廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)2022-2023學(xué)年四年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（37分）1．（5分）聽短文《竹》，回答問(wèn)題。（1）按原文填空。冬天，竹根在里吸飽了養(yǎng)分，開始。（2）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。①春季，是竹子生長(zhǎng)的中期?？蛇@時(shí)，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥，筍芽都藏在土里。②竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。③竹，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。2．（5分）讀拼音，寫字、詞，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。爸爸jiàshǐ的汽車行走在鄉(xiāng)間的小路上，道路兩旁是枝與葉相互chóngdié的màoshèng的樹木。這滿眼的綠是那么xīnxiān，令人shūfu極了。3．（4分）選擇下面加點(diǎn)字的正確讀音。（1）他躲在屏（píngbǐng）風(fēng)后面，屏（píngbǐng）息凝視，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。（2）我的眼睛模（múmó）糊了，覺(jué)得天上的星星都跟螢火蟲一模（múmó）一樣。4．（6分）先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再讀句子，根據(jù)語(yǔ)境選擇合適的成語(yǔ)填空（填序號(hào)）。A.竊竊B.疲力C.存遠(yuǎn)D.喚雨（1）為了嫦娥四號(hào)成功發(fā)射，他連續(xù)好幾天工作到深夜，累得。（2）現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已具備了孫悟空的能力，人工降雨就是例證。5．（4分）按要求寫句子。（1）為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）（2）觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用句中加點(diǎn)的詞寫一寫你觀察到的某一種事物的變化）6．（4分）判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）針對(duì)內(nèi)容提問(wèn)時(shí)，可以針對(duì)局部，也可以針對(duì)整體。（2）盤古、女媧、后羿、宙斯都是中國(guó)神話中的人物形象。（3）《暮江吟》的作者是唐代詩(shī)人白居易，“吟”是古代詩(shī)歌體裁的一種。（4）《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶。7．（6分）用線把左右兩邊的內(nèi)容搭配起來(lái)，并根據(jù)語(yǔ)境寫名言警句。醉臥沙場(chǎng)君莫笑碧海青天夜夜心莫愁前路無(wú)知己只緣身在此山中嫦娥應(yīng)悔偷靈藥古來(lái)征戰(zhàn)幾人回不識(shí)廬山真面目天下誰(shuí)人不識(shí)君（1）初春和初秋時(shí)，有人穿著薄衣，有人穿著棉衣，。”（2）那些知識(shí)淵（yuān）博（bó）的人都非常注重學(xué)習(xí)、注重思考、注重提問(wèn)，正如東漢思想家王充說(shuō)道：“智能之士，，。”8．（3分）語(yǔ)文實(shí)踐。請(qǐng)根據(jù)情境和地鐵站點(diǎn)指示牌信息回答問(wèn)題。（1）王華住在珊美，他第一次坐地鐵去東莞市圖書館（位于鴻福路98號(hào)）。但是他不太清楚圖書館的具體地址，也不知道該在哪個(gè)站下，于是他向身邊的叔叔請(qǐng)教：王華：“”叔叔：“同學(xué)，你好！東莞市圖書館就在鴻福路?！蓖跞A：“所以，我從這里出發(fā)只需要坐到第五個(gè)站就可以了。”叔叔：“對(duì)的。上車后，你要留心聽一聽到站廣播?！蓖跞A：“”（2）廣播響起，王華在列車停穩(wěn)后可以下車前往圖書館。（選擇正確的序號(hào)）A.“前方東城站，前往世博廣場(chǎng)等地的乘客請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”B.“下一站下橋站，前往下橋水果市場(chǎng)的乘客可在此站下車?！盋.“下一站鴻福站，前往市圖書館、市民中心的乘客在此站下車?！倍?、閱讀?鑒賞（30分）9．（15分）閱讀短文《碧螺春》，回答下列問(wèn)題。碧螺春如果說(shuō)看制作碧螺春茶有一種新奇感覺(jué)的話，那么，品嘗碧螺春茶就更（gēnggèng）有一種陶醉的感受了。夕陽(yáng)西下，明月初升，在院中擺上一張桌子，幾個(gè)人團(tuán)團(tuán)圍坐，取一套青花陶瓷茶具，倒（dǎodào）上七八十度的溫開水，然后分別放入一小撮碧螺春茶。茶葉如青螺入水，旋轉(zhuǎn)著飛速下沉，又輾轉(zhuǎn)（zhuǎnzhuàn）著飛升，再下沉。如同一個(gè)輕盈的舞蹈家，在舞臺(tái)上快速而盡情地舞動(dòng)。之后，葉芽開始慢慢伸展，茸毛輕舒，嫩綠透亮，舞蹈家的動(dòng)作姿態(tài)也變得緩慢優(yōu)雅，極其動(dòng)人。這舞蹈直至葉芽們?cè)诒嘴o靜落下才真正結(jié)束，如同一出戲的悄然落幕。這時(shí)，整個(gè)白瓷杯中，湯色碧綠清澈，清香撲鼻而來(lái)。輕輕抿上一口，清新爽人，茶水入肚，口中仍感到甜津津的，讓人回味無(wú)窮。

朋友相聚，品茶談心，那份真誠(chéng)的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周，也非常醉人……（1）讀短文，給文中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。（2）在文中找出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的近義詞。輾轉(zhuǎn)——醉人——（3）讀畫線句子，你知道了“如同一個(gè)輕盈的舞蹈家，在舞臺(tái)上快速而盡情地舞動(dòng)?！边@句話主要運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？（4）茶葉入水后的變化過(guò)程概括正確的一項(xiàng)是A.茶葉入水，先是旋轉(zhuǎn)著飛速浮沉；之后；最后落入杯底。B.青螺入水，飛速旋轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)上升，葉芽伸展沉入杯底。（5）用“”畫出描寫泡好的碧螺春茶特別醉人的句子。（6）文章結(jié)尾說(shuō)的“醉人”是單指碧螺春茶嗎？還有什么？10．（15分）閱讀短文《齊白石的故事》，完成下面練習(xí)。齊白石的故事那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。畫上的梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛。

齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？”謝時(shí)尼聽了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑。可是，他一看到老師那副認(rèn)真懇切的神情，知道老師沒(méi)有跟他開玩笑，就把《梅雞圖》交給了齊白石。

一周后，齊白石又來(lái)上課了，他講完課后，便拿出自己臨摹出來(lái)的畫對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？”

謝時(shí)尼被老師這種虛心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過(guò)了多年以后，每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得他學(xué)一輩子。（1）聯(lián)系上下文理解加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。①文中“臨摹”一詞中的“臨”是什么意思？A.面對(duì)，面臨B.照著，根據(jù)C.到來(lái)，來(lái)臨②“這畫太有味道了?！敝械摹拔兜馈笔鞘裁匆馑?？A.酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.畫的意境（2）齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞《梅雞圖》的原因是：他覺(jué)得梅花畫得，公雞非常，特別是公雞的尾巴，這幅畫畫得很有味道，所以他便想臨摹一張。（3）為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開玩笑？A.齊白石是大畫家，不可能臨摹學(xué)生的畫。B.齊白石說(shuō)話時(shí)的神情不夠嚴(yán)肅。C.齊白石經(jīng)常跟學(xué)生開玩笑。D.謝時(shí)尼覺(jué)得自己的畫不夠好。（4）從這個(gè)故事中，你感受到了齊白石身上的什么品質(zhì)？你想對(duì)他說(shuō)什么？（5）閱讀后，你能提出什么問(wèn)題呢？并回答。（可以從多角度提問(wèn)）問(wèn)題：？回答：。三、表達(dá)?交流（30分）11．（30分）我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，有開心的、有難忘的、有遺憾的，更有令你心兒怦怦跳的事……最讓你記憶猶新的是什么事情呢？請(qǐng)你寫清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和當(dāng)時(shí)的感受。題目自擬，做到語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確，書寫工整。

2022-2023學(xué)年廣東省東莞市厚街鎮(zhèn)四年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（37分）1．【答案】略2．【答案】駕駛重疊茂盛新鮮舒服3．【答案】（1）píngbǐng；（2）mómú。4．【答案】A.私語(yǔ)B.精竭C.志高D.呼風(fēng)（1）B；（2）D。5．【答案】（1）為人類造福，沒(méi)有什么錯(cuò)。（2）天氣逐漸變暖了。6．【答案】√，×，√，√7．【答案】（1）二八月亂穿衣；（2）不學(xué)不成不問(wèn)不知。8．【答案】（1）叔叔，你好，請(qǐng)問(wèn)我要去東莞市圖書館應(yīng)該在哪一站下車？謝謝叔叔；（2）C。二、閱讀?鑒賞（30分）9．【答案】（1）gèngdàozhuǎn。（2）旋轉(zhuǎn)陶醉；（3）運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象生動(dòng)地寫出了茶葉在水里泡開的樣子。（4）A；（5）整個(gè)白瓷杯中，湯色碧綠清澈，清香撲鼻而來(lái)。輕輕抿上一口，清新爽人，茶水入肚，口中仍感到甜津津的，讓人回味無(wú)窮。（6）“醉人”是不僅僅指碧螺春茶，還有朋友間真誠(chéng)的情誼。10．【答案】（1）①B；②C；（2）艷麗俊秀生動(dòng)別致顯得十分活潑可愛；（3）A；（4）我感受到了齊白石身上虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神，我想對(duì)他說(shuō)，您真是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。?）齊白石為什么要臨摹自己學(xué)生的作品？因?yàn)辇R白石老師身上具有一種虛心認(rèn)真的精神。三、表達(dá)?交流（30分）11．【答案】第一次洗衣服在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會(huì)了我怎樣洗衣服。媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說(shuō)：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說(shuō)：“太好了！”于是，媽媽給我打來(lái)溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來(lái)。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來(lái)回搓動(dòng)，一會(huì)兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說(shuō)：“