2022年江西省宜春第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第1頁
2022年江西省宜春第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第2頁
2022年江西省宜春第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第3頁
2022年江西省宜春第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第4頁
2022年江西省宜春第九中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是A.碳的化學(xué)性質(zhì)活潑B.X表示N2C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同2.2019

年3

月21

日,江蘇鹽城響水發(fā)生苯泄露燃爆導(dǎo)致多人傷亡的重大事故,安全生產(chǎn),人人有責(zé)。苯是石油化工的基礎(chǔ)原料,易燃易揮發(fā)且有毒,化學(xué)式為C1H1.下列關(guān)于苯的說法正確的是()A.苯的相對分子質(zhì)量為78B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比是1:1C.苯屬于有機(jī)化合物,是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氫原子構(gòu)成D.苯蒸氣密度比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗3.實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2X,氯氣有毒。下列說法不正確的是()A.X的化學(xué)式為H2OB.反應(yīng)中錳元素的化合價(jià)由+4變?yōu)?2C.制取氯氣時(shí)要有尾氣處理D.可采用制取二氧化碳的裝置制取氯氣4.染發(fā)時(shí)常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是()A.對苯二胺中含有N2分子B.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2C.對苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成D.對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為5.已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,現(xiàn)向50g水中加入20g氯化鈉,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?0℃時(shí)的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.40% B.28.6% C.26.5% D.36%6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧7.實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣,小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2,設(shè)計(jì)了如下圖所示的流程圖,圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯(cuò)誤的是、A.①-加水溶解 B.②-結(jié)晶 C.③-蒸發(fā) D.④-洗滌8.將鐵絲、銅絲分別插入盛有同種試劑的兩支試管中,下列能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱的試劑是A.稀硫酸B.蒸餾水C.硝酸鉀溶液D.氯化鎂溶液9.下列常見的實(shí)驗(yàn)室藥品中,屬于氧化物的是()A.CuOB.Na2CO3C.NaClD.H2SO410.下面有關(guān)氣體的制取、收集和檢驗(yàn)方法不正確的是()A.實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置來制取氧氣 B.乙裝置可用來制取、檢驗(yàn)二氧化碳C.收集氫氣可用丙裝置 D.丁裝置可用來收集氧氣11.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選試劑或方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑、方法A一氧化碳二氧化碳?xì)溲趸c溶液B銅粉鐵粉足量稀鹽酸,過濾CFeSO4溶液CuSO4過量鐵粉,過濾DCaCO3CaO適量稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D12.在一定條件下,A與B反應(yīng)生成C和D,變化的微觀示意圖如下,下列說法錯(cuò)誤的是A.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B.反應(yīng)物和生成物中共有二種單質(zhì)C.該反應(yīng)中,生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3D.反應(yīng)體系中,物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:713.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是()A. B. C. D.14.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A.氧化鋁Al2O3 B.氯化鐵FeCl3C.氫氧化鈣Ca(OH)2 D.碳酸鈉NaCO315.從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是()A.酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動B.熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的改變而改變C.將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀﹣﹣分子間間隔變大D.空氣是混合物﹣﹣空氣由不同種分子構(gòu)成二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:(1)圖2中,50℃時(shí)甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲_______乙(填“>”、“<”或“=”)。(2)圖3中表示乙的溶解度曲線是______(填“M”或“N")。(3)30℃時(shí),將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水______g。(4)如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出,應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的_______(填字母)。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)“上善若水,水善利萬物而不爭”。水和水溶液是初中化學(xué)的重要知識。生活中可用___________來區(qū)別硬水和軟水。如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖:①寫出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式_______________。②若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液36g進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到4%時(shí)停止電解,電解過程中NaOH始終不變,則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為_________g。向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,一段時(shí)間后又有部分固體析出。請解釋固體全部溶解原因__________。粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下:①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時(shí)應(yīng)_______(填序號)A向左盤添加粗鹽b向右移動游碼c向左移動游碼d減少左盤粗鹽②操作①、②依次為圖1中的_______,_______(填圖1序號)。③玻璃棒在蒸發(fā)時(shí)所起的作用是________________。④本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合圖說明其原因是________⑤在溫度約為________℃時(shí)(取整數(shù)),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時(shí)結(jié)晶出的NaCl純度較高。18.(8分)古往今來,金屬材料和制品在我們的社會生活中一直起著非常重要的作用。.寫出用CO和磁鐵礦為原料煉鐵的化學(xué)方程式_____。實(shí)驗(yàn)室中用如下實(shí)驗(yàn)來研究鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置.①乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是_____。②若將上述實(shí)驗(yàn)之一替換掉一種藥品,即可達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?說明具體的改進(jìn)方法:_____.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了兩個(gè)有關(guān)金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)Ⅰ:硫酸鋁溶液和鐵粉混合實(shí)驗(yàn)Ⅱ:硫酸銅溶液與鐵粉混合在上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)將實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,原因是_____(用文字說明)。一段時(shí)間后過濾,向?yàn)V渣中滴加鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是_____(填序號)。①Al3+②Al3+、Fe2+③Al3+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤Al3+、Fe2+、Cu2+四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將飽和硫酸銅溶液逐滴加到5mL飽和氫氧化鈉溶液中,觀察到以下異常實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)序號

滴加CuSO4溶液的量

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

第1~6滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,但震蕩后沉淀消失,形成亮藍(lán)色溶液

第7~9滴

產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,且沉淀逐漸增多,振蕩后沉淀不消失,很快沉淀逐漸變黑色

在實(shí)驗(yàn)①中同學(xué)們根據(jù)所學(xué)初中化學(xué)知識判斷藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,請你寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)①中藍(lán)色沉淀為什么消失?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行如下探究。I.氫氧化銅在室溫下溫度,70℃—80℃時(shí)可脫水分解生成氧化銅II.銅酸鈉[Na2Cu(OH)4]溶于水,溶液呈亮藍(lán)色。小陶認(rèn)為藍(lán)色沉淀消失可能是氫氧化銅發(fā)生了分解。其他同學(xué)一致否定了他的猜測,理由是。同學(xué)們交流討論后,提出以下兩種猜想。猜想一:少許氫氧化銅可溶于足量水中。猜想二:氫氧化銅可在足量氫氧化鈉濃溶液中溶解,溶液呈亮藍(lán)色。為驗(yàn)證猜想,同學(xué)們用氫氧化銅粉末(其它試劑可任選)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。請你填寫表中的空格。實(shí)驗(yàn)序號

實(shí)驗(yàn)方法與操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

將少許Cu(OH)2粉末加到5mL蒸餾水中,充分振蕩

猜想一錯(cuò)誤

猜想二正確

(結(jié)論與反思)根據(jù)實(shí)驗(yàn),并進(jìn)一步查閱資料知道,氫氧化銅在氫氧化鈉溶液中溶解生成Na2Cu(OH)4,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知飽和硫酸銅溶液與飽和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

在元素周期表中,元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù),右上角的為元素符號,下邊的是相對原子質(zhì)量。在同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。A、碳原子的質(zhì)子數(shù)為6,最外層電子數(shù)為4,得、失電子都不太容易,所以碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下穩(wěn)定。B、X是氮的元素符號,N;C、由圖可知氧的質(zhì)子數(shù)為8;D、三種元素原子的核外電子數(shù)分別為4、5、6、;選C2、A【解析】

A、苯的相對分子質(zhì)量=1×1+12×1=78,故A正確;B.苯中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×1):(1×1)=12:1,故B錯(cuò)誤;C.苯屬于有機(jī)化合物,1個(gè)苯分子是由1個(gè)碳原子和1個(gè)氫原子構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;D.苯的密度比空氣大,苯蒸氣密度不一定比空氣小,泄露后接觸皮膚要用大量水沖洗,故D錯(cuò)誤。故選A。3、D【解析】

A、由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,則2X分子中含有4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,故選項(xiàng)說法正確。

B、二氧化錳和氯化錳中錳元素的化合價(jià)分別為+4價(jià)、+2價(jià)、錳的化合價(jià)由+4降為+2,故選項(xiàng)說法正確。

C、氯氣有毒,制取氯氣時(shí)要有尾氣處理裝置,故選項(xiàng)說法正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氯氣屬于固液加熱型,制取二氧化碳屬于固液常溫型,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選:D4、D【解析】

A、根據(jù)苯二胺的化學(xué)式C6H8N2,可知苯二胺是由苯二胺分子構(gòu)成的化合物,該分子由碳?xì)涞N原子構(gòu)成,不可能含有氮?dú)獾姆肿?,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,可知該物質(zhì)中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比是:(12×6):8:(14×2)=18:2:7,不是該分子中原子的個(gè)數(shù)比6:8:2,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可得苯二胺分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為6:8:2,從宏觀上看該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成,C選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;D、對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為,D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D。5、C【解析】

20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,則50g水中加入20g氯化鈉后只能溶解18g形成68g飽和溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%,故選C。6、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點(diǎn)燃,不會有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】化學(xué)中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。7、B【解析】

氯化鉀溶于水,二氧化錳難溶于水,分離KCl和MnO2固體混合物,可采用①加水溶解、②過濾,③對濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀;④對濾渣進(jìn)行洗滌、干燥,分離出二氧化錳。故選:B。【點(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離,掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、A【解析】

A、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有稀硫酸的兩支試管中,鐵絲能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,銅絲不能,說明活動性鐵>氫>銅,能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)正確;B、鐵絲、銅絲在蒸餾水中均能生銹,但反應(yīng)速率較慢,不能迅速比較出鐵、銅金屬活動性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有硝酸鉀溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、將鐵絲、銅絲分別伸入盛有氯化鎂溶液的兩支試管中,均無明顯變化,無法確定鐵和銅的活動性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A?!军c(diǎn)睛】本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、A【解析】

氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素?!驹斀狻緼、CuO是由氧元素和銅元素組成的,屬于氧化物,故A正確;B、Na2CO3屬于化合物,但不是氧化物,故B不正確;C、NaCl屬于化合物,但不是氧化物,故C不正確;D、H2SO4屬于化合物,但不是氧化物,故D不正確。故選A?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,純凈物又分為單質(zhì)和化合物。10、C【解析】A、氣的制取是用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合氣體的方法,屬于“固體和固體加熱”的類型,所以甲中的裝置可以,正確;B、二氧化碳的制取用碳酸鹽和酸反應(yīng),屬于“固體和液體不用加熱”的類型,二氧化碳的檢驗(yàn)是將二氧化碳通入澄清的石灰水中,看是否變渾濁,所以乙中的裝置可以,正確;C、氧氣不易溶于水密度比空氣大,所以氧氣的收集是用排水法或者向上排空氣法,丙中用向上排空氣法是收集密度比空氣大的氣體的,所以丙中的裝置可以,正確;D、二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,所以丁中的裝置不可以,錯(cuò)誤;故選:D。11、D【解析】

A、一氧化碳不能和氫氧化鈉反應(yīng),二氧化碳能夠和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,方法正確;B、銅粉不能和稀鹽酸反應(yīng),鐵粉和足量稀鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣,過濾得到銅粉,方法正確;C、CuSO4和過量鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,過濾得到硫酸亞鐵,方法正確;D、CaCO3、CaO都和稀鹽酸反應(yīng),主要成分和雜質(zhì)都除去,方法錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【解析】

A、由圖示可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,正確;B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的,根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物中有一種單質(zhì)(B物質(zhì)),生成物中也有一種是單質(zhì)(C物質(zhì)),正確;C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O22N2+6H2O,那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2:6=1:3,正確;D、由C知,反應(yīng)體系中,物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為(3×16×2):(4×14)=12:7,錯(cuò)誤。故選D。13、B【解析】

考察質(zhì)量守恒的驗(yàn)證,質(zhì)量守恒的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)需要滿足兩條第一必須是化學(xué)反應(yīng)第二反應(yīng)過程當(dāng)中涉及到氣體實(shí)驗(yàn)裝置必須密閉?!驹斀狻緼、鎂條燃燒需要氧氣,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意;B、氫氧化鈉可以和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,在此裝置中,沒有物質(zhì)逸出也沒有吸收空氣中的物質(zhì),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量也不變,故能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律;符合題意;C、氯化鉀和硝酸鈉不反應(yīng)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒,不符合題意;D、稀鹽酸和碳酸鈉可以反應(yīng)生成氯化鈉二氧化碳和水,反應(yīng)生成了氣體,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),裝置需要密閉,不符合題意,故選B?!军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律是描述化學(xué)反應(yīng)當(dāng)中消耗反應(yīng)物和生成生成物質(zhì)量關(guān)系的定律,它只適用于化學(xué)變化,它的驗(yàn)證需要通過化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證,并且化學(xué)反應(yīng)中無論是反應(yīng)物還是生成物涉及到氣體,那么裝置需要密閉。14、D【解析】

A、氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3,不符合題意;B、氯化鐵的化學(xué)式為:FeCl3,不符合題意;C、氫氧化鈣的化學(xué)式為:Ca(OH)2,不符合題意;D、碳酸鈉的化學(xué)式為:Na2CO3,符合題意。故選D。15、B【解析】

A、酒香不怕巷子深,說明分子在不斷的運(yùn)動,正確;B、熱脹冷縮,說明分子之間存在間隔,錯(cuò)誤;C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀,說明分子間間隔變大,正確;D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子,所以空氣是混合物,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、=N80D【解析】

(1)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬?,由圖2可知,50℃時(shí)固體全溶,甲、乙兩溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都相同,質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為:甲=乙;(2)由圖1可知,20℃時(shí),在相同的水中甲溶解的量比乙少,即此時(shí),乙的溶解度大于甲,圖3中表示乙的溶解度曲線是N;(3)30℃時(shí),甲的溶解度為20g,其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:,設(shè)將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水的質(zhì)量為x,120g×=(120g+x)×10%,x=80g,加水的量為80g;(4)甲的溶解度隨溫度升高而增大,如圖4所示,小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液。要使小燒杯內(nèi)有固體析出,可推知,放入固體后,溶液溫度降低,甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高;B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變;C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱;D、硝酸銨溶于水吸熱,溶液溫度降低。故選D?!军c(diǎn)睛】解答溶解度曲線相關(guān)問題時(shí),需掌握以下幾點(diǎn):(1)正確理解溶解度的相關(guān)概念;(2)把握溶解度曲線的走勢;(3)明白溶解度曲線上點(diǎn)(交點(diǎn))、線、面的含義;(4)根據(jù)物質(zhì)溶解度隨溫度的變化趨勢判斷提純物質(zhì)的方法。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、肥皂水2H2O2H2↑+O2↑2NaOH溶于水放熱溫度溶液升高,溶解度增大dCA攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺食鹽的溶解度受溫度影響小70【解析】

(1)生活中可用肥皂水來區(qū)別硬水和軟水;(2)①電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式為;NaOH溶液進(jìn)行電解實(shí)質(zhì)是電解了水,所以當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變(增大)了4%時(shí),達(dá)到6%,36g×2%=(36g-x)×4%,可得x=18g,即電解了水18g,生成氫氣質(zhì)量=18g×=2g;(3)氫氧化鈉溶于水放熱溫度升高,溶解度增大,所以向NaOH的飽和溶液中再加入少量NaOH固體的過程中,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解;(4)①用托盤天平稱量3.6g粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,說明粗鹽質(zhì)量大于砝碼和游碼的質(zhì)量,此時(shí)應(yīng)減少左盤粗鹽,故選d;②操作①、②依次為圖1中的C和A;③玻璃棒在蒸發(fā)時(shí)所起的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺;④本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑而不是降溫的方法,結(jié)合右圖說明其原因是氯化鈉溶解度受溫度影響?。虎萦蓤D2可知,在溫度約為70℃時(shí)(取整數(shù)),MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,此時(shí)結(jié)晶出的NaCl純度較高。18、4CO+Fe3O43Fe+4CO2鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的鐵粉與實(shí)驗(yàn)Ⅱ中剩余的硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅②⑤【解析】

(1)磁鐵礦的主要成分是四氧化三鐵,一氧化碳與四氧化三鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4CO+Fe3O43Fe+4CO2。(2)①乙實(shí)驗(yàn)是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的現(xiàn)象是鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,故填鐵表面出現(xiàn)紅色固體,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色;②在金屬活動性順序中,鐵排在氫的前面,銅排在氫的后面,實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證鐵、鋁、銅三種金屬活動順序及其在活動順序表中相對氫的位置,可將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸,故填將乙實(shí)驗(yàn)中的硫酸銅溶液換為稀硫酸。(3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中硫酸鋁溶液

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論