螞蚱作文共九篇

螞蚱螞蚱（一）早上看到了一只螞蚱，我就把它捉住了，放到瓶子里，還沒等我蓋上瓶蓋，它就跳了出來，我急忙又把它捉住，蓋上瓶蓋，又用剪刀扎了透氣的孔，出去又摘了一些草放在瓶里。發(fā)了一個朋友圈，但是朋友說那是蝗蟲，不是螞蚱，但是我覺得都是一樣的。有人還問我害不害怕，說一般的女孩子都害怕這種東西，我不知道為什么會有人害怕螞蚱。我小時候就捉螞蚱，我和表妹還有我哥，我們跟著大人們?nèi)サ乩锏臅r候，大人們在干活，我們就在地里捉螞蚱，用一根草把螞蚱穿在一起，有時候在想，一條繩上的螞蚱就是這么來的，我有時候想很多，如果它們可以一起朝著一個方向跳的話，它們可以逃走，但是現(xiàn)實是把這些螞蚱放在一邊，它們也不會跑遠(yuǎn)的。我如今看著這個螞蚱，仍然想摘掉它的腿，小時候我就是摘它的腿，然后拿個小棍訓(xùn)練它，讓它倒立，就像電視里的馴獸師一樣帥氣。只是還是挺殘忍的，它也是生命，我決定明天就放了它，給它自由。螞蚱（二）一天，爸爸帶我去爬山。在上山的路上，一只小昆蟲從草叢里飛到路上，蹦來蹦去，爸爸說：“是螞蚱！”我聽完之后竟愣住了，就問：“什么是螞蚱？”爸爸說：“螞蚱就是書上寫的蝗蟲，以前還有蝗蟲災(zāi)呢！”我張大嘴巴問：“什么是蝗蟲災(zāi)？”爸爸說：“蝗蟲災(zāi)指的是一大片一大片的蝗蟲成群結(jié)隊，形成像云彩那樣的蝗蟲群，飛到莊稼上，它們主要吃莊稼的葉子，蝗蟲過后，葉子被吃光了，莊稼就活不成了?！薄鞍?？”我感到很吃驚，打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說：“螞蚱還能吐出一種液體，弄臟你的手，然后你就不想要它了?！蔽乙宦?，被激怒了，一腳飛踢，把螞蚱踢得老遠(yuǎn)，它掙扎了一下，就死了。我對爸爸痛快地說：“像這樣的害蟲，要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了，反正螞蚱對我們也沒有什么好處。”伙伴們，現(xiàn)在我知道從大自然中觀察學(xué)習(xí)，學(xué)知識，懂道理。三年級:龐蘢峰螞蚱（三）螞蚱星期一，我和爸爸一起去火車道旁邊的草叢里捉螞蚱。從姥姥家出發(fā)，走到T字形路口時往左拐就到了。爸爸首先看到了一只灰色的螞蚱，他悄悄地蹲下來，慢慢到把手伸過去，迅速一捂，便捉住了它。爸爸剛把螞蚱裝進(jìn)瓶子里，我也發(fā)現(xiàn)了一只灰色的螞蚱，那只螞蚱還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么事呢，就已經(jīng)在瓶子里了。我們正準(zhǔn)備回家時，爸爸一轉(zhuǎn)身又發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱，哈哈，又進(jìn)入我的瓶子里了。接著，我拔了一些草放在瓶子里面作為它們的食物。回到家，我仔細(xì)觀察起來，它們的身體大約有3厘米長；兩只觸角輕微擺動；兩只眼睛非常小，只有針眼那么大，如果不仔細(xì)看根本看不到；六條又細(xì)又長的腿緊緊地扒在瓶里的草上。一會兒，我看見兩只灰色的螞蚱你追我打，在瓶子里玩得可開心了。我故意用手碰一下瓶子，結(jié)果它倆都從草上掉了下來，有一只還掉到了綠螞蚱的頭上，綠螞蚱一把抓住了它，灰螞蚱一直拖著它走，有趣極了。螞蚱真有趣。螞蚱（四）螞蚱三倉鎮(zhèn)小學(xué)四年級王程譽(yù)秋天來了，晚上各種小蟲又開始了它們的演奏。這時我總會纏著爺爺奶奶陪我一起外出找會唱歌的小蟲，可每次都是由于我的怕黑空著手回來。這天早晨，我在讀書。正讀的津津有味，媽媽突然在外面叫了起：“快來，好大的一只螞蚱！”我放下課本，趕緊跑出門外。只見媽媽的手中果然捏著一只好大的綠蟲，媽媽一邊把它遞過來，一邊說：“拿著，這就是你要的會唱歌的蟲子，它叫螞蚱?！苯?jīng)過多次詢問確定了這只蟲不會咬人時，我才敢小心翼翼地把蟲接了過來，我這時才仔細(xì)的看清了它的真面目：它渾身碧綠，一雙綠的發(fā)亮的翅膀從這邊幾乎能看到那一邊，翅膀下是一個肥大的綠身子，頭頂上一對長長的觸角不時的晃動著，身子下那一對遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出身子長度的后腿有力的揮舞著，不時的想抓我一把。媽媽告訴我，綠色是它的保護(hù)色，因為它喜歡生活在草叢中。我又問媽媽，它的后腿為什么這么這么長，媽媽說這便于彈跳，它可是跳高運動員。我不信，剛想和媽媽爭辯，螞蚱卻從我的手中掙脫出來，一下子就站到了媽媽的頭上，并且發(fā)出了幾聲“咯吱吱……”歡快的叫聲，還抖了抖那對翅膀，似乎在向我炫耀它的本領(lǐng)，我和媽媽都笑了起來。我們好不容易才從媽媽的頭發(fā)上扯下它，奶奶為我找來一小瓶子，讓我把它放進(jìn)去，媽媽在瓶子蓋上鉆了許多小洞，告訴我螞蚱需要呼吸，否則會悶死，我從媽媽的手中接過瓶子，小心的捧在手上，媽媽對我說：“螞蚱能活幾天就看你了。”我順從的點了點頭，我把它帶到了我的書桌旁，我要讓它聽我讀書，我還要放音樂給它聽，我要讓它的歌聲越來越動聽。指導(dǎo)老師：程君蘭螞蚱（五）今天，郭老師帶我們?nèi)ゴ喝A園里找昆蟲。我們聽了高興極了，因為我們又有機(jī)會去親近大自然了。我們立刻排好隊，走向春華園。來到春華園，大家立刻散開隊去草坪上尋找昆蟲，不一會兒，時不時地傳來一陣歡呼：“我捉到蟈蟈啦！”“我捉到螞蚱啦！”“我找到蜂窩啦！”……我聽了心想：他們能捉到，我也一定能捉到昆蟲。幾分鐘后，我在草叢中終于發(fā)現(xiàn)了一只綠色的螞蚱，我欣喜若狂！當(dāng)我把手伸向它時，它卻突然連蹦帶飛的飛到了一個同學(xué)的褲腳管上。我連忙猛得伸手一捉，就把這只螞蚱捉住了！我開始仔細(xì)的觀察起這只螞蚱：這只螞蚱全身翠綠，頭是三角形的，上面長著一雙像蒙上了一層透亮薄紙的眼睛。頭頂上還有兩個像天線一樣擺動的小觸角呢！螞蚱有一張凸起的嘴巴，里面有一些鋒利的牙齒，能把植物的葉片咬的千瘡百孔，它的腹部有幾條細(xì)長的短腿，短腿上長著一些刺毛，你可別小看了它，螞蚱就是憑借這些刺毛，才能掛在草葉背后不易被人發(fā)現(xiàn)。螞蚱除了一些短腿，身后還有兩條長腿，這兩條長腿能讓螞蚱跳得又高又遠(yuǎn)。螞蚱身上還有兩對翅膀，上面一層是深綠色的，如同一件外衣裹在身上，里面一層是透明的淡綠色的，上面有一點紫色，像一件內(nèi)衣。我捉住螞蚱的兩條大腿，可螞蚱還在不停地掙扯，但怎么也逃不出我的“五指山”。這時，螞蚱突然把它的腿伸到我的手上直撓，讓我直癢癢。于是我把它的腹部提起。但我抓的不耐煩了，我把它放進(jìn)一個窄小的瓶子里，只見螞蚱立刻不停地往上爬企圖逃走，可這只螞蚱命薄。第二節(jié)課下課，倪震對我說：“反正你的螞蚱也活不了多久了，就給我的蟈蟈當(dāng)點心吧?！蔽胰掏锤類鄞饝?yīng)了。倪震抓起我的螞蚱，把它放到蟈蟈的嘴邊，那蟈蟈一口咬住了螞蚱的腹部……哎，這只螞蚱雖然外形可愛，善于逃命，但是遇到蟈蟈，就只能是一個短命鬼了！螞蚱（六）兒時最愛玩的游戲，莫過于捉螞蚱。很多同學(xué)都知道，山林里、草地上，都有螞蚱，紅色的、棕色的、綠色的，各種各樣。那時的我，認(rèn)為這種小昆蟲又丑又有毒，沒什么用，更不像螞蟻等小動物有強(qiáng)烈的求生欲望，但這個暑假的雨天發(fā)生的一件事讓我改變了想法。在這個暑假最后的幾天里，幾乎每天下雨，在8月25日的下午，這場雨下得很大，都下了冰雹，后來雨點漸漸變小，我出去呼吸一下新鮮的空氣，意外的發(fā)現(xiàn)在一個裝滿水的水盆里，一只螞蚱在一次次的試圖爬出來，但又一次次的掉進(jìn)水中，我看了一會兒，覺得很好玩，就又玩起了兒時的游戲。我捏住螞蚱的兩條用來跳的腿，受了驚嚇的螞蚱開始死命掙扎，但它的勁怎么能勝得過我，我捏著它的腿，把它的頭一次又一次的浸到水里，當(dāng)我最后一次把它提上來時，它已經(jīng)奄奄一息了，須子（觸角）纏到了一起，腿微微的顫抖著，我看到它那副可憐相，同情的把它丟到太陽底下，過了一會兒，它慢慢醒了，又站了起來，剛準(zhǔn)備跳起來時，又被我抓住了，我冷笑著對它說：“小東西，本姑娘救了你一命，現(xiàn)在，你該報恩了，再陪本姑娘玩會兒，你要是敢逃，我現(xiàn)在就讓你當(dāng)天使！”為了防止它逃跑，我把它兩條肌肉發(fā)達(dá)的腿拽了下來，我要看看螞蚱是怎么走路的。這是，雨又下大了，我急忙進(jìn)屋躲雨，卻把它丟在了外面。他被雨水沖到了大道上，他一次次的站起來，又一次次的被雨點打趴下，開始，我覺得這很好笑，但后來，我愣住了，我被螞蚱的強(qiáng)烈的求生欲望吸引住了，在受酷刑時，它毫不畏懼，無怨無悔；在被雨點沖擊是，它不氣不餒，堅持不懈；在被人們玩弄于手心是，它不服不憤，努力逃離，獲取新生。剎那間，雨點猶如億萬根針扎進(jìn)了我心里，痛苦不堪，這是，我恍然醒悟，我傷害的不是一個玩物，而是一個生命，一個頑強(qiáng)的生命！我知道它的生命在我的手里終結(jié)了，我瘋了一樣的沖進(jìn)雨里，我站在雨里，我要和那個生命一起承受這場大雨，我站在雨里，任雨點沖擊我的頭發(fā)、衣服、身體和心，我一直站在雨里，紋絲不動，直至雨停。我知道，無論我做什么，也無法彌補(bǔ)我對它造成的傷害，但我一定會牢牢地記住這個昆蟲，這件事情和這個頑強(qiáng)的生命，我永遠(yuǎn)會記住它——螞蚱！黑龍江省雙鴨山市寶山區(qū)雙鴨山農(nóng)場場直中學(xué)六年級:佟琳螞蚱（七）今天我逮到了一只螞蚱，螞蚱有的青灰色，有的綠色，也有的灰色。螞蚱的頭像人的頭，頭上有兩個觸角，臉顯綠色。螞蚱的身體不大，只有4~5厘米。螞蚱有6條腿，前面的四條腿，中間可以彎曲，腿的最下方有鉤子，可以抓住任何一樣?xùn)|西，后面兩條腿，有助于跳蹦，如果螞蚱想跳的高，那它的后腿可起到了，非常大的作用。螞蚱有翅膀，可不容易看到，只有晚上它才會飛。螞蚱（八）一天，爸爸帶我去爬山。在上山的路上，一只小昆蟲從草叢里飛到路上，蹦來蹦去，爸爸說：“是螞蚱！”我聽完之后竟愣住了，就問：“什么是螞蚱？”爸爸說：“螞蚱就是書上寫的蝗蟲，以前還有蝗蟲災(zāi)呢！”我張大嘴巴問：“什么是蝗蟲災(zāi)？”爸爸說：“蝗蟲災(zāi)指的是一大片一大片的蝗蟲成群結(jié)隊，形成像云彩那樣的蝗蟲群，飛到莊稼上，它們主要吃莊稼的葉子，蝗蟲過后，葉子被吃光了，莊稼就活不成了?！薄鞍?？”我感到很吃驚，打掉手上的螞蚱。爸爸又接著說：“螞蚱還能吐出一種液體，弄臟你的手，然后你就不想要它了?！蔽乙宦?，被激怒了，一腳飛踢，把螞蚱踢得老遠(yuǎn)，它掙扎了一下，就死了。我對爸爸痛快地說：“像這樣的害蟲，要扔給像蜘蛛這一類的益蟲吃了，反正螞蚱對我們也沒有什么好處。”伙伴們，現(xiàn)在我知道從大自然中觀察學(xué)習(xí)，學(xué)知識，懂道理。螞蚱（九）秋天來了，晚上各種小蟲又開始了它們的演奏。這時我總會纏著爺爺奶奶陪我一起外出找會唱歌的小蟲，可每次都是由于我的怕黑空著手回來。這天早晨，我在讀書。正讀的津津有味，媽媽突然在外面叫了起:“快來，好大的一只螞蚱!”我放下課本，趕緊跑出門外。只見媽媽的手中果然捏著一只好大的綠蟲，媽媽一邊把它遞過來，一邊說：“拿著，這就是你要的會唱歌的蟲子，它叫螞蚱。”經(jīng)過多次詢問確定了這只蟲不會咬人時，我才敢小心翼翼地把蟲接了過來，我這時才仔細(xì)的看清了它的真面目：它渾身碧綠，一雙綠的發(fā)亮的翅膀從這邊幾乎能看到那一邊，翅膀下是一個肥大的綠身子，頭頂上一對長長的觸角不時的晃動著，身子下那一對遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出身子長度的后腿有力的揮舞著，不時的想抓我一把。媽媽告訴我，綠色是它的保護(hù)色，因為它喜歡生活在草叢中。我又問媽媽，它的后腿為什么這么這么長，媽媽說這便于彈跳，它可是跳高運動員。我不信，剛想和媽媽爭辯，螞蚱卻從我的手