第一章 精神科護理學課件

精神科護理學

psychiatricnursing

第一章精神科護理學本節(jié)課主要內容：1.精神病和神經(jīng)病的區(qū)別2.對健康的認識3.精神障礙的概念、病因、分類4.現(xiàn)代精神病醫(yī)院病房的設置及精神病院精神病人的一般情況5.精神科護士的特殊要求第一章精神科護理學精神病與神經(jīng)病精神?。╬sychopathy）

：

由于丘腦、大腦功能紊亂及病變而發(fā)生的感覺、記憶、思維、感情、行為等方面表現(xiàn)異常的病。常見的精神病有多種類型，如精神分裂癥、情感性精神障礙、腦器質性精神障礙等。

第一章精神科護理學神經(jīng)?。╪europathy）：

是神經(jīng)系統(tǒng)疾病的簡稱。

精神病和神經(jīng)病是不同范疇的兩種疾病第一章精神科護理學HealthHealth,asdefinedintheWHOConstitution,isastateofcompletephysical,mentalandsocialwell-beingandnotmerelytheabsenceofdiseaseorinfirmity.

第一章精神科護理學健康與心理健康健康（health）：WHO 指出“健康不僅僅指沒有疾病，而是軀體、心理及社會適應的良好狀態(tài)。”第一章精神科護理學心理健康(mentalhealth)：

是指個體良好地承受應激和適應社會的能力和狀態(tài)，以減少疾病的發(fā)生。第一章精神科護理學大學生心理健康標準

保持對學習較濃厚的興趣和求知欲望。

能保持正確的自我意識，接納自我。

能協(xié)調和控制情緒，保持良好的心境。

能保持和諧的人際關系，樂于交往。

第一章精神科護理學能保持完整統(tǒng)一的人格品質。

能保持良好的環(huán)境適應能力。心理行為符合年齡特征。第一章精神科護理學心理障礙（心理問題）輕性精神疾病重性精神疾?。ň癫。┥形催_到疾病狀態(tài)

精神障礙第一章精神科護理學第一章緒論

introduction第一章精神科護理學概念：精神科護理學（PsychiatricNursing）是以人類異常精神活動與行為的護理、保健、康復為研究對象的一門學科，以護理程序為核心，實施系統(tǒng)化整體護理，以達到恢復健康為目的，是護理學的一個分支。重點第一章精神科護理學啦來點重精神科護理學（PsychiatricNursing）：

是研究對精神病患者實施科學護理的一門學科。是精神病學的一個重要組成部分，又是護理學的一個分支。即是建立在護理學基礎上的一門?？谱o理學。第一章精神科護理學

精神疾?。╩etaldisease）：主要表現(xiàn)在感覺、知覺、思維、情感、行為和社會功能等方面的異常。重點第一章精神科護理學精神醫(yī)學（psychologicalmedicine）:精神醫(yī)學是研究精神疾病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷、發(fā)展規(guī)律、病程經(jīng)過、預后轉歸、治療措施、預防和研究心理、社會因素對人們的健康和疾病作用和影響的一門醫(yī)學科學。第一章精神科護理學精神科護理學發(fā)展簡史：

隨著精神醫(yī)學和護理學的發(fā)展而發(fā)展第一章精神科護理學1.精神醫(yī)學（PsychologicalMedicine）發(fā)展簡史（1）古代樸素唯物主義（2）中世紀神學宗教（3）18C工業(yè)革命后（4）20C50Y以后，氯丙嗪的問世，作為現(xiàn)代精神病學，特別是生物精神病學的開端；（5）1977年Engel提出生物-心理-社會醫(yī)學模式；第一章精神科護理學2.精神科護理學（PsychiatricNursing）發(fā)展簡史（1）西方國家1860年以前（2）有組織的護理（3）專業(yè)的護理（4）19世紀末（5）1873年，美國，琳達·理查茲(LindaRichards)在伊利諾斯州立精神病醫(yī)院。（6）1882年，美國，開辦專門訓練精神科護理人員的護理學校。第一章精神科護理學精神科護理學根本任務：維護與提高精神健康水平

重點第一章精神科護理學通過學習可以清楚的認識自己和他人。妥善地解決自己的精神問題，塑造完善的人格。為將來全方位、多元化的臨床護理工作打下堅實的基礎。能夠增強與他人溝通的能力等等。學習精神科護理學的重要性及作用

第一章精神科護理學精神科護士應具備的素質心理素質二業(yè)務素質護理藝術素質一三第一章精神科護理學心理素質嚴謹?shù)目茖W態(tài)度強烈的責任感高尚的護理道德有“慎獨”精神一第一章精神科護理學業(yè)務素質

護士應具備的知識較強的觀察與判斷病情的能力果斷恰當處理問題的能力二第一章精神科護理學護理藝術素質完美的護士形象

溝通交流技巧吃苦耐勞的實干精神

三

第一章精神科護理學第二章

精神障礙的病因和分類第一章精神科護理學第一節(jié)精神障礙的病因

按照致病因素的性質及其作用機理，把精神障礙的病因分為生物因素、心理因素和社會因素三大類，分別反映個體從三個不同的層面接受各種有害因素的影響。

第一章精神科護理學一、生物學因素遺傳感染腦和內臟器官疾病化學性別年齡第一章精神科護理學二、心理因素性格心理應激三、社會文化因素環(huán)境文化移民第一章精神科護理學第二節(jié)精神障礙的分類一、分類的意義和原則1.意義：為臨床精神障礙的診斷、鑒別診斷、治療及臨床研究提供了重要依據(jù)。2.原則：（1）病因學（2）癥狀學二、分類的系統(tǒng)

ICD-10、DSM-Ⅳ、CCMD-3第一章精神科護理學本節(jié)課的重點掌握精神科護理學的概念掌握精神疾病的主要表現(xiàn)掌握精神科護理學的根本任務第一章精神科護理學【習題】1.除下列哪項外，其他學科均與精神護理有關？A.心理學B.行為醫(yī)學C.社會學D.地理學E.法學2.除下列哪項外，其余均屬于精神健康的內容？A.感到生活愉快B.感到生活緊張C.有良好的自我概念D.能正確地評價自己E.對行為能自我控制第一章精神科護理學3.精神障礙的發(fā)生與下列哪項無關？A.遺傳B.神經(jīng)生物化學C.心理學D.社會學E.剖腹產手術4.法國醫(yī)生菲力普·比奈爾對精神護理的貢獻是A.將精神疾病分類B.主張用人道主義的態(tài)度對待精神病患者C.提出了對精神病患者的服務項目D.出版了《精神病護理》一E.發(fā)明了“治療性社區(qū)”的理論第一章精神科護理學5.主張對精神病患者的照顧質量應與一般內外科病人的照顧質量相同的人士是A.韋耶B.菲力普·比奈爾C.琳達·理查茲D.維斯E.美樂6.提倡“心因性病因論”，并創(chuàng)立了精神心理分析學派，從而發(fā)動了精神醫(yī)學的第二次革命的人士是A.菲力普·比奈爾B.琳達·理查茲C.克雷丕林D.韋耶E.弗洛伊德第一章精神科護理學7.首次對精神病患者的病因、診斷和治療進行了大量的分析，并對精神疾病進行分類研究，從而被稱為是現(xiàn)代精神病學之父的人士是A.克雷丕林B.弗洛伊德C.韋耶D.琳達·理查茲E.菲力普·比奈爾8.被稱為精神醫(yī)學第三次革命的標志是A.用人道的態(tài)度對待精神病患者B.結束了用超自然的觀點解釋精神疾病C.創(chuàng)立了“心因性病因論”理論D.使精神衛(wèi)生運動擴展到社區(qū)E.精神藥物的出現(xiàn)第一章精神科