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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：關(guān)**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：北京

IP屬地：北京 上傳時(shí)間：2024-05-19 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：3 大?。?8KB 積分：6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

大班藝術(shù)手工活動(dòng)《可愛(ài)的蝸?！肺⒔贪缸鳛橐幻量喔诺慕逃ぷ髡撸瑫r(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的大班藝術(shù)手工活動(dòng)《可愛(ài)的蝸?！肺⒔贪?，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)用卡紙制作蝸牛，表現(xiàn)蝸牛的身體。2.通過(guò)觀看示范，了解制作的基本方法，把握剪和折的方法。3.在手工活動(dòng)中，保持桌面和地面整潔，養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.每組有小籮筐一個(gè)（里面有各種顏色的卡紙）2.記號(hào)筆，固體膠，剪刀3.蝸牛范例一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入1.小朋友，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：沒(méi)有腳，沒(méi)有手，背著房子到處走.要是有人碰碰它，趕緊躲到房子里。你知道這是什么小動(dòng)物嗎？動(dòng)腦筋想一想哦！（這是蝸牛）2.你們喜歡蝸牛嗎?我們一起來(lái)做可愛(ài)的小蝸牛。二、課件演示三、觀察學(xué)習(xí)1.認(rèn)識(shí)做蝸牛的材料。（剪刀、固體膠、記號(hào)筆、卡紙）2.出示一只做好的蝸牛，幼兒觀察。3.示范蝸牛制作方法：（1）用記號(hào)筆在卡紙上畫一個(gè)大圓和一個(gè)小圓，用剪刀剪下來(lái)。（2）畫上兩個(gè)大大的眼睛，用剪刀剪下來(lái)。（3）在校園上畫上自己喜歡的花紋，這是蝸牛的房子。（4）還要剪下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，用手對(duì)折拉開(kāi)。（5）最后，請(qǐng)固體膠來(lái)幫助把它們變成一只可愛(ài)的蝸牛。（大大圓對(duì)折做蝸牛的身體，房子貼在身體上，觸角貼在蝸牛的頭上，再貼上兩個(gè)小眼睛，蝸牛就變出來(lái)了）（6）還要貼上小草，給蝸牛做朋友。（用綠色卡紙對(duì)折，畫上小草剪下來(lái)，再打開(kāi)折一下，小草就可以立起來(lái)了）四、動(dòng)手操作重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，畫出有個(gè)性的“房子”，將做好的蝸牛放在紙上，再在旁邊添加草地就完成了。五、作品評(píng)價(jià)幼兒相互欣賞同伴制作的蝸牛，感知體驗(yàn)成功制作小蝸牛的快樂(lè)?；顒?dòng)延伸：1.可遷移其他材料制作蝸牛。2.舉行蝸牛展覽會(huì)。活動(dòng)反思：這個(gè)活動(dòng)，通過(guò)形象可愛(ài)的PPT圖片，吸引幼兒參與活動(dòng)的興趣；通過(guò)循序漸進(jìn)的介紹，讓幼兒能清晰的了解蝸牛的制作方法；通過(guò)簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，幫助幼兒記憶制作的步驟。出示做