安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷 (二)

安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試卷

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《安徽省七年級期末數(shù)學(xué)試

卷》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：安徽省的七年級同學(xué)們，期末考就要來了，

這次的數(shù)學(xué)試卷希望大家全力以赴。下面由我為大家提供關(guān)于，希望

對大家有幫助!選擇題一、選擇題（本大題共10題，每小題4分，共

40分）...

安徽省的七年級同學(xué)們，期末考就要來了，這次的數(shù)學(xué)試卷希望大

家全力以赴。下面由我為大家提供關(guān)于，希望對大家有幫助！

選擇題

一、選擇題（本大題共10題，每小題4分，共40分）

1.1-21等于

A、2B、-2C、D、

2、若與是同類項，則等于

A、-5B、1C、5D、-1

3、2020年，安慶市財政收入完成258.8億,比2020年增加12.1%,

增幅全省第一，是〃十一五〃末財政收入的2.14倍，其中258.8億用

科學(xué)記數(shù)法表示為

A、2.588X10112.588X1010C、25.88X1011D>0.2588X1010

4、實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示，則下列不等式中錯誤的

是

A、ab>0B、a+b<0C、<1D、a-b<0

5、一個角的余角是40,則這個角的補角是

A、40B、50C、140D、130

6、在下列數(shù)據(jù)的收集中，不適合抽樣調(diào)查的是

A、七年級新生在定制校服時，服裝廠家要確定每一位七年級新生

的身高；

B、老師上課開始對上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提問；

C、了解安慶市中學(xué)生每天參加課外活動的時間；

D、衛(wèi)生監(jiān)督局對某一廠家生產(chǎn)的一批罐頭進(jìn)行合格檢查。

7、某公司去年10月份的利潤為萬元，H月份比10月份減少5%,

12月份比11月份增加了9%,則該公司12月份的利潤為

A、萬元B、萬元

C、萬元D、萬元

8、小明今年12歲，老師告訴他：〃我今年的年齡是你的3倍小4

歲〃，接著老師又問小明：〃再過幾年我的年齡正好是你的2倍?〃請你

幫助小明解決這一問題。你求得的結(jié)果是

A、7年B、8年C、9年D、不可能

9、已知實數(shù)x,y,z滿足,則代數(shù)式3x-3z+l的值是

A、-2B、2C、-6D、8

10、如圖所示，每個小立方體的棱長為1,圖1中共有1個立方體,

如圖所示按視線方向其中1個看得見，0個看不見；圖2中共有8個

小立方體，其中7個看得見，1個看不見；圖3中共有27個小立方體,

其中19個看得見，8個看不見;.....；則第10個圖形中，其中看得

見的小立方體個數(shù)是

A、270B、271C、272D、273

非選擇題

二、填空題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)

11、一個數(shù)的倒數(shù)等于它本身，則這個數(shù)是；

12、已知與互為相反數(shù)，則；

13、修路時，通常把彎曲的公路改直，這樣可以縮短路程，其根據(jù)

的數(shù)學(xué)道理是；

14、定義運算ab=a(「b),下面給出了關(guān)于這種運算的四個結(jié)論:

①2(-2)=6②ab=ba

③若2a=0,則a=l④a1=0

其中正確結(jié)論的序號是(填上你認(rèn)為所有正確結(jié)論的序號)

三、(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

15、計算：

16、化簡求值：5x—[x—(2x—5x)—2(x—3x)],其中x=-2.

四、(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

17、解方程

(1)(2)

18、作圖題：學(xué)過用尺規(guī)作線段與角后，就可以用尺規(guī)畫出一個與

已知三角形一模一樣的三角形來。比如給定一個三角形ABC,可以這

樣來畫：先作DA1E=BAC,然后在DA1E的兩邊分別作線段A1B1=AB,

線段A1C1=AC,最后連結(jié)B1C1,這樣三角形A1B1C1就和已知的三角

形ABC一模一樣了。請你根據(jù)上面的作法畫一個與給定的三角形一模

一樣的三角形來。（保留作圖痕跡）

五、（本大題共2小題，每小題10分，共20分）

19、某城市規(guī)定：出租車起步價允許行駛的最遠(yuǎn)路程為3千米，超

過3千米的部分按每千米另行收費，甲說：〃我乘這種出租車走了H

千米，付了17元〃；乙說：〃我乘這種出租車走了23千米，付了35元

〃.請你算一算這種出租車的起步價是多少元？以及超過3千米后，每

千米的車費是多少元？

20、如圖，點A、0、B在同一條直線上，A0C=B0D,0E是B0C的平

分線。

⑴若A0C=46,求DOE的度數(shù);

（2）若D0E=30,求AOC的度數(shù)。

六、（本大題共12分）

21、〃小組合作制〃正在七年級如火如荼地開展，旨在培養(yǎng)七年級學(xué)

生的合作學(xué)習(xí)的精神和能力，學(xué)會在合作中自主探索。數(shù)學(xué)課上，吳

老師在講授〃角平分線〃時，設(shè)計了如下四種教學(xué)方法：①教師講授，

學(xué)生練習(xí)；②學(xué)生合作交流，探索規(guī)律;③教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，學(xué)

生練習(xí)；④教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律，學(xué)生合作交流。吳老師將上述教

學(xué)方法作為調(diào)研內(nèi)容發(fā)到七年級所有同學(xué)手中，要求每位同學(xué)選出自

己最喜歡的一種，然后吳老師從所有調(diào)查問卷中隨機抽取了若干份調(diào)

查問卷作為樣本，統(tǒng)計如下：

其中，序號代表上述四種教學(xué)方法，圖二中，表示①部分的扇形的

中心角度數(shù)為36,請回答問題:

(1)在后來的抽樣調(diào)查中，吳老師共抽取位學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;并將條

形統(tǒng)計圖補充完整；

(2)圖二中，表示③部分的扇形的中心角為；

(3)若七年級學(xué)生中選擇④種教學(xué)方法的有540人，則七年級總?cè)?/p>

數(shù)約為人；

七、(本大題共12分)

22、如圖，已知點C在線段AB上，點M、N分別是AC、BC的中點。

(1)若AC=6,CB=4,求線段MN的長；

(2)若點C為線段AB上任一點，其它條件不變，你能猜想線段MN

與AB的數(shù)量關(guān)系嗎?并說明你的理由；

(3)若點C在線段AB的延長線上，其它條件不變，你上述猜想的結(jié)

論是否仍然成立?請畫出圖形，寫出你的結(jié)論，并說明你的理由；

八、(本大題共14分)

23.同學(xué)們，我們很熟悉這樣的算式：l+2+3+...+n=n(n+l),其

實，數(shù)學(xué)不僅非常美妙，而且魅力無窮。請你欣賞下列一組等式：

①IX2=X1X2X3

(2)1X2+2X3=X2X3X4

③IX2+2X3+3X4=X3X4X5

(4)1X2+2X3+3X4+4X5=X4X5X6

(1)寫出第⑤個等式：

1X2+2X3+3X4+4X5+5X6=;

(2)根據(jù)上述規(guī)律，寫出第n