第三單元海水中的化學(xué)單元復(fù)習(xí)課課件九年級(jí)化學(xué)（五四學(xué)制）全一冊(cè)

第三單元單元復(fù)習(xí)課體系·脈絡(luò)建構(gòu)我的答案:①氯化鎂

②

MgCl2+Ca(OH)2

===Mg(OH)2↓+CaCl2、Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O、MgCl2Mg+Cl2↑

③多級(jí)閃急蒸餾法

④過(guò)濾

⑤氯化鈉、二氧化碳、氨氣⑥

NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3+NH4Cl、2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

⑦堿

⑧

Na2CO3+Ca(OH)2

===CaCO3↓+2NaOH

⑨氣體

易錯(cuò)點(diǎn)物質(zhì)分離、提純的方法把握不準(zhǔn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式不規(guī)范【典例】(2022·東營(yíng)廣饒期中)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂(電解熔融氯化鎂得到金屬鎂和Cl2)的流程如圖所示:(1)從海水中獲得食鹽用到的方法是_____________,提取氯化鎂不用該方法的原因是_____________________________________________。

易錯(cuò)·誤區(qū)規(guī)避蒸發(fā)結(jié)晶利用蒸\發(fā)結(jié)晶提取的氯化鎂中含有多種物質(zhì)

(2)請(qǐng)寫(xiě)出其中任意三個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式,要求所屬反應(yīng)基本類型不能重復(fù)。_________________________;___________________________;___________________________________________。

錯(cuò)因分析1.依據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化趨勢(shì)選擇分離提純的方法:溶解度受溫度影響較大,隨溫度降低而減小的,應(yīng)選用冷卻結(jié)晶,如飽和硝酸鉀溶液分離硝酸鉀固體等;溶解度受溫度影響較小的,應(yīng)選用蒸發(fā)結(jié)晶,如氯化鈉溶液分離氯化鈉固體等。2.書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要做到一查物質(zhì)化學(xué)式,二查前后配平,三查反應(yīng)條件,四查狀態(tài)符號(hào)。如碳酸鈣制取生石灰需要高溫或煅燒條件。

CaO+H2O===Ca(OH)2

CaCO3CaO+CO2↑

Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O(合理即可)

高溫====類型1航空航天1.(2022·青島中考)2022年4月16日,“神舟十三號(hào)”三位航天員“太空出差”凱旋。彰顯了我國(guó)在航天領(lǐng)域的科技實(shí)力。制造載人飛船和太空艙使用了鎂合金和鈦合金,工業(yè)上可用如圖所示流程制備鎂和鈦。下列說(shuō)法不正確的是

()A.步驟①中可以加入石灰乳B.步驟②和④中發(fā)生的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)C.該流程中氯化鎂可以循環(huán)利用D.步驟④中氬氣作保護(hù)氣是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定情境·命題探索B2.(2023·煙臺(tái)萊州期中)“天宮課堂”上航天員做的泡騰片實(shí)驗(yàn),讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿交瘜W(xué)的魅力。泡騰片中含有碳酸鈉或碳酸氫鈉等物質(zhì),化學(xué)興趣小組決定對(duì)它們的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液的酸堿度【實(shí)驗(yàn)探究1】用pH試紙測(cè)得等濃度的碳酸氫鈉溶液的pH為9,碳酸鈉溶液的pH為11?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論1】?jī)烧呔@堿性,且溶液堿性較強(qiáng)的是_______________。

碳酸鈉溶液實(shí)驗(yàn)二:探究碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)探究2】向盛有碳酸鈉溶液的燒杯中,逐滴加入一定濃度的稀鹽酸并充分?jǐn)嚢?測(cè)得pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。觀察到ab段無(wú)氣泡產(chǎn)生,從b點(diǎn)開(kāi)始產(chǎn)生氣泡。經(jīng)測(cè)定b點(diǎn)溶質(zhì)只有碳酸氫鈉和氯化鈉,c點(diǎn)pH為7?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論2】碳酸鈉和鹽酸的反應(yīng)是分兩步發(fā)生的,ab段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

________________________________,c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)________。

Na2CO3+HCl===NaHCO3+NaCl

NaCl

實(shí)驗(yàn)三:探究碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性【查閱資料】①碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳;②碳酸鈉受熱不分解?！緦?shí)驗(yàn)探究3】取一定量的碳酸氫鈉放入試管中加熱,如圖2所示?！窘涣鞣此肌吭嚬蹵管口向下傾斜的原因是___________________________,試管B中出現(xiàn)_________現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論3】碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉?！就卣箲?yīng)用】溶洞內(nèi)鐘乳石的形成原理與碳酸氫鈉受熱分解相似——溶有碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]的地下水,遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時(shí),碳酸氫鈣會(huì)分解成碳酸鈣沉積下來(lái),天長(zhǎng)日久就形成了千姿百態(tài)的鐘乳石。請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈣分解的化學(xué)方程式_______________________________________。

防止冷凝水倒流炸裂試管渾濁

Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O

△====類型2國(guó)學(xué)經(jīng)典3.(2022·重慶中考)《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”。下列敘述不正確的是

()A.“燒”涉及氧化反應(yīng)B.“灰”指草木灰,含有碳酸鉀C.“灰淋汁”涉及溶解D.“取堿浣(洗)衣”利用堿的腐蝕性D類型3環(huán)境資源4.(2023·煙臺(tái)環(huán)翠區(qū)期中)海洋是生命的搖籃,蘊(yùn)藏著豐富的資源,是造福人類的“藍(lán)色銀行”。(1)探尋生命之源——“水”在世界范圍內(nèi)能做到規(guī)?；彤a(chǎn)業(yè)化的海水淡化方法主要是_________和____________________,其原理分別是_________和_________。

膜法多級(jí)閃急蒸餾法過(guò)濾蒸餾鹽酸富集提純氯化鎂置換反應(yīng)過(guò)濾燒杯、漏斗、玻璃棒氯化鎂形成熔融狀態(tài)所需溫度低于氧化鎂(合理即可)

類型4化學(xué)工藝5.(2023·濟(jì)南歷下區(qū)期末)2022年11月10日,2022廈門(mén)國(guó)際海洋周開(kāi)幕式暨廈門(mén)國(guó)際海洋論壇在福建廈門(mén)開(kāi)幕。本屆海洋周以“打造藍(lán)色發(fā)展新動(dòng)能,共筑海洋命運(yùn)共同體”為主題。(1)海水“曬鹽”:我國(guó)海鹽年產(chǎn)量居世界第一位,目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”,生產(chǎn)流程如圖1所示:圖1①?gòu)暮Ｋ蝎@得食鹽的基本原理是_____________(選填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)。

②向母液中加入少量氯化鈉晶體,氯化鈉_________(選填“能”或“不能”)繼續(xù)溶解。

蒸發(fā)結(jié)晶不能③海洋是人類巨大的資源寶庫(kù)。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是______(填字母)。

A.海洋資源主要包括化學(xué)、礦產(chǎn)、動(dòng)力和生物資源等B.海底蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的能源,所以不用擔(dān)心未來(lái)的能源問(wèn)題C.海水淡化,目前產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)主要是采用膜法和熱法D.重視保護(hù)海洋環(huán)境,禁止隨意向海洋中傾倒垃圾(2)利用母液(苦鹵)制取金屬鎂,主要流程如圖2:圖2①步驟Ⅱ中的試劑a是___________(填物質(zhì)名稱)。

②步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

B

稀鹽酸

MgCl2Mg+Cl2↑

電解====(3)利用粗鹽制取純堿:1926年,我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立了更為先進(jìn)的聯(lián)合制堿法(侯氏制堿法),促進(jìn)了世界制堿技術(shù)的發(fā)展。氨堿法制純堿的流程如圖3所示:圖3①以NaCl為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點(diǎn)來(lái)看,還需要補(bǔ)充__________(填寫(xiě)元素符號(hào))兩種元素。

②在用氨堿法生產(chǎn)純堿的過(guò)程中,要先向飽和食鹽水中通入氨氣,制成飽和氨鹽水,再向其中通入二氧化碳。從酸堿反應(yīng)的角度分析這樣操作的原因是_____________________________________________。

C、O

氨鹽水顯堿性,更容易吸收二氧化碳,提高產(chǎn)率(4)碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖4所示,試回答:①t2℃時(shí),NaCl的溶解度_________Na2CO3的溶解度(選填“大于”“等于”或“小于”)。

②t1℃時(shí),向50g水中加入8gNa2CO3固體,經(jīng)充分溶解,所得溶液中,溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為_(kāi)_________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

③t2

℃時(shí),等質(zhì)量的Na2CO3飽和溶液和NaCl飽和溶液分別降溫到t1

℃,此時(shí)所得的Na2CO3溶液質(zhì)量_________NaCl溶液質(zhì)量(選填“大于”“等于”或“小于”)。

小于

4∶29

小于【實(shí)踐活動(dòng)】海洋資源的綜合利用與制鹽1.(2023·濟(jì)寧期末)海洋是人類千萬(wàn)年來(lái)取之不盡、用之不竭的資源寶庫(kù)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

()A.海洋資源包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、動(dòng)力資源和生物資源B.海水制鎂時(shí),加入石灰乳的目的是將鎂離子沉降富集C.海底蘊(yùn)藏著無(wú)以計(jì)數(shù)的能源,所以我們不用擔(dān)心未來(lái)的能源問(wèn)題D.在合理開(kāi)發(fā)海洋資源的同時(shí),應(yīng)重視保護(hù)海洋環(huán)境跨學(xué)科實(shí)踐專項(xiàng)練C2.我國(guó)擁有300多萬(wàn)平方千米的海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū),海洋資源開(kāi)發(fā)前景十分廣闊。下列說(shuō)法正確的是

()A.淡化海水常用的方法有蒸發(fā)結(jié)晶法和反滲透法B.海底的礦產(chǎn)資源“可燃冰”的主要成分是一氧化碳C.海水淡化只能得到淡水,剩余物質(zhì)不再有利用價(jià)值D.海洋資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中,應(yīng)注重保護(hù)海洋環(huán)境D3.海水淡化一直是重要研究課題,膜技術(shù)的引入使研究有了突破性進(jìn)展。如圖對(duì)醋酸纖維膜右側(cè)的海水加壓,水分子可透過(guò)膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中各種離子均不能通過(guò)膜,從而得到淡水。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

()A.在未加壓的情況下,也可使淡水量增加B.持續(xù)增大壓強(qiáng)更有利于得到更多的淡水口排出液通過(guò)蒸發(fā)結(jié)晶得到精制食鹽D.加壓后a口排出液中離子的種類不變D過(guò)濾

3

使液體均勻受熱,防止液體飛濺

C

5.(2023·東營(yíng)期末)海洋是巨大的資源寶庫(kù)。人類利用海洋化學(xué)資源大體上經(jīng)歷了如圖所示幾個(gè)階段。(1)海水經(jīng)日曬蒸發(fā)水分,變?yōu)轱柡腿芤?再曬析出食鹽,這一過(guò)程叫_____________。

蒸發(fā)結(jié)晶

D

NaCl

2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑

電解====(4)如圖是從海水中提取鎂的流程圖。操作Ⅰ的名稱是_________,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________;提取氯化鎂歷經(jīng)②、③兩步轉(zhuǎn)換的目的是___________________。反應(yīng)④過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化是將_______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)______

能。

過(guò)濾

Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+2H2O

富集提純MgCl2

電化學(xué)6.(2023·煙臺(tái)期末)煙臺(tái)海洋資源十分豐富,以下是我市對(duì)海水資源的部分利用。(1)某工業(yè)生產(chǎn)的氯化鈉中含有少量硫酸鎂雜質(zhì),不能滿足科研的需要,實(shí)驗(yàn)室提純過(guò)程如圖所示。提純過(guò)程所用試劑X、Y分別是(寫(xiě)溶質(zhì)化學(xué)式)____________、_________。步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。

Na2CO3

HCl

MgSO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+Mg(OH)2↓

(2)我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立的聯(lián)合制堿法,將堿廠與氨廠聯(lián)合,既提高效益又減少污染。某化學(xué)項(xiàng)目小組設(shè)計(jì)聯(lián)合制堿法的模擬流程如圖一所示。①通常狀況下,NH3的溶解度遠(yuǎn)大于CO2的溶解度。為了提高產(chǎn)率,吸氨碳化塔中應(yīng)該先通入的是_________(填“NH3”或“CO2”)。

②吸氨碳化塔中溫度控制在30~35℃,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。

NH3

NaCl+NH