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八年級語文期末試題〔三〕1.古詩文默寫。〔1〕,白露為霜?!?〕海內存知己,。〔3〕,但余鐘磬音?!?〕八月秋高風怒號,?!?〕鵬之徙于南冥也,,,?!?〕《賣炭翁》中通過對賣炭翁極度反常、扭曲的矛盾心理,真實地反映出老翁的悲慘境遇的句子:,。2.以下詞語中加點字的字音和字形全都正確的一項是〔〕〔3分〕絆〔bàn〕顫栗〔chàn〕不修邊幅〔fú〕戛然而止〔jiá〕B.晦暗〔huì〕枯躁〔zào〕嘆為觀止(zhǐ)出類拔萃(cuì)溯〔shuò〕狡辯〔biàn〕大徹大悟〔wù〕怒不可遏〔è〕D.緘默〔jiān〕猛然〔mò〕紛至沓來〔tà〕平易近〔jìn〕人3.閱讀下面一段文字,回答問題?!?分〕屠格涅夫說:“人生的最美,就是一邊走,一邊揀拾散落在路旁的花朵,那么一生將美麗而芬芳。〞有的人,給自己定的目標往往太高,雖竭力拼搏最終卻仍無所獲。或許他并不知道,他選擇的本來就是無法企及的癡心妄想。就說夸父逐日吧,當我給兒子講這個故事時,他竟十分A〔機警警悟〕地反問了一句:“他真蠢,難道他不知道太陽的表面溫度有多高嗎?陽光天天都在他身邊,他還追什么呢?〞兒子的話令我深思??涓讣幢闼闶且粋€追求光明的強者,所以他確實犯了一個常識性的錯誤,那就是放棄了身邊的光明?,F(xiàn)實的美好是永存的,而B〔揣測猜測〕的美麗往往只是一種幻想??傆腥嗣つ康刈哌^了一段年輕歲月時,才會恍然大悟,原來追求那種最美,只是一個浪漫的虛幻。⑴為文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。(2分)A.B.⑵文中畫線句有語病,請修改。(2分)4.以下關于文學常識、文化知識表述不正確的一項是〔〕(3分)A.“唐宋八大家〞的作品至今為人所稱頌,如韓愈的《馬說》、柳宗元的《小石潭記》、歐陽修的《賣油翁》和蘇軾《記承天寺夜游》等。B.講演詞又叫演說詞、講話稿,是一種供口頭向群眾宣揚的、帶有鼓動性的文章。講演詞有以下特點:觀點集中;思路清楚,內容充實;語言通俗生動;針對性強。C.《北冥有魚》選自《莊子集釋》。莊子,名周,宋國蒙人,戰(zhàn)國時期哲學家,道家學派的代表人物。本文選自內篇中的《秋水》。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴人們,一個人只有在革命的困難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,成長為鋼鐵戰(zhàn)士?!惨弧抽喿x文言文語段,完成5~9題?!?6分〕【甲】《馬說》【乙】馬周字賓王,博州茌平人。少孤,家窶狹。嗜學,善《詩》《春秋》。資曠邁,鄉(xiāng)人以無細謹,薄之。武德中,補州助教,不治物事,刺史達奚恕數(shù)咎讓,周乃去,客密州。趙仁本高其才,厚以裝,使入關。留客汴,為浚義令崔賢所辱,遂感激而西。舍新豐,逆旅主人不之顧,周命酒一斗八升,悠然獨酌,眾異之。至長安,舍中郎將常何家。貞觀五年,詔百官言得失。何,武人,不涉學,周為條二十余事,皆當世所切,太宗怪問何,何曰:“此非臣所能,家客馬周教臣言之???,忠孝人也。〞帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣①。乃謁見,與語,帝大悅,詔直門下省。明年,拜監(jiān)察御史,奉命稱職。帝以何得人,賜帛三百匹?!策x自《新唐書·馬周傳》〕[注釋]①趣:通“促〞,督促。5.以下句子朗誦停頓正確的一項是〔〕〔3分〕A.才/美不外見B.不以千里/稱也C.周/為條二十余事D.家客馬周/教臣言之6.解釋以下加點的詞語。(4分)(1)策之不以其道〔〕(2)食之不能盡其材〔〕(3)周為條二十余事〔〕(4)太宗怪問何〔〕7.以下句中加點詞意義和用法相同的一項是〔〕(3分)A.①一食或盡粟一石②或王命急宣B.①且欲與常馬等不可得②既出,得其船C.①逆旅主人不之顧②顧野有麥場D.①舍中郎將常何家②便舍船,從口入8.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)⑴祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。⑵帝即召之,間未至,遣使者四輩敦趣。9.對比【甲】【乙】兩文,你認為馬周被重用的原因有哪些?〔2分〕〔二〕古詩詞賞析。〔3分〕關雎10.以下分析不恰當?shù)囊豁検恰病场?分〕A.《\t"s://baike.baidu/item/%E5%9B%BD%E9%A3%8E%C2%B7%E5%91%A8%E5%8D%97%C2%B7%E5%85%B3%E9%9B%8E/_blank"國風·\t"s://baike.baidu/item/%E5%9B%BD%E9%A3%8E%C2%B7%E5%91%A8%E5%8D%97%C2%B7%E5%85%B3%E9%9B%8E/_blank"周南·關雎》是中國古代第一部詩歌總集《\t"s://baike.baidu/item/%E5%9B%BD%E9%A3%8E%C2%B7%E5%91%A8%E5%8D%97%C2%B7%E5%85%B3%E9%9B%8E/_blank"詩經(jīng)》中的第一首詩。開篇采納比興的手法,以雎鳥相向合鳴,相依相戀,引出男女相思之情,顯現(xiàn)了婉曲動人的藝術美麗。B.第二章以迂回低緩的格調,用“寤寐思服〞“輾轉反側〞等心理、動作的描寫,寫出了主人公對意中人的思念、追求,和因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形?!扒偕阎暋扮姽臉分晫懗隽酥魅斯c意中人熱戀的美好時光和舉行婚禮的歡樂場面,主人公愉悅的神情也躍然紙上。D.《關雎》敘事線索明晰,畫面形象可見,是一首熱情的戀歌。整首詩表現(xiàn)了對愛情和婚姻大膽執(zhí)著的追求,感情坦率樸素、健康明朗、熱烈濃郁。(一)閱讀名著選段,完成11~13題。〔10分〕知縣喝過一邊,帶那另一個上來問道:“你叫做甚么名字?〞那人是個五六十歲老者,稟道:“小人叫做黃夢統(tǒng),在鄉(xiāng)下住。因去年九月上縣來交錢糧,一時短少,央中人向嚴鄉(xiāng)紳借二十兩銀子,每月三分錢,寫借約,送在嚴府。小的卻不曾拿他的銀子。走上街來,遇著個鄉(xiāng)里的親眷,他說有幾兩銀子借與小的交個幾分數(shù),再下鄉(xiāng)去設法,勸小的不要借嚴家的銀子。小的交完錢糧,就同親戚回家去了。至今已是大半年,想起這事來,問嚴府取回借約,嚴鄉(xiāng)紳向小的要這幾個月的利息錢。小的說:‘并不曾借本,何得有利?’嚴鄉(xiāng)紳說,小的假設當時拿回借約,他可把銀子借與別人生利;因不曾取約,他將二十兩銀子也不能動,誤了大半年的利錢,該是小的出。小的自知不是,向中人說,情愿買個蹄酒上門去取約;嚴鄉(xiāng)紳執(zhí)意不肯,把小的驢兒和米同梢袋,都叫人拿了回家,還不發(fā)出借據(jù)來。這樣含冤負屈的事,求大老爺做主!〞知縣聽了,說道:“一個讀書人人,忝列衣冠;不在鄉(xiāng)里間做些好事,只管如此騙人,實在可惡!〞便將兩張狀子都批準。原告在外伺候。早有人把這話報知A,慌了,自心里想:“這兩件事都是實的,倘假設審斷起來,體面上不好看。三十六計走為上策。〞卷卷行李,一溜煙急走到省城去了。11.上文語段出自《》。選文中的A是。〔2分〕12.結合整本書,選段中A的無恥行為具體體現(xiàn)在哪些事情上?〔4分〕13.結合整本書的閱讀,A是一個怎樣的人?作者塑造這一人物形象有著怎樣的社會意義?(4分)(二)閱讀下面的選文,完成14~16題。〔12分〕【材料一】黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點,碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠山青色的背景中。當然這么窄的壺口一時容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋,確實有那種凝重,那種猛烈。無論這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的[4],乘隙而進的,折返迂回的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入深思,眼前這個小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?【材料二】黃河孕育了一個偉大的民族,書寫了一部悠長的文明史。但她也給我們帶來過深重的災難,無數(shù)次的泛濫、改道,讓黃河人吃盡苦頭。有統(tǒng)計數(shù)字說,黃河每立方米水年平均含沙量35千克,高峰時達到570千克。古人稱黃河是“一擔水,六斗泥〞。每年經(jīng)黃河水流走的泥沙有16億噸之多,如果用這些泥沙修建一個高一米、寬一米的堤防的話,這個堤防可以繞地球27圈。這些泥沙沉淀在下游的河床上,每年將河床抬高三到五厘米,下游河床也便成了“懸河〞。難怪外國朋友驚訝地說,黃河流走的不是泥沙,而是中華民族的血;不是微血管出血,而是主動脈破裂?!静牧先渴聦嵣宵S河也是我國一個有名的景點,尤其是那里的壺口瀑布每年都吸引了不少的游客,驚濤拍岸這樣的詞語可不是夸大的。不過最近壺口瀑布居然爆紅引圍觀,不是因為它拍打浪花多好看,而是壺口瀑布居然變成了清水瀑布,整個瀑布倒出清水居然不黃了,就想茶水一般好看,這可是中國近千年來的第一奇聞。如今有更多人沒見過清澈的黃河水,便充滿好奇地紛紛前往,很多人拍下壺口瀑布的新面貌,實際上是更加為微妙,仿佛一個人從來都不喜愛洗澡,突然有一天他便衣冠整潔出現(xiàn)在你的面前,還有不少的人感慨:沒有見過這樣干凈清澈的黃河,難道黃河改名叫清河了?實在有點尷尬了。14.上面三則材料分別表達了作者怎樣的感情?〔3分〕15.從語言角度賞析【材料一】、【材料三】中的畫線句?!?分〕〔1〕或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。仿佛一個人從來都不喜愛洗澡,突然有一天他便衣冠整潔出現(xiàn)在你的面前。16.【材料二】【材料三】有何作用?試做分析。〔3分〕〔三〕閱讀下面選文,完成17~20題?!?6分〕WiFi可提供電能,那反過來行嗎代小佩天天,你用手機接上WiFi、打開網(wǎng)頁,這一切看似稀松平常。但你是否想過,有一天或許能用WiFi充電?

這聽起來不可思議,但確實有研究證實了其可行性。近日,外媒報道了一項重大突破——科學家將WiFi信號轉化為電能。通俗點說,就是通過WiFi發(fā)電。那么,WiFi信號是如何被轉化為電能的?電能也可以被轉化為WiFi信號嗎?通訊信號與能源之間可否實現(xiàn)直接轉化?

實際上,除WiFi信號外,我們身邊還有很多能源可被轉化為電能。比如,無線電波、機械能、人體熱擴散能等。此類無處不在又尚未被有效利用的能源,被稱為“雜散能源〞。

逮住環(huán)境中的雜散能源,就好像銀行把眾多小客戶的錢收集起來,再借給需要的人。不過,WiFi信號與其他的雜散能源不同,它是高頻電磁波。合計到其對人體健康的影響,WiFi信號在人類活動范圍內通常能量很小。需要采納整流二極管天線,來接收無線網(wǎng)絡信號,并經(jīng)過整流濾波轉化成直流電后才干為我們所用。整流二極管是即WiFi信號被轉化為電能的‘橋梁’。

目前,各國都逐漸意識到雜散能源的重要性,這一方向已成為研究熱點。研究工作最終要實現(xiàn)的目標是,以逮住雜散能源的模式,部分取代甚至全部取代現(xiàn)有化學電池供電模式。假設能利用雜散能源逮住發(fā)電技術,以后或許就不再需要改換電池了,科學家有望研制出“終身無需改換〞的能源,甚至可能讓電器掙脫電源的約束。

以現(xiàn)有心臟起搏器為例。資料顯示,目前的心臟起搏器依靠電池供電,但電池壽命有限,病人須在安裝后的5年到10年間經(jīng)二次手術改換電池。而將來的心臟起搏器,可利用心跳釋放的動能進行充電。已有研究人員在現(xiàn)有心臟起搏器上添加一塊聚合物薄片,使心跳的動能轉化為電能,供起搏器正常運轉。既然雜散的網(wǎng)絡信號可被轉化為電能,那么電能有無可能被轉化為網(wǎng)絡信號,進而實現(xiàn)萬物通電即可互聯(lián)呢?理論上,萬物通電即可互聯(lián)是有可能實現(xiàn)的。一種可能的方式是,利用電能驅動高頻振蕩器產(chǎn)生高頻信號,再通過高頻功率擴大器擴大信號,接著使用倍頻器、變頻器、調制器和解調器進行信號變幻,之后使用天線將電磁波發(fā)射出去,便可實現(xiàn)電能到網(wǎng)絡信號的轉化。但目前還沒有直接、簡單的手段,能把雜散能源轉化成無線信號。

雖然雜散能量逮住技術、無線通信技術與無線電能傳輸技術的迅猛發(fā)展,使得一定范圍內物體之間的能量和信號轉化成為可能。但要實現(xiàn)這一目標,還需時日?!舱浴犊萍既請蟆?019年2月27日,有刪減〕17.結合全文,說一說什么是“雜散能源〞?“雜散能源〞有哪些重要性?〔4分〕18.“假設能利用雜散能源逮住發(fā)電技術,以后或許就不再需要改換電池了〞中的“或許〞一詞能否刪除?為什么?〔3分〕19.“以現(xiàn)有心臟起搏器為例。資料顯示,目前的心臟起搏器依靠電池供電,但電池壽命有限,病人須在安裝后的5年到10年間經(jīng)二次手術改換電池。而將來的心臟起搏器,可利用心跳釋放的動能進行充電。〞運用了哪種說明方法?有著怎樣的作用?〔4分〕20.這是一篇科技小品文,本文采納了一些形象的說法將抽象的知識變得通俗易懂,請做簡要分析?!?分〕八年級語文期末試題〔三〕參照答案一、積存與運用(20分)1.〔10分〕〔1〕蒹葭蒼蒼〔2〕天際假設比鄰〔3〕萬籟此都寂〔4〕卷我屋上三重茅〔5〕水擊三千里,摶扶搖而上九萬里,去以六月息者也〔6〕可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒2.〔3分〕D〔A.chàn-zhànB.躁-燥C.shuò-sù〕3.〔4分〕(1)A.機警B.揣測〔2〕夸父即便算是一個追求光明的強者,但他確實犯了一個常識性的錯誤,那就是放棄了身邊的光明。4.〔3分〕C(《北冥有魚》選自內篇中的《逍遙游》)二、古詩文閱讀(19分)5.〔3分〕D(A.才美/不外見B.不以/千里稱也C.周為/條二十余事)6.〔4分〕〔1〕正確的方法〔2〕同“飼〞喂〔3〕條列、羅列〔4〕感到奇怪7.〔3分〕A〔A.間或,有時;B.①能夠,可以②得到,找到;C.①照顧②回頭看,往旁邊看;D.①?、谏釛墶?.(4分)⑴也只能在仆役的手里受恥辱,和一般的馬并列死在馬廄里,不能以千里馬著稱。⑵\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"唐太宗就召見\t"s://zhidao.baidu/question/_blank"馬周,過一會兒還未到,太宗接連派使者去敦促四次了。9.〔2分〕〔1〕有識別人才的明君〔2〕自己有真才實學〔3〕善于等待,抓住時機[譯文]馬周字賓王,是博州茌平人。幼年喪父成為孤兒,家里貧窮拮據(jù)。他十分喜愛學習,精通《詩經(jīng)》《春秋》。性格開朗豪邁,鄉(xiāng)里的人都認為他不講究小節(jié),看不起他。武德年間,他被補任做了州里的助教官,人事關系處理得不好,刺史達奚恕經(jīng)常責怪他,馬周于是離去,客居到密州。趙仁本推崇他的才氣,給他準備了很多行裝,讓他進關。馬周途中客住汴州時,被浚儀縣令崔賢侮辱,于是心中悲憤不已,又向西走。住在新豐,旅店的主人不照顧他,馬周就要了一斗八升酒,悠閑地在那兒自斟自飲,眾人對此都感到奇怪。他又到了長安,住在中郎將常何家中。

貞觀五年,唐太宗下詔百官談論朝政得失。常何是一個武將,沒有什么學問,馬周為他羅列了20多件事,都是切中時務的,太宗感到奇怪,便問常何,常何說:“這不是我所能想出來的,家中的門客馬周教我這樣說。這個門客,是個忠厚孝義之人。〞唐太宗就召見馬周,過一段時間還沒到,太宗接連派使者去敦促了四次。等到馬周前來拜見,與他談話,太宗非常高興,下詔讓他入值門下省。第二年,又拜馬周為監(jiān)察御史,馬周接受了命令,并且很勝任這一職務。唐太宗因為常何而得到馬周這個人才,就賜給常何三百匹絲帛。10.〔3分〕C〔第三章“琴瑟友之〞“鐘鼓樂之〞寫出了主人公與意中人熱戀的美好時光和舉行婚禮的歡樂場面,主人公愉悅的神情也躍然紙上?!橙?、現(xiàn)代文閱讀(38分)〔一〕〔10分〕11.〔2分〕《儒林外史》嚴貢生〔嚴致和〕12.〔4分〕〔1〕他明明是扣住了人家的豬,非但不還,當人家來討豬時,還“拿拴門的閂,趕面的杖〞,打折了人家的腿?!?〕他不想給人家船錢,有意用幾片云片糕設下圈套,裝模作樣地說船艄公吃的是他的名貴的藥物,價值“幾百兩銀子〞,并發(fā)怒要把船家送到湯老爺衙里問罪,賴了船錢才揚長而去了?!?〕嚴貢生自己的弟弟嚴監(jiān)生病死,臨死前也不見嚴貢生來詢問、關懷;直到嚴監(jiān)生死后“過了三四日〞,才見“嚴大老官〞“從省里科舉了回來〞。〔4〕他明明要侵吞同胞兄弟的家產(chǎn),卻硬不承認趙氏已經(jīng)扶正的事實,把趙氏趕到廂房去住,仍

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