版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是A.CuO+COCu+CO2 B.CaCO3CaO+CO2↑C.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑2.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)B.等質(zhì)量塊狀或粉末狀的CaCO3分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)C.探究加MnO2與不加MnO2對(duì)等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份過(guò)氧化氫溶液分解的影響D.向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸3.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A.電解水B.向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D.向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液4.化學(xué)在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。下列過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是A.木炭燃燒 B.裁切玻璃C.鐵釘生銹 D.醋除水垢5.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢6.新型材料納米級(jí)Fe粉在空氣中易自燃,它能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級(jí)Fe粉,其流程如圖所示:下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級(jí)鐵粉會(huì)與水反應(yīng)。B.Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+FeCl2Fe+2HClC.納米級(jí)Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)D.實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級(jí)鐵粉自燃的作用7.下列離子在pH=2的溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的一組是()A.Na+、K+、OH- B.Cl-、NO3-、Fe3+C.Na+、SO42-、NH4+ D.Cu2+、SO42-、H+8.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.汞 B.氯化鈉 C.氧氣 D.金剛石9.工業(yè)酒精中常含有甲醇(化學(xué)式CH3OH),誤食后會(huì)使人眼睛失明,甚至死亡。下列有關(guān)甲醇的說(shuō)法中不正確的是()A.甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.一個(gè)甲醇分子中共有18個(gè)原子核C.甲醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:1:4D.甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成10.下列實(shí)驗(yàn)的操作正確的是A.給試管里的液體加熱之初,要不時(shí)地移動(dòng)試管B.證明二氧化碳能溶解于水時(shí),先在軟質(zhì)塑料瓶?jī)?nèi)加水,后通入二氧化碳C.測(cè)定溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙潤(rùn)濕,然后用玻璃棒將待測(cè)液滴到試紙上D.檢驗(yàn)混合氣體中含有CO和CO2:先通過(guò)灼熱氧化銅,再通過(guò)澄清石灰水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:A純堿B武德合金C硝酸鉀D過(guò)磷酸鈣E石墨F熟石灰G生石灰H干冰___可用作復(fù)合肥料;___可用作食品干燥劑;___可制作保險(xiǎn)絲;___可用作電極.___可用作配制波爾多液;___可作制冷劑.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.取2g氧化銅固體于燒杯中,向其中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反應(yīng),得到的溶液質(zhì)量為51g。請(qǐng)計(jì)算:該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.將金屬M(fèi)g和Fe同時(shí)投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾。得到濾渣A和濾液B。在濾渣A中加入稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn)。認(rèn)真分析,完成下列空格。濾液B一定有的陽(yáng)離子是______(填符號(hào));濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______(屬于______反應(yīng))14.水是生命之源,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源.利用沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可以凈化水.利用活性炭的_____性凈化水.生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度.如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____,電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)____該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成.下列做法符合節(jié)約保護(hù)水資源的是_____(填序號(hào)).A用流水洗衣服B富含氮、磷的生活污水不能排放到河中C工業(yè)污水直接壓入地下,造成地下水污染五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖所示,將膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入圓底燒瓶中。(1)寫出滴入氫氧化鈉溶液后所觀察到的現(xiàn)象____。(2)請(qǐng)檢驗(yàn)反應(yīng)后瓶中溶液的溶質(zhì)成分____。(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)16.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來(lái)小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。(提出問(wèn)題)白色粉末的成分是什么?(進(jìn)行猜想)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),對(duì)這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3
的混合物。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))(1)為了驗(yàn)證猜想,小軍做了下面的實(shí)驗(yàn):序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取少量白色粉末,滴加足量稀鹽酸氣體生成猜想______不正確2取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無(wú)色酚酞溶液________________猜想③正確(反思改進(jìn))(2)小紅認(rèn)為小軍實(shí)驗(yàn)2不能得出猜想③正確,請(qǐng)說(shuō)明理由__________________(3)小剛認(rèn)為小紅說(shuō)的對(duì),為了驗(yàn)證猜想③,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn):序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過(guò)量_________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③正確Ⅱ取實(shí)驗(yàn)Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液_______________請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(反思應(yīng)用)氫氧化鈉易潮解,且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng),所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”;【詳解】A、CuO+COCu+CO2,該反應(yīng)是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;B、CaCO3CaO+CO2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),符合題意;C、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,不符合“一變多”的形式,不屬于分解反應(yīng),不符合題意;D、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);分解反應(yīng)為一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。2、C【解析】
A、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng),反應(yīng)速率快,反應(yīng)時(shí)間短;等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量的等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項(xiàng)圖象正確。
B、粉末狀碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)速率大于塊狀的,對(duì)應(yīng)圖象斜率要大,同時(shí)由于碳酸鈣質(zhì)量相同,二者圖象的終點(diǎn)也相同,故選項(xiàng)圖象正確。
C、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,故選項(xiàng)圖象錯(cuò)誤。
D、向一定量氫氧化鈉溶液中逐滴加稀鹽酸,堿性逐漸減弱,酸性逐漸增強(qiáng),pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7,故選項(xiàng)圖象正確。
故選:C?!军c(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí),正確分析各變化的過(guò)程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì),進(jìn)而確定正確的圖象。3、B【解析】
A、電解水產(chǎn)生的氣體體積比為:,故A錯(cuò)誤;B、,,Zn的相對(duì)分子質(zhì)量大于Fe的相對(duì)分子質(zhì)量,故向等質(zhì)量的金屬鋅和鐵中分別加入濃度相同的稀鹽酸至過(guò)量,Zn產(chǎn)生的氣體質(zhì)量小,故B正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒,生成二氧化碳,故氣體質(zhì)量先增大,最后不變,故C錯(cuò)誤;D、向盛有一定質(zhì)量二氧化錳的燒杯中加入過(guò)氧化氫溶液,加入過(guò)氧化氫溶液越多,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量越大,故D錯(cuò)誤;故選B。4、B【解析】
A、木炭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、裁切玻璃過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;C、鐵釘生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、醋除水垢過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng).故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對(duì)油污的乳化作用.故選項(xiàng)正確;D、鹽酸除去水垢,是鹽酸和水垢反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.答案:C【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.6、D【解析】試題分析:A選項(xiàng)將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級(jí)鐵粉會(huì)與水反應(yīng)是正確的敘述;B選項(xiàng)B.Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述;C選項(xiàng)納米級(jí)Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),有題的敘述可知是正確;D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級(jí)鐵粉自燃的作用是錯(cuò)誤的敘述,還可起到隔絕氧氣的作用.考點(diǎn):物質(zhì)的性質(zhì)7、C【解析】
A、OH-在溶液中與H+結(jié)合生成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,但Fe3+的水溶液黃色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確;D、四種離子在溶液中不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水,能在酸性溶液中大量共存,但Cu2+的水溶液藍(lán)色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意是在酸性溶液中共存,還要注意特定離子的顏色。8、C【解析】
構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、汞屬于金屬,是由汞原子構(gòu)成的,選項(xiàng)A不符合題意;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,選項(xiàng)B不符合題意;C、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,一個(gè)氧氣分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,選項(xiàng)C符合題意;D、金剛石是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),選項(xiàng)D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子,做此類題需要掌握初中常見(jiàn)物質(zhì)的微觀構(gòu)成,金屬、稀有氣體和非金屬固體是由原子構(gòu)成的,常見(jiàn)氣體、水是由分子構(gòu)成的,氯化鈉、硫酸銅是由離子構(gòu)成的。9、B【解析】
A、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,可見(jiàn)甲醇中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故A正確;B、1個(gè)甲醇分子是由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子,則一個(gè)甲醇分子中共有6個(gè)原子核,故B錯(cuò)誤;C、甲醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×4):(16×1)=3:1:4,故C正確;D、分子是由原子構(gòu)成的,甲醇分子由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成,故D正確。故選B。【點(diǎn)睛】在比較物質(zhì)中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定需要將物質(zhì)每種元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全算出,可利用元素質(zhì)量比進(jìn)行比較。10、A【解析】
A、給試管里的液體加熱之初,要先給試管預(yù)熱,不時(shí)地移動(dòng)試管,待試管受熱均勻后,再固定加熱,符合題意;B、證明二氧化碳能溶解于水時(shí),應(yīng)先通入二氧化碳,后加水,由于二氧化碳與水反應(yīng),壓強(qiáng)變小,軟質(zhì)塑料瓶會(huì)變癟,證明二氧化碳能溶于水,不符合題意;C、測(cè)定溶液pH值時(shí),應(yīng)用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取待測(cè)液點(diǎn)在pH試紙上,觀察試紙顏色的變化,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,不能將試紙潤(rùn)濕,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不符合題意;D、將混合氣體先通過(guò)灼熱的氧化銅,一氧化碳會(huì)和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,再通過(guò)澄清石灰水,會(huì)影響二氧化碳的檢驗(yàn),應(yīng)先通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳,再通入灼熱的氧化銅,固體由黑變紅,說(shuō)明有一氧化碳,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)C(2)G(3)B(4)E(5)F(6)H【解析】試題分析:(1)硝酸鉀的化學(xué)式:KNO3,含兩種營(yíng)養(yǎng)元素N、K,可用作復(fù)合肥料,故選C(2)生石灰能與水反應(yīng),可用作食品干燥劑,故選G(3)可制作保險(xiǎn)絲是武德合金,選B(4)石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極,選E(5)可用作配制波爾多液熟石灰,選F(6)干冰升華吸熱,使周圍的溫度降低,可作制冷劑,選H考點(diǎn):常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)與用途三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、5%【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,加入稀硫酸的質(zhì)量為:51g-2g=49g,設(shè)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,CuO+H2SO4==CuSO4+H2O80982gx=,解得x=2.45g該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=5%點(diǎn)睛:根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,關(guān)鍵是找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、Mg2+或置換反應(yīng)【解析】
Mg和Fe同時(shí)投入含有AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,金屬鎂先與AgNO3和Cu(NO3)2反應(yīng),生成銀、銅和硝酸鎂溶液,故濾液B一定有的陽(yáng)離子是Mg2+;在濾渣A中加入稀鹽酸,有氣泡出現(xiàn),說(shuō)明金屬鎂或者鐵有剩余,濾渣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:或;屬于置換反應(yīng)。14、吸附加熱煮沸氫氣2H2O2H2↑+O2↑氫元素和氧元素B【解析】
(1)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,可以利用活性炭的吸附性凈化水,故填:吸附.(2)可溶性鈣鎂化合物不穩(wěn)定,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,故生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度,故填:加熱煮沸.(3)電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,電解水生成氫氣和氧氣,該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素組成,故填:氫氣,2H2O2H2↑+O2↑,氫元素和氧元素.(4)A.用流水洗衣服造成是的浪費(fèi),錯(cuò)誤;B.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,正確;C.工業(yè)污水直接壓入地下,造成地下水污染,錯(cuò)誤;故填:B.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、圓底燒瓶?jī)?nèi)的氣球逐漸變大取少量反應(yīng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年高科技企業(yè)應(yīng)收賬款質(zhì)押擔(dān)保合同樣本3篇
- 二零二五版高校學(xué)術(shù)期刊合作承包出版合同3篇
- 2025版衛(wèi)生院與鄉(xiāng)村醫(yī)生合作協(xié)議書3篇
- 二零二五版旅游導(dǎo)購(gòu)人員派遣合同2篇
- 2025年度跨境電商進(jìn)口商品質(zhì)量擔(dān)保合同4篇
- 二零二五年車抵押貸款提前還款合同模板3篇
- 2025版無(wú)人配送機(jī)器人運(yùn)營(yíng)免責(zé)條款合同范本4篇
- 二零二五版企業(yè)班車租賃及節(jié)能減排服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度透水混凝土工程市場(chǎng)營(yíng)銷合作協(xié)議2篇
- 第一人民醫(yī)院二零二五年度進(jìn)修人員醫(yī)療質(zhì)量管理與服務(wù)協(xié)議3篇
- 第1課 隋朝統(tǒng)一與滅亡 課件(26張)2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)
- 2025-2030年中國(guó)糖醇市場(chǎng)運(yùn)行狀況及投資前景趨勢(shì)分析報(bào)告
- 冬日暖陽(yáng)健康守護(hù)
- 水處理藥劑采購(gòu)項(xiàng)目技術(shù)方案(技術(shù)方案)
- 2024級(jí)高一上期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試題含答案
- 山東省2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期新高考聯(lián)合質(zhì)量測(cè)評(píng)10月聯(lián)考英語(yǔ)試題
- 不間斷電源UPS知識(shí)培訓(xùn)
- 三年級(jí)除法豎式300道題及答案
- 品學(xué)課堂新范式
- GB/T 1196-2023重熔用鋁錠
- 幼兒園教師培訓(xùn):計(jì)數(shù)(數(shù)數(shù))的核心經(jīng)驗(yàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論