六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷（黃金題型）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在東南亞很多地區(qū)，氣候炎熱，人們居住的房屋是（

）。A.“牛糞屋”B.干欄式房屋C.竹樓D.蒙古包2.在中國歷史上，位于長江流域的是（

）。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠離差異4.歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行（

）。A.握手B.貼面禮C.擁抱禮5.世界上使用最廣泛的字母體系是（

）。A.阿拉伯字母B.拉丁字母C.漢語拼音字母6.下圖中，圖（

）是印度明珠泰姬陵。A.

B.

二.填空題(共6題，共26分)1.（

）流域和（

）流域是中華文明的重要發(fā)祥地。2.在經(jīng)濟全球化和（

），世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融。增進了不同（

）的理解。同時，（

）使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短，共存共榮。3.建筑作為一種文化，是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。4.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。5.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

），而是相互（

）。6.中華民族有著悠久的（

）、燦爛的（

）和勤勞智慧的（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.中國商代晚期有著輝煌燦爛的青銅文明。（

）2.陸地表面高低起伏，形態(tài)多樣。（

）3.歐洲、美國在迎送賓客時流行擁抱禮。（

）4.甲骨文是我國早期文明時期出現(xiàn)的文字。（

）5.善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。（

）6.不同地域，不同國家人們的生活方式，風俗習(xí)慣各不相同。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連一連。干欄式房屋

傣族牛糞屋

東南亞和南亞蒙古包

非洲草原竹樓

內(nèi)蒙古大草原五.簡答題(共6題，共38分)1.人類早期文明分布在哪些地區(qū)？他們有什么共同特征？2.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？3.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。4.列舉你知道的見面禮儀。5.當前新型冠狀病毒肆虐，讓人們想起很多傳染病的流行。為改變不良生活習(xí)慣，減少病毒傳播機會，國內(nèi)專家學(xué)者呼吁大家在任何地方就餐時都使用公筷或者采用分餐制（即把食物按人數(shù)分成份），對此你同意嗎？為什么？6.“有禮”走遍天下，了解不同國家、不同民族的禮節(jié)和習(xí)俗對我們每個人有哪些好處？六.材料題(共1題，共4分)1.閱讀下面兩則材料，說一說你從中感受到了什么？材料一：在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成京劇“美猴王”的孩子們，在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.B二.填空題1.黃河；長江2.互聯(lián)網(wǎng)時代；國家和民族；文化交融3.生活方式4.和平相處；繁榮5.孤立存在的；學(xué)習(xí)和借鑒的6.歷史；文化；人民三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.①都位于大河流域，沖積平原，便于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。便利的水運條件和平坦的地形有利于交通運輸和貿(mào)易還有經(jīng)濟，文化的交流。②位于北半球，亞熱帶，氣候溫暖濕潤，適宜人類居住生活。2.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻，對世界產(chǎn)生了重大影響。3.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。4.握手；貼面禮；擁抱禮；雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾。5.我同意這個做法，因為使用公筷或分餐制能夠更好地減少通過共食食物帶來的病毒傳播的機會，這是一種非常安全的做法，值得提倡。6.人們在長期的生活中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。六.材料題1.我