4燭之武退秦師

古代兵法著名的“三十六計(jì)”中有一計(jì)，大意是利用制造敵人內(nèi)部的矛盾，達(dá)到取勝的目的，這就是俗稱的“離間計(jì)”，其實(shí)，在“三十六計(jì)”中稱作“借刀殺人”計(jì)。今天我們要學(xué)習(xí)的《燭之武退秦師》就是一個(gè)典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾，說退秦軍，迫使晉軍也不得不撤兵，從而消除了鄭國的危機(jī)。那么，燭之武在劍拔弩張的敵對(duì)情勢(shì)下，是如何說服秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，反而派兵保衛(wèi)鄭國的呢？我們學(xué)習(xí)的新課《燭之武退秦師》，將會(huì)解決這一系列問題?！蹲髠鳌窢T之武退秦師

“書讀百遍，其義自見?！?/p>

——三國志·魏志·王肅傳

“讀而未曉則思，思而未曉則讀。”

——宋·朱熹

“大抵學(xué)古文者，必要放聲疾讀又緩讀……久之自悟?！?/p>

——清·姚鼐《尺牘》。

“不動(dòng)筆墨不讀書?！?/p>

——古語——誦讀、思考、積累（圈點(diǎn)批注）學(xué)法指導(dǎo)燭之武（）退秦師

請(qǐng)?jiān)凇巴恕鼻凹由弦粋€(gè)詞或短語，概括全文內(nèi)容。預(yù)習(xí)檢查秦晉圍鄭發(fā)生在公元前630年。在此之前，鄭國做了兩件對(duì)不起晉國的事。一是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)，鄭國沒有以禮相待；二是在公元前632年的晉、楚城濮之戰(zhàn)中，鄭國曾出兵幫助楚國。結(jié)果是楚國大敗。鄭國感到形勢(shì)不妙，馬上派人出使晉國，與晉結(jié)好。但仍未感化晉國。背景介紹晉國為什么要聯(lián)合秦國攻鄭呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)秦國也要爭(zhēng)奪霸權(quán)，也需向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。兩年后，當(dāng)晉國發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，自然要尋找得力的伙伴。秦晉歷史上關(guān)系一直很好；更重要的是，秦也有向外擴(kuò)張的欲望，于是秦晉聯(lián)合也就必然了。背景介紹

春秋時(shí)期形勢(shì)簡(jiǎn)圖春秋五霸是指齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公和楚莊王。1、

晉鄭彼鄰，秦如攻打鄭國，“越國以鄙遠(yuǎn)?！碑?dāng)時(shí)，晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在汜水南面，離新鄭也不遠(yuǎn)。大軍壓境，鄭國危如累卵。當(dāng)時(shí)，秦、晉、鄭三國的關(guān)系十分復(fù)雜。秦晉圍鄭形勢(shì)圖簡(jiǎn)介

晉軍秦軍秦晉圍鄭形勢(shì)圖簡(jiǎn)介2、秦立晉君（公元前651年）：晉獻(xiàn)公卒，晉國陷入內(nèi)亂。次子夷吾厚禮賄賂秦國，答應(yīng)割讓晉河以東之地予秦。于是秦穆公擁立夷吾為君，即晉惠公。這就是課文中所言“且君嘗為晉君賜矣”。3、惠公背約（公元前650年）：晉惠公借秦國之力即位后，對(duì)割讓土地之事非常后悔，就派大臣丕鄭赴秦國，以先君之地不得擅許為由食言。這就是文中“許君焦、瑕、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”，秦晉兩國之間的關(guān)系從此出現(xiàn)了裂痕。4、重耳過鄭（公元前637年）：這一年，晉公子重耳（長子）在齊國居五年后，離開齊國。經(jīng)曹、宋路過鄭國。鄭國大夫叔瞻勸鄭文公要以禮待重耳，鄭文公卻以“諸侯亡公子過此者眾，安可盡禮！”為由，不聽叔瞻勸告，對(duì)重耳不禮。這就是課文中“以其無禮于晉”一事。秦晉圍鄭形勢(shì)圖簡(jiǎn)介5、鄭楚結(jié)盟（公元前632年）：是年四月，晉楚爭(zhēng)霸中原，戰(zhàn)于城濮，楚軍大敗。晉文公尊周攘夷（這句話的表面意思就是尊奉周王為中原之主，抵御北方游牧民族。后來成為面對(duì)外族入侵時(shí)，結(jié)成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的同義詞。），

成為春秋霸主之一。6、當(dāng)時(shí)，鄭國處四戰(zhàn)之地，無險(xiǎn)可據(jù)，又自無禮于重耳之后，故背晉助楚慫恿楚成王出兵作戰(zhàn)。楚敗，鄭文公內(nèi)心恐懼，又派大夫子人九到晉國請(qǐng)罪求和。鄭既慫恿楚國出兵攻晉，又盟于晉，這就是文中所言“且貳于楚也”。秦晉圍鄭形勢(shì)圖簡(jiǎn)介前632年

城濮之戰(zhàn)公元前632年的城濮之戰(zhàn)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國聯(lián)軍，另一方則是以楚為主的楚、陳、蔡、鄭四國聯(lián)軍。結(jié)果是楚國大敗。

《左傳》。是我國第一部編年體史書。相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作?！皞鳌币鉃樽⑨?，《左傳》為給儒家經(jīng)典《春秋》所作的注釋性文字。它記述了春秋間240多年的歷史，不僅具有極高的史學(xué)價(jià)值，而且還具有極高的文學(xué)價(jià)值。頗具春秋時(shí)代歷史散文的特色。內(nèi)容豐富，規(guī)模宏大，忠于歷史事實(shí)，生動(dòng)、真實(shí)地反應(yīng)了奴隸社會(huì)崩潰時(shí)期的重大變化，為后人提供了那個(gè)時(shí)代廣闊多彩的社會(huì)生活畫面。

總之，《左傳》無論對(duì)后代史學(xué)和文學(xué)都有極大的影響，在藝術(shù)上的成就令人驚嘆，為后世敘事散文樹立了典范。文學(xué)常識(shí)《左傳》又名《春秋左氏傳》，是我國第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，相傳是魯國的史官左丘明所著。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。

《左傳》以《春秋》的記事為綱，以時(shí)間先后為序，詳細(xì)地記述了春秋時(shí)期各國內(nèi)政外交等大小事實(shí)（起于魯隱公元年，終于魯哀公二十七年，即前722—453年）。記事比《春秋》詳細(xì)而具體。關(guān)于《左傳》關(guān)于燭之武

燭之武，考城人，是三朝老臣，但始終得不到升官，在鄭國一直擔(dān)任“圉正”（yǔ、養(yǎng)馬的長官），大概相當(dāng)于《西游記》里所說的“弼馬溫”吧。被舉薦使秦時(shí)，已年過七十，須發(fā)皆白，身子傴僂，步履蹣跚。

——馮夢(mèng)龍《東周列國演義》誦讀提示我來讀讀整體感知聽課文朗讀，要求：1、掃清文字障礙。

①生字：函（）氾()佚()縋()闕()

②多音字：（例句：朝濟(jì)而夕設(shè)版焉）朝讀（

）（人名逢孫）逢讀（）

③通假字：2、思考：《燭之武退秦師》記敘了春秋時(shí)期的一件什么事？

hánfányìzhuìquēzhāopáng“知”通“智”秦晉圍鄭，鄭國危在旦夕。燭之武奉鄭君之命，只身前往秦國，說服了秦君，免去了一場(chǎng)戰(zhàn)禍。無能為()也矣共()其乏困秦伯說(),與鄭人盟夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfú

佚之狐（）fán

zhuìquē秦軍氾()南若不闕()秦夜縋()而出失其所與,不知（）使杞()子、逢（）孫戍（）之zhìqǐpángyìshù我來讀讀我來譯譯

晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹?。辭課文串講以：因?yàn)橛冢簩?duì)無禮于晉=于晉無禮（狀語后置）軍：駐軍。名→動(dòng)言于鄭伯=于鄭伯言（狀語后置）使：派若：如果師：軍隊(duì)辭：推辭貳于楚=于楚貳（狀語后置）（燭之武）辭曰（省略句）貳：從屬二主‘有二心曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。

夜縋而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。猶：尚且為：做（什么）用：重用而：表承接,才是：這過：過錯(cuò)然：可是（燭之武）許之（省略句）（燭之武）曰（省略句）夜：在夜里。名→狀（燭之武）夜縋而出（省略）已：通“矣”壯：壯年。形容→名鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗既：已經(jīng)

敢以（這事）煩…（省略句）越：跨過。以：而。鄙：把…當(dāng)作邊邑。名→意動(dòng)其：這件事焉：為什么用：介，表原因以：而陪：增加厚：雄厚?。合魅跻詾椋喊眩ㄋ┳鳛闁|道主：東邊道路上的主人行李：使者共：通“供”乏困：缺少的(東西)。形→名所害：所+動(dòng)嘗：曾經(jīng)有益于君=于君有益（狀后）遠(yuǎn)：遠(yuǎn)地。形→名亡：使…滅亡。動(dòng)詞使動(dòng)為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，為：給濟(jì)：渡河（晉君）許君焦、瑕（省略句）版：防御工事所知：所+動(dòng)夫：發(fā)語詞何厭之有=有何厭（賓語前置）厭：滿足之：賓前的標(biāo)志東：向東。名→狀封：使……作疆界。使動(dòng)肆：擴(kuò)張。闕：削減。焉：哪里以：而唯：希望圖：考慮名→動(dòng)說：通“悅”盟：結(jié)盟名→動(dòng)戍：守衛(wèi)形→動(dòng)賜：恩惠。利：使…得利名→動(dòng)西：向西朝：在早上。夕：到黃昏。名→狀動(dòng)→名乃還。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。乃：于是之：代指秦軍微：沒有夫人：那人及：達(dá)到因：依靠而：卻蔽：損害所與：所親附的人。所+動(dòng)知：通“智”亂：(軍隊(duì))散亂易：交換武：戰(zhàn)時(shí)應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則其：還是。表商量語氣去：離開之：代鄭國微夫人之力不及此微斯人，吾誰與歸？因人之力而敝之，不仁失其所與，不知與嬴而不助五國也朝過夕改，君子與焉陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕以亂易整，不武愿以十五城請(qǐng)易璧縉紳而能不易其志者吾其還也①其真無馬邪?表反問語氣

②其真不知馬也?表推測(cè)語氣③安陵君其許寡人.表祈使語氣因人成事

1、大兵壓境，小國告急。

2、鄭文公誠心悔前過，燭之武大義赴敵營。

3、勇士闖虎穴，巧言退秦師。

4、秦穆公度勢(shì)盟鄭，晉文侯審時(shí)班師。

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言(或一副對(duì)聯(lián))概括各段內(nèi)容。秦晉圍鄭臨危受命說退秦師

迫晉撤圍圍鄭受命退秦撤圍我來測(cè)測(cè)詞類活用晉軍函陵，秦軍氾南越國以鄙遠(yuǎn)與鄭人盟唯君圖之既東封鄭闕秦以利晉（駐軍，駐扎）（意動(dòng)，以……為邊邑）（訂了盟約；建立同盟）（計(jì)劃，考慮）（使…成為疆界）（使…得利）名詞→動(dòng)詞既東封鄭又欲肆其西封夜縋而出朝濟(jì)而夕設(shè)版焉詞類活用（在東邊）（在西邊）（在晚上，當(dāng)晚）（在早上；到黃昏）名詞→狀語且君嘗為晉君賜矣動(dòng)詞→名詞詞類活用（恩惠，好處）臣之壯也越國以鄙遠(yuǎn)共其乏困詞類活用（壯年）（遠(yuǎn)地，邊遠(yuǎn)的地方，指鄭國）（缺少的東西）形容詞→名詞肆其西封詞類活用（擴(kuò)張、延伸）形容詞→動(dòng)詞燭之武退秦師若亡鄭而有益于君詞類活用（使…滅亡）（使….退卻）動(dòng)詞使動(dòng)用法無能為也已（矣）共其乏困（供）秦伯說，與鄭人盟（悅）失其所與，不知（智）通假字（古/今）貳于楚也是寡人之過也。以為東道主行李之往來今有急而求子微夫人之力古今異義（從屬二主、有二心/數(shù)詞二的大寫）（把…作為/認(rèn)為）（東方道路上的主人/泛指主人）（出使的人/指外出的人攜帶的隨身物品）（您，多指男子/兒子）（那個(gè)人/尊稱人的妻子）（這/判斷詞）一詞多義

1.而①今急而求子

②夜縋而出③若亡鄭而有利于君

④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。

(表承接，才)(表修飾，不譯)(表承接，不譯)(表承接，就或表轉(zhuǎn)折，但是)

2.以①以其無禮于晉

②敢以（之）煩執(zhí)事

③越國以鄙遠(yuǎn)

④焉用亡鄭以陪鄰？

⑤若舍鄭以（之）為東道主

(因?yàn)?，連詞)(拿，用，介詞)(表順承，連詞來)(表順承，連詞來)(把，介詞)

3.焉①子亦有不利焉②焉用亡鄭以陪鄰

③若不闕秦，將焉取之④且焉置土石

⑤以俟夫觀人風(fēng)者得焉

(語氣詞，表陳述)(疑問副詞，為什么)(疑問代詞，哪里)（疑問代詞，哪里）

（代詞，之）

4.其1.以其無禮于晉,且貳于楚也

2.越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也

3.失其所與,不知

4.吾其還也

5.其真無馬也?6.其真不知馬也?7.安陵君其許寡人.代詞,它鄭國代詞，這件事自己的副詞,還是表反問語氣表推測(cè)語氣表祈使語氣（燭之武）許之（主語）（燭之武）辭曰：“臣之壯也……”（主語）（晉惠公）許君焦、瑕（主語）敢以（之）煩執(zhí)事（賓語）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（介詞）特殊句式省略句以其無禮于晉

（于晉無禮——介詞結(jié)構(gòu)后置）且貳于楚也

（于楚從屬——介詞結(jié)構(gòu)后置）佚之狐言于鄭伯（于鄭伯言——介詞結(jié)構(gòu)后置）若亡鄭而有益于君（于君有益——介詞結(jié)構(gòu)后置）何厭之有（有何厭——賓語前置）特殊句式倒裝句判斷句鄰之厚，君之薄也。（“也”表判斷）以亂易整，不武。（否定判斷句）特殊句式是寡人之過也。（“也”表判斷）我來析析各用一個(gè)四字短語概括每段內(nèi)容秦晉圍鄭臨危受命說退秦師迫晉退兵文章結(jié)構(gòu)秦晉圍鄭秦晉圍鄭

晉師出有名，秦既是友情出演，也為圖霸業(yè)，沒有共同利益的聯(lián)盟，自然是同床異夢(mèng)。為燭之武說服秦伯提供了可能性，埋下了伏筆。交代秦晉圍鄭的理由有何作用？交代秦晉圍鄭的形勢(shì)有何作用？1、晉秦聯(lián)軍來勢(shì)兇猛，兵臨城下，為人物出場(chǎng)鋪墊2、但分駐兩地，暗示鄭國有機(jī)可乘，為下文的成功分化伏筆。臨危受命臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！皦咽坎挥觯⑿勰┞贰彪m滿腹牢騷但深明大義，顧全大局。吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也。然鄭亡，子亦有不利焉。大度，屈尊自責(zé)，動(dòng)之以情以國家大義警之，曉之以理從諫如流知錯(cuò)能改謙恭明理鄭伯說燭之武有充分洞察力和預(yù)見性（側(cè)面寫燭之武）佚之狐：若使?fàn)T之武見秦君，師必退”，一個(gè)“必”字，盡顯燭之武的才華。說退秦師夜縋而出知難而上、義無反顧

勇敢無畏說退秦師

夜，縋而出。見秦伯曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣；許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭、又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！睜T之武善于利用秦晉矛盾,打動(dòng)了秦伯,使秦退兵,他是如何做到這一點(diǎn)的?欲揚(yáng)先抑,以退為進(jìn).替秦著想,以利相誘.引史為例,挑撥秦晉.推測(cè)未來,勸秦謹(jǐn)慎.闡明利害動(dòng)搖秦軍燭之武說秦伯亡鄭：闕秦以利晉舍鄭：君亦無所害結(jié)局迫晉退兵燭之武的游說藝術(shù)為對(duì)方打算——不暴露游說目的

18巧施攻心術(shù)——先對(duì)方之憂而憂

燭之武抓住秦伯擔(dān)憂“幫晉滅鄭后反而惹火燒身”之心理，步步深人，層層逼緊，透辟申明圍鄭對(duì)秦?zé)o任何好處，曉之以害，動(dòng)之以利，所以得以解鄭國之圍。用婉言相勸——忠言順耳更利于聽

雖然燭之武年歲已高，但在秦穆公眼前豈敢倚老賣老，婉言以說，“良言一句三冬暖”，秦穆公怎能不愛聽，又怎能不依計(jì)行事。

古人對(duì)燭之武說辭的評(píng)論——

如此辭令，真無一字不妙，無一著不老靠圓密。

——魏禧《左傳經(jīng)世鈔》一言之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺窢T之武謀略小析欲擒故縱投其所好挑撥離間釜底抽薪保全鄭國

處處言秦，處處為鄭明里為秦，暗則為鄭

三寸巧舌力挽狂瀾紓國難，一番善辯情蕩衷腸罷干戈?！安蝗?、不知、不武”最關(guān)鍵是哪一點(diǎn)？由此可見晉文公什么特點(diǎn)？問：第四小節(jié)，在故事情節(jié)的發(fā)展上有什么作用？1.照應(yīng)上文。2.使故事情節(jié)再掀波瀾。迫晉退兵晉文公：雖貪婪，但理智，能隱忍不拔，隨機(jī)應(yīng)變，審時(shí)度勢(shì)，雄才大略。燭之武的形象燭之武志士勇士辯士以國家利益為重，深明大義的愛國志士兩軍交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯人物形象小結(jié)

1、燭之武：（1）深明大義的愛國志士。

（2）知難而上，義無返顧的勇士。

（3）口若懸河