藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃（18篇）

藝術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃（實(shí)用18篇）教學(xué)工作安排須要依據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，結(jié)合教材和教學(xué)資源，有目的地設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。以下是我為大家整理的一些教學(xué)工作安排范文，希望能對您的教學(xué)工作有所幫助。

藝術(shù)學(xué)校教學(xué)工作安排

是我?！笆濉币?guī)劃實(shí)施的開局之年，做好全年的工作對學(xué)?！笆濉逼陂g的發(fā)展具有重要意義。一年來，在師大黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確帶領(lǐng)下，全校上下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化實(shí)行科學(xué)發(fā)展觀，全神貫注搞教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項(xiàng)工作取得了顯著成效。

一、制度建設(shè)不斷完善。

今年是學(xué)校的秩序年，學(xué)校以秩序管理為手段，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，不斷完善制度建設(shè)。學(xué)校成立了校務(wù)委員會，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的系統(tǒng)化、科學(xué)化、民主化;成立了人事工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了學(xué)校的用人制度;成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)范了學(xué)校的財(cái)務(wù)工作;成立了教學(xué)檢查小組，加強(qiáng)了教學(xué)工作的檢查與監(jiān)督，規(guī)范了教職工的勞動(dòng)紀(jì)律;成立了校內(nèi)平安工作組，保障了校內(nèi)的平安與穩(wěn)定。學(xué)校制定了《學(xué)校財(cái)務(wù)管理及經(jīng)費(fèi)運(yùn)用流程》，保證財(cái)務(wù)工作的有效和規(guī)范;制定了《師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《中青年老師培育規(guī)劃》、《中青年老師專業(yè)技能考核規(guī)定》、《新調(diào)入老師授課管理規(guī)定》，重點(diǎn)加強(qiáng)了對中青年老師的管理，提高了中青年老師的專業(yè)技能和學(xué)校的整體教學(xué)水平;制定了《教職工考勤制度》、《老師工作考核實(shí)施方法》，規(guī)范了教職工的勞動(dòng)紀(jì)律，提高了教職工的工作主動(dòng)性;制定了《外聘主體老師基本工資及課時(shí)費(fèi)暫行標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)了對外聘老師的管理。

二、專業(yè)建設(shè)邁出新步伐。

專業(yè)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，是提高教化教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的根本保證。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子組建后，加大了專業(yè)建設(shè)力度，并邁出了新的步伐。

(一)明確了專業(yè)建設(shè)方向，確定了以戲曲、舞蹈為龍頭，以音樂、影視表演為兩翼、以附屬小學(xué)和美術(shù)為協(xié)助的發(fā)展方向。

(二)重點(diǎn)優(yōu)化整合了戲曲、舞蹈、音樂三個(gè)科室的師資資源，并組建學(xué)部。

(三)以市場需求為導(dǎo)向，增設(shè)了學(xué)前教化、電腦設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)，其中學(xué)前教化專業(yè)的教學(xué)大綱、教學(xué)安排、課程設(shè)置均已完成，形成了較完整的中等學(xué)校學(xué)前教化教學(xué)體系。

調(diào)整后，特色專業(yè)生源穩(wěn)定，新增專業(yè)生源踴躍，產(chǎn)生了很好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著。

通過內(nèi)培外引等多項(xiàng)措施，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍的整體水平。一是通過教學(xué)成果展示、期末集中匯課、中青年老師技能展示、專家學(xué)術(shù)委員看課評課等形式，有力地提高了我校整體的教學(xué)水平。二是加強(qiáng)校際溝通，先后派舞蹈教學(xué)部、戲曲教學(xué)部、基武功教學(xué)部的20名老師，到北京舞蹈學(xué)院、北京戲曲藝術(shù)職業(yè)學(xué)院等院校學(xué)習(xí)深造，對中青年老師進(jìn)行了有安排、有保障、有針對性的培育。三是通過多種途徑，引進(jìn)10名老師，其中兩名為碩士探討生，師資隊(duì)伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次和年齡結(jié)構(gòu)都日趨合理。四是聘請了李紹棟、巴景侃兩位知名專家。五是通過建立嚴(yán)格的請假制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大管理力度，緊抓勞動(dòng)紀(jì)律，有效端正了教職工的工作看法，提高了工作主動(dòng)性。

四、加強(qiáng)宣揚(yáng)與合作，招生工作再上新臺階。

學(xué)校本著“立足本省，放眼全國，廣開門路，擴(kuò)大影響”的原則，實(shí)行多項(xiàng)措施促進(jìn)招生工作的開展。一是以強(qiáng)化宣揚(yáng)促進(jìn)招生，充分發(fā)揮電視、網(wǎng)絡(luò)和報(bào)紙等媒體的宣揚(yáng)作用，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。二是以拓展渠道促進(jìn)招生，主動(dòng)謀求合作辦學(xué)，建立了廣泛的合作關(guān)系。三是以合理嘉獎(jiǎng)促進(jìn)招生，制定了科學(xué)合理且符合政策要求的招生嘉獎(jiǎng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了全校教職工主動(dòng)性。

在以上措施的保障下，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮主動(dòng)帶頭作用、教職工主動(dòng)參加和社會各方面共同努力，使今年的招生工作又上了一個(gè)新臺階，中專招生184人，合作辦學(xué)招生345人，附屬藝術(shù)試驗(yàn)小學(xué)招生31人，招生總數(shù)達(dá)560人之多。

五、第一屆全國青少年戲曲邀請賽組織籌備工作扎實(shí)推動(dòng)、有序綻開。

領(lǐng)導(dǎo)和參賽隊(duì)伍接待的前期支配、劇場裝修及綜合協(xié)調(diào)等工作;賽事服務(wù)組做好了自愿者培訓(xùn)工作;后勤保障組精彩地完成了平安、消防、供暖、參賽隊(duì)伍住宿支配等工作。各項(xiàng)組織籌備工作順當(dāng)進(jìn)行，充分呈現(xiàn)了我校的大型賽事組織承辦實(shí)力和教職工的奉獻(xiàn)精神，更得到了大賽組委會及參賽院校的一樣確定，達(dá)到了展示形象、擴(kuò)大影響的目的。

六、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)成果斐然。

經(jīng)過我校的主動(dòng)努力，我校錫伯族民間藝術(shù)(舞蹈、音樂表演)實(shí)訓(xùn)基地勝利申報(bào)成為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，成為遼寧省四所實(shí)訓(xùn)基地中唯一一所藝術(shù)類實(shí)訓(xùn)基地，獲中央財(cái)政支持120萬元。申報(bào)指標(biāo)、論證報(bào)告、基地建設(shè)規(guī)劃、資金落實(shí)狀況、大型實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置等方面工作均已順當(dāng)通過教化廳、財(cái)政廳的審核。

此次申報(bào)工作的勝利，充分展示了近些年來我校職業(yè)教化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)所取得的成就。有了中央財(cái)政的支持，我校將進(jìn)一步完善基地所需的教學(xué)用具和演出用具，硬件設(shè)施將得到很大改善，對提高我校的辦學(xué)水平將起到極大推動(dòng)作用。

的專業(yè)免試名額;中國戲曲學(xué)院每學(xué)年為我校免費(fèi)培訓(xùn)3名青年老師;中國戲曲學(xué)院幫助我校制定京劇表演、京劇音樂專業(yè)培育方案、教學(xué)安排;我校將為中國戲曲學(xué)院每年派出的實(shí)習(xí)學(xué)生供應(yīng)實(shí)習(xí)場所和相關(guān)設(shè)施。

八、澳門演出取得圓滿勝利。

應(yīng)澳門基金會和中國京劇藝術(shù)基金會的邀請，經(jīng)近半年的細(xì)心打算，由我校京劇專業(yè)的16名師生與中國京劇藝術(shù)基金會、中國戲曲學(xué)院附屬中等戲曲學(xué)校共同組成的中國少年京劇藝術(shù)團(tuán)從11月8日起先，赴澳門進(jìn)行了為期8天的文化溝通。我校學(xué)生演出的劇目受到了當(dāng)?shù)赜^眾的熱情歡迎，并得到了主辦方和隨行的專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，充分呈現(xiàn)了我校京劇專業(yè)師生的風(fēng)采和京劇教化的豐碩成果，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。今后我校將接著加強(qiáng)溝通與合作，為我國傳統(tǒng)文化的傳播、為國際文化溝通做出更大的貢獻(xiàn)。

20是學(xué)校快速發(fā)展的一年，是深化內(nèi)涵建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一年。今年以來，學(xué)校大事多、好事多，在各項(xiàng)工作中取得了令人激昂的成果。在為成果欣喜的同時(shí)，我們也醒悟地看到了學(xué)校工作中存在的不足。

1.中青年老師教學(xué)水平亟待提高，中層干部隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)。

2.少數(shù)教職工工作主動(dòng)性不高，責(zé)隨意識有待提高。

3.由于專業(yè)調(diào)整，招生人數(shù)的增加，教學(xué)場所不足，食堂空間驚慌。

藝術(shù)老師教學(xué)工作安排

藝術(shù)是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)有典型性的社會意識形態(tài)，好的藝術(shù)往往具有美學(xué)價(jià)值或者哲學(xué)價(jià)值，但不肯定具有大眾層面的消遣性。下面是我為大家收集有關(guān)于藝術(shù)老師教學(xué)工作安排精選，希望你喜愛。

為了仔細(xì)實(shí)行學(xué)校的工作安排，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作安排。

一、思想政治方面。

1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)仔細(xì)學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)切國家大事，常常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟?？釔圩约旱氖聵I(yè)，關(guān)切愛惜每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)暖和的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康歡樂的成長。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)。

本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，仔細(xì)學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教化閱歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐性去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的老師請教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教化教學(xué)方面。

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。老師從事著教書育人的重要工作，更須要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會接著仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，仔細(xì)探討課程標(biāo)準(zhǔn)，探討學(xué)法和教法，探討教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充溢理論，把一些好的教化教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)教化工作會議的精神，以基礎(chǔ)教化課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，深化教化改革。以培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2.努力提高學(xué)生成果。

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我打算依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對性地實(shí)行多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3.充分發(fā)揮家長的作用。

多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的看法或建議，滿意家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，使他們成為學(xué)校教化的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行剛好教化。

4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。

力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤。仔細(xì)備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分打算。仔細(xì)上好每一堂課，課后剛好仔細(xì)反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。

5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教化教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，主動(dòng)參與學(xué)校組織的教化教研活動(dòng)。平常多讀書，多看報(bào)，不斷充溢自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探討，剛好駕馭所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

6.專業(yè)發(fā)展，提高自我。

練習(xí)“三筆一話”基本功，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，進(jìn)一步提高駕馭、運(yùn)用現(xiàn)代教化信息技術(shù)的實(shí)力。堅(jiān)持每天寫老師工作日記，剛好的記錄自己在教化教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。

三、班級管理方面。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培育學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè)，因此肯定要提高班級的凝合力和榮譽(yù)感。

1.養(yǎng)成教化。

要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行;常常提示學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等，培育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.思想教化。

主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽和活動(dòng)，堅(jiān)持和學(xué)生一起參與大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國、感恩等多方面思想教化。

3.平安教化。

警鐘長鳴，平安第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、嬉戲、勞動(dòng)、飲食等方面的平安教化。

4.衛(wèi)生教化。

值日仔細(xì)徹底，不留死角。本學(xué)期，我依舊幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們駕馭勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片干凈，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。作為一名閱歷尚淺的老師，我在教化閱歷，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，須要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中?？傊乙教巼?yán)格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力氣，愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作安排，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)指正。

一、指導(dǎo)思想。

以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn);以實(shí)行兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深化為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長教化;把我園建設(shè)成為精品幼兒園。

二、情景分析。

上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣揚(yáng)招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園老師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情景比較驚慌，最終由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的探討，我們又新招4名老師和一名后勤人員。

在教學(xué)過程，我們一向?qū)⑿吕蠋熍嘤?xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重，并經(jīng)過多種形式對老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年，我們進(jìn)取參與上級部門舉辦的各項(xiàng)活動(dòng);我們還先后開展綠園區(qū)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動(dòng);新學(xué)期我們將力求開展好各項(xiàng)教化教學(xué)活動(dòng)。

三、工作目標(biāo)。

1、堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)師生，高尚的情操熏陶師生，科學(xué)的制度規(guī)范師生，實(shí)干的精神帶動(dòng)師生。著力于老師隊(duì)伍的建設(shè);重視老師培訓(xùn);供應(yīng)多種平臺學(xué)習(xí)熬煉;強(qiáng)化教化教學(xué)常規(guī)管理;提高老師的育人本領(lǐng)和水平。

2、努力打造擅長學(xué)習(xí)，擅長吸納，擅長思索，具有必需理論高度和鑒賞本領(lǐng)的新型老師;打造志趣高雅，心態(tài)健康，團(tuán)結(jié)樂群，在團(tuán)隊(duì)中能發(fā)揮進(jìn)取影響的新型老師;打造勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，追求提高，業(yè)務(wù)本領(lǐng)強(qiáng)的新型老師。

3、優(yōu)化課堂教學(xué)，努力讓每一節(jié)課都是優(yōu)秀課，每一堂備課都充分、有序。老師可隨意隨堂聽課，讓老師成為在實(shí)踐教學(xué)中不斷進(jìn)取的自我超越者，把科研課題、市區(qū)級各項(xiàng)工作開展好。把常規(guī)做好，把細(xì)微環(huán)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。

4、抓好老師思想道德、教學(xué)質(zhì)量、特色三方面工作;努力做到“老師發(fā)展，幼兒發(fā)展，幼兒園發(fā)展”，努力建設(shè)成為家長滿足、社會滿足的幼兒園。

四、主要工作。

1、加強(qiáng)師德教化。

要想成為一名好老師，首先要成為一名具有良好師德的老師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求老師富有愛心、耐性和細(xì)心，所以師德教化是老師成長的基礎(chǔ)。

(1)對老師進(jìn)行，老師禮儀，師德規(guī)范的教化，開展讀書活動(dòng)，營造比學(xué)趕幫的良好氛圍。

(2)開展“五愛”教化，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。

(3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”精神。

(4)堅(jiān)持“仔細(xì)、快、堅(jiān)守承諾，永不放棄”的工作作風(fēng)。

2、完善幼兒園教化教學(xué)的量化考核評估細(xì)則。

將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，經(jīng)過量化評估，真正到達(dá)提高老師工作進(jìn)取性為目的。

3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)。

(1)組織老師學(xué)習(xí)《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》并進(jìn)行探討，不斷更新教化觀念。

開展讀書活動(dòng)，激勵(lì)老師依據(jù)自我的須要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間相互溝通學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫老師筆記，月末交教學(xué)園長檢查。

(2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教化質(zhì)量。

備好課是上好課的先決條件，老師備課要建立在以幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思想基礎(chǔ)上。要從幼兒的角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求老師提前一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中溝通、研討。

4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長課的開展，讓老師發(fā)展成專業(yè)加有特長的老師。

5、開展好各種節(jié)日的慶?；顒?dòng)，各班重視網(wǎng)站建設(shè)，做的每日更新。仔細(xì)調(diào)整班級“家長園地”資料，要富有學(xué)問性、趣味性、教化性。

6、做好優(yōu)秀班級的周選工作，做好幼兒“禮貌之星”、“禮儀之星”的周選工作。

7、開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作。

(1)廣泛開展教研活動(dòng)。進(jìn)取推動(dòng)教科研工作，以教促研，以研促教。

(2)老師之間要相互學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

(3)每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。

(4)接著開展老師五項(xiàng)技能基本功大賽。

五、詳細(xì)支配。

1、召開開學(xué)初家長會。

3、各學(xué)科及愛好班課程支配。

4、感統(tǒng)課程及愛好班的招生工作。

5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。

6、“億童”教材學(xué)習(xí)及老師培訓(xùn)。

7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

8、優(yōu)秀班級及幼兒之星評比活動(dòng)。

1、對各班老師進(jìn)行聽課指導(dǎo)。

2、團(tuán)體備課，聽課評課;優(yōu)秀課評比。

3、蒙班教學(xué)開放。

4、幼兒開展“我能……”活動(dòng)，每月一次、主題不一樣。

5、加強(qiáng)平安常規(guī)教化、禮貌紀(jì)律養(yǎng)成教化，構(gòu)成幼兒良好的行為習(xí)慣。

6、“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問及宣揚(yáng)板的制作。

1、幼兒開展“我能……”活動(dòng)。

2、母親節(jié)主題活動(dòng)。

3、老師五項(xiàng)技能繪畫競賽。

4、幼兒早操競賽。

5、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。

1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。

2、半日開放活動(dòng)及愛好班課程開放、展示。

作為一名人民老師，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到學(xué)問、學(xué)好學(xué)問是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語老師，讓學(xué)生學(xué)好英語，有一個(gè)優(yōu)異英語成果，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí)，讓家長放心于學(xué)校，也是我這個(gè)英語老師責(zé)無旁貸的事情。

一、工作的重要指導(dǎo)思想。

我作為一名初一英語老師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必需嚴(yán)格遵守教化部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃，仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有老師責(zé)任的英語老師。同時(shí)必需遵守老師的基本職業(yè)意識，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)，多參與系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)實(shí)力。

二、狀況基本介紹。

下學(xué)期我照舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為一般班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成果相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成果較落后一些。本學(xué)期期末成果出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照看下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想方法把他們的成果提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的其次個(gè)學(xué)期，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個(gè)學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)看法來要求他們，而是慢慢地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個(gè)學(xué)期，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí)。

1、課文學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必需要上完unit1-unit3，其次個(gè)月上完unit4-unit6，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文。

2、留下最終半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí)，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài)。

3、單詞練習(xí)。兩個(gè)班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞，每天中午上課前非常鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4、口語練習(xí)。英語早自習(xí)的時(shí)候，帶他們朗誦課文。

5、英語兩節(jié)課的時(shí)候，留二非常鐘給學(xué)生們放英語磁帶，熬煉他們的聽力實(shí)力。

新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育奮勉向上的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作安排如下：

一、班級狀況分析。

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)主動(dòng)健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作實(shí)力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低，成果特別差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教化個(gè)別學(xué)生進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝合、挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。

三，詳細(xì)措施。

(一)接著抓好學(xué)生的思想工作。

(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐性的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)切學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪，剛好與家長溝通狀況，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性，激勵(lì)他們再上一個(gè)臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)看法，努力提高他們的學(xué)習(xí)成果。

(二)常規(guī)工作：

(1)主動(dòng)開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期實(shí)行班干部會議并做好記錄。激勵(lì)班干部主動(dòng)主動(dòng)，并創(chuàng)建性得處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實(shí)力。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教化，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，使他們走近社會，了解社會，增加他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況，做好協(xié)調(diào)工作。

2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合實(shí)力的培育，主動(dòng)培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，利用班會開展形式多樣的活動(dòng)，如學(xué)問競賽，讀書溝通會，辯論會等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

隨著高職教化改革的廣泛和深化以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道作為一名高職老師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人安排如下：

一、師德方面。

(一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一試驗(yàn)老師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們永不滿意的鉆研看法;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);仔細(xì)踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教化行為敬重學(xué)生、愛惜學(xué)生。用自己的一言一行樹立老師威信。具體了解學(xué)校制度，形成自己特性化的規(guī)范和要求。長期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜愛的老師。

(二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制平安教化為重點(diǎn)，力爭通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培育出具有我院特色的、讓家長和社會滿足的魅力學(xué)生。

1、堅(jiān)持面對全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜愛信息技術(shù)，酷愛信息技術(shù)。

二、教學(xué)方面。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。仔細(xì)鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的狀況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明白，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好。

三、教研方面。

1、主動(dòng)實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，實(shí)行模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對教材要仔細(xì)分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種敏捷的教學(xué)方法，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作實(shí)力，并剛好對每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級以上期刊溝通或獲獎(jiǎng)。

2、主動(dòng)參與教科研活動(dòng)。從教化科研過程上來看，參加教化科研就是老師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，探討的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不須要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，老師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長期開展下去，可使老師的整體素養(yǎng)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主找尋與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和探討水準(zhǔn)，又有詳細(xì)措施的問題解決方案，并仔細(xì)實(shí)施探討方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教化教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，剛好反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，剛好把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成探討生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論學(xué)問更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施。

1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

一、基本狀況：

x班是新分的班，總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求;學(xué)生們的思想實(shí)力已由詳細(xì)的形象思維向抽象思維過渡，由表象向內(nèi)部延長;分析問題的實(shí)力也在不斷提高，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不單從一個(gè)方向去思索，而是多角度、多側(cè)面去尋求答案;學(xué)科成果也在不斷的提高，優(yōu)秀率也在逐步提高。但由于學(xué)生思維維實(shí)力、相識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不平衡，導(dǎo)致有些學(xué)生的物理成果很差，歷次的考試都不能及格，這就給教學(xué)增加了肯定的難度。然后，做為一名老師，應(yīng)當(dāng)要看到學(xué)習(xí)的主動(dòng)的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，實(shí)行有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成果。

二、指導(dǎo)思想：

努力提高民族整體素養(yǎng)，堅(jiān)持教化面對現(xiàn)代化，切實(shí)保證教化為發(fā)展社會主義經(jīng)濟(jì)服務(wù)。幫助學(xué)生駕馭好物理基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理學(xué)問的水平，使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。

三、工作目標(biāo)：

3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理學(xué)問去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題的實(shí)力要得到提高;。

5、在市級實(shí)行的素養(yǎng)全能賽中，要有3上以上獲得市級嘉獎(jiǎng)。

四、工作措施：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，領(lǐng)悟本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。新教材是然不同于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠涿艚菪约訌?qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更為明確了。老師必需仔細(xì)領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。

2、注意教材體系，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力的培育。新教材不僅在傳授文化學(xué)問，更注意于培育實(shí)力。老師要充分利用教材中已有的各類試驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。每一個(gè)試驗(yàn)都要寫好試驗(yàn)報(bào)告，寫好試驗(yàn)體會。

3、講求教學(xué)的多樣性與敏捷性，努力培育學(xué)生的思維實(shí)力。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)當(dāng)要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要接著實(shí)踐好愛好教學(xué)法，雙向溝通法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教化的學(xué)生：學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生，練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以，老師在教學(xué)過程中，必需以學(xué)生嚴(yán)格要求，不能放松任何一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教化學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的實(shí)力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

5、開展好形式多樣的課外活動(dòng)，培育學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的愛好。課外活動(dòng)是學(xué)生獲得學(xué)問，提高實(shí)力的重要途徑之一。老師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí)，要注意利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參與一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行試驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培育學(xué)生的實(shí)力，鞏固學(xué)生所學(xué)的學(xué)問。

6、加強(qiáng)老師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余，要仔細(xì)學(xué)習(xí)高校有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教化教學(xué)理論，豐富自己的教學(xué)閱歷，增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課，吸取他人教學(xué)之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

7、充分利用教材中的德育因素，加強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教化。教材中有很多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，老師應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教化，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

五、課程支配：

全期從9月x日至20x年月元x日，按20周計(jì)算：

第一周：總結(jié)上期所學(xué)學(xué)問，練習(xí)上期末考內(nèi)容;。

其次周至第五周：學(xué)習(xí)多彩的物質(zhì)世界、運(yùn)動(dòng)和力學(xué)問，

第六周至第七周：力和機(jī)械;。

第八周至第十周：壓強(qiáng)和浮力;。

第十一周至十二周：期中復(fù)習(xí)、考試。

第十三周至十四周：功和機(jī)械能。

第十五周至十六周：熱和機(jī)械能。

第十六周至十七周：能源與可持續(xù)發(fā)展。

第十八周至二十周：復(fù)習(xí)迎考。

新世紀(jì)的老師，應(yīng)具有高尚的師德，扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和良好的心理素養(yǎng)，具有精湛的教學(xué)技藝，能夠駕馭和運(yùn)用教化科研前沿成果，創(chuàng)建性地從事教化教學(xué)工作。老師發(fā)展是老師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過程，是老師在充分相識教化意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教化規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教化教學(xué)水平的過程。

x年7月，我來到了x學(xué)院，起先把自己融入夢寐以求的教化行業(yè)。在教學(xué)方面，面對教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢，對每一節(jié)課都細(xì)心打算、全力以赴，以飽滿的熱忱全身心投入工作，潛心鉆研，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。一年來，我先后擔(dān)當(dāng)英語專業(yè)本?？啤队⒄Z語音》、《英語閱讀》，和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語閱讀》等課程的教學(xué)。由于閱歷尚淺，我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過長期隨堂聽課虛心向前輩請教，并仔細(xì)反思比較，努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外，作為高校老師，我非常注意用先進(jìn)的文化教化理念引導(dǎo)學(xué)生，注意教書育人，樹立為人師表的良好形象。

然而，教書育人必需以自身地發(fā)展作為前提。我信任有眼界才會有境界，有思路才會有出路，在仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和各部門工作目標(biāo)后，針對自己的特點(diǎn)和不足制定個(gè)人工作安排如下：

第一，思想方面。作為一名青年老師，首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論學(xué)問，牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)于律己，接著忠誠于黨的教化事業(yè)，具有高度的責(zé)任感，聽從工作支配，主動(dòng)爭取成為中國共產(chǎn)黨的一員。除此之外，在將來工作中，努力貫徹執(zhí)行黨的教化方針政策，一心一意為學(xué)生服務(wù)，遵紀(jì)遵守法律弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，創(chuàng)建一流工作業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)一名青年老師的風(fēng)采。老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時(shí)刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐實(shí)力、情感、看法與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部學(xué)問、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教化事業(yè)。

其次，教學(xué)方面。作為一名高校英語老師，首要任務(wù)是要教好書，我認(rèn)為要保證這一點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面來努力。

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教化理論，在理性相識中豐富自我。

仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程，駕馭自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，擅長思索，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的化要落實(shí)到學(xué)的化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。仔細(xì)閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，探討教法，體會新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。

(2)專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充溢自我。

在其他老師的幫助和指導(dǎo)下，堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行溝通與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問的提升，讓自己不斷成長。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

細(xì)心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語的書寫要仔細(xì)、規(guī)范，要?jiǎng)偤米龊门挠涗?。仔?xì)打算教案、課件，不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生，幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面實(shí)力的提高。

3、勤于反思，完善自我。

學(xué)會思索教化問題，主動(dòng)把先進(jìn)的教化理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)探討水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺的問題和有價(jià)值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)閱歷中完善自我。

4、利用信息技術(shù)手段協(xié)助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教化教學(xué)方面的新思想，駕馭新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí)，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

5、勇于創(chuàng)新，全面發(fā)展。

依據(jù)社會的改變與教化改革的發(fā)展，剛好發(fā)覺和改正自己的不足，調(diào)整自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)與實(shí)力結(jié)構(gòu)，以自己的發(fā)展促進(jìn)社會的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成擅長學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)學(xué)問及系統(tǒng)的教化理論學(xué)問，廣泛閱讀教化教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著，提升對新課改理念的相識。使自己具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，駕馭多層交、多元化的學(xué)問結(jié)構(gòu)，使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化學(xué)問結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化，理睬生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要擅長積累，勤于思索，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實(shí)踐創(chuàng)新，使自己的教化教學(xué)水平上一個(gè)新的臺階。

藝術(shù)學(xué)校教學(xué)工作安排

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1、這里裝載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)漂亮的`夢。

2、這里是一艘裝載學(xué)問的航船，陪伴我們渡過勝利的彼岸。

3、有一群優(yōu)秀的老師，為你的孩子供應(yīng)最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

4、藝術(shù)培訓(xùn)利孩童爾雅、學(xué)藝人。

5、一曲旋律，韻壓群芳，曲韻藝術(shù)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)幻想的地方!

6、選擇對的學(xué)校，接受好的教化是美妙將來的起先!!!

7、選擇比努力更重要!

8、托起將來之手，舉起明天的太陽，

9、戀家的孩子不想家!

10、老師猶如父母親，同學(xué)都有手足情。

11、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚(yáng)。欲看名校誰獨(dú)傲，強(qiáng)霸風(fēng)騷唯我狂。

12、給我們一棵樹苗，我們還您一片濃蔭。

13、高山流水覓知音伯牙、鐘子期。

14、服務(wù)學(xué)生成長，服務(wù)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)學(xué)生成才。

15、得天獨(dú)厚的環(huán)境，無微不至的親情;井然有序的管理，有口皆碑的質(zhì)量。

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藝術(shù)學(xué)校教學(xué)工作安排

3自信勝利，自強(qiáng)成才，自律成長；

4事在人為，路在腳下；

5知行一樣，行勝于言；

6求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)；

7全面發(fā)展，提高素養(yǎng)；

8自強(qiáng)不息，厚德載物；

9樹百年報(bào)國志，做世紀(jì)棟梁才；

10敬人容人，助人愛人；

11少壯輕年月，遲暮惜光輝；

12做人誠為本，做事實(shí)為基；

13種下一種特性，收獲一種命運(yùn)；

14敬業(yè)修德強(qiáng)能健體。

15別讓堅(jiān)毅的生命，成為足下陰魂。

16以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。

17道路的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

18放飛你的青春，奔灑你的熱忱。

19珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。

20綠色的生命須要我們的共同呵護(hù)。

21禮貌是最簡單做到的事情，也是最簡單忽視的事情，但她卻是最寶貴的事情。

22禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

23鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芳香而漂亮，校內(nèi)因文明而將更加進(jìn)步。

24文明是歡樂的源泉。

25讓我們的心靈像花一樣漂亮。

26關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛學(xué)校，我們的心聲。

27學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本。

28讓我們一起來：關(guān)切集體，愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境！

29讓我們告辭不文明的行為。

30文明是彼此溝通的橋梁。

31手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

32天空是暖和的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是漂亮的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球?qū)擂危?/p>

33綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！

34讓我們的素養(yǎng)及文明呈現(xiàn)在一言一行中！

35文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆。

37向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

38讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

39花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校內(nèi)！

40給我一片干凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個(gè)漂亮、文明、安靜的校內(nèi)，我才能在學(xué)問的海洋中揚(yáng)帆起航！

41順手撿起是的一片紙，純凈的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

42愛校等于愛自己。

43文化是學(xué)校的靈魂。

44有你有我才有這有血有肉的***中學(xué)。

45十年樹木，百年樹人。

46同一片藍(lán)天下，我們一起走過。

47愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的漂亮(愛惜花草)。

48有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛惜花草)。

49芳草有情君當(dāng)憐,學(xué)海無涯我自勤。

50一花一草藏世界,一言一行見精神。

51一份愛,獻(xiàn)給你;一份情,送給你;一片綠,留給你。

52手下留情花似錦,腳下留情草如茵。

53腳下留情，草如茵。

54不要踩我，我是你們的綠化者。

55我是小草，是你的摯友。

56草坪為我們貢獻(xiàn)綠色，請愛護(hù)它。

57花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。

58你觀賞花的漂亮，花觀賞你的名貴。

59付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。

60把花朵留在枝頭，讓漂亮留在心靈。

61文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。

藝術(shù)課教學(xué)工作安排

一.指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教研工作以學(xué)校安排為指導(dǎo),學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，抓教學(xué)常規(guī)，探討教學(xué)常規(guī)的實(shí)施，抓老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的進(jìn)一步提高，全面開展《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材的學(xué)習(xí)及課程實(shí)施試驗(yàn)，力爭使《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和要求能在物理、化學(xué)、生物課堂教學(xué)中落到實(shí)處。仔細(xì)學(xué)習(xí)和探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，從學(xué)科特點(diǎn)及我校學(xué)情現(xiàn)實(shí)動(dòng)身，圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)理化生教研活動(dòng)，努力探究理化生教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革，特殊要注意老師的個(gè)人發(fā)展，提高我校理化生老師教化教學(xué)實(shí)力和水平，為我校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理化生老師都要抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教化理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)實(shí)踐。主動(dòng)開展教研活動(dòng)，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展，抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后反思”等重要環(huán)節(jié)。

(1)備課：接著實(shí)行集體備課制，本組老師每周集體備課一次，每位老師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識，切實(shí)做好備課過程中的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造好用課，實(shí)行提前一周備課。

(2)上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理化生的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率。

(3)作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛護(hù)學(xué)生做作業(yè)的主動(dòng)性。批改要精確、剛好，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評，要有肯定的糾錯(cuò)措施。

(4)反思：做到課課有反思，反思學(xué)生接受實(shí)力，反思教學(xué)方法。

3、加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)。

(1)主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，老師從崗位實(shí)踐動(dòng)身，剛好反思，仔細(xì)探討，撰寫有獨(dú)到見解的論文。

(2)本學(xué)期理化生教研組每位老師至少要上一節(jié)校級公開課，每位老師聽、評課不少于十六節(jié)，要邊聽邊思，做好記錄剛好評語，通過相互借鑒取長補(bǔ)短，形成深厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

4、做好學(xué)生的教學(xué)探討與常規(guī)教學(xué)工作，任課老師要面對全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效。學(xué)問梳理、試卷命題要落實(shí)到人。

5、積累和完善教學(xué)資源。

理化生組的任課老師要依據(jù)自己的教學(xué)對象，要求學(xué)生打算一本錯(cuò)題集，把平常作業(yè)及考試中簡單出錯(cuò)的題和典型習(xí)題收錄整理到錯(cuò)題集中，整理的同時(shí)仔細(xì)分析，找尋問題癥結(jié)，是概念不清還是缺乏綜合分析的實(shí)力，是理解不透還是學(xué)問運(yùn)用失誤。錯(cuò)題集是學(xué)生積累學(xué)習(xí)閱歷綜合學(xué)習(xí)資料的寶庫，是學(xué)生走向勝利的鋪路石。

6、加強(qiáng)老師自身的建設(shè)。

激勵(lì)老師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng),在日常生活和工作中樹立良好的師德師風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

1.學(xué)期初制定好教研組工作安排，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。

2.仔細(xì)貫徹好教學(xué)常規(guī)，對備課、聽課、評課作如下要求：備課詳細(xì)要求：

(1)鉆研教材，年輕老師備詳案，老老師備簡案，但內(nèi)容要做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有化解方法。重點(diǎn)突出老師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，而不是具體的介紹老師怎樣把學(xué)問教給學(xué)生。

(2)加強(qiáng)集體備課，做到“三定”：定時(shí)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，聽課：隨機(jī)聽課。評課：先提看法，再提優(yōu)點(diǎn)，并要求每位老師歸納發(fā)表新的見解。

3.備課組仔細(xì)組織好教材分析。備課組要組織成員對教材進(jìn)行深化理解，分析，要從單元結(jié)構(gòu)分析，到每課時(shí)的分析，并探討有效的教學(xué)方法。

4.改進(jìn)老師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進(jìn)生可提倡面批，對作業(yè)進(jìn)行評定，針對性的賜予指責(zé)和表揚(yáng)，以此促進(jìn)學(xué)生。

5.定期開展教學(xué)狀況分析，溝通研討活動(dòng)，依據(jù)每個(gè)班的學(xué)生特點(diǎn)，成果的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補(bǔ)償練習(xí)，爭取每章學(xué)問削減差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)。在每課時(shí)分析時(shí)，針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，要進(jìn)行仔細(xì)組合、篩選與改變。

6.實(shí)行各種形式的觀摩課。要求年輕老師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)探討課，共同探究提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

8.協(xié)作學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作，為學(xué)校對老師教學(xué)質(zhì)量的考核供應(yīng)客觀、公允和公正依據(jù)。

9.仔細(xì)進(jìn)行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進(jìn)度，對每單元要進(jìn)行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)閱卷剛好、分析剛好、調(diào)整教學(xué)策略剛好。

總之，本期我組的教化教學(xué)活動(dòng)必需在全體組員的共同努力下，以堅(jiān)決的教學(xué)信念，克服各種困難，力爭將我組教研活動(dòng)推上新的臺階。

藝術(shù)課教學(xué)工作安排

1、加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)預(yù)警動(dòng)態(tài)監(jiān)測。圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局，剛好收集上報(bào)各項(xiàng)反映全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料(material)，精確把脈經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行態(tài)勢，剛好提出各項(xiàng)工作建議。

2、深化推動(dòng)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測工作。以高度的政治責(zé)任感，仔細(xì)做好科學(xué)發(fā)展評價(jià)考核工作，履行好監(jiān)測牽頭部門的職能，指導(dǎo)市相關(guān)部門和各縣(區(qū))規(guī)范開展評價(jià)考核工作;接著加強(qiáng)全面小康進(jìn)程監(jiān)測，真實(shí)反映全面小康進(jìn)展?fàn)顩r;加大節(jié)能降耗監(jiān)測工作力度，動(dòng)態(tài)反映節(jié)能降耗工作實(shí)效。

3、高質(zhì)量完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查。接著開展經(jīng)濟(jì)普查資料(material)探討開發(fā);組織實(shí)施好rd資源清查;開展科學(xué)發(fā)展問卷調(diào)查、成本費(fèi)用調(diào)查、居民消費(fèi)價(jià)格調(diào)查等專項(xiàng)調(diào)查。

4、充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)信息分析作用。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)形勢的專題探討和深度探討，打造一批統(tǒng)計(jì)分析精品，彰顯統(tǒng)計(jì)部門的服務(wù)特色;進(jìn)一步完善經(jīng)濟(jì)形勢分析和信息報(bào)送制度，加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息報(bào)送力度，力爭信息工作接著在兩辦保持前列。

5、提升統(tǒng)計(jì)詢問服務(wù)質(zhì)量和水平。仔細(xì)探討、整理、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)資料(material)，創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品，解讀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)服務(wù)范圍，主動(dòng)做好統(tǒng)計(jì)詢問服務(wù);剛好發(fā)布《統(tǒng)計(jì)公報(bào)》，編輯出版《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)年鑒》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)資料(material)》、《兩會?？芳懊裆y(tǒng)計(jì)方面的統(tǒng)計(jì)信息資料(material)。

二、著力實(shí)施方法制度改革。

6、落實(shí)好年定報(bào)制度改革。仔細(xì)貫徹執(zhí)行《江蘇省xx年統(tǒng)計(jì)年報(bào)和xx年定期統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度》，全面做好各項(xiàng)年定報(bào)工作，確保年定報(bào)各項(xiàng)新的要求得到全面有效的落實(shí)。依據(jù)省局總體方案要求，改進(jìn)地區(qū)生產(chǎn)總值審核與評估方法;執(zhí)行新的城鄉(xiāng)劃分標(biāo)準(zhǔn)和限額以上貿(mào)易企業(yè)全面報(bào)表統(tǒng)計(jì)范圍，做好貿(mào)易統(tǒng)計(jì)限上大個(gè)體數(shù)量核查和報(bào)表規(guī)范上報(bào)工作。實(shí)行工業(yè)、貿(mào)易、投資等專業(yè)的環(huán)比統(tǒng)計(jì)和國家企業(yè)“一套表”制度。

7、加快建立和完善以市縣為總體的抽樣調(diào)查體系。全面建立并實(shí)施以市縣為總體的抽樣調(diào)查制度，建立起精干高效、反應(yīng)靈敏的市、縣(區(qū))抽樣調(diào)查體系。實(shí)行國家局《關(guān)于部分國家調(diào)查項(xiàng)目分工調(diào)整的通知》要求，本著“明確職能、理順分工、形成合力、和諧共贏”的原則，保持局隊(duì)親密協(xié)作的工作格局，做到資源融合、數(shù)據(jù)共享。抓好相關(guān)統(tǒng)計(jì)調(diào)查制度的布置、換戶擴(kuò)點(diǎn)和培訓(xùn)工作，做好人力、財(cái)力保障。

8、強(qiáng)化部門統(tǒng)計(jì)職能。健全部門統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)，完善相關(guān)統(tǒng)計(jì)制度，以服務(wù)業(yè)部門統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測為抓手，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，統(tǒng)攬統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)管理，推動(dòng)部門統(tǒng)計(jì)向全行業(yè)管理轉(zhuǎn)變和向縣(區(qū))延長，逐步建立起規(guī)范的部門統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目管理制度和部門間統(tǒng)計(jì)信息溝通共享機(jī)制，切實(shí)提高部門統(tǒng)計(jì)工作的質(zhì)量和水平。

9、扎實(shí)推動(dòng)網(wǎng)上直報(bào)工作。不斷完善市級網(wǎng)上直報(bào)平臺，鞏固規(guī)模以上工業(yè)、勞動(dòng)工資和重點(diǎn)服務(wù)業(yè)企業(yè)網(wǎng)上直報(bào)成果，提高限額以上貿(mào)易、房地產(chǎn)開發(fā)和部門服務(wù)業(yè)網(wǎng)上直報(bào)率;進(jìn)一步擴(kuò)大直報(bào)專業(yè)范圍，今年實(shí)施重點(diǎn)耗能企業(yè)、5000萬元以上固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目等網(wǎng)上直報(bào)。

10、完善數(shù)據(jù)質(zhì)量分析評估方法。加強(qiáng)重點(diǎn)指標(biāo)的趨勢性、匹配性、結(jié)構(gòu)性、支撐性探討分析，建立工業(yè)、投資、貿(mào)易、城鄉(xiāng)居民收入等重點(diǎn)指標(biāo)的數(shù)據(jù)質(zhì)量評估方法，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量經(jīng)得起檢驗(yàn)。

藝術(shù)課教學(xué)工作安排

1、教學(xué)內(nèi)容基本以視察仿照寫生和想象為主。

2、培育學(xué)生的視察實(shí)力和想象實(shí)力,學(xué)習(xí)以線造型的作畫實(shí)力.

3、培育兒童的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和表現(xiàn)力.

4、學(xué)會基本的涂色技法,激勵(lì)學(xué)生大膽用色.

1、教學(xué)內(nèi)容基本以寫生和想象為主。

2、培育學(xué)生的視察實(shí)力和想象實(shí)力,提高以線造型的作畫實(shí)力.

3、培育兒童的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和表現(xiàn)力.

4、駕馭一些涂色技巧,學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)技法學(xué)問.

1、教學(xué)內(nèi)容以寫生和想象為主。學(xué)習(xí)線描畫,激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)作作品.

2、進(jìn)一步培育學(xué)生的視察實(shí)力和想象實(shí)力,提高以點(diǎn)/線/面造型的作畫實(shí)力.

3、培育兒童的繪畫愛好及對視覺、空間形態(tài)美的感覺和表現(xiàn)力.

4、駕馭更多涂色技巧,學(xué)習(xí)更多的美術(shù)技法學(xué)問.

1、教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生創(chuàng)作作品為主。

2、帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,到大自然寫生,進(jìn)一步培育學(xué)生的視察實(shí)力和想象實(shí)力,提高以點(diǎn)/線/面造型的作畫實(shí)力.

3、加強(qiáng)兒童對視覺、空間形態(tài)美的感覺和表現(xiàn)力.

4、學(xué)習(xí)多種技法的繪畫表現(xiàn)形式。

5、參與各類繪畫競賽及展覽活動(dòng).

藝術(shù)教學(xué)工作安排

新學(xué)期，我室將接著以推動(dòng)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助老師在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求，充分、敏捷的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用;仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行探討、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)探討制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教化整體水平，推動(dòng)藝術(shù)老師專業(yè)成長。

二、主要工作。

(一)研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程意識。

1、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌頌教學(xué)”、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題探討活動(dòng)形式開展。

2、開展多種專題探討。依據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深化持續(xù)的開展探討?；谖覅^(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為探討內(nèi)容。引導(dǎo)老師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)探討。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“觀賞教學(xué)”的專題探討，同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌頌教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的探討》課題推廣活動(dòng);小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“觀賞與評述”類的教學(xué)專題探討，關(guān)注觀賞作品的“賞與評的主體參加”。

3、組織好學(xué)段之間的連接與關(guān)聯(lián)的探討。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)探討，以精確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

(二)引領(lǐng)校本研修，提高老師自主發(fā)展的實(shí)力。

1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等狀況，視察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。

2、圍繞重點(diǎn)開展探討。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的探討重點(diǎn)或本校的詳細(xì)問題，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

3、豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培育個(gè)體研修的意識和駕馭研修的多種方法。

4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行仔細(xì)記錄，積累資源，形成共享。

5、主動(dòng)搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。舉薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)探討室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科“20_年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科老師隊(duì)伍建設(shè)。

1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)老師體驗(yàn)式的參加環(huán)節(jié)，力求使探討方法和成果得到內(nèi)化。

4、組織音樂、美術(shù)新老師輪番開展“新老師匯報(bào)課”活動(dòng)，本學(xué)期將開展美術(shù)新老師匯報(bào)課活動(dòng)。各?？砂l(fā)動(dòng)近兩年工作的新老師，通過提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式，干脆向教研員自主申報(bào)。

(四)接著推動(dòng)老師基本功訓(xùn)練。

1、發(fā)布20_年基本功競賽的項(xiàng)目和基本要求，增加各老師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2、開展小學(xué)段音樂老師基本功競賽(10月中旬)，各校應(yīng)于區(qū)競賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和舉薦，通過選拔活動(dòng)促進(jìn)老師基本功訓(xùn)練。

3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功競賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及閱歷溝通。

(五)做好其它工作。

1、幫助市教化學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

2、幫助其他部門、科室做好藝術(shù)教化的相關(guān)工作。

三、主要活動(dòng)。

1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)老師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”活動(dòng)。

2、組織中小學(xué)音樂老師開展“多維體驗(yàn)的歌頌教學(xué)”專題培訓(xùn)。

3、組織我區(qū)中學(xué)美術(shù)基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

4、20_年音樂、美術(shù)市年會論文征集。

5.小學(xué)音樂老師基本功競賽的發(fā)動(dòng)與籌備。

1、組織小學(xué)美術(shù)新老師開展“觀賞與評述”教學(xué)匯報(bào)課。

2、組織小學(xué)音樂老師開展基本功競賽活動(dòng)(兩輪)。

3、組織我區(qū)中學(xué)音樂基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

1、組織初中音樂老師開展《初中音樂歌頌教學(xué)中的三維體驗(yàn)》課題探討推廣活動(dòng)。

2、組織部分小學(xué)音樂老師參與省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動(dòng)。

3、組織初中美術(shù)老師開展專題探討活動(dòng)。

1、組織中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)專題探討活動(dòng)。

2、推送選手參與常州市小學(xué)音樂基本功競賽活動(dòng)。

3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展其次次活動(dòng)。

4、組織中學(xué)音樂鑒賞教學(xué)專題探討活動(dòng)。

20_年1月份。

1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

武進(jìn)區(qū)老師發(fā)展與探討中心(教研室)。

20_年8月。

藝術(shù)教學(xué)工作安排

音樂教學(xué)也屬于藝術(shù)領(lǐng)域的范疇之一，也符合《幼兒園教化新綱要》中藝術(shù)類的教學(xué)要求。小班幼兒處于4-5歲的階段，這一階段的音樂教學(xué)主要以歌曲、舞蹈、音樂嬉戲、觀賞等組成，讓幼兒情愿參與藝術(shù)活動(dòng)，能學(xué)習(xí)用一些簡潔方法進(jìn)行藝術(shù)表演。讓他們對環(huán)境生活和藝術(shù)中的美產(chǎn)生愛好，陶冶幼兒的情操，培育優(yōu)良品行，發(fā)展幼兒想象力和創(chuàng)建力，促進(jìn)幼兒和諧全面發(fā)展。

1.知道歌曲的.名稱和內(nèi)容，熟識音樂的旋律、節(jié)奏。吐字清晰，唱準(zhǔn)休止符。2.學(xué)會曲調(diào)，記準(zhǔn)歌名，學(xué)會基本動(dòng)作，動(dòng)作正確、美麗，要求動(dòng)作合拍，增加節(jié)奏感。3.初步學(xué)會表演，并且能夠跟著老師邊唱邊跳，留意音樂的節(jié)奏與間奏。4.理解歌詞意思，熟識曲調(diào)，能連貫地表演。5.知道樂曲的名稱及內(nèi)容，培育幼兒對音樂的愛好和寧靜傾聽的習(xí)慣。6.學(xué)習(xí)打擊樂，熟識各種樂器的名稱。

1.在日常生活中豐富音樂的教學(xué)活動(dòng)范圍。2.在音樂活動(dòng)中提高幼兒對活動(dòng)的主動(dòng)性。3.喜愛和同伴一起參加音樂活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的愛好。

尚玉潔。

藝術(shù)教學(xué)工作安排

本次專題培訓(xùn)活動(dòng)采納集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個(gè)人自學(xué)等方式開展教化活動(dòng)，要以深化學(xué)習(xí)全國、省、市教化工作會議與中長期教化改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿足好老師”為目標(biāo)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教化“提高教化質(zhì)量、促進(jìn)教化公允”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)綻開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

通過培訓(xùn)，在廣闊老師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、同等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚(yáng)““提高教化質(zhì)量、促進(jìn)教化公允””的精神，要求全體老師嚴(yán)格遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，建立老師信用承諾制度。廣闊老師要切實(shí)做到：

1、在政治上要擁護(hù)黨的基本路途，遵守國家的`法律法規(guī)，不得有違反四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。

2、在工作上要全面貫徹國家的教化方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；仔細(xì)備課，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)精確地駕馭所學(xué)學(xué)問，在教化教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià)，不單純以學(xué)習(xí)成果評價(jià)學(xué)生，努力駕馭現(xiàn)代教化方法和教學(xué)手段，提高教書育人的實(shí)力和水平，嚴(yán)格限制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲處學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和卑視學(xué)生；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要親密與學(xué)生家長的聯(lián)系，常常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

3、在紀(jì)律上要嚴(yán)于律己，廉潔從教；不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不得獨(dú)立名目亂收費(fèi)、亂罰款；不向?qū)W生家長索要財(cái)物，不利用職務(wù)謀取私利。

4、在社會上要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌；不參加賭博和迷信活動(dòng)，不酗酒，言行不違反社會公德；要關(guān)切集體，敬重同事；不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。

5、在生活上以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，儀表樸實(shí)、整齊、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校；工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、細(xì)心組織。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教化的工作機(jī)制，把師德教化納入重要議程，將師德教化與加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施安排，切實(shí)把師德建設(shè)納入老師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個(gè)人的評比工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一樣，齊抓共管的工作格局。

開展宣揚(yáng)教化活動(dòng)。在師德建設(shè)活動(dòng)中，擅長發(fā)覺和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)工作。

3、開展活動(dòng)、增加效果，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動(dòng)，烘托環(huán)境，營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動(dòng)，努力提高活動(dòng)的針對性、實(shí)效新性。

藝術(shù)教學(xué)工作安排

新學(xué)期，我室將接著以推動(dòng)音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。幫助老師在深化研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟修訂版教材中蘊(yùn)含的課程標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)要求，充分、敏捷的運(yùn)用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用;仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)音樂課型范式》、《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，以提高各類課型的教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。切實(shí)履行探討、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，進(jìn)一步改善教學(xué)探討制度和工作方式，建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，提高我區(qū)藝術(shù)教化整體水平，推動(dòng)藝術(shù)老師專業(yè)成長。

(一)研訓(xùn)結(jié)合，提高老師的課程意識。

1、組織多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。遵照市、區(qū)教研工作指導(dǎo)看法，結(jié)合我區(qū)老師的實(shí)際狀況，本學(xué)期將組織“多維體驗(yàn)的歌頌教學(xué)”、“美術(shù)寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”等針對課堂教學(xué)和專業(yè)基本功的專項(xiàng)培訓(xùn)，培訓(xùn)活動(dòng)將以單獨(dú)的培訓(xùn)會議或結(jié)合專題探討活動(dòng)形式開展。

2、開展多種專題探討。依據(jù)學(xué)期調(diào)研和上學(xué)期各類活動(dòng)中呈現(xiàn)的現(xiàn)象，梳理出學(xué)科教學(xué)的關(guān)鍵問題，深化持續(xù)的開展探討。基于我區(qū)各高級中學(xué)的師資配備現(xiàn)狀，同時(shí)也為其他模塊的開設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)，本學(xué)年仍以鑒賞模塊為探討內(nèi)容。引導(dǎo)老師正確把握好教學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系，合理整合、取舍教材資源，開展相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)探討。小學(xué)音樂學(xué)科將開展“觀賞教學(xué)”的專題探討，同時(shí)學(xué)習(xí)推廣市《中小學(xué)音樂課型范式》中的其他各類課型教學(xué)策略。初中音樂開展《初中歌頌教學(xué)中三維體驗(yàn)策略的探討》課題推廣活動(dòng);小學(xué)和初中美術(shù)學(xué)科結(jié)合新教材開展“觀賞與評述”類的教學(xué)專題探討，關(guān)注觀賞作品的“賞與評的主體參加”。

3、組織好學(xué)段之間的連接與關(guān)聯(lián)的探討。緊密結(jié)合《中小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，《中小學(xué)美術(shù)課型范式》，本學(xué)期將組織初中和小學(xué)美術(shù)老師聯(lián)合開展教學(xué)探討，以精確把握不同學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容要求。

(二)引領(lǐng)校本研修，提高老師自主發(fā)展的實(shí)力。

1、做好調(diào)研的設(shè)計(jì)和跟蹤。針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的調(diào)研項(xiàng)目，全面考察老師在常態(tài)教學(xué)過程中的課程理念、行為方式、基本功訓(xùn)練等狀況，視察學(xué)生的基礎(chǔ)狀況和學(xué)科素養(yǎng)的發(fā)展?fàn)顩r，且做好縱向的比較與反饋。

2、圍繞重點(diǎn)開展探討。指導(dǎo)學(xué)校教研組圍繞本區(qū)域的探討重點(diǎn)或本校的詳細(xì)問題，有針對性的'在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐閱歷方法、學(xué)業(yè)評價(jià)等方面進(jìn)行研修與完善。

3、豐富個(gè)體研修方式。提倡運(yùn)用觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例等多種方式開展研修、記錄教學(xué)反思等。培育個(gè)體研修的意識和駕馭研修的多種方法。

4、提高群組合作質(zhì)量。幫助教研組和協(xié)作片加強(qiáng)研修活動(dòng)的過程管理，明確研修目標(biāo)和主題，運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行仔細(xì)記錄，積累資源，形成共享。

5、主動(dòng)搭建網(wǎng)絡(luò)研修平臺。舉薦“教學(xué)新時(shí)空”、“常州微課”等優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)資源，開展觀摩學(xué)習(xí)。建議各校美術(shù)教研組登陸“江蘇省教學(xué)探討室”網(wǎng)，將美術(shù)學(xué)科“20xx年江蘇省新課標(biāo)中小學(xué)美術(shù)教材培訓(xùn)”視頻，作為期初研修的重要內(nèi)容。

(三)加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)科老師隊(duì)伍建設(shè)。

1、發(fā)揮教研協(xié)作片學(xué)科中心組長的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)溝通與合作，幫助協(xié)作片開展活動(dòng)，逐步形成推動(dòng)課程發(fā)展的合力。

2、組建“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”。吸引不同年齡段發(fā)展基礎(chǔ)好的老師加入“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”，通過開展課題、主題系列活動(dòng)，促進(jìn)不同層次優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

3、提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。擴(kuò)大老師參加面，改進(jìn)活動(dòng)方式，設(shè)計(jì)老師體驗(yàn)式的參加環(huán)節(jié)，力求使探討方法和成果得到內(nèi)化。

4、組織音樂、美術(shù)新老師輪番開展“新老師匯報(bào)課”活動(dòng)，本學(xué)期將開展美術(shù)新老師匯報(bào)課活動(dòng)。各校可發(fā)動(dòng)近兩年工作的新老師，通過提交教學(xué)設(shè)計(jì)的方式，干脆向教研員自主申報(bào)。

(四)接著推動(dòng)老師基本功訓(xùn)練。

1、發(fā)布20xx年基本功競賽的項(xiàng)目和基本要求，增加各老師加強(qiáng)基本功訓(xùn)練的意識，進(jìn)入基本功訓(xùn)練的常態(tài)。

2、開展小學(xué)段音樂老師基本功競賽(10月中旬)，各校應(yīng)于區(qū)競賽前進(jìn)行校內(nèi)的選撥和舉薦，通過選拔活動(dòng)促進(jìn)老師基本功訓(xùn)練。

3、結(jié)合特定項(xiàng)目，開展基本功競賽的賽前指導(dǎo)、培訓(xùn)及閱歷溝通。

(五)做好其它工作。

1、幫助市教化學(xué)會做好市音樂教學(xué)論文的征集與選送工作。

2、幫助其他部門、科室做好藝術(shù)教化的相關(guān)工作。

1、組織區(qū)中小學(xué)美術(shù)老師開展“暑期寫生實(shí)踐專題匯報(bào)”活動(dòng)。

2、組織中小學(xué)音樂老師開展“多維體驗(yàn)的歌頌教學(xué)”專題培訓(xùn)。

3、組織我區(qū)中學(xué)美術(shù)基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

4、20xx年音樂、美術(shù)市年會論文征集。

5、小學(xué)音樂老師基本功競賽的發(fā)動(dòng)與籌備。

1、組織小學(xué)美術(shù)新老師開展“觀賞與評述”教學(xué)匯報(bào)課。

2、組織小學(xué)音樂老師開展基本功競賽活動(dòng)(兩輪)。

3、組織我區(qū)中學(xué)音樂基本功競賽入圍選手參與省基本功競賽。

1、組織初中音樂老師開展《初中音樂歌頌教學(xué)中的三維體驗(yàn)》課題探討推廣活動(dòng)。

2、組織部分小學(xué)音樂老師參與省小學(xué)音樂評優(yōu)課觀摩活動(dòng)。

3、組織初中美術(shù)老師開展專題探討活動(dòng)。

1、組織中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)專題探討活動(dòng)。

2、推送選手參與常州市小學(xué)音樂基本功競賽活動(dòng)。

3、組織“階梯式成長團(tuán)隊(duì)”成員開展其次次活動(dòng)。

4、組織中學(xué)音樂鑒賞教學(xué)專題探討活動(dòng)。

20xx年1月份。

1、召開區(qū)音樂、美術(shù)理事會。

武進(jìn)區(qū)老師發(fā)展與探討中心(教研室)。

20xx年8月。

藝術(shù)教學(xué)工作安排

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校藝術(shù)教化工作將以全面實(shí)施素養(yǎng)教化為宗旨，以美的學(xué)校文化為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程建設(shè)、強(qiáng)化有效教學(xué)、提高教化質(zhì)量為工作目標(biāo)，以藝術(shù)教研活動(dòng)和藝術(shù)特色活動(dòng)為切入點(diǎn)，深化課堂教學(xué)探討，努力提高藝術(shù)老師的教化教學(xué)水平，面對全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高藝術(shù)教化質(zhì)量，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，增加學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高學(xué)生審美實(shí)力。以科學(xué)的看法，創(chuàng)新的精神，扎實(shí)的工作作風(fēng)，開展藝術(shù)學(xué)科的各項(xiàng)工作，努力開拓我校藝術(shù)教化的新局面。

二、總體目標(biāo)。

1、堅(jiān)持面對全體學(xué)生，因地制宜地組織開展常常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素養(yǎng)，培育學(xué)生的藝術(shù)愛好，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生觀賞美、創(chuàng)建美、表現(xiàn)美和評價(jià)美的實(shí)力。

2、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革，專心打造具有“嚴(yán)謹(jǐn)與博學(xué)”之美的藝術(shù)老師團(tuán)隊(duì)，真心構(gòu)建具有“同等與開放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的培育融入藝術(shù)學(xué)習(xí)的全過程，培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高藝術(shù)教化教學(xué)質(zhì)量。

3、引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇，主