2022年四川省遂寧市大英縣江平初中中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022年四川省遂寧市大英縣江平初中中考三模化學(xué)試題含解析_第2頁
2022年四川省遂寧市大英縣江平初中中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合在一密閉容器中加熱。一段時(shí)間后,記錄數(shù)據(jù)如下表。下列判斷錯(cuò)誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g23063反應(yīng)后質(zhì)量/g122x3A.x=24 B.丁可能是催化劑C.反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D.容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)2.科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出結(jié)論正確的是()編號(hào)

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

某溶液使酚酞溶液變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的PH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體一定不含氧氣

A.A B.B C.C D.D3.下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,依據(jù)圖分析判斷,下列說法正確的是A.甲物質(zhì)由5個(gè)原子構(gòu)成B.化學(xué)變化的后硅元素的化合價(jià)不變C.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為l:14.下列符號(hào)中,同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是()A.Cu B.H2 C.N2 D.2O5.如下圖,物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑,相關(guān)說法正確的是A.X為SO2 B.Y只能是硫酸C.反應(yīng)②可能有沉淀生成 D.反應(yīng)①屬化合反應(yīng)6.農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)27.長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋8.2018年2月,在馬來西亞吉隆坡舉辦的第九屆世界城市論壇上,常德分享了“海綿城市”建設(shè)﹣﹣水治理的成功經(jīng)驗(yàn),下列與水有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是()A.淡水資源是取之不盡、用之不竭的B.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用C.工業(yè)上應(yīng)該對(duì)廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌9.下列屬于合成材料的是A.鋁合金B(yǎng).玻璃鋼C.滌綸D.陶瓷10.下列四種氮肥中,含氮量最高的是A.NH4Cl B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.(NH4)2SO4二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.某化學(xué)小組向Mg(NO3)2、Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液和固體。(1)若向所得固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,請分析溶液中溶質(zhì)的成分______。(2)反應(yīng)后所得固體的質(zhì)量______(填“大于”、“小于”或“等于”)反應(yīng)前鋅粉質(zhì)量。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.取50.00g某質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃度的NaOH溶液,向其中通入二氧化碳?xì)怏w后,再向溶液中逐滴滴入18.25%的鹽酸,產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量(假設(shè)反應(yīng)后CO2完全逸出)與所加的鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示.(保留兩位小數(shù))(相對(duì)原子質(zhì)量:H:1C:12O:16Na:23Cl:35.5)計(jì)算原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.求NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)及其質(zhì)量_____.(保留兩位小數(shù))四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.2014年8月19日,安徽淮南某煤礦發(fā)生井下特大瓦斯爆炸事故.瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱,它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”.瓦斯的主要成分是甲烷.甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為.為了防止煤礦的礦井發(fā)生瓦斯爆炸事故,下列做法可行的是(填序號(hào),下同).A.進(jìn)礦井前先做燈火實(shí)驗(yàn)B.工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C.礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D.安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛鹊V井下特大瓦斯爆炸事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案.液氮可用于礦井滅火的原因是、(寫出兩條).救援過程中,打通“生命之孔”及時(shí)向被困人員輸送含有下列成分的營養(yǎng)液,該營養(yǎng)液中的主要供能物質(zhì)是.A.水B.葡萄糖C.維生素D.氯化鈉.14.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:溫度為_______時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同。將t2℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液,需加水___g;完成該實(shí)驗(yàn)需要的儀器是_____________。下列說法正確的是______。A將a物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海淙苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小Bt2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是a>b>cC配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的b物質(zhì)溶液,若量取水時(shí)俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高D若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶E將t2℃

時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,請問如何檢驗(yàn)?提出假設(shè):假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____(填化學(xué)用語)[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(二氧化硅不和鹽酸反應(yīng))則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下:若假設(shè)一成立,則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。若假設(shè)二成立,則會(huì)觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅(SiO2)它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉(Na2SiO3)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,硅酸鈉俗稱“水玻璃”,它是一種凝膠,能將玻璃粘結(jié)在一起;氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等,盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____(填標(biāo)號(hào))。A玻璃塞B木塞C橡皮塞16.小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)如圖所示的兩個(gè)試管中沒有明顯現(xiàn)象。為判斷兩支試管中是否發(fā)生了反應(yīng),小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。探究一.探究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)[實(shí)驗(yàn)1]取少量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加少量______溶液,然后再滴加足量的稀鹽酸,觀察到溶液顏色發(fā)生變化的情況是:先變紅,然后_____。[結(jié)論]稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。探究二.探究稀鹽酸和硫酸鎂溶液是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)小明決定通過探究試管②溶液中所含有的離子種類來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。(將試管②的溶液分成兩份)[實(shí)驗(yàn)2]實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論(1)測試管②中溶液的pHpH<7試管②中溶液含有氫離子(2)向一份試管②的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液_________試管②中溶液含有:_______(3)向一份試管②的溶液中加入足量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有:_____(4)向(3)所得溶液中加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀試管②中溶液含有氯離子[結(jié)論]稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。[交流與評(píng)價(jià)]小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),其理由是______。為此小亮提出應(yīng)將小明實(shí)驗(yàn)中某一步加入的試劑調(diào)整為另一種鹽溶液,按照小亮的修改方案,最終得出“稀鹽酸與硫酸鎂溶液沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”的結(jié)論。小亮的修改方案是_________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、因?yàn)榉磻?yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24,故選項(xiàng)說法正確;B、丁的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變,所以丁可能是催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確;C、由題意和質(zhì)量守恒定律,結(jié)合表格信息可知:反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的質(zhì)量為10g;丙的質(zhì)量增加了,是生成物,生成丙的質(zhì)量為:24g-6g=18g,因此反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是10g:18g=5:9,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)可表示為:乙→甲+丙,符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)說法正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物.質(zhì)量不變的可能是催化劑。2、C【解析】

A、只要是堿性溶液都能使酚酞溶液變紅,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、酸、堿、鹽等在溶于水時(shí),會(huì)發(fā)生電離形成自由移動(dòng)的離子,而使溶液的導(dǎo)電能力顯著提高,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、呈酸性的溶液PH值小于7,選項(xiàng)C正確;D、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,但空氣中含有氧氣,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】

A由圖可知,甲的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成;

B、單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零;所以反應(yīng)前后硅元素的化合價(jià)改變;

C據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類、質(zhì)量不變;參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量和生成的丁中氫元素的質(zhì)量相等;

D據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故選C4、A【解析】

A.Cu同時(shí)表示一種單質(zhì)銅、一種銅原子和一種銅元素,故正確;B.H2可以表示氫氣單質(zhì),不能表示一個(gè)氫原子和氫元素,故錯(cuò)誤;C、N2可以表示氮?dú)鈫钨|(zhì),不能表示一個(gè)氮原子和氮元素,故錯(cuò)誤;D.2O只能表示2個(gè)氧原子,故錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】微粒符號(hào)前面加上數(shù)字,只能表示微觀的微粒的個(gè)數(shù)。5、C【解析】

氫氧化鈉通過反應(yīng)生成硫酸鈉,氫氧化鈉是堿,硫酸鈉是鹽。堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,堿與酸反應(yīng)生成鹽和水,堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿?!驹斀狻緼、氫氧化鈉與SO3反應(yīng)生成硫酸鈉,不符合題意;B、Y可能是硫酸,也可能是硫酸銅,都能生成硫酸鈉,不符合題意;C、反應(yīng)②如果是堿和鹽反應(yīng),生成物有沉淀生成;如果是堿和酸反應(yīng),生成物有水生成,沒有沉淀生成,符合題意;D、反應(yīng)①是堿和非金屬反應(yīng)生成鹽和水,不屬化合反應(yīng),不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】堿溶液的化學(xué)通性有:堿能與指示劑作用;堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水;堿與鹽反應(yīng)生成新鹽和新堿;堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水。6、B【解析】試題分析:農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長遲緩、葉色發(fā)黃。這時(shí)需施用的化肥是氮肥。故選B.考點(diǎn):化學(xué)肥料7、A【解析】

A、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。

B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

A、地球水資源豐富,但可供人類利用的淡水資源很少,錯(cuò)誤;B、農(nóng)藥、化肥要合理使用可減少水體污染,正確;C、工業(yè)上對(duì)廢水做處理使之符合標(biāo)準(zhǔn)后再排放,可減少水體污染,正確;D、農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,可以達(dá)到節(jié)約用水的目的,正確。故本題選A。9、C【解析】

合成材料包括合成纖維、合成橡膠、塑料?!驹斀狻緼、鋁合金屬于金屬材料,故A不正確;B、玻璃鋼是由無機(jī)非金屬材料玻璃和合成纖維制成的復(fù)合材料,故B不正確;C、聚酯纖維,俗稱“滌綸”,屬于合成材料,故C正確;D、陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,故D不正確。故選C。10、B【解析】

A、氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

B、硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C、碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

D、硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、一定含有Mg(NO3)2;Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2小于【解析】

(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序Mg>Zn>Fe>Cu可知,加入一定量鋅粉后,鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,當(dāng)硝酸銅消耗完后,鋅再與硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鋅和鐵。鋅不能與硝酸鎂反應(yīng)。若向固體中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,說明固體中含有氫前金屬,則該金屬中一定含有銅、鐵,可能含有鋅,因此溶液中的溶質(zhì)一定有未反應(yīng)的硝酸鎂,以及反應(yīng)生成的硝酸鋅,可能含有未反應(yīng)完的硝酸亞鐵。故答案為:一定含有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2,可能含有Fe(NO3)2;(2)鋅與硝酸銅的反應(yīng)中,鋅、銅的質(zhì)量比為65:64,鋅與硝酸亞鐵的反應(yīng)中,鋅、鐵的質(zhì)量比為65:56,因此反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量。故答案為:小于。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、20.00%溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉,6.63g、10.50g【解析】

(1)由圖像可知,反應(yīng)結(jié)束時(shí)消耗的鹽酸為50.0g,此時(shí)溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉,設(shè)原NaOH溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量為x,則由原子守恒可得:,解得x=10g,則原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答:原NaOH溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.00%;(2)由圖像可知產(chǎn)生二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量大于沒有產(chǎn)生二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量,所以溶液中溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉;設(shè):它們的質(zhì)量分別為x、y,生成的碳酸氫鈉為z,則x=6.63g;z=5.25g;y=15.75g,原溶液中碳酸氫鈉的質(zhì)量=15.75g-5.25g=10.5g。答:NaOH溶液中通入CO2后,所得溶液中的溶質(zhì)為碳酸鈉和碳酸氫鈉,質(zhì)量分別為6.63g、10.50g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵灰旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B【解析】試題分析:(1)天然氣的主要成分為甲烷,甲烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A、可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸判斷.B、工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井,與發(fā)生瓦斯爆炸無關(guān);C、燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,通風(fēng)可降溫,使氣體不易達(dá)到著火點(diǎn),嚴(yán)禁煙火,也可防止可燃性氣體的溫度達(dá)到著火點(diǎn),所以正確.D、安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛龋欣诜乐雇咚贡ǎ?)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵?、液氮?dú)饣箿囟冉档突虻獨(dú)饽芨艚^氧氣等;(4)糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的一切活動(dòng),包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要來自糖類,糖類主要從食糖、谷類、豆類和根莖類等食物中獲得.被困人員不能進(jìn)食,無法從食物中獲得糖類,向被困人員輸送營養(yǎng)液主要就是給其輸送葡萄糖,目的就是為人體提供能量.答案:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)CD;(3)氮?dú)獠蝗紵膊恢С秩紵⒁旱獨(dú)饣箿囟冉档?;?)B考點(diǎn):常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;滅火的原理和方法;防范爆炸的措施;生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素14、t1℃70燒杯,玻璃棒,天平,量筒,藥匙、膠頭滴管CDE【解析】

(1)由圖可知,t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同(2)由圖可知,t2℃

時(shí)a物質(zhì)的溶解度是50g,故該飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,設(shè)將該飽和溶液30.0g稀釋成10%的溶液,需加水的質(zhì)量為x,×30.0g=(30g+x)×10%,得x=70g。配制溶液時(shí)需要的儀器有:燒杯,玻璃棒,天平,量筒,藥匙、膠頭滴管。(3)A、當(dāng)將a物質(zhì)的飽和溶液升高溫度變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),a、b、c的溶解度大小關(guān)系為a>b>c,故三種物質(zhì)的飽和溶液各100g,所含溶劑的質(zhì)量由大到小的順序是c>b>a,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、若量取水時(shí)俯視讀數(shù),則量取水的實(shí)際體積偏小,則配制的b溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏高,故C選項(xiàng)正確;D、由圖可知,ab兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高,a的溶解度變化較大,故若b物質(zhì)中混有少量a物質(zhì),提純b物質(zhì)應(yīng)該采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,故D選項(xiàng)正確;E將t2℃

時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為:a>b>c,故此時(shí)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c,當(dāng)將三種飽和溶液降溫到t1℃,ab兩種溶液為飽和溶液,且有晶體析出,c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,t1℃時(shí)三種飽和溶液的溶解度大小關(guān)系為b>a=c,而c溶液為不飽和溶液,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是b>a>c。故E選項(xiàng)正確。故選CDE。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、SiO2固體溶解,并有氣泡產(chǎn)生固體溶解,但無氣泡產(chǎn)生SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2OC【解析】

提出假設(shè):牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種,即假設(shè)1:摩擦劑是碳酸鈣;假設(shè)2:摩擦劑是氫氧化鋁;假設(shè)3:摩擦劑是二氧化硅,化學(xué)式為:SiO2;實(shí)驗(yàn)方案:碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,二氧化硅既不溶于水又不溶于酸,氫氧化鋁和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,但是沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生。所以取少量牙膏于燒杯中,并加入過量的稀鹽酸。(1)若假設(shè)一成立,則會(huì)觀察到固體溶解,并有產(chǎn)生氣泡;(2)若假設(shè)二成立,則會(huì)觀察到固體溶解,但無氣泡產(chǎn)生;二氧化硅和氫氧化

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