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幼兒園大班端午節(jié)趣味活動主題教案作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班端午節(jié)趣味活動主題教案,希望對大家有所幫助。幼兒園大班端午節(jié)趣味活動主題教案1一、活動目標:1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對屈原產(chǎn)生祟敬之情。二、活動準備:1、請家長為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、帶五彩線等,并收集有關(guān)的圖片、資料。2、粽子一串,香袋若干,五彩線若干。3、準備有關(guān)端午節(jié)慶?;顒拥匿浵袢?、活動過程:1、交流經(jīng)驗。提問:端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進行哪些活動?借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗,教師作適當(dāng)補充。2、了解端午節(jié)的.由來。提問:你們知道端正午節(jié)為什么會有這些風(fēng)俗嗎?(如果有幼兒知道,請該幼兒來講述。教師補充)3、講述屈原的故事,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。4、假如你是屈原,國君不接受勸告,你會怎么做?(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題。)5、講述其他風(fēng)俗的由來。6、觀看有關(guān)端午節(jié)慶?;顒拥匿浵?,了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗。幼兒園大班端午節(jié)趣味活動主題教案2一、活動目標:1、體驗民俗文化,了解端午節(jié)的由來。2、喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。3、初步了解包粽子的方法。二、活動準備:視頻(端午節(jié)如何包粽子)粽葉細線已經(jīng)弄好的粽子餡安全剪刀盆子三、活動過程1、導(dǎo)入部分老師:小朋友們好!端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢?小朋友:粽子。老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊?小朋友:愿意。老師:老師家要來好多客人,可是老是一個人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎?小朋友:可以。老師:小朋友們真好??墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。)小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。2、觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。(放視頻)老師:小朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。(提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個大概,對于還不會或者無從下手的'幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個幼兒都參與到活動中)老師:哇,XX包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。3、結(jié)束部分:老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一個愉快的端午節(jié)。四、活動延伸告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個充實而有意義的端午節(jié)。五、活動反思在設(shè)計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機,由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。幼兒園大班端午節(jié)趣味活動主題教案3活動目標:1、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的'習(xí)俗。2、學(xué)習(xí)包粽子,進一步對中華民族的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。3、體驗勞動和分享的樂趣。活動準備:每個小朋友帶30個粽葉,帶一點綁繩(盡量用草繩或麻繩等環(huán)保材料),伙房準備質(zhì)量上乘的糯米和紅棗(不能再用黑米,很難煮)?;顒舆^程:1、教師向幼兒介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、親子一起包粽子,體驗勞動的樂趣。3、幼兒品嘗粽子,體驗端午節(jié)的快樂。4、離園時帶一個粽子回家
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