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三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.李明每次打掃教室衛(wèi)生的時(shí)候都做得非常認(rèn)真,打掃得非常干凈,我們可以給他頒發(fā)一個(gè)(
)。A.創(chuàng)意獎(jiǎng)B.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)C.小幫手獎(jiǎng)D.做事認(rèn)真獎(jiǎng)2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,下列(
)不屬于誠(chéng)實(shí)。A.小明不小心把同學(xué)的本子弄濕了,他主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲窧.老師表?yè)P(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好,鄧斌說這是陳明明畫的,我只是涂了顏色C.張敏忘記完成老師布置的作業(yè)課代表催交作業(yè)時(shí),她謊稱作業(yè)已完成忘帶了D.明山賓把自己的牛害過病的事告訴了買主,買主聽后要求明山賓退錢。明山賓沒有與買主爭(zhēng)執(zhí),退還了錢3.下列游戲需要很多人才能進(jìn)行的是(
)。A.下棋B.跳繩C.荒島逃生游戲4.誰(shuí)做得不對(duì)?(
)A.張敏從商店買東西回家后,發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢,她沒有把錢還回去B.奶奶得了重病,爸爸卻對(duì)奶奶隱瞞病情C.老師表?yè)P(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好,鄧冰卻說他只是涂了顏色5.如果被同學(xué)冷落了心情會(huì)(
)。A.感到很幸福B.感到很快樂C.感到很孤獨(dú)6.我們每個(gè)人都有各自性格特點(diǎn)。下列性格中值得我們學(xué)習(xí)的是(
)。A.欣欣很文靜,就是比較嬌氣總愛哭B.小明學(xué)習(xí)成績(jī)好,卻很自私,從不借東西給別人C.蘭蘭不但愛幫助他人,而且很有禮貌7.小蘭不小心把同學(xué)的文具盒摔壞了,他應(yīng)該(
)。A.向同學(xué)說明不是故意行為B.不僅向同學(xué)說明不是故意行為,還要誠(chéng)懇道歉C.裝作不知道,還給同學(xué)D.讓同學(xué)替換給她8.趙星并不認(rèn)同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為,其實(shí)是想逗父母(
)。A.生氣B.開心C.傷心D.難過9.同一個(gè)班級(jí)的同學(xué),下面哪一項(xiàng)可能會(huì)不相同(
)。A.學(xué)校B.班級(jí)C.興趣愛好10.少年的腳受傷后無法上體育課,我們應(yīng)該(
)。A.不理他B.在背后嘲笑他C.下課后和他一起談笑二.(共10題,共32分)1.在生活中,我們常常對(duì)自己有特別的(
)。2.在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學(xué)。3.在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)椋?/p>
)冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)。4.生活中充滿了各種(
)。5.解開有些同學(xué)和“不同”同學(xué)相處的小疙瘩,就是要學(xué)會(huì)(
)想一想。6.用(
)的眼光看待他人,接納他人與自己的不同。7.請(qǐng)你找一個(gè)自己棒的地方,贊贊自己吧:(
)。8.我們的成長(zhǎng)需要(
)的品質(zhì)來陪伴,我們應(yīng)該成為一個(gè)(
)的人。9.在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”??墒?,在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(
)、(
)或者(
)了某些同學(xué)。10.我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),但是我們不能因?yàn)檫@些缺點(diǎn)就(
)自己。我們要學(xué)會(huì)接納自己、(
)自己,才能成為更好的自己。三.(共10題,共20分)1.在活動(dòng)中,合作讓我們更容易取得成功。(
)2.不同的人對(duì)同一事物的想法是一樣的。(
)3.我是個(gè)急性子,陳燕是個(gè)慢性子,活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一個(gè)小組了。(
)4.因?yàn)橛小安煌?,所以生活更精彩。?/p>
)5.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。(
)6.李宏考試沒考好,害怕爸爸責(zé)怪,讓表哥在試卷上代爸爸簽字。(
)7.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榭謶帧⒛懬踊蛱摌s好勝而沒有說實(shí)話。(
)8.小亮的足球踢得很好,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但是他仍有優(yōu)點(diǎn)。(
)9.優(yōu)秀的人從小都是誠(chéng)實(shí)的。(
)10.每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不斷地進(jìn)步。(
)四.(共6題,共32分)1.如果你遇到一個(gè)魔法師,你想讓她把你變成什么?為什么?2.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。3.“不同”給生活帶來的精彩有哪些?4.沒有同學(xué)的陪伴,你的生活會(huì)怎么樣呢?5.說說你和同學(xué)相伴的快樂有哪些?6.你心中的誠(chéng)實(shí)行為有哪些?五.(共2題,共16分)1.一只大雁生病或受傷時(shí)會(huì)有其他的大雁留下陪伴它,從大雁身上,我們能夠?qū)W到些什么呢?2.七個(gè)音符當(dāng)中1認(rèn)為自己是群體的老大,本領(lǐng)也是最大的,于是他決定離開大家,獨(dú)自去闖天下,離開大家后會(huì)遇到什么情形呢?你想對(duì)1說些什么心里話呢?參考答案一.1.D2.C3.C4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.C二.1.期望2.冷落;排斥;忽略3.種種原因4.不同5.換個(gè)思路6.理解7.我短跑速度快8.誠(chéng)實(shí);誠(chéng)實(shí)守信9.冷落;排斥;忽視10.完全否定;改進(jìn)三.1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.1.答:我想讓魔法師把我變成一只美麗的蝴蝶,那樣我就可以在姹紫嫣紅的花朵上翩翩起舞。2.與“不同”的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能鍛煉我們的交往能力。同時(shí),與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。3.(1)花園里的花朵五顏六色,千姿百態(tài)。(2)大自然中到處都是不一樣的風(fēng)景。(3)果園里的各種水果,都散發(fā)著不一樣的果香。4.答:假如沒有同學(xué)的陪伴,生活就失去了快樂,一個(gè)人很孤單,很多豐富多彩的活動(dòng)也不能開展。5.①學(xué)習(xí)中,我們一起攻克難題②課間活動(dòng),我們快樂地踢毽子③春游時(shí),我們一起玩耍,分享美食。(意思對(duì)即可)6.(1)實(shí)話實(shí)說。(2)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。(3)內(nèi)心與言行一致,不虛假。五.1.答:大雁團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,值得我們學(xué)習(xí),我們和大雁一樣,有同學(xué)們一起生活學(xué)習(xí),有同學(xué)相伴的生活,處處有快樂。同學(xué)相伴,不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng),可是在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因冷落,排斥或者忽視了某些同學(xué),以后我們一定要改正
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