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最美的大學(xué)開學(xué)寄語文章:大學(xué),夢(mèng)想的搖籃經(jīng)歷了六月的洗禮與漫長(zhǎng)的守候,懷揣著對(duì)未來的憧憬與美好的希冀,年輕的朋友們踏入了心馳神往的大學(xué)殿堂,踏入了放飛青春夢(mèng)想的圣地。有人言,大學(xué)新生自踏入校門那一刻起,便需面對(duì)并深思六大課題:一是適應(yīng)之挑戰(zhàn)。如何在角色轉(zhuǎn)換中由中學(xué)生蛻變?yōu)榇髮W(xué)生,迅速融入大學(xué)生活;二是為人之道。如何探尋立身之本,提升人生境界;三是人生規(guī)劃之智慧。如何依據(jù)自身特質(zhì),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)旅程,為未來奠定基石;四是學(xué)習(xí)之藝術(shù)。如何掌握高效的學(xué)習(xí)技巧,發(fā)掘并拓展?jié)撃?,培養(yǎng)解決現(xiàn)實(shí)問題的能力;五是全面發(fā)展之追求。如何提升綜合素質(zhì),為未來人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);六是情感之處理。如何妥善處理人際交往、戀愛等個(gè)人情感問題。從“零”啟程大學(xué)是人生成就與事業(yè)的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等方方面面,皆需從此處起步,去探索、去思索、去實(shí)踐。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式迥異?;蛟S你會(huì)感到迷茫、困惑、空虛,不知所措,一時(shí)難以尋覓新目標(biāo),難以準(zhǔn)確自我定位,甚至可能導(dǎo)致對(duì)過去的自我、理想的自我產(chǎn)生否定,引發(fā)生活學(xué)習(xí)的不適應(yīng);抑或因環(huán)境與角色的轉(zhuǎn)變,擊碎了對(duì)大學(xué)生活所抱持的浪漫幻想,從而信心盡失,斗志全無,等等。因此,步入大學(xué),宛如站在一條嶄新的起跑線上,你必須勇于從“零”開始。學(xué)會(huì)規(guī)劃一個(gè)缺乏規(guī)劃的人生,如同一場(chǎng)沒有球門的足球賽,索然無味。對(duì)于新生而言,諸多事宜需深思熟慮:如何精通專業(yè)、如何提升素質(zhì)、是否考研、是否出國(guó)深造;大學(xué)畢業(yè)后何去何從、從事何種職業(yè);人生如何演進(jìn),如何提升生命層次,等等。為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),現(xiàn)今應(yīng)做何事,學(xué)何知識(shí),體驗(yàn)何經(jīng)歷,克服何困難,拒絕何誘惑……有些是近期目標(biāo),有些則屬長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,需善于依據(jù)自身實(shí)際情況,為自己定好位;隨后開始制定行動(dòng)計(jì)劃,選擇適宜途徑與方式,并付諸實(shí)踐。學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)校豐富的人才資源是最佳的知識(shí)寶庫,圖書館與互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)與研究能力的最佳場(chǎng)所,大學(xué)里的教師是最佳的引路人。應(yīng)努力踐行“勤、恒、問、思”。培養(yǎng)質(zhì)疑意識(shí),不讓自己淪為課本或經(jīng)驗(yàn)的奴隸,應(yīng)自主學(xué)習(xí)、探索與實(shí)踐。學(xué)會(huì)面對(duì)一個(gè)卓越之人,不僅知識(shí)淵博、能力卓越,更應(yīng)情操高尚、身心健全、社會(huì)責(zé)任心與正義感強(qiáng)烈。應(yīng)誠(chéng)實(shí)守信,勇于奉獻(xiàn),承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。應(yīng)懷有對(duì)生命、對(duì)生活的熱愛。唯有懂得并實(shí)踐愛,人生方顯價(jià)值。應(yīng)學(xué)會(huì)合作,成為具備團(tuán)隊(duì)精神之人。應(yīng)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自身能力與本領(lǐng)。大學(xué)之路不可能一帆風(fēng)順,無論遭遇何種困難或挑戰(zhàn),皆應(yīng)以積極心態(tài)面對(duì)。大學(xué)中的機(jī)遇對(duì)眾人平等,人生之機(jī)遇只為有準(zhǔn)備之人敞開大門。積極應(yīng)對(duì),主動(dòng)出擊,彰顯自我,乃大學(xué)生活啟程之必備條件。成為自己許多人熱衷于崇拜偉人,模仿他人,卻可能忽略了最為關(guān)鍵的一點(diǎn)——成為自己!如何成為自己?即依據(jù)你的個(gè)性、特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),以及社會(huì)所欣賞的氣質(zhì),塑造自我,將社會(huì)導(dǎo)向與個(gè)性化發(fā)展完美融合。一是明確未來的自己。即你欲“成為何樣之人”,此為成為自己的基石。一個(gè)未來的合格人才,應(yīng)努力成為明德尚美、遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)思考學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人做事、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會(huì)生存發(fā)展之人,一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)變遷之人。二是認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自己。作為大學(xué)生,你的角色定位何在?應(yīng)如何審視自己所在的大學(xué)與相應(yīng)的生存環(huán)境。三是發(fā)掘可能的自己。此要求你關(guān)注個(gè)性與社會(huì)所需,善于從思想境界、道德情操、學(xué)習(xí)修煉、身心健康、人文素養(yǎng)、人際交往等方面發(fā)掘自我、培養(yǎng)自我。四是規(guī)劃將

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