(xí)思考].元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子排布有什么關(guān)系?金屬鈉、金屬鎂在化學(xué)反應(yīng)中常表現(xiàn)出還原性，而氧氣、氯氣在化學(xué)反應(yīng)中常表現(xiàn)出氧化性，你能用原子結(jié)構(gòu)的知識對這一事實(shí)進(jìn)行解釋嗎?.金屬元素原子最外層電子數(shù)非金屬元素原子最外層電子數(shù)一般是多少?.元素的化合價(jià)的數(shù)值，與原子的電子層結(jié)構(gòu)特別是最外層電子數(shù)有什么關(guān)系?她似一縷陽光，時時燃燒著愛的火焰，處處流淌著情的甘泉。面對一張張稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地給以陽光般的溫暖。雖然陽光不能灑遍每一個角落，潤澤每一顆成長中的幼苗，但愛孩子是教師的天職，因?yàn)樗齻兌脹]有愛就沒有教育，賞識、期待使她們的心中時刻升騰著愛的靈焰，情的靈光。教師就是在以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈的過程中，追求著未來的事業(yè)，成就著輝煌的人生。生活中處處都有語文，更不缺少語文，而是缺少我們發(fā)現(xiàn)語文的眼睛，善于發(fā)問的心。讓我們在生活中，去尋找更有趣、更廣闊、更豐富的語文吧！天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。我不是