山東省德州臨邑縣聯(lián)考2024屆中考?xì)v史五模試卷含解析

山東省德州臨邑縣聯(lián)考2024屆中考?xì)v史五模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．近幾年來(lái)，兩岸關(guān)系發(fā)生了可喜的變化：實(shí)現(xiàn)“大三通”、共同抗議外國(guó)對(duì)中國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的侵犯、共同應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、國(guó)共兩黨高層持續(xù)良性互動(dòng)、通過《海峽兩岸經(jīng)濟(jì)合作框架協(xié)議》、2008～2012年兩岸貿(mào)易總額達(dá)5542.7億元等。這些變化充分說明海峽兩岸（）A．統(tǒng)一的阻力已經(jīng)完全消除 B．和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望C．相互交流僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域 D．“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)2．19世紀(jì)70年代，電力的應(yīng)用日益廣泛，發(fā)明了耐用的電燈泡的科學(xué)家是()A．瓦特 B．西門子 C．愛迪生 D．卡爾·本茨3．總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話中指出：“馬克思給我們留下的最有價(jià)值，最具影響力的精神財(cái)富，就是以他名字命名的科學(xué)理論”。下圖為馬克思主義理論發(fā)展示意圖，與序號(hào)處相對(duì)應(yīng)的敘述，不正確的是A．①處《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表B．②處英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)興起C．③處俄國(guó)十月革命勝利D．④中國(guó)等國(guó)走上社會(huì)主義道路4．馬小哈同學(xué)設(shè)計(jì)了四個(gè)歷史小論文題目，其中哪一個(gè)不正確（）A．但丁與《神曲》 B．哥倫布與環(huán)球航行C．畢加索與《格爾尼卡》 D．哈格里夫斯與“珍妮紡紗機(jī)”5．貞觀初，太宗曾對(duì)公卿說：“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”。為此太宗（）A．知人善任和虛心納諫 B．奉行開明的民族政策C．戒奢從簡(jiǎn)和輕徭薄賦 D．重視人民群眾的作用6．下列對(duì)于英法美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命相同之處的表述，正確的是（）A．都由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)B．都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C．都曾建立過君主立憲政體D．都曾抗擊外來(lái)侵略7．小華同學(xué)在圖書館讀到康有為《上清帝第六書》中的段文字：“變則能全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥！彼麚?jù)此判斷康有為主張A．實(shí)行洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．推行維新變法C．進(jìn)行暴力革命D．開展新文化運(yùn)動(dòng)8．美國(guó)某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到：“我也希望（藉此機(jī)會(huì)）向全世界說明，美國(guó)在這個(gè)新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場(chǎng)。我相信，這是美國(guó)外交政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它現(xiàn)在宣布:不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國(guó)的安全有關(guān)”。美國(guó)的這個(gè)政策通常被稱為（）A．羅斯福新政 B．馬歇爾計(jì)劃C．杜魯門主義 D．和平演變9．下面的統(tǒng)計(jì)表最適合用來(lái)說明日本明治政府日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志年份種類1897年745種1912年2227種A．“文明開化”的影響B(tài)．“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效C．“廢藩置縣”的成果D．“義務(wù)教育”的結(jié)果10．20世紀(jì)90年代，有學(xué)者指出：“50年代以來(lái)的一些軍事聯(lián)盟推動(dòng)了軍備競(jìng)賽，并使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級(jí)大國(guó)之間核對(duì)抗的危險(xiǎn)。”“但今天看來(lái)，這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級(jí)的能力……”該學(xué)者對(duì)“這些軍事聯(lián)盟”的評(píng)價(jià)發(fā)生變化的直接原因是A．人們改變了對(duì)超級(jí)大國(guó)的認(rèn)識(shí)B．二戰(zhàn)后社會(huì)主義力量逐漸壯大C．“冷戰(zhàn)”對(duì)峙局面推動(dòng)世界和平D．“冷戰(zhàn)”結(jié)束世界格局發(fā)生改變11．二戰(zhàn)期間，在巴黎畢加索藝術(shù)館，一個(gè)德軍軍官手指《格爾尼卡》問西班牙畫家畢加索：“這是您的杰作嗎？”“不，這是你們的杰作?！迸c這幅作品相關(guān)的歷史事件是A．日本制造南京大屠殺B．意大利侵入埃塞俄比亞C．納粹地毯式轟炸西班牙城鎮(zhèn)D．納粹德國(guó)大量屠殺猶太人12．下圖是秦朝政治建制示意圖，其中空白處官員的職能是A．掌管財(cái)政事務(wù) B．掌管行政事務(wù)C．掌管軍事事務(wù) D．掌管監(jiān)察事務(wù)13．中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)，開展反法西斯斗爭(zhēng)的標(biāo)志性事件為A．西安事變B．九一八事變C．七七事變D．一二八事變14．唐朝時(shí)期實(shí)行開明的民族政策，取得西北地區(qū)少數(shù)民族尊敬，被各族尊為“天可汗”的是（

）A．唐高祖李淵 B．唐太宗李世民 C．女皇帝武則天 D．唐玄宗李隆基15．我國(guó)幅員遼闊，是一個(gè)統(tǒng)一多民族國(guó)家。各民族都有自己的方言，但各民族之間的文化交流從未間斷，形成了中華民族優(yōu)秀的文化。這得益于（）A．秦朝疆域遼闊B．秦朝統(tǒng)一貨幣C．秦朝統(tǒng)一文字D．秦朝統(tǒng)一度量衡16．下圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就（）A．原子能技術(shù) B．生物工程技術(shù) C．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) D．航天技術(shù)17．“文體既如此板滯……不能發(fā)表個(gè)人的見解，知識(shí)分子埋首于空洞的形式和口頭禪中，以獵取功名，日久年深，至于民族的智慧，為之蔽塞”。材料反映了A．大興文字獄的危害B．八股取士的弊端C．科舉度遭世人摒棄D．重文輕武的利弊18．經(jīng)典誦讀可以幫助我們提取豐富的歷史信息?！度纸?jīng)》“嬴秦氏，始兼并……迨至隋，一土宇……元滅金，絕宋世。太祖興，國(guó)大明”中所反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代有()A．秦隋宋 B．秦隋元C．秦元明 D．隋元明19．胡適說:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學(xué)可以說是民主、自由的教育哲學(xué)，將人看作是平等的”。下列主張能突出體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”是（）A．仁者愛人 B．因材施教 C．有教無(wú)類 D．溫故知新20．范文瀾在評(píng)價(jià)某歷史事件失敗的根本原因時(shí)說道：“宗派、等級(jí)、享樂主義三種思想，總根源在農(nóng)民階級(jí)消極方面的狹隘性、保守性、私有性……正是這些特性的反映，也決定了該事件的必然崩潰?！边@一歷史事件是A．太平大國(guó)運(yùn)動(dòng) B．洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C．戊戌變法 D．義和運(yùn)動(dòng)21．“在改革范式上，這是史上第一次輸入式改革，意識(shí)形態(tài)上的破冰難乎其難。而就其經(jīng)濟(jì)來(lái)說，這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的‘驚險(xiǎn)一躍’?！边@場(chǎng)改革是指A．洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運(yùn)動(dòng)22．歷史學(xué)習(xí)中的概括，即對(duì)某一歷史學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行綜合、總括，以揭示出其本質(zhì)屬性，并表述為簡(jiǎn)明扼要的結(jié)論。下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是（）A．科學(xué)理論與技術(shù)創(chuàng)新緊密結(jié)合 B．快速．便捷．高度智能化和全球化C．新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活 D．工業(yè)革命同時(shí)在多個(gè)國(guó)家進(jìn)行23．孫中山一生致力于革命，直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人：“革命尚未成功，同志仍須努力?！边@里“革命尚未成功”主要指（）A．沒有建立起中華民國(guó) B．沒有完成反帝反封建的任務(wù)C．中國(guó)資本主義沒有發(fā)展 D．袁世凱統(tǒng)治未被推翻24．“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團(tuán)，成行15次。另外還有10次非正式的日本使者，唐朝也10次派使節(jié)團(tuán)訪問日本。遣唐使節(jié)團(tuán)成員早期200人左右，后期多達(dá)到500人?！边@段材料不能說明的是A．唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家B．唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展C．日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大D．通過吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過度到封建社會(huì)二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．元代婦女________將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；________是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國(guó)父”。26．下圖反映的事件是，它打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們?cè)O(shè)置了節(jié)。27．________是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，推動(dòng)了俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路。通過________，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了“富國(guó)強(qiáng)兵”。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國(guó)古代以抑商為主的商業(yè)政策幾經(jīng)變化，影響了封建社會(huì)的發(fā)展走向。閱讀下列材料，完成下列要求：材料一（春秋）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商業(yè)思想呈百家爭(zhēng)鳴的局面，主要有否定商業(yè)，限制商業(yè)，肯定商業(yè)三種商業(yè)思想……孔子不反對(duì)人們從事商業(yè)活動(dòng)，也不反對(duì)正常的商品流通，而是在許多場(chǎng)合都給予肯定。孟子從社會(huì)分工的角度說明了商品交換存在的必然性和重要性。他認(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來(lái)生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境，使社會(huì)退回原始時(shí)代去?！合蜻h(yuǎn)《我國(guó)古代商業(yè)思想和政策的歷史演變》材料二北宋東京城簡(jiǎn)易圖材料三洪武四年十一月丙戌，詔“仍禁瀕海居民不得私出海”，“凡將馬牛、軍需鐵貨、銅錢、緞匹、綢絹、絲綿，私出外境貨賣及下海者，杖一百。挑擔(dān)駝?shì)d之人，減一等。物貨船只并入宮”……清朝時(shí)為了推行抑商政策，采取大量對(duì)商業(yè)、手工業(yè)、運(yùn)輸業(yè)的禁止或者限制措施，如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。清政府就是利用這種制度對(duì)從事國(guó)內(nèi)貿(mào)易的商業(yè)資本進(jìn)行有效的壟斷與控制，從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對(duì)商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！纺饺A《中國(guó)古代的重農(nóng)抑商思想與政策探究》據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因，結(jié)合所學(xué)知識(shí)推斷限制商業(yè)的是什么學(xué)派，并簡(jiǎn)述理由。據(jù)材料二所示地圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)，分析其對(duì)居民文化生活的影響。據(jù)材料三，概括明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)和根本目的。綜合上述材料與所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)古代商業(yè)政策變化的認(rèn)識(shí)。29．（6分）閱讀材料，回答問題。材料一國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝，擁有至高無(wú)上的權(quán)威，總攬全國(guó)的一切軍政大權(quán)，羸政自稱“始皇帝”，史稱“秦始皇”?；实壑?，設(shè)有中央政權(quán)機(jī)構(gòu)，由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng)，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務(wù)，最后的決斷權(quán)由皇帝掌握?！匀私贪妗吨袊?guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)稂據(jù)材料一指出這是什么制度？有何特點(diǎn)？材料二按照憲法規(guī)定，美國(guó)為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國(guó)家；實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國(guó)寥元首，又是政府首腦。——摘編自中華書局版《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家；中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?！浴吨腥A人民共和國(guó)憲法》（1954年9月15日）據(jù)材料三指出我國(guó)的根本政治制度是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《中華人民共和國(guó)憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在，一些黨員、干部仍然存在人治思想和長(zhǎng)官意識(shí)，認(rèn)為依法辦事條條框框，束縛手腳，凡事都要自己說了算，根本不知道有法律存在，大搞以權(quán)壓法?！骷?jí)干部須深刻認(rèn)識(shí)到，維護(hù)憲法法律權(quán)威就是維護(hù)黨和人民共同意志的權(quán)威，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施就是保黨和人民共同意志的實(shí)現(xiàn)?！秷?jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路》根據(jù)上述材料及所學(xué)知識(shí)，說明人類政治制度演變的基本趨勢(shì)并談?wù)剬?duì)我國(guó)民主與法制建設(shè)的啟示。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：面對(duì)辛亥革命失敗以后國(guó)家政治的繼續(xù)衰敗復(fù)辟勢(shì)力和尊孔文化的泛濫，以陳獨(dú)秀李大釗等為代表的一大批具有現(xiàn)代思想意識(shí)的先進(jìn)知識(shí)分子開始登上歷史舞臺(tái)，探索挽救中國(guó)危亡和實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)的新途徑……其中的許多知識(shí)分子經(jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮逐步成為共產(chǎn)主義知識(shí)分子，他們開始往民間去，到工人中去辦工人學(xué)校、辦工會(huì)把馬克思主義學(xué)說直接向中國(guó)工人階級(jí)傳播進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?！芙ǔ段逅男挛幕\(yùn)動(dòng)與中國(guó)現(xiàn)代化道路的新選擇》材料一中的“新途徑”是指什么？有歷史學(xué)家認(rèn)為“五四運(yùn)動(dòng)是新文化運(yùn)動(dòng)的延續(xù)”，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由?！敖?jīng)過五四運(yùn)動(dòng)的洗禮……進(jìn)而促成了1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨的成立?！闭?qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明五四運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨成立準(zhǔn)備了哪些條件？材料二：近代以來(lái)，如何避免或減輕外國(guó)帝國(guó)主義的侵略或者反抗外敵入侵，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興成了無(wú)數(shù)先進(jìn)中國(guó)人的孜孜以求的夢(mèng)想。中國(guó)共產(chǎn)黨人從來(lái)都把自己看成是追求中華民族偉大復(fù)興事業(yè)先行者的繼承者，中國(guó)夢(mèng)必然要由中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨成為中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，是歷史的選擇，也是人民的選擇?！獜埡ｙi《近代中國(guó)現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程》根據(jù)材料二指出近代中國(guó)歷史發(fā)展的主旋律是什么？回望近代以來(lái)的歷史，作為新時(shí)代青年學(xué)生應(yīng)具有怎樣的歷史使命與責(zé)任擔(dān)當(dāng)？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，材料主要反映了兩岸在關(guān)系的改善上均做出了一些努力，體現(xiàn)了和平發(fā)展、中華民族復(fù)興是共同愿望，B符合題意；A中“完全”表述不合史實(shí)，C中“僅限于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”不能全面歸納題意，D中“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想只是在香港、澳門得以實(shí)現(xiàn)，不符合史實(shí)。綜合分析可知B符合題意，故選B。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)70年代，美國(guó)愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡,為世界帶來(lái)光明。選項(xiàng)C符合題意；選項(xiàng)A改良蒸汽機(jī)；選項(xiàng)B德國(guó)發(fā)明家，發(fā)明第一臺(tái)自勵(lì)式直流發(fā)電機(jī)；選項(xiàng)D在1885年試制汽車成功；不符合題意，故選C。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，從此，無(wú)產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)有了科學(xué)理論的指導(dǎo)，社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)更加蓬勃地發(fā)展起來(lái)。A說法正確，不符合題意；馬克思主義的第一次偉大嘗試是巴黎公社，B說法錯(cuò)誤，符合題意；馬克思主義的第一次從理論到現(xiàn)實(shí)是十月革命的勝利，C說法正確，不符合題意；馬克思主義由一國(guó)到多國(guó)是指中國(guó)等國(guó)走上社會(huì)主義道路，D說法正確，不符合題意。由此可見，B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，完成環(huán)球航行的是麥哲倫，哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。故B搭配錯(cuò)誤，符合題意，ACD搭配正確，不符合題意，故選擇B。5、A【解析】根據(jù)題干信息“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”，這句話的意思是，人要照見自己，一定要有明鏡；一國(guó)之主要想知道自己的過失，一定要借助于忠臣；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐太宗在治國(guó)理政方面，知人善任和虛心納諫；他重用敢于直諫的魏征，曾前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次。唐太宗廣納賢才，知人善任，房玄齡善于謀略，杜如晦敢于決斷，他們都是貞觀時(shí)期著名的宰相，選項(xiàng)A符合題意；而選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意。因此只有選項(xiàng)A符合題意，故選A。6、A【解析】試題分析：本題選A，可以用排除法，美國(guó)反對(duì)的是英國(guó)的殖民統(tǒng)治不是封建專制；英國(guó)建立的君主立憲制的政體；法國(guó)反對(duì)外來(lái)干涉?？键c(diǎn)：英法美資產(chǎn)階級(jí)革命點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)英法美資產(chǎn)階級(jí)革命異同點(diǎn)的比較注意掌握這三個(gè)國(guó)家資產(chǎn)階級(jí)革命的特征和共性，難度適中。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“變則能全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝觥笨芍?，康有為主張推行維新變法。1898年在康有為為代表的維新派的推動(dòng)下，光緒帝宣布變法，最后雖然失敗了，但在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用，故B符合題意；ACD三項(xiàng)都和材料無(wú)關(guān)，都不是康有為的主張，故不符合題意。故此題選B?！军c(diǎn)睛】本題難度適中，以“變則能全，不變則亡；全變則強(qiáng)，小變?nèi)酝??！睘榍腥朦c(diǎn)，考查戊戌變法的相關(guān)知識(shí)。注意對(duì)材料的解讀，識(shí)記戊戌變法的主要內(nèi)容及影響。8、C【解析】

考【詳解】材料中所提到的“新的極權(quán)主義”指的是以蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義制度。二戰(zhàn)后為了抵制蘇聯(lián)為代表的社會(huì)主義國(guó)家，美國(guó)提出了以杜魯門主義為開端的“冷戰(zhàn)政策”。而杜魯門主義是第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后美國(guó)謀求世界霸權(quán)的指導(dǎo)方針與擴(kuò)張計(jì)劃。故選C。9、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，日本明治維新改革在社會(huì)生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，提倡新文化（資本主義文化）,改造舊文化（封建文化）；發(fā)展近代教育,培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才。日本明治時(shí)期發(fā)行的報(bào)紙雜志種類增多便是明治維新提倡“文明開化”，提倡新文化的體現(xiàn)。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、D【解析】

根據(jù)題干信息“20世紀(jì)90年代，有學(xué)者對(duì)‘這些50年代以來(lái)的軍事聯(lián)盟’的評(píng)價(jià)，”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1991年，蘇聯(lián)解體，“冷戰(zhàn)”結(jié)束后，兩極格局不復(fù)存在，世界暫時(shí)出現(xiàn)”一超多強(qiáng)“的局面，世界政治格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展的趨勢(shì)。由于20世紀(jì)90年代世界格局的這一變化，學(xué)者對(duì)“這些軍事聯(lián)盟”的評(píng)價(jià)發(fā)生了變化。選項(xiàng)D符合題意，選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，不符合題意；故選D。11、C【解析】

《格爾尼卡》是畢加索作于20世紀(jì)30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作。描繪了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機(jī)轟炸后的慘狀，故答案選C。12、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，秦始皇時(shí)期，為了適應(yīng)新的統(tǒng)一形勢(shì)，建立了房間中央集權(quán)制度，皇帝是最高統(tǒng)治者，在中央設(shè)置丞相、太尉和御史大夫，分管行政，軍事和監(jiān)察，由此可知，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生具備觀察圖片理解圖片的能力，能夠從圖片中獲得有效信息，結(jié)合秦始皇采取的統(tǒng)一的措施解答問題，需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功。13、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1931年9月18日九一八事變爆發(fā)，九一八事變爆發(fā)后，因?yàn)槭Y介石的不抵抗政策，第二天清晨，日軍占領(lǐng)沈陽(yáng)城。隨后日軍又陸續(xù)侵占了東北三省，東北人民和未撤走的東北軍部隊(duì)組織起抗日義勇軍，抵抗日軍的侵略，中國(guó)人民進(jìn)入局部抗戰(zhàn)時(shí)期。所以B選項(xiàng)是正確的。西安事變促成了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立，所以A不符合題意；1937年的七七事變是日本全面侵華的標(biāo)志和中國(guó)全面抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志，所以C不符合題意。一·二八事變也稱為上海事變或第一次上海事變，在1932年中國(guó)上海發(fā)生，是中日兩國(guó)于1931年九一八事變后的軍事沖突，所以D不符合題意。故本題選B。14、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，唐朝時(shí)期，漢族和一些北方少數(shù)民族雜居通婚，民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。唐太宗實(shí)行開明的民族政策，得到周邊各族的擁戴，當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族首領(lǐng)尊奉唐太宗各族的擁戴，當(dāng)時(shí)北方和西北地區(qū)的各族的“天可汗”，意即各族共同的君主。B項(xiàng)符合題意。ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。15、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，公元前221年秦國(guó)完成統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期爭(zhēng)戰(zhàn)混亂的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。秦朝為消除戰(zhàn)國(guó)齊國(guó)文字的差異，統(tǒng)一文字，使政令能夠在全國(guó)各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展。C項(xiàng)符合題意；題干反映的秦朝的措施，形成了中華民族優(yōu)秀的文化。A項(xiàng)不合題意；秦朝統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡是經(jīng)濟(jì)方面的措施，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。BD兩項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意，故選擇C。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，生物工程技術(shù)是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科。所謂生物工程，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué)、遺傳學(xué)生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)結(jié)合化工、機(jī)械、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)而一門新興技術(shù)。生物工程的核心是基因工程。圖中弗朗西斯?柯林斯博士宣布人類基因組序列圖繪制成功屬于生物工程技術(shù)。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。17、B【解析】

“文體既如此板滯”說明批評(píng)的是八股文，“不能發(fā)表個(gè)人的見解”“民族的智慧，為之蔽塞”說明批判八股取士的弊端，B符合題意；文字獄是指統(tǒng)治者迫害知識(shí)分子的獄事，材料沒有體現(xiàn)，A不符合題意；C中“摒棄”說法絕對(duì)，排除；材料中沒有體現(xiàn)出重文輕武的信息，Ｄ不符合題意。綜上所述，故選Ｂ。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“文體既如此板滯……不能發(fā)表個(gè)人的見解”的信息可知是批評(píng)八股取士。18、B【解析】

從材料內(nèi)容看，“嬴秦氏，始兼并”是說秦兼并六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)的長(zhǎng)期分裂局面，統(tǒng)一全國(guó)，“迨至隋，一土宇”是說隋朝統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了南北朝長(zhǎng)期分裂的局面，“元滅金，絕宋世”是說元朝結(jié)束了遼、宋、夏、金等政權(quán)并立的局面，重新統(tǒng)一全國(guó)，而宋朝只是結(jié)束五代十國(guó)割據(jù)混戰(zhàn)的局面，并沒有完全統(tǒng)一全國(guó)，周邊還有遼、西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)與之并立，明朝是延續(xù)元朝的統(tǒng)一，并不是結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面。因此，這則材料反映的從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一朝代是秦隋元。故選B。19、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，A項(xiàng)主張人不分高低貴賤都享有受教育的權(quán)利，最能體現(xiàn)孔子“將人看作是平等的”的思想；B項(xiàng)誨人不倦意思是教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦；C項(xiàng)是孔子“仁”的思想；D項(xiàng)“述而不作”——只敘述和闡明前人的學(xué)說，自己不隨意創(chuàng)作；“信而好古”——相信并愛好古代的物事。所以答案選C考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?中華文化的勃興（一）.。20、A【解析】

依據(jù)材料可知，該事件失敗的原因是：宗派、等級(jí)、享樂主義三種思想，該階級(jí)具有狹隘性、保守型、私有性等消極方面的特征，結(jié)合所學(xué)可知，這一階級(jí)是農(nóng)民階級(jí)，這一歷史事件是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。定都天京后，領(lǐng)導(dǎo)人開始享樂、腐化，爭(zhēng)權(quán)奪利。楊秀清、韋昌輝、石達(dá)開等各自結(jié)成自己的勢(shì)力集團(tuán)，進(jìn)行爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)。體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)消極方面的狹隘性、保守性、私有性，所以A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是地主階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，并不具備這些特征，排除；C項(xiàng)是資產(chǎn)階級(jí)維新派的改革運(yùn)動(dòng)，并不具備這些特征，排除；D項(xiàng)義和團(tuán)并非因宗派斗爭(zhēng)、等級(jí)、安于享樂而失敗，并不具備這些特征，排除。故選A。21、A【解析】依據(jù)材料“第一次輸入式改革”“意識(shí)形態(tài)上的破冰”“農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型”可知是指洋務(wù)派進(jìn)行的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。結(jié)合課本所學(xué)，面對(duì)內(nèi)憂外患，地主階級(jí)意識(shí)到西方資本主義的強(qiáng)大，主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)維護(hù)清朝的統(tǒng)治，掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檠髣?wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟道路。A項(xiàng)符合題意；戊戌變法和辛亥革命是主張學(xué)習(xí)西方政治制度，BC兩項(xiàng)不合題意；新文化運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方思想文化，D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：材料“經(jīng)濟(jì)來(lái)說，這又是本民族從千年農(nóng)耕文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)型的‘驚險(xiǎn)一躍’”是提示信息，可知反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，它沒有使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)，在客觀上為中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國(guó)的近代化開辟了道路，瓦解了自然經(jīng)濟(jì)。22、B【解析】

依據(jù)題干“下列對(duì)第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)概括不正確的是”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，科學(xué)理論與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果，表述正確，故A不符合題意。快速．便捷．高度智能化和全球化屬于第三次科技革命的特點(diǎn)，表述錯(cuò)誤，故B符合題意。在第二次工業(yè)革命期間，新的技術(shù)發(fā)明迅速應(yīng)用于生產(chǎn)和生活，表述正確，故C不符合題意。第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速，表述正確，故D不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】本題解答的關(guān)鍵在于理解第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)：

1.在第一次工業(yè)革命時(shí)期，許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；而在第二次工業(yè)革命期間，自然科學(xué)的新發(fā)展，開始同工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，科學(xué)地推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展方面發(fā)揮了更為重要的作用，它與技術(shù)的結(jié)合使第二次工業(yè)革命取得了巨大的成果。

2.第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的，其他國(guó)家工業(yè)革命發(fā)展相對(duì)緩慢；而第二次工業(yè)革命幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家，新的技術(shù)和發(fā)明超出了一國(guó)的范圍，其規(guī)模更加廣泛，發(fā)展也比較迅速。

3.第二次工業(yè)革命開始時(shí)，有些主要資本主義國(guó)家如日本尚未完成第一次工業(yè)革命，對(duì)它們來(lái)說，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。它們既可以吸收第一次工業(yè)革命的技術(shù)成果，又可以直接利用第二次工業(yè)革命的新技術(shù)，這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度也比較快。23、B【解析】

“革命尚未成功，同志仍需努力?！蓖炻?lián)中的“革命”指的是辛亥革命，革命后成立了中華民國(guó)。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)。故選B。24、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知，材料描述的是日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度，派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的史實(shí)，說明唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家；通過材料中描述可知，唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策，促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多，規(guī)模大。通過材料無(wú)法得知通過吸收盛唐先進(jìn)文化，日本從奴隸社會(huì)過度到封建社會(huì)。所以ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、黃道婆凱末爾【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，元代婦女黃道婆將棉紡織技術(shù)由海南島傳到松江地區(qū)；凱末爾是現(xiàn)代土耳其國(guó)家的創(chuàng)造者，被稱為土耳其“國(guó)父”。黃道婆將先進(jìn)技術(shù)廣為傳播，她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)的棉紡織業(yè)發(fā)生了根本性的變化，逐漸上升為江南棉紡織業(yè)中心。黃道婆在人們心目中已經(jīng)成為“衣被蒼生”的棉神的化身。凱末爾革命是第一次世界大戰(zhàn)后，殖民地半殖民地國(guó)家民族民主革命的一次勝利。它鞏固了國(guó)家獨(dú)立，結(jié)束了落后的封建統(tǒng)治，使土耳其走上了民族復(fù)興的道路。26、南昌起義（1分）；建軍（或八一建軍）【解析】

1927年8月1日，南昌起義爆發(fā)，打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍。為了紀(jì)念這一歷史事件，我們?cè)O(shè)置了八一建軍節(jié)，所以答案是南昌起義；建軍（或八一建軍）。27、1861年改革明治維新【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1861年農(nóng)奴制改革是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。改革廢除了農(nóng)奴制，促使社會(huì)的各個(gè)方面出現(xiàn)了新的氣象，推動(dòng)了俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路；明治維新成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。通過明治維新，日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路，實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國(guó)之列。故填：1861年改革、明治維新。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）原因：商業(yè)活動(dòng)有利于人們的生產(chǎn)和生活。否定商業(yè)的是道家。理由：道家主張“老死不相往來(lái)”（小國(guó)寡民）。限制商業(yè)的是法家。理由：法家主張“重農(nóng)抑商”。（2）特點(diǎn)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動(dòng)不再受官吏直接監(jiān)督。（任答3點(diǎn)即可）影響：以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場(chǎng)所（瓦肆）增加。（3）表現(xiàn)：海禁政策，行會(huì)制度。根本目的：維護(hù)封建統(tǒng)治。認(rèn)識(shí)：中國(guó)古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“孔子不反對(duì)人們從事商業(yè)活動(dòng)，也不反對(duì)正常的商品流通，而是在許多場(chǎng)合都給予肯定?！薄八J(rèn)為個(gè)人不能僅靠自己的勞動(dòng)來(lái)生產(chǎn)本人所需要的一切產(chǎn)品，如果否定商品交換，相互依賴的各種生產(chǎn)者的生產(chǎn)和生活都會(huì)陷入困境，使社會(huì)退回原始時(shí)代去”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家肯定商業(yè)的原因商業(yè)活動(dòng)有利于人們的生產(chǎn)和生活。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可推斷，限制商業(yè)的會(huì)是道家。因?yàn)榈兰抑鲝垺袄纤啦幌嗤鶃?lái)”（小國(guó)寡民）。還有法家，因?yàn)榉抑鲝垺爸剞r(nóng)抑商”。（2）根據(jù)材料二“北宋東京城簡(jiǎn)易圖”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，宋朝城市商業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)有商業(yè)經(jīng)濟(jì)空前繁榮，打破了時(shí)間、空間上的限制，交易活動(dòng)不再受官吏直接監(jiān)督等。繁榮的經(jīng)濟(jì)和豐富的生活對(duì)居民文化生活的影響是宋代以詞、話本為代表的市民文學(xué)興起，居民娛樂場(chǎng)所（瓦肆）增加。（3）根據(jù)“仍禁瀕海居民不得私出?！?、“如用行會(huì)制度限制工商業(yè)自由發(fā)展。”等可知，明清時(shí)期政府抑制商業(yè)的表現(xiàn)是海禁政策，行會(huì)制度。根據(jù)“從而達(dá)到既能使商業(yè)資本為封建政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)，又能對(duì)商業(yè)資本瓦解封建經(jīng)濟(jì)的作用進(jìn)行限制的目的?！笨芍康氖蔷S護(hù)封建統(tǒng)治。由材料可知中國(guó)古代總體采取抑商政策，商業(yè)發(fā)展影響人民生活。29、（1）君主專制制度。（或皇帝制度）特點(diǎn)：皇權(quán)至上；皇位世襲。（2）1787年《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》，使美國(guó)成為一個(gè)擁有統(tǒng)一的中央政權(quán)的聯(lián)邦國(guó)家，促進(jìn)了美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，鞏固了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。（3）根本政治制度：人民代表大會(huì)制度。意義：是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法；也是我國(guó)有史以來(lái)真正反映人民利益的憲法（或者保障了人民的民主權(quán)力）。（4）基本趨勢(shì)：從專制到民主，從人治到法制。認(rèn)識(shí)：堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度，保證人民當(dāng)家作主的權(quán)利；維護(hù)憲法法律權(quán)威和尊嚴(yán)，捍衛(wèi)憲法法律尊嚴(yán)，保證憲法法律實(shí)施；堅(jiān)持依法治國(guó)和依憲治國(guó)的原則等【解析】