南陽醫(yī)專五年制專科衛(wèi)生信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

五年制?？菩l(wèi)生信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

1.專業(yè)名稱：衛(wèi)生信息管理

2.專業(yè)代碼：620604

二、入學要求

普通初級中學學校畢業(yè)或具備同等學力。

三、修業(yè)年限

五年

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要職業(yè)類主要崗位群或技職業(yè)資格證書和職業(yè)技

類（代碼）（代碼）（代碼）別（代碼）術領域舉例能等級證書舉例

衛(wèi)生專業(yè)技術資格（病

其他衛(wèi)生專

公共衛(wèi)生與病案管理、統(tǒng)計、案信息技術資格）

醫(yī)藥衛(wèi)生大業(yè)技術人員

衛(wèi)生管理類衛(wèi)生（84）行政事務管理、統(tǒng)計專業(yè)技術資格

類（62）(2-05-99)

（6206）信息系統(tǒng)管理計算機技術與軟件專業(yè)

技術資格

五、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，

具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意

識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；

掌握衛(wèi)生信息管理的專業(yè)知識和技術技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的其他

衛(wèi)生專業(yè)技術人員，能夠從事病案管理、統(tǒng)計、行政事務管理、

信息系統(tǒng)管理等工作的高素質技術技能人才。

1

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應在素質、知識和能力方面達到以下要求。

1.素質

(1)堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平

新時代中國特色社會主義思想指引下，踐行社會主義核心價值觀，

具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感；

(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、

熱愛勞動，履行道德準則和行為規(guī)范，具有社會責任感和社會參

與意識；

(3)具有質量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精

神、創(chuàng)新思維；

(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃

的意識，有較強的集體意識和團隊合作精神；

(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運動知識

和一兩項運動技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣，良好的行為習

慣；

(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或

愛好。

2.知識

(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化知識；

(2)熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等

2

相關知識；

(3)掌握本專業(yè)必需的臨床醫(yī)學知識；

(4)掌握醫(yī)院管理基本理論和方法；

(5)掌握醫(yī)學信息學和數據庫應用技術基本知識；

(6)掌握病案信息管理、疾病分類、醫(yī)院信息統(tǒng)計知識和技術

方法；

(7)熟悉計算機應用和網絡信息技術基本知識。

3.能力

(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力；

(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力；

(3)具有一定的計算機信息處理能力，能熟練使用辦公軟件；

(4)具有應用衛(wèi)生信息系統(tǒng)開展衛(wèi)生信息管理與服務的能力；

(5)具有病案信息管理、疾病與手術分類編碼能力；

(6)具有開展醫(yī)院管理統(tǒng)計、撰寫分析報告的能力；

(7)具有數據庫應用和管理、衛(wèi)生信息系統(tǒng)維護的初步能力；

(8)具有計算機硬件設備維護、網絡基礎設施管理的初步能

力。

六、課程設置及要求

課程設置分為公共基礎課模塊、專業(yè)必修課模塊、專業(yè)選修

課模塊和實踐教學模塊。公共基礎課程包括公共必修課程和素質

拓展選修課程；專業(yè)必修課程包括專業(yè)基礎必修課程和專業(yè)必修

課程；專業(yè)選修課程包括專業(yè)基礎選修課和專業(yè)選修課；實踐教

3

學包括專業(yè)綜合實踐訓練及拓展課。本專業(yè)各類課程模塊所含門

數及理論與實踐學時統(tǒng)計詳見下表。

本專業(yè)各類課程模塊所含門數及理論與實踐學時統(tǒng)計表

序號類別門數總學時理論實踐

1公共課模塊1514411139302

2專業(yè)基礎課模塊181440896544

3專業(yè)課模塊141076512564

4實踐教學模塊10104001040

合計57499725472450

實踐教學占總學時比例49.02%

（一）公共必修課程

根據黨和國家有關文件明確規(guī)定和學校特色，將職業(yè)發(fā)展、

哲學基礎、經濟政治、醫(yī)學心理學、思想道德修養(yǎng)與法律、毛澤

東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、就業(yè)指

導、體育、英語、語文、數學、物理、化學、計算機應用基礎等

課程列入公共基礎必修課程。各門課程的課程目標、主要內容和

教學要求詳見下表。

公共基礎必修課程的課程目標、主要內容及教學要求統(tǒng)計表

序號課程名稱教學目標主要內容教學要求

了解職業(yè)發(fā)展的階段特點，清晰包括激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)學時：30

地認識自己的特性、職業(yè)的特性展的自主意識，樹立正確的（理論30，

以及社會環(huán)境；掌握有關職業(yè)的就業(yè)觀，促使大學生理性地實驗0）

1職業(yè)發(fā)展

基本技能以及提高各種通用技規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努

能。力在學習過程中自覺地提高

就業(yè)能力和生涯管理能力。

了解哲學問題的根源與性質；了哲學學科的基本性質與問題學時：36

解哲學研究的基本領域（本體論領域、哲學與民族和時代的（理論36，

與形而上學、認識論與方法論、關系、哲學在人類精神體系實驗0）

歷史觀與文化觀等）及其旨趣、中的位置、本體論學說的基

2哲學基礎

特征；了解哲學史上的幾次重大本內容與旨趣、認識論與科

轉折；了解哲學與民族和時代的學的關系、西方哲學體系、

關系。中國哲學體系、馬克思主義

哲學。

4

引導學生掌握馬克思主義的相課程內容的確定以學生基礎學時：36

關基本觀點和我國社會主義經經濟學和政治學知識和人文（理論36，

濟建設、政治建設、文化建設、素養(yǎng)要求為依據，包括透視實驗0）

社會建設的有關知識；提高思想經濟現象、投身經濟建設、

3經濟政治

政治素質，堅定走中國特色社會擁護社會主義政治制度、參

主義道路的信念；提高辨析社會與政治生活、共建社會主義

現象、主動參與社會生活的能和諧社會等模塊。

力。

通過醫(yī)學心理學的學習使學生包括心理學基礎、醫(yī)學心理

認識到心理社會因素在疾病的學的主要理論、心理評估、

學時：36

發(fā)生、發(fā)展和變化過程中的作用心理應激、異常心理、健康

4醫(yī)學心理學（理論36，

規(guī)律；知道如何運用心理治療的行為、病人心理、醫(yī)患關系

實驗0）

方法，達到治病、防病與養(yǎng)生保與醫(yī)患溝通、心理干預等內

健的目的。容

通過教學實踐，培養(yǎng)大學生能夠思想道德修養(yǎng)：包括適應論、學時：56

盡快適應大學生活，牢固樹立社人生觀、價值觀、道德觀教（理論56，

思想道德修會主義核心價值觀，形成良好的育。實驗0）

5

養(yǎng)與法律思想道德素質和法律素質，成長法律基礎：包括法學基礎理

為全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的論、基本法律知識、法制觀

合格建設者和可靠接班人。念和法律意識。

通過學習馬克思主義中國化理包括中國共產黨將馬克思主學時：64

論成果基本內容，幫助學生掌握義基本原理與中國實際相結（理論64，

毛澤東思想和中國特色社會主合的歷史進程，以及馬克思實驗0）

毛澤東思想義理論的科學體系的基本觀點，主義中國化兩大理論成果即

和中國特色指導學生運用馬克思主義世界毛澤東思想和中國特色社會

6

社會主義理觀和方法論去認識和分析問題，主義理論體系等相關內容，

論體系概論培養(yǎng)學生實事求是的科學精神，堅定大學生在黨的領導下走

提升學生的社會責任感和愛國中國特色社會主義道路的理

熱情，堅定在黨的領導下走中國想信念。

特色社會主義道路的理想信念。

掌握認識形勢與政策問題的基包括講授當前國內外經濟政學時：117

本理論和基礎知識；讓學生感知治形勢、國際關系以及國內（理論

7形勢與政策世情、國情、民意，形成正確的外熱點事件，闡明我國政府117，實驗

世界觀、人生觀和價值觀的基本原則、基本立場與應0）

對政策。

了解職業(yè)發(fā)展的階段特點；較為包括職業(yè)測評、職業(yè)生涯規(guī)學時：28

清晰地認識自己的特性、職業(yè)的劃方法；從業(yè)方面的職業(yè)意（理論28，

特性以及社會環(huán)境；了解就業(yè)形識和職業(yè)行為培訓；就業(yè)方實驗0）

勢與政策法規(guī)；掌握基本的勞動面的簡歷、面試等技能培訓，

8就業(yè)指導

力市場信息、相關的職業(yè)分類知同時提供就業(yè)政策、就業(yè)信

識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識；掌握自息等方面的指導。

我探索技能、信息搜索與管理技

能、生涯決策技能、求職技能等。

掌握體育鍛煉的基礎理論與基包括體育理論知識，田徑、學時：210

本技術知識，并能利用所學的人球類、體操及傳統(tǒng)保健體育（理論10，

9體育體科學知識正確指導身體鍛煉，項目的一般技能。實驗200）

提高運動技術水平，養(yǎng)成自覺鍛

煉身體的習慣。

掌握英語綜合應用能力，能夠用包括英語聽說能力，以及讀學時：276

10英語

英語有效地進行口頭和書面的寫譯等英語綜合應用能力和（理論

5

信息交流，同時增強自主學習能專業(yè)英語技能。270，實驗

力、提高綜合文化素養(yǎng)。6）

掌握基本的語文學習方法，養(yǎng)成本課程的教學內容由基礎模學時：204

自學和運用語文的良好習慣。引塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三（理論

導學生重視語言的積累和感悟，個部分構成。基礎模塊、職186，實驗

接受優(yōu)秀文化的熏陶，提高思想業(yè)模塊和拓展模塊，均從閱18）

11語文

品德修養(yǎng)和審美情趣，形成良好讀與欣賞、表達與交流兩個

的個性、健全的人格，促進職業(yè)方面提出教學內容和教學要

生涯的發(fā)展。求，通過語文實踐活動提高

學生綜合運用語文的能力。

培養(yǎng)學生的計算技能、計算工具包括集合、不等式、函數、學時：126

使用技能和數據處理技能，培養(yǎng)三角函數、數列、平面向量（理論

12數學學生的觀察能力、空間想象能（矢量）、直線和圓的方程、126，實驗

力、分析與解決問題能力和數學立體幾何、概率與統(tǒng)計初步0）

思維能力。等內容。

使學生掌握必要的物理基礎知包括運動和力、機械能、熱學時：66

識和基本技能，激發(fā)學生探索自現象及應用、直流電流、電（理論50，

13物理

然、理解自然的興趣，增強學生場與磁場電磁感應、光現象實驗16）

的創(chuàng)新意識和實踐能力。及應用、核能及應用等內容。

使學生理解化學的基礎理論、基包括無機元素及其化合物的學時：66

本知識及重要化合物的性質，掌組成、結構、制法、用途以（理論50，

握基本實驗技能，以期為學生今及酸堿平衡、沉淀平衡、氧實驗16）

14化學

后的工作、科研奠定必要的基礎化還原平衡和配位平衡等基

礎理論和原子結構、分子結

構等基礎知識。

掌握必備的計算機應用基礎知包括計算機操作和應用的基學時：90

識和基本技能，能夠應用計算機本知識和技能，應用OFFICE（理論44，

計算機應用解決工作與生活中的實際問題；辦公軟件完成文檔編輯、數實驗46）

15

基礎具有應用計算機學習的能力；提據處理、演示文稿制作等工

升信息素養(yǎng)。作任務，利用網絡搜索信息

及下載文件，收發(fā)電子郵件。

（二）專業(yè)基礎必修課程

通過對主要崗位類別分析，凝煉典型工作任務，明確完成該

任務需要的職業(yè)能力，導出支撐職業(yè)能力的專業(yè)課程如下：。

共開設21門，包括Office高級應用、高等數學、計算機英

語、人體解剖生理學基礎、病理學基礎、病理生理學、病原微生

物學、藥物學基礎、衛(wèi)生統(tǒng)計學、預防醫(yī)學概論、衛(wèi)生信息管理

學、疾病與手術分類手冊、管理學基礎、衛(wèi)生法律法規(guī)、程序設

計基礎(C)、JAVA語言基礎、計算機軟件基礎、平面設計與制作、

網頁設計與制作、數據庫原理與應用、計算機網絡技術基礎。各

6

門課程的課程目標、主要內容和教學要求詳見下表。

專業(yè)基礎必修課程的課程目標、主要內容及教學要求統(tǒng)計表

序號課程名稱教學目標主要內容教學要求

Office高級通過學習本課程，具有設計在Word文檔中插入并編輯不同的學時：108

應用制作各類圖文混編文檔、處元素美化文檔；制作、編排和審（理論36，

理各種復雜數據表格、設計校結構復雜、內容較多的各類文實驗72）

制作演示文稿的能力。檔；在Excel中使用公式與函數計

1算數據；管理表格數據，并進行

圖表分析；用PowerPoint快速制

作演示文稿，能合理設置幻燈片

的切換和動畫效果，會鏈接音、

視頻。

高等數學掌握高等數學的基本概念、包括微積分、空間解析幾何、級學時：72

基本理論、基本方法和基本數及常微分方程的基礎知識和常（理論72，

2運算技能，培養(yǎng)學生的抽象用的運算方法。實驗0）

概括能力、邏輯推理能力、

空間想象能力和自學能力。

計算機英語掌握本專業(yè)常用英語詞匯包括計算機應用中的常見的技術學時：72

和習慣表達方式，提高使用英語詞匯、句型、常用詞組，使（理論72，

3英語獲取專業(yè)知識和信息用英語獲取專業(yè)的知識和信息，實驗0）

的能力，提高英語閱讀和翻閱讀和翻譯技術英語資料的方

譯能力。法。

人體解剖生通過課堂講授系統(tǒng)地闡述人體解剖學是研究正常人體各部學時：72

理學基礎人體解剖生理學的基本知分形態(tài)、結構、位置、毗鄰及結（理論60，

識與基本理論，使學生掌握構與功能關系的科學，是學習人實驗12）

正常人體各部分形態(tài)、結體生理學的形態(tài)學基礎。

4構、位置、毗鄰及結構與功人體生理學是研究正常人體生命

能關系以及正常人體生命活動及其規(guī)律的科學。通過對本

活動規(guī)律和生理功能。門課程的學習，為學習衛(wèi)生信息

管理專業(yè)的其他醫(yī)學課程打下基

礎。

病理學基礎培養(yǎng)學生運用辯證唯物主包括病理學基本理論，并從病理學時：54

義的世界觀和方法論去觀生理學的角度，觀察研究疾病的（理論48，

察問題、分析問題和解決問原因、發(fā)生發(fā)展過程以及患病機實驗6）

5題的能力，掌握病理學的基體的病理生理學變化，并結合功

礎理論、基本知識和基本技能和代謝變化，闡明其本質，從

能。而為認識和掌握疾病發(fā)生發(fā)展的

規(guī)律。

病理生理學培養(yǎng)學生運用辯證唯物主從形態(tài)學的角度，觀察研究疾病學時：54

義的世界觀和方法論去觀的原因、發(fā)生發(fā)展過程以及患?。ɡ碚?8，

察問題、分析問題和解決問機體的形態(tài)結構的變化，并結合實驗6）

6

題的能力，掌握病理學的基功能和代謝變化，闡明其本質，

礎理論、基本知識和基本技從而為認識和掌握疾病發(fā)生發(fā)展

能。的規(guī)律。

7

病原微生物掌握專業(yè)所必需的基本理包括免疫學基本知識及免疫學應學時：54

學論、基本知識和基本技能。用知識；通過本課程的學習，使（理論48，

能對臨床有關疾病的發(fā)病、學生基本掌握免疫物質，包括：實驗6）

7傳播、特異性防治以及一些抗原、抗體、補體、細胞因子及

微生物與免疫現象作出解主要組織相容性復合體；常見的

釋。病原體的生物學特征、感染方式、

致病特點及特異性防治措施。

藥物學基礎掌握藥理學基礎理論、基礎包括藥效學和藥動學的基本規(guī)律學時：54

知識和基本技能的基礎上，及概念和各類臨床常用藥物的藥（理論48，

8

理解常用藥物的主要作用、理作用、機制、臨床應用、主要實驗6）

用途和用法。不良反應和用藥注意事項。

衛(wèi)生統(tǒng)計學了解和掌握運用概率論與包括SAS系統(tǒng)的基本操作，SAS學時：72

數理統(tǒng)計的原理及方法，結程序的基本結構，定量資料的頻（理論36，

合醫(yī)學實際，能夠進行數字數分布表的編制方法和分布規(guī)實驗36）

資料的搜集、整理分析與推律；平均數指標和變異指標的含

9

斷，能夠運用計算機統(tǒng)計軟義、計算方法和適用條件；制作

件進行統(tǒng)計和數據分析，為常用統(tǒng)計圖表的基本方法、要求

醫(yī)療衛(wèi)生機構提供信息報和規(guī)則。

表和決策服務。

預防醫(yī)學概掌握預防醫(yī)學中影響健康包括預防醫(yī)學概念、內容和方法，學時：72

論的因素、識別危險因素的方預防醫(yī)學與臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學（理論62，

法和控制危險因素的知識的關系；闡明環(huán)境對人體健康的實驗10）

和技能，掌握預防醫(yī)學的基影響，改善和利用環(huán)境因素衛(wèi)生

10

本理論知識。學要求和措施原則；流行病學的

基本理論、方法和幾種常見疾病

的防制原則；醫(yī)用統(tǒng)計基本方法

等。

衛(wèi)生信息管了解衛(wèi)生信息系統(tǒng)的作用，包括衛(wèi)生信息管理概述、衛(wèi)生信學時：36

理學熟悉衛(wèi)生信息系統(tǒng)的組成；息管理基礎理論、衛(wèi)生信息標準（理論30，

熟悉各種信息交流的模式，與規(guī)范、衛(wèi)生信息管理技術、衛(wèi)實驗6）

尤其是衛(wèi)生信息交流模式；生信息獲取與組織、衛(wèi)生信息傳

11掌握衛(wèi)生信息標準的定義，播與交流、衛(wèi)生信息分析與決策、

熟悉衛(wèi)生信息標準的需求衛(wèi)生信息服務與評價、醫(yī)院信息

和作用，了解衛(wèi)生信息標準系統(tǒng)、公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)、醫(yī)療

的范圍和國內外衛(wèi)生信息保障信息系統(tǒng)。

標準化的發(fā)展趨勢。

疾病與手術了解和掌握醫(yī)院病案信息包括國際疾病分類的基礎知識、學時：108

分類手冊管理的理論知識、管理方分類方法、編碼規(guī)則和操作步驟，（理論54，

法，能夠將計算機技術應用主要診斷選擇的方法；手術分類實驗54）

于病案信息管理，為醫(yī)院病的基礎知識、分類方法和編碼查

案質量監(jiān)控提供依據，熟悉找方法，主要手術的選擇方法；

12

醫(yī)療衛(wèi)生的法律法規(guī)知識，從病案和手術記錄中提取信息進

掌握國際疾病分類行編碼的基本技能。

（ICD-10）和手術操作分類

最新版本內容等，為從事醫(yī)

院病案管理奠定基礎。

管理學基礎掌握和運用管理學的基本包括管理的四大職能；管理者應學時：72

原理和方法，提高自身的管具備的基本素質和技能；決策的（理論60，

13

理素質，培養(yǎng)和提高學生的基本過程、影響因素；計劃的內實驗12）

理論素質和實踐技能，并通容、作用與制定方法；組織結構

8

過實踐技能訓練，提高學生設計的影響因素、方法和常見組

的實踐能力、創(chuàng)新能力和職織結構形式；領導威信、領導理

業(yè)能力，為學生就業(yè)打下堅論和領導藝術的運用；區(qū)分各種

實的理論基礎和職業(yè)基礎。溝通方式，克服溝通障礙的方法；

激勵理論及其在管理中的應用。

衛(wèi)生法律法使學生掌握衛(wèi)生法律法規(guī)包括衛(wèi)生法律法規(guī)的基本理論，學時：36

規(guī)的一般理論和知識及基本對本學科的基本概念、基本理論（理論30，

方法，培養(yǎng)學生的法律思維以及有關的法律制度作詳細講實驗6）

和法律意識，使學生具有能解。以法律科學的基本理論和方

14

辨證的分析醫(yī)療活動中的法來分析醫(yī)療行為過程當中當事

法律現象和初步處理醫(yī)療雙方之間的法律問題，并為其法

活動中的法律問題的能力。律問題的解決提供思路和具體的

使用知識。

程序設計基了解和熟悉程序設計中的以結構化程序設計為框架，以順學時：72

礎(C)數組、函數、編譯預處理、序結構、選擇結構、循環(huán)結構為（理論24，

指針、結構體、共用體和位核心，突出程序設計的基本理念實驗48）

運算等相關知識。掌握C語及技能。使學生能應用C語言程

15

言中順序結構、結構程序和序解決實際問題。

循環(huán)結構程序設計方法。能

夠運用C語言簡單編譯一

些實用程序。

JAVA語言理解Java技術的編程理念，包括Java基本知識、應用Java學時：72

基礎掌握使用Java語言的編程語言設計實現軟件模塊功能的相（理論24，

方法，獲得分析解決實際問關知識、JAVA語言基礎的基本概實驗48）

16題的基本能力，并通過實際念、常用的開發(fā)流程、開發(fā)方法

項目的功能設計與實現，培和技術。

養(yǎng)學生基于Java進行項目

開發(fā)的基本技能。

計算機軟件使學生在掌握計算機基礎內容包括數據結構的基本概念、學時：72

基礎知識、程序設計概念、熟練線性表、棧和隊列、樹與二叉樹、（理論24，

上機操作及調試的基礎上，圖、查找、排序等；操作系統(tǒng)的實驗48）

加深對軟件開發(fā)與應用中基本概念、功能、任務，多道程

數據結構的應用的理解，熟序，進程；數據庫的基本概念、

練掌握抽象數據類型以及關系數據庫的基本概念、關系代

17

面向對象的方法組織、存儲數、查詢優(yōu)化、關系理論、數據

各種類型的數據，使學生掌庫應用系統(tǒng)的需求分析方法和相

握計算機軟件開發(fā)的基本關技術、數據庫的概念設計、邏

原理、方法、技術和工具。輯設計、數據庫的物理設計、數

據庫應用系統(tǒng)功能設計等幾部

分。

平面設計與了解進行圖形圖像處理的包括使用PhotoshopCS5軟件來學時：72

制作一般思路和過程，掌握并利實現圖形圖像的繪制、圖像的編（理論24，

用PhotoshopCS5進行圖形輯、修飾、合成、特效制作、創(chuàng)實驗48）

圖像處理的基本方法和手意設計等。

18

段。具備多種數字圖像的處

理能力，與所學醫(yī)學知識相

結合完成醫(yī)學類影像圖片

的設計與制作。

9

網頁設計與能夠結合平面設計制作知包括HTML語言和flash、學時：72

制作識初步掌握網頁設計與制Dreamweaver的應用；利用ASP、（理論24，

實驗48）

作基本理論和基本技術，并JSP來制作動態(tài)服務器網頁，詳細

能把網頁設計技術應用于全面系統(tǒng)地講授網頁制作、設計、

19

未來的實際工作中。具備綜規(guī)劃的基本知識，以及網頁設計、

合運用網頁設計技術能力開發(fā)的完整流程。

以及參與設計web站點的

能力。

數據庫原理掌握數據庫的基本知識和包括數據庫的設計、建立和使用、學時：72

與應用概念，能運用所學的數據庫數據查詢、窗體設計、報表、宏、（理論24，

知識，根據實際問題進行數模塊與VBA、數據庫安全以及綜合實驗48）

20據庫的創(chuàng)建、維護、檢索統(tǒng)進行數據庫應用程序開發(fā)實例。

計等，能開發(fā)簡單的數據庫

應用程序，具有計算機信息

系統(tǒng)的管理能力。

計算機網絡掌握OSI參考模型中7層協(xié)包括最新網絡技術的發(fā)展動態(tài)，學時：72

技術基礎議的工作原理以及各層對介紹計算機網絡和通信的基礎知（理論24，

應的常用協(xié)議、TCP/IP模型識以及當前局域網的最新主流技實驗48）

21以及TCP/IP工作機制、LAN術與典型的實現技術；介紹

和WAN網絡類型以及相應的Internet相關的基本知識、常用

網絡接口和線纜類型以及工具和重要應用。

光纖組網技術等。

（三）專業(yè)必修課程

共開設14門，包括病案信息學、醫(yī)學文獻檢索及論文寫作、

醫(yī)學信息分析與系統(tǒng)應用、衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)、信息安全技術、

計算機組裝與維護技術、臨床醫(yī)學概論、臨床流行病學、醫(yī)院統(tǒng)

計學、醫(yī)院管理學、SQL網絡數據庫技術、網站建設與管理、存儲

與容災備份、醫(yī)學數據分析。各門課程的課程目標、主要內容和

教學要求詳見下表。

專業(yè)必修課程的課程目標、主要內容及教學要求統(tǒng)計表

序號課程名稱教學目標主要內容教學要求

了解病案的國內外發(fā)展情況，掌包括病案信息的組織管理、病學時：84

握病案管理部門的組織結構、病案基礎管理、門診病案管理、（理論72，

病案信息案信息的管理技術和方法，掌握住院病案管理、病案質量管理、實驗12）

1

學社區(qū)病案、醫(yī)院病案編制與存病案信息統(tǒng)計常用統(tǒng)計指標和

儲，了解與病案管理有關的法律分析方法、疾病診斷相關分組

法規(guī)等。DRGs、電子病案管理、隨診等

10

內容。

具備文獻信息檢索的基礎知識包括文獻信息和文獻檢索的基學時：72

和基本理論，熟悉醫(yī)學文獻信息礎知識，中外文生物醫(yī)學光盤（理論24，

醫(yī)學文獻資源；掌握通過多種方式獲取和數據庫文獻的檢索方法，網絡實驗48）

利用文獻信息資源的基本技能；資源及其檢索手段，特種醫(yī)學

2檢索及論

學會用科學的方法進行文獻信文獻的專利文獻檢索和醫(yī)學文

文寫作息的收集、整理、加工和利用，獻的綜合利用等。

提高學生在學習和工作中的自

學能力和獨立創(chuàng)新能力。

掌握醫(yī)學信息分析的理論和方包括醫(yī)學信息分析的內涵、醫(yī)學時：108

法；能夠使用醫(yī)學信息分析程序學信息分析的功能與作用、醫(yī)（理論36，

醫(yī)學信息進行數據分析，完成醫(yī)學信息分學信息分析的發(fā)展、醫(yī)學信息實驗72）

析報告，掌握系統(tǒng)分析的步驟與分析程序、醫(yī)學信息分析報告

3分析與系

方法。及其評價、邏輯方法、專家調

統(tǒng)應用查法、信息計量方法、系統(tǒng)分

析方法、回歸分析方法、聚類

分析方法等方面的內容。

了解和熟悉信息管理系統(tǒng)基本包括系統(tǒng)規(guī)劃、系統(tǒng)分析、系學時：56

理論、平臺的構建技術和系統(tǒng)開統(tǒng)設計、系統(tǒng)實施與維護管理、（理論28，

發(fā)方法。掌握信息管理系統(tǒng)基本決策支持系統(tǒng)、醫(yī)院信息系統(tǒng)、實驗28）

衛(wèi)生信息理論、基礎技術、系統(tǒng)設計與開疾病預防控制信息系統(tǒng)、衛(wèi)生

4

管理系統(tǒng)發(fā)、應用系統(tǒng)管理與應用等方面監(jiān)督執(zhí)法信息系統(tǒng)、社區(qū)衛(wèi)生

的技能。服務信息系統(tǒng)、醫(yī)療保險信息

系統(tǒng)和衛(wèi)生系統(tǒng)電子政務等方

面的內容。

掌握網絡安全的基本概念、原理包括網絡安全基礎、網絡協(xié)議學時：72

和知識體系結構；掌握常見的網與分析、密碼技術、網絡應用（理論24，

信息安全

5絡攻擊技術以及保證網絡安全服務的安全、防火墻、計算機實驗48）

技術

的各種方法和技術。病毒與木馬、入侵檢測、網絡

攻擊與防范、VPN等。

掌握計算機系統(tǒng)的基本硬件的包括計算機硬件的識別、選購、學時：72

計算機組組成、相關硬件知識及硬件和軟安裝，計算機操作系統(tǒng)和常用（理論24，

件安裝技術和檢修流程，熟練掌軟件的安裝、設置，計算機軟實驗48）

6裝與維護

握計算機硬件的拆裝技術與常硬件的調試、維護以及系統(tǒng)故

技術見的故障測試點以及維修方法障的診斷和處理。

等。

使學生掌握疾病概論、常見癥包括診斷學、內科學、外科學、學時：72

狀、常用醫(yī)學檢查及腫瘤學知傳染病學、兒科學、婦產科學（理論64，

識，以臨床科室分類分別介紹內等，以常見病、多發(fā)病為重點實驗8）

臨床醫(yī)學科、外科、婦產科、兒科、傳染內容，側重于疾病的病因、部

7

概論科、精神神經科、五官科、皮膚位、病理及其臨床表現。

性病科等臨床疾病各科常見疾

病。為從事醫(yī)院病案管理打好基

礎。

掌握流行病學基本概念和發(fā)展、包括流行病學概念和基本內學時：36

臨床流行流行病學的調查研究方法、臨床涵、疾病的分布、病因與病因（理論30，

8

病學療效和疾病預后研究、診斷試推斷、描述性研究、隊列研究、實驗6）

驗；了解疾病分布特點、病因概病例對照研究、實驗流行病學

11

念及其推斷、傳染病和慢性病的研究、篩檢與診斷試驗的評價、

預防和防制措施，藥物不良反疾病預后研究、傳染病流行病

應。學、慢性非傳染性疾病流行病

學、疾病監(jiān)測、醫(yī)院感染、循

證醫(yī)學及系統(tǒng)評價。

掌握醫(yī)院統(tǒng)計信息的來源和收包括醫(yī)院統(tǒng)計工作程序、統(tǒng)計學時：72

集方法、統(tǒng)計信息的利用和分析表和統(tǒng)計圖、統(tǒng)計報表制度和（理論24，

醫(yī)院統(tǒng)計方法、統(tǒng)計信息資料的積累等基統(tǒng)計報表、醫(yī)院常用統(tǒng)計指標實驗48）

9

學本的統(tǒng)計技術。和計算公式、醫(yī)院統(tǒng)計常用分

析方法、醫(yī)院統(tǒng)計分析、醫(yī)院

信息系統(tǒng)與醫(yī)院統(tǒng)計等內容。

基本掌握現代醫(yī)院管理的概念介紹醫(yī)院科學管理的基本理論學時：72

和思想方法，熟悉醫(yī)院工作的客和方法，包括醫(yī)院組織、人事、（理論66，

觀規(guī)律及管理方法，了解醫(yī)院管醫(yī)療、護理、醫(yī)院感染、醫(yī)療實驗6）

理的發(fā)展方向和國內外醫(yī)院管質量與安全、藥事、運營與績

醫(yī)院管理理新進展，以及當前醫(yī)院改革動效管理的理論和方法。明確醫(yī)

10

學向。院管理的目標，了解醫(yī)院管理

工作流程和常用方法，以及醫(yī)

院現代化管理的發(fā)展趨勢，同

時融合介紹相關的衛(wèi)生事業(yè)管

理政策。

掌握數據庫系統(tǒng)的基本概念，能包括數據庫系統(tǒng)和數據庫需求學時：84

熟練使用Transact-SQL語言并分析的基本方法;數據庫概念（理論28，

實驗56）

能進行簡單編程；掌握實現數據模型和關系模型的設計方法;

SQL網絡完整性和數據安全性的技術；掌T-SQL數據庫定義、操作和管

11數據庫技握網絡數據庫常規(guī)管理技術。理的方法;SQLServer編程基

術礎、存儲過程和觸發(fā)器的設計

與應用、數據庫備份與還原以

及基本的數據庫應用系統(tǒng)開發(fā)

技術。

能夠結合網頁設計與制作知識包括網站策劃、PHP運行環(huán)境學時：108

初步掌握PHP與MySQL基本理論搭建、網頁美工設計、網站制（理論36，

網站建設

12和基本技術，并能把web開發(fā)技作、網站測試、網站發(fā)布和管實驗72）

與管理

術應用于未來的實際工作中。理維護，設計網站建設的每個

流程。

掌握結構化數據和非結構化數包括重復數據刪除技術、虛擬學時：56

據的區(qū)別，具備數據分析能力。資源調配、統(tǒng)一