




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.有一個意大利留學生看見她的中國同學穿得很漂亮,連連稱贊,可是中國同學回答說:“哪里,哪里,隨便穿穿!”這讓意大利同學很困惑,衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?這一事例說明(
)。A.中國同學沒聽懂意大利同學的話B.意大利同學沒有審美觀C.生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式2.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以(
)為代表的豐富的文化遺存,系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器3.斗獸場是古代文明成就的代表,它所在的國家是(
)。A.古波斯B.古中國C.古羅馬D.古希臘4.學校的垃圾桶旁有一張廢紙,你會(
)。A.反正不是我們班的公地B.在老師經(jīng)過的時候把它撿起來C.撿起來扔進垃圾桶5.下列對金字塔的理解錯誤的一項是(
)。A.金字塔是古埃及文明的象征B.在尼羅河沿岸有大大小小的金字塔遺存近百處C.金字塔的建筑充分證明了古埃及人在建筑學、數(shù)學、物理學等方面所達到的高度D.金字塔是中國的文明象征6.中國人認為紅色象征著喜慶、幸運,所以在節(jié)日與婚禮中喜愛穿上紅色的衣服;西方人則認為紅色代表沖動、動亂,所以對紅色的使用非常謹慎。由此可以看出(
)。A.西方人的審美觀是錯誤的B.中國人的觀點是落后的C.不同國度的人們習俗是不同的7.我國“雜交水稻之父”是(
)。A.李修平B.袁隆平C.鄧小平8.中國最古老的文字是(
)。A.金文B.小篆C.甲骨文9.下列選項中(
)不是震驚世界的中華遺產(chǎn)。A.甲骨文B.青銅器C.西湖10.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是(
)。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟二.填空題(共10題,共38分)1.在文化交流中,來自不同文化的人們要(
),共同促進世界文化的(
)。2.世界文化遺產(chǎn)見證著(
)的聰明才智,展現(xiàn)著早期(
)的輝煌歷史。3.在全球化時代,世界各國間的接觸與交往(
)。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)(
),甚至出現(xiàn)(
)。4.我們在認同自己文化的同時,應以(
)、(
)的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。5.(
)的興衰、交融和變遷,構(gòu)成了人類文明演進的歷史畫卷。6.(
)是中國歷史上第一個有文獻可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實的古代都城遺址。7.(
)是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)。8.在交相輝映的早期文明中,只有(
)一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的(
)。9.人類文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是(
)和(
)的。10.中華民族有著悠久的(
)、燦爛的(
)和勤勞智慧的(
)。三.判斷題(共10題,共20分)1.撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地廣人稀。(
)2.地球上大多數(shù)都是海洋,陸地僅占地球表面積的29%。(
)3.關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。(
)4.不同國家的用餐禮儀不盡相同,甚至大相徑庭。(
)5.陸地表面高低起伏,形態(tài)多樣。(
)6.孔雀舞,是我國傣族民間舞中最負盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。(
)7.泰國人見面時,雙手合十,頭向前傾,呈鞠躬狀。(
)8.中國人見面時主要是擁抱禮。(
)9.禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互尊重。(
)10.科技的發(fā)展只會給人類帶來福利。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.把地方與相對應的民間藝術連起來。
廣東舞獅
東北秧歌
北京京韻大鼓
江西景德鎮(zhèn)瓷器
陜西華縣皮影五.簡答題(共6題,共33分)1.你認為對我們生活影響較大的科學技術成果有哪些?舉出至少4個例子。2.世界各地文化交融的重要意義是什么?3.簡述原始農(nóng)業(yè)是如何興起和發(fā)展的。4.請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。5.為什么說原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎?6.列舉幾個你所知道的國外著名的古代遺址。六.材料題(共1題,共6分)1.材料一:在烏茲別克斯坦什干國立藝術博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二:裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說,從兩則材料中你感受到了什么?七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對應:①李時珍(
)
A、活字印刷術
②畢
昇(
)
B、文學家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.C7.B8.C9.C10.B二.填空題1.和平相處;繁榮2.勞動人民;人類文明3.日益頻繁;尷尬;矛盾和沖突4.包容;開放5.區(qū)域文明6.殷墟7.握手8.中華文明;重要源泉9.相互學習;借鑒10.歷史;文化;人民三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.電燈、計算機、手機、宇宙飛船等等。2.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短,共存共榮。3.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物,經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代先民的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。4.(1)①在泰國,見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾(但不要鞠躬)。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮,其他地區(qū)和國家也有行此禮的。(2)人們在長期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。5.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培農(nóng)作物,在狩獵生活中學會了飼養(yǎng)動物,經(jīng)過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到農(nóng)耕、從漁獵到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧,原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎。6.古埃及金字塔
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車使用與維護 課件 項目一 制動系統(tǒng)的使用與維護1-4 盤式制動器的檢查與維護
- 2025年電壁車項目可行性研究報告
- 2025年電動精小型單座套筒調(diào)節(jié)閥項目可行性研究報告
- 2025年甲基異丙基酮項目可行性研究報告
- 2025年瓶裝液體灌裝機項目可行性研究報告
- 2025年特種鋼鑄件項目可行性研究報告
- 中北大學《英語敘事文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 皖西衛(wèi)生職業(yè)學院《工程材料與機械制造基礎A》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南省衡陽二十六中2025年下學期高三生物第二次階段檢測試題考試試卷含解析
- 浙江省嘉興市秀洲區(qū)2025屆數(shù)學三下期末達標檢測試題含解析
- 大小便觀察與護理
- 2025年-重慶市安全員-A證考試題庫附答案
- 多式聯(lián)運模式在跨境電商中的應用-全面剖析
- 湖北省孝感市高新區(qū)2023-2024學年七年級下學期數(shù)學期中考試試卷(含答案)
- 8.2 誠信經(jīng)營 依法納稅課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活
- 領導帶班及24小時值班制度
- 具身智能機器人擴散策略Diffusion Policy環(huán)境安裝與運行
- 2024年湖北省中考滿分作文《滿樹繁花》
- 腫瘤患者的血栓預防及護理
- 作風建設方面?zhèn)€人簡短總結(jié)
- 職業(yè)病危害告知書
評論
0/150
提交評論