三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【中心小學(xué)】_第1頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【中心小學(xué)】_第2頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【中心小學(xué)】_第3頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【中心小學(xué)】_第4頁
三年級下冊道德與法治第一單元 我和我的同伴 測試卷【中心小學(xué)】_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

三年級下冊道德與法治第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題,共20分)1.下列行為不誠實的是(

)。A.答應(yīng)了別人的事一定要做到B.答應(yīng)了別人的事做不到,要及時向別人說明原因C.小華打破了教室的玻璃,老師問他是誰打破了玻璃,他說不知道2.我經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,我認(rèn)識到自己(

)。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)3.小明忘記今天老師布置的家庭作業(yè)了,請你幫他選擇一個和老師聯(lián)系的有效方式。(

)A.寫信B.打電話C.跑到老師家4.明明上學(xué)遲到了,當(dāng)執(zhí)勤老師詢問時,他說出了別班同學(xué)的名字。明明的做法(

)。A.是有集體榮譽感的表現(xiàn),值得學(xué)習(xí)B.熱愛集體,雖然有錯,但可以借鑒C.看似聰明,但實際上會損害班集體的榮譽,應(yīng)該改正5.對自己不完美的地方,我們應(yīng)該怎樣做?(

)A.不允許別人提起B(yǎng).不斷的改進(jìn)自己,使自己變得更好C.不去管它6.我的內(nèi)心像一個(

),在這其中,有快樂、有寧靜、有驚喜、有悲傷……A.凳子B.棉被C.“故事袋”D.飯桌7.有時,我們會不由自主的說謊話,也會因為(

)而說謊。A.高興、膽怯或膽大妄為B.恐懼、膽怯或虛榮好勝C.憂傷、膽怯或虛榮好勝D.恐懼、膽怯或膽大妄為8.單絲不成線,(

)。A.更上一層樓B.獨木不成林C.絕知此事要躬行9.小麗的成績不好,我們(

)。A.笑話她很差勁B.沒必要管她C.幫她提高成績10.放羊的孩子第一次撒謊說狼來了,愚弄了大家,第二次又撒謊說狼來了,善良的農(nóng)夫們又沖上山來幫他打狼,可還是沒見到狼的影子。第三次狼真的來了,卻沒有人再相信他,因為(

)。A.村里的人都太冷漠B.第二次他還是在撒謊C.謊言會失去大家對自己的信任二.(共10題,共32分)1.生活中充滿了各種(

)。2.每個人都有優(yōu)點,也有(

)。只有取長補短才會不斷進(jìn)步。3.我們的成長需要誠實的(

)來陪伴我們,應(yīng)該成為一個誠實(

)的人。4.不同的樹葉在同一棵大樹上互相映襯,共同裝點出美麗的風(fēng)景,不同的我們在同一個集體中(

),共同度過美好的時光。5.我們喜歡和自己(

)的人交朋友,這是人之常情。6.尺有所短,(

)。學(xué)會揚長避短,你會更加(

)。7.(

)他人與自己的不同,我們將會交到更多的朋友。8.我們年齡差不多,在同一所學(xué)校、同一個班級(

),又有很多共同的(

),能夠(

)一起,(

)。9.我們每個人都有自己的(

),也有不完美的地方。我們可以不斷地改進(jìn)自己,使自己(

)。10.我們有時會說(

),是因為恐懼、膽怯或者虛榮。三.(共10題,共20分)1.“不同”讓生活更精彩。(

)2.我會上網(wǎng)了,可是李雨對電腦還不太懂,太土了,我覺得沒有辦法跟他溝通。(

)3.小亮的足球踢得很好,但他的學(xué)習(xí)成績很差,但是他仍有優(yōu)點。(

)4.我們要學(xué)會接納不同,欣賞他人,取長補短。(

)5.不讓我抄作業(yè)的同學(xué)不配和我做朋友。(

)6.我們可以不斷地改進(jìn)自己,使自己變得更好。(

)7.改進(jìn)自己就是要變得和他人一樣厲害讓同學(xué)們都怕我。(

)8.友誼是兩顆心真誠相待,而不是一顆心對另一顆心的傷害。(

)9.別人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。

)10.在集體中總有一些同學(xué)喜歡獨來獨往,我要向他們學(xué)習(xí)。(

)四.(共6題,共38分)1.列舉你心中的誠實行為。2.你能結(jié)合學(xué)習(xí)、運動等方面,說說自己的特點嗎?3.說出幾件與同學(xué)們在一起的快樂往事?4.你和“不同”的同學(xué)交往的技巧有哪些?5.你是怎樣和“不同”的同學(xué)交往的?6.如果你遇到一個魔法師,你想讓她把你變成什么?為什么?五.(共2題,共16分)1.學(xué)校里,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,相處久了,很多同學(xué)成了知心好朋友。列舉兩個你與同學(xué)們真誠相待、互相幫助的事例?我們應(yīng)該怎樣和同學(xué)真誠相待、互相幫助呢?2.七個音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨自去闖天下,離開大家后會遇到什么情形呢?你想對1說些什么心里話呢?參考答案一.1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.B8.B9.C10.C二.1.不同2.缺點3.品質(zhì);守信4.友好交往5.情投意合6.寸有所長;自信

7.接納8.學(xué)習(xí);興趣愛好;聊到;玩到一塊兒9.特點;變得更好10.謊話三.1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四.1.李東不小心把同學(xué)的本子弄濕了,雖然對方并不知道是她弄的,她還是主動向?qū)Ψ降懒饲?。老師表揚鄧斌板報畫得好,鄧斌說:“這是陳明明畫的,我只是涂了顏色。”學(xué)校舉行手工比賽,我的作品雖然做的不是很精致,但我已經(jīng)盡了自己最大的努力,仍然拿去參賽了。2.例子:學(xué)習(xí)方面,我記憶速度也特別快,背誦一篇400字的作文,別人需要半個小時,而我只需要15分鐘;運動方面,我跑步特別快,擅長短跑,多次拿下學(xué)校運動會上100米、200米的冠軍。3.(1)課間時,我們一起玩耍。(2)春游時,我們一起游戲,分享食物。(3)運動會上,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。(4)學(xué)習(xí)上,我們一起解決難題。4.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點。5.①和“不同”的同學(xué)分工合作。②和“不同”的同學(xué)相互學(xué)習(xí)。③尋找共同點。6.答:我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶,那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。五.1.(1)張誠、趙志是我的好朋友,張誠有一次未能帶鉛筆來學(xué)校,我將我的鉛筆送給他用;趙志也是我的好朋友,有一次,他看到我很生氣地與其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾,就

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論