六年級下冊道德與法治第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任 測試卷【原創(chuàng)題】

六年級下冊道德與法治第二單元愛護(hù)地球共同責(zé)任測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.森林被亂砍亂伐，會可能誘發(fā)以下哪種自然災(zāi)害?（

）A.干旱B.泥石流C.地震2.中國廣泛參加的國際組織有（

）。①世界衛(wèi)生組織②二十國集團(tuán)③上海合作組織④金磚國家A.①②③④

B.①②

C.①②④

D.②③④3.下列哪一個不包括在循環(huán)經(jīng)濟(jì)里？（

）A.把樹砍了又栽上B.產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)C.資源的循環(huán)利用D.廢物的高效回收4.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.臺風(fēng)B.地震C.泥石流D.車禍5.下列不屬于自然災(zāi)害的是（

）。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路6.2020年上半年，新型冠狀病毒肆虐全球。該病能通過飛沫在空氣中傳播，各地市民紛紛帶上口罩，該措施屬于（

）。A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.保護(hù)易感人群D.消滅病原體二.填空題(共6題，共20分)1.地球是人類美好的（

），（

）是我們的母親。2.近百年來，隨著（

）和人類需求的增加，地球越來越不堪重負(fù)。3.為了減輕自然災(zāi)害對（

）、（

）的危害，我國不僅建立了氣象、海洋、地質(zhì)及生物等災(zāi)害的檢測、預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的（

）工程。4.保護(hù)（

）是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們（

）把碧綠還給森林，把未來還給海洋，把清澈留給天空。5.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚“一方有難，（

）”的精神共同應(yīng)對災(zāi)難。6.保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.震級較大的地震肯定比震級較小的地震造成的損失嚴(yán)重。（

）2.離開了地球，人類照樣能夠生存。（

）3.對森林的亂砍濫伐，不會引起自然災(zāi)害。（

）4.黃色預(yù)警信號表示特別嚴(yán)重。（

）5.自然災(zāi)害不會造成太大的影響，只是一種自然現(xiàn)象。（

）6.森林能夠涵養(yǎng)水源，保持水土，減少滑坡，泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。9月16日

世界水日3月22日

世界防治荒漠化和干旱日6月17日

世界氣象日3月23日

國際臭氧層保護(hù)日五.簡答題(共5題，共30分)1.作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球？2.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題，做了哪些事情？3.日本的水俁病告訴了我們什么？4.預(yù)警信號的級別有幾級，分別是哪幾級？5.防災(zāi)避險的意識、自護(hù)自救的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說地震發(fā)生時如何自救？六.材料題(共2題，共11分)1.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié)，也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗，從一月份全國人民開始打響了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，回答下列問題：（1）你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣？你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎？（2）在抗擊疫情戰(zhàn)爭中，你是如何為抗擊疫情作貢獻(xiàn)的？（3）寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。2.針對我國的環(huán)境污染問題，刑法規(guī)定污染環(huán)境罪具體內(nèi)容包括“違反國家規(guī)定，排放、傾倒或者處置有放射性的廢物、含傳染病病原體的廢物、有毒物質(zhì)或者其他有害物質(zhì)，嚴(yán)重污染環(huán)境的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金：后果特別嚴(yán)重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。大家閱讀以上材料，并思考：（1）如果環(huán)境受到污染，會給我們帶來哪些危害？（2）作為小學(xué)生我們可以做哪些保護(hù)地球的事情？七.綜合題(共1題，共10分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.D5.A6.B二.填空題1.家園；大自然2.人口的增長3.人民生命；財產(chǎn)安全；防災(zāi)減災(zāi)4.環(huán)境；行動起來5.八方支援6.義務(wù)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實現(xiàn)資源循環(huán)利用。（此題答案不唯一）2.（1）不隨地亂扔垃圾；（2）出門購物自備環(huán)保袋，循環(huán)使用；（3）節(jié)約用水；（4）隨手關(guān)燈；（5）低碳環(huán)保出行，少坐車。（答案不唯一）3.日本水俁病是20世紀(jì)50年代，日本一家肥料公司把沒有經(jīng)過處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對人體有害的汞，嚴(yán)重污染了海水和魚類，也使食用魚類的人和動物中毒。告訴了我們：環(huán)境保護(hù)的重要，如果人類不愛護(hù)環(huán)境，將會受到地球的懲罰。4.預(yù)警信號總體上分為四級，藍(lán)色、黃色、橙色和紅色四個等級（Ⅳ、Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ級），分別代表一般、較重、嚴(yán)重和特別嚴(yán)重。5.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果條件允許，及時、有序地撤離到安全空曠的地帶；如果不能及時撤離，暫時躲在小房間的墻角。六.材料題1.（1）我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。（言之有理即可）（2）響應(yīng)政府號召，我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守，我在家自覺上網(wǎng)課，認(rèn)真做筆記，按時完成老師布置的任務(wù)，同時堅持課間鍛煉，多喝水，提高自己的免疫力，自覺做一些力所能及的家務(wù)活。（3）我宅家，我驕傲，我為國家省口罩。疫情就是命令，防控就是責(zé)任！2.（1）環(huán)境受到污染，動植物的生存環(huán)境就會面臨挑戰(zhàn)，可能會使一些動植物滅絕；同時也會影響人類的生存；（2）我們小學(xué)生可以樹立保