1大青樹下的小學(xué)省公開課一等獎新名師課比賽一等獎?wù)n件

1大青樹下小學(xué)部編本人教版三年級上冊語文第1頁各族兒童校園聚

一棵粗壯大青樹下，有一所邊疆小學(xué)，在這所邊疆小學(xué)里，有不一樣民族小學(xué)生，不一樣民族小學(xué)生在一起上課、玩耍，好不快活！這快活像長了手，招來了許多小動物……多么美好呀！邊疆小學(xué)樂趣生第2頁資料鏈接

傣族又稱泰族，是中國少數(shù)民族之一，也是泰國和老撾（wō）主體民族。在中國，傣族主要分布在西南地域云南省。傣族視孔雀、大象為吉祥物，喜歡依水而居，愛潔凈、常沐浴，婦女愛洗發(fā)，故有“水民族”美稱。第3頁

景頗族中國少數(shù)民族之一。景頗族主要聚居在云南省德宏傣族景頗族自治州山區(qū)。民族傳統(tǒng)節(jié)日主要有目瑙縱歌節(jié)、能仙節(jié)等。第4頁晨chén我會寫字詞學(xué)習(xí)第5頁絨rónɡ第6頁球qiú第7頁漢hàn第8頁艷yàn第9頁服fú第10頁裝zhuānɡ第11頁扮bàn第12頁讀dú第13頁靜jìnɡ第14頁停tínɡ第15頁粗cū第16頁影yǐnɡ第17頁左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)壩、揚、摔、跤、潔鳳我會認第18頁大壩飄揚摔跤鳳凰雪白bàshuāijiāofènɡyánɡjié第19頁1.穿和戴（衣帽、首飾等）。（）2.鮮明而漂亮。（）3.使容貌和衣著好看。（）4.燦爛漂亮。（）A.鮮艷

B.穿戴

C.絢麗D.打扮BCA詞語解釋D第20頁整體把握先讀一遍課文，再填空：課文先寫（），再寫（），最終（）。上學(xué)路上、來到學(xué)校上課、下課贊美我們小學(xué)第21頁

來自不一樣民族兒童，他們早早地起了床，迎著朝陽，踩著露珠，蹦蹦跳跳，高高興興地朝同一個地方走去，你們猜猜他們要去哪呀？

對，那可是一個充滿歡笑、漂亮而可愛地方，今天咱們一起去走一走，看一看，確保你們?nèi)チ司蜕岵坏秒x開。第22頁課文解讀1.早晨，從各處走來了許多小學(xué)生。2.早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花小路上，走來了許多小學(xué)生。哪一句更加好？第23頁第2句更加好。第2句描寫更詳細，更能抓住事物特點，如“山坡、坪壩、開著絨球花和太陽花小路”都極具地域特色，讓我們能充分想象小學(xué)生從各處走來景象。第24頁

有傣族，有景頗族，有阿昌族和德昂族，還有漢族。這是一個

句。你能仿寫一句話嗎？排比第25頁我會寫

操場上真熱鬧，有踢球，有賽跑，有跳繩，還有拔河。第26頁

同學(xué)們向在校園里歡唱小鳥打招呼，向敬愛老師問好，向高高飄揚國旗敬禮。這是一群怎樣同學(xué)？第27頁

同學(xué)們因為對動物和自然心存友好，所以向小鳥打招呼；因為尊師重道，所以向老師問好；因為熱愛祖國，所以向國旗敬禮。行動遵從內(nèi)心，這是一群純真、心靈美好同學(xué)。第28頁你喜歡這所民族小學(xué)嗎？說出你喜歡理由。上課時……

下課時……我會說第29頁

上課了,不一樣民族小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗誦課文，那聲音真好聽！第30頁這時候，窗外十分平靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。第31頁

最有趣是，跑來了幾只猴子。這些山林里朋友，是那樣好奇地聽著。第32頁

下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。擬人第33頁我會寫

春天來了，桃花笑紅了臉，解凍溪水歡快地奔跑起來了。第34頁自由讀最終一自然段，思索：在這所民族小學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)們是什么感受？第35頁

這就是我們可愛小學(xué)，一所邊疆小學(xué)。古老銅鐘，掛在大青樹粗壯枝干上。鳳尾竹影子，在雪白粉墻上搖擺……第36頁

鳳尾竹第37頁這是一所

學(xué)校；這是一所

學(xué)校；這是一所

學(xué)校……漂亮團結(jié)歡樂、祥和第38頁總結(jié)全文，感悟中心上課時：平靜下課時：熱鬧上學(xué)路上來到學(xué)校漂亮、團結(jié)歡樂、祥和大青樹下小學(xué)第39頁思想提升本文經(jīng)過描寫一所邊疆小學(xué)，反應(yīng)了孩子們幸福學(xué)習(xí)生活，表示了祖國各民族之間友愛和團結(jié)，表示了作者自豪、贊美感情。你能不能用手中畫筆把文中可愛小學(xué)畫下來呢？

第40頁拓展利用少數(shù)民族諺語刀不磨快難砍柴,孩子不教難成材?！邦H族有理不在高聲，有才不在宣揚?！逅莘拭赖胤进B兒多,心地善良人兒朋友多?！晒抛宓?1頁課后習(xí)題朗誦指導(dǎo)：本文朗誦基調(diào)是輕松愉快。上學(xué)前所見所聞要讀得輕松而富有朝氣。讀上課部分時，語速放緩，語氣輕柔，展現(xiàn)同學(xué)們讀書專注和環(huán)境平靜；讀下課玩耍部分時，語速放快，讀出熱鬧感，描寫小動物們行為語句要讀出趣味感。最終一段要讀得深情而有余味。●朗誦課文，一邊讀一邊想象課文描寫畫面。在文中畫出有新鮮感詞句和同學(xué)交流。第42頁交流示例：“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧?！边@一句很有新鮮感。大青樹下小學(xué)不但有團結(jié)、高興小學(xué)生，還有各種可愛不怕人小動物，人與動物相處融洽，多么美妙呀！第43頁這所學(xué)校坐落在祖國西南邊陲，景色富含民族特色；學(xué)校里學(xué)生來自各個民族，他們身穿民族服裝，團結(jié)友好，將校園裝點得愈加絢麗多彩?！襁@所學(xué)校有什么尤其地方？用自己話說一說。第44頁●你學(xué)校是什么樣？同學(xué)們在學(xué)校里做些什么？選擇一個場景說一說。教室里操場上花壇邊圖書室里教學(xué)樓前大樹下第45頁示例：現(xiàn)在是課外活動時間，操場上熱鬧極了。這里三五個同學(xué)在跳繩，那兒七