蘇教版科學四年級下冊期末測試卷附答案（鞏固）

蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.霜是空氣中的水蒸氣遇到0°C以下的物體而結成的(

)。A.小水珠B.冰塊C.小冰晶2.月球圍繞地球運行，是地球的(

)。A.衛(wèi)星B.行星C.恒星3.下列植物中，一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.寶石花C.紅薯4.它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是(

)。A.螳螂B.蜻蜓C.蜜蜂5.下列不屬于生物的是(

)。A.金魚B.云朵C.黃瓜6.下面動物中(

)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚C.鳥二.填空題(共6題，共22分)1.(

)是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的恒星。2.一般情況下，當溫度升高到(

)時，水會沸騰。3.當季節(jié)更替時，生物有(

)的方式。隨著季節(jié)的更替，麻雀的(

)和(

)會發(fā)生變化。4.絕大多數物體受熱時體積會(

)，遇冷時體積會(

)，這種現象叫作(

)。5.有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發(fā)芽，長成與(

)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(

)。6.蠶卵是(

)形的，呈淡灰色，中間凹陷。三.判斷題(共6題，共12分)1.月球是恒星。(

)2.所有的昆蟲都喜歡生活在黑暗的地方。(

)3.在自然條件下，大多數動物通過雌雄結合產生后代。(

)4.在自然界中，水通?？梢砸匀N狀態(tài)存在于地球上。(

)5.落地生根的幼芽落到土里就能長出新苗。(

)6.麥哲倫的環(huán)球航行過程中朝東西兩個方向行進。(

)四.連線題(共1題，共4分)1.將生活中的溫度計與其對應的特點和用途連起來。探針式電子溫度計用來測量體溫，讀數更方便電子體溫計用來測量各種液體的溫度，精度高溫濕度計測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷紅外線溫度計用來測量空氣的溫度和濕度五.簡答題(共5題，共20分)1.寫出你知道的月相名稱。（舉6個）2.有生命物體的共同特點有哪些？3.大腦是我們的神經中樞，在學習和生活中我們應該如何保護我們的大腦？（寫出4點即可）4.我們可以通過怎樣的方法來體驗脂肪的作用？5.請你舉例說明1.5億千米有多遠。六.綜合題(共3題，共28分)1.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關系，他準備了三個相同的燒杯，在一個燒杯中倒入半杯熱水，一個燒杯中倒入半杯自來水，還有一個燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準備用溫度計測量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時間記錄一次B．溫度計放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數時要把溫度計從燒杯中拿出來讀數。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關于這些“白汽”和小水珠的說法錯誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關系2.實驗名稱：讓瓶子吹泡泡1．實驗器材：下列器材中(

)不是本次實驗所需的實驗器材。塑料瓶、吸管、天平、橡皮泥、顏料、水槽、玻璃杯、水2．實驗過程：在實驗過程中能用開水澆塑料瓶嗎？為什么？3．實驗現象：向瓶壁澆熱水___________再向瓶壁澆冷水：___________4．實驗結論：這個實驗是利用空氣的(

)產生空氣壓力差的原理來完成的。3.探究種子萌發(fā)的情況，把蠶豆種子按不同的方向擺，根都會向下長嗎？實驗設計：第一步：選一些蠶豆種子放在水中浸泡幾小時。第二步：向杯內倒水，將紗布弄濕后貼在杯壁。第三步：將種子擺放在紗布和杯壁之間，幾粒正放、幾粒倒放、幾粒橫放。第四步：把杯子放在溫暖的地方，幾天后觀察種子萌發(fā)情況。請根據以上實驗設計，分析實驗現象并回答問題。1．一粒種子就是一個生命，請你觀察種子的內部構造，將選項填在下圖括號中。A．胚芽

B．胚根

C．子葉2．種子在適宜的環(huán)境里，就能生根、發(fā)芽，長成一株新的植物，種子萌發(fā)的條件除了（

）。A．適量的水分B．適宜的溫度C．空氣D．陽光3．蠶豆種子按不同的方向擺，根會朝哪個方向長？正放的蠶豆種子，根會向(

)生長；倒放的蠶豆種子，根會向(

)生長；橫放的蠶豆種子，根會向(

)生長。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.B5.B6.A二.填空題1.太陽2.100攝氏度3.適應；脂肪；毛量4.增大；縮??；熱脹冷縮5.母體；營養(yǎng)繁殖6.扁圓三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.新月、娥眉月、上弦月、凸凸、滿月、下弦月、殘月。2.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發(fā)育、繁殖、遺傳變異。3.答：保護大腦的方法有：①充足的睡眠；②加強體育鍛煉；③全面均衡的營養(yǎng)；④保持歡快的情緒；⑤不吸煙、不酗酒；⑥逗著玩不能打腦袋；⑦運動時保護頭部。4.可以把一塊動物油脂綁在手指上的方法來體驗脂肪的