網(wǎng)課的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

網(wǎng)課的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的家長(zhǎng)朋友們：在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們以一種全新的方式相聚于此，共同探討孩子們的教育與成長(zhǎng)。疫情的陰霾雖未散去，但我們堅(jiān)信，通過(guò)我們共同的努力，孩子們的未來(lái)將更加光明。首先，讓我們聚焦于疫情的防控。在這個(gè)非常時(shí)期，我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守防疫指南，確保孩子們的健康安全。請(qǐng)不要帶孩子隨意外出，如需外出務(wù)必佩戴口罩。對(duì)于身處外地的家長(zhǎng)，我們特別提醒您關(guān)注孩子的健康狀況，并及時(shí)與老師溝通。我們深知疫情的嚴(yán)峻，因此我們更需團(tuán)結(jié)一心，共同抗擊疫情。接下來(lái)，我們來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)課堂。三周以來(lái)，我們的線上教學(xué)取得了一定的成效，但也面臨著挑戰(zhàn)。我們注意到，部分家長(zhǎng)和學(xué)生出現(xiàn)了消極情緒，這是我們不愿看到的。我們理解，線上教學(xué)給大家?guī)?lái)了不少困擾，但我們必須認(rèn)識(shí)到，這種教學(xué)模式可能會(huì)持續(xù)一段時(shí)間。因此，我們呼吁家長(zhǎng)和老師攜手合作，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，確保孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。我們相信，通過(guò)我們的共同努力，孩子們將能夠克服困難，取得更好的成績(jī)。最后，我們強(qiáng)調(diào)家校合作的重要性。在這個(gè)特殊時(shí)期，家長(zhǎng)的角色尤為關(guān)鍵。我們希望家長(zhǎng)們能夠抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，與孩子共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。我們相信，通過(guò)家校的緊密合作，我們能夠幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步，讓他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中更加自信、獨(dú)立。在此，我們引用一句網(wǎng)絡(luò)名言：“沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨?！弊屛覀児餐诖咔檫^(guò)后，孩子們能夠以全新的面貌迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。尊敬的家長(zhǎng)、老師們：晚上好！感謝您們?cè)诎倜χ袇⑴c今天的活動(dòng)。您們的支持和重視是孩子們美好未來(lái)的基石，也是我們教育工作順利進(jìn)行的動(dòng)力。接下來(lái)，我將簡(jiǎn)要介紹我們近期的工作內(nèi)容，希望能找到我們共同努力的方向。由于疫情，假期變得格外漫長(zhǎng)。孩子們?cè)诩抑胁粌H要確保安全，還要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為了確保孩子們能夠享受到公平的教育資源，學(xué)校在線上平臺(tái)共享了教育資源。為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師們會(huì)在課前進(jìn)行集會(huì)，討論課程內(nèi)容和作業(yè)布置。一節(jié)網(wǎng)課雖然只有兩個(gè)小時(shí)，但老師們的準(zhǔn)備時(shí)間卻長(zhǎng)達(dá)四到五個(gè)小時(shí)。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極提問(wèn)，相信他們的努力將在返校后得到體現(xiàn)。課后，老師們會(huì)收集學(xué)生的筆記。最初，我們發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，而是直接復(fù)制他人的筆記。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們改為私下發(fā)筆記給老師。我們希望學(xué)生們能夠認(rèn)真記錄筆記，因?yàn)檫@反映了他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)批改是了解學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要方式。我們希望學(xué)生們能夠?yàn)榱俗约旱膶W(xué)習(xí)而努力，爭(zhēng)取在學(xué)校的考試中獲得榮譽(yù)。我們鼓勵(lì)學(xué)生們付出行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，老師也會(huì)在旁邊給予支持。尊敬的家長(zhǎng)、老師們：上午好！非常榮幸能夠召開(kāi)這次關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長(zhǎng)會(huì)。我們知道，這段時(shí)間家長(zhǎng)們和老師們都付出了巨大的努力。這一切都是為了孩子們的學(xué)習(xí)，為了不讓疫情影響到他們的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)需要引導(dǎo)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生，我們希望家長(zhǎng)們能夠意識(shí)到家庭教育的重要性。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的。疫情期間，孩子們?cè)诩抑械膶W(xué)習(xí)情況各不相同。我們希望家長(zhǎng)們能夠認(rèn)識(shí)到，這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子們的未來(lái)有著重要的影響。我們成立了輔導(dǎo)小組，家長(zhǎng)們可以隨時(shí)向老師們提問(wèn)，我們會(huì)盡力幫助孩子們。我們相信，只要我們堅(jiān)持