基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路-以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例_第1頁
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基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路——以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路——以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例摘要:隨著智能制造技術(shù)的快速發(fā)展,高職院校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要途徑。然而,傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)基地存在實(shí)訓(xùn)效果不佳、設(shè)備成本高昂等問題。本文以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例,探討了基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路,并分析了其優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。關(guān)鍵詞:ARVR技術(shù)、實(shí)訓(xùn)基地、智能制造、高職院校一、引言隨著智能制造的興起,高職院校的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)逐漸成為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要手段。然而,傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方式存在一些問題,如實(shí)訓(xùn)效果不佳、設(shè)備成本高昂等。而ARVR技術(shù)的出現(xiàn)為實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)帶來了一種全新的思路和方法。本文以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例,探討了基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路,并對(duì)其應(yīng)用前景進(jìn)行了分析。二、徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心現(xiàn)狀及問題徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心是該校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室之一,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和技能。然而,目前該中心存在一些問題:一是實(shí)訓(xùn)設(shè)備難以滿足學(xué)生的實(shí)際需求,導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)效果不佳;二是實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購和維護(hù)成本較高,造成了不小的經(jīng)濟(jì)壓力。三、基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路針對(duì)徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心目前存在的問題,可以考慮基于ARVR技術(shù)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。ARVR技術(shù)是一種將現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界相結(jié)合的技術(shù),可以在真實(shí)的環(huán)境中提供虛擬的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn),有效解決傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備成本高昂的問題。1.ARVR技術(shù)在實(shí)訓(xùn)基地中的應(yīng)用ARVR技術(shù)可以應(yīng)用于實(shí)訓(xùn)基地的多個(gè)環(huán)節(jié),如虛擬現(xiàn)實(shí)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)輔助實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)等。(1)虛擬現(xiàn)實(shí)模擬實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)通過ARVR技術(shù),可以將真實(shí)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備模型化并在虛擬環(huán)境中呈現(xiàn)。學(xué)生可以通過ARVR設(shè)備穿戴,進(jìn)入虛擬環(huán)境中進(jìn)行操作,提高實(shí)際操作能力,并與其他學(xué)生進(jìn)行交流、協(xié)作。(2)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)輔助實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)ARVR技術(shù)還可以通過增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)在真實(shí)環(huán)境中對(duì)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行輔助。學(xué)生可以通過ARVR設(shè)備獲得實(shí)時(shí)的輔助信息,如設(shè)備操作指導(dǎo)、故障排查等,提高實(shí)訓(xùn)效果。2.ARVR技術(shù)在實(shí)訓(xùn)基地中的優(yōu)勢(shì)基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地具有以下優(yōu)勢(shì):(1)設(shè)備成本低ARVR技術(shù)可以將實(shí)際設(shè)備模型化,并在虛擬環(huán)境中呈現(xiàn)。相比傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的采購和維護(hù)成本,ARVR技術(shù)具有更低的成本。(2)實(shí)訓(xùn)效果好通過ARVR技術(shù),學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn),獲得更真實(shí)的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。虛擬環(huán)境中可以模擬各種實(shí)際情景,提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,并且可以隨時(shí)重復(fù)操作,加深記憶。(3)互動(dòng)性強(qiáng)ARVR技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生之間的互動(dòng)和協(xié)作。學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中與其他學(xué)生進(jìn)行交流、討論,共同解決實(shí)訓(xùn)過程中的難題。四、ARVR技術(shù)在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中的應(yīng)用前景ARVR技術(shù)在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中具有廣闊的應(yīng)用前景。隨著智能制造技術(shù)的快速發(fā)展,對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求日益增加,對(duì)實(shí)訓(xùn)基地的要求也越來越高。基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地可以提供更真實(shí)的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和協(xié)作能力,更好地滿足社會(huì)對(duì)技能人才的需求。五、結(jié)論ARVR技術(shù)作為一種新興的技術(shù)手段,可以有效推動(dòng)高職院校實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)。本文以徐州技師學(xué)院智能制造實(shí)訓(xùn)中心為例,探討了基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)思路,并分析了其優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景。相信基于ARVR技術(shù)的實(shí)訓(xùn)基地將成為未來高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要載體。參考文獻(xiàn):[1]李明,孫琪,顧萍.基于虛擬現(xiàn)實(shí)的教育實(shí)訓(xùn)內(nèi)容研究[J].現(xiàn)代電教技術(shù),2018,

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