備戰(zhàn)2024年高考英語(yǔ)考試易錯(cuò)點(diǎn)11 定語(yǔ)從句（4大陷阱）（解析版）

易錯(cuò)點(diǎn)11定語(yǔ)從句目錄01易錯(cuò)陷阱（4大陷阱）02舉一反三【易錯(cuò)點(diǎn)提醒一】關(guān)系代詞和關(guān)系副詞易混易錯(cuò)點(diǎn)【易錯(cuò)點(diǎn)提醒而】that與which易混易錯(cuò)點(diǎn)【易錯(cuò)點(diǎn)提醒三】介詞+關(guān)系詞易混易錯(cuò)點(diǎn)【易錯(cuò)點(diǎn)提醒四】whose易混易錯(cuò)點(diǎn)03易錯(cuò)題通關(guān)易錯(cuò)陷阱1：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞易混易錯(cuò)點(diǎn)?！痉治觥筷P(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)。關(guān)系代詞在從句中作主語(yǔ)時(shí)，從句謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式要與先行詞保持一致。關(guān)系副詞代替表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因的先行詞，并在定語(yǔ)從句中作時(shí)間、地點(diǎn)和原因狀語(yǔ)。易錯(cuò)陷阱2：that與which易混易錯(cuò)點(diǎn)?！痉治觥恐挥胻hat不用which的情況：1.當(dāng)先行詞是all,much,little,few,everything等不定代詞或被不定代詞修飾時(shí)。2.當(dāng)先行詞被theonly,thelast,thevery等修飾時(shí)。3.當(dāng)先行詞時(shí)形容詞最高級(jí)或被形容詞最高級(jí)修飾時(shí)。4.當(dāng)先行詞是序數(shù)詞或被序數(shù)詞修飾時(shí)。5.當(dāng)先行詞中即有人有有物時(shí)。6.當(dāng)主句的主語(yǔ)是疑問(wèn)詞who或which開(kāi)頭時(shí)。

7.當(dāng)先行詞是主句的表語(yǔ)，或關(guān)系代詞在從句中作表語(yǔ)時(shí)。:只用which不用that的情況：當(dāng)關(guān)系代詞前有介詞時(shí)。在非限制性定語(yǔ)從句中。先行詞本身是that,those或雙重定語(yǔ)從句中其中一個(gè)已用關(guān)系代詞that時(shí)。先行詞后有插入語(yǔ)時(shí)。易錯(cuò)陷阱3：介詞+關(guān)系詞易混易錯(cuò)點(diǎn)?！痉治觥拷樵~的選擇需要根據(jù)動(dòng)詞、形容詞、介詞短語(yǔ)的搭配或者句中所表達(dá)的邏輯意思而決定。2.先行詞指人時(shí)，關(guān)系代詞用whom;先行詞指物時(shí)，關(guān)系代詞用which；且不可省略。易錯(cuò)陷阱4：whose易混易錯(cuò)點(diǎn)。 【分析】whose既可以指人，也可以指物，在從句中作定語(yǔ)，修飾名詞。whose+n.=the+n.+ofwhich/whom易錯(cuò)陷阱5：that引導(dǎo)定語(yǔ)從句與同位語(yǔ)從句易混易錯(cuò)點(diǎn)。 【分析】that在定語(yǔ)從句中擔(dān)任成分，在同位語(yǔ)從句中不做成分?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒一】關(guān)系代詞和關(guān)系副詞易混易錯(cuò)點(diǎn)【例1】（2024屆浙江省強(qiáng)基聯(lián)盟高三仿真模擬卷）ThereisasayingamongthearchaeologicalcirclesinChina_________goes,“ApagefromabookoftheSongDynastyisworthataelofgold”.易錯(cuò)分析：句子結(jié)構(gòu)分析不當(dāng)引起句意不清，誤判先行詞為表示地點(diǎn)的China。牢記關(guān)系代詞才可在從句中作主語(yǔ)?！敬鸢浮縯hat/which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：中國(guó)考古界有一句俗語(yǔ)，“一頁(yè)宋版，一兩黃金”，指的是這些古籍的重要性和很高的價(jià)值。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞saying，先行詞指物，在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which作引導(dǎo)詞。故填that/which?！咀兪?】（湖南省邵東市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）WhereveryougoinXinjiang,whetherthenorthorsouthoftheTianshanMountains,you’llnoticesmallstandssomecrispyanddeliciousnangissold.易錯(cuò)分析：對(duì)stand的熟詞生義不熟悉，且句子結(jié)構(gòu)分析不當(dāng)，影響句意及定語(yǔ)從句中句子成分的判斷?！敬鸢浮縲here【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：無(wú)論你走到新疆的哪個(gè)地方，無(wú)論是天山的北部還是南部，你都會(huì)注意到賣酥脆可口馕的小攤?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞stands，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，表示“在這些小攤上”，應(yīng)使用關(guān)系副詞where。故填where?！咀兪?】（2024屆河北省百師聯(lián)盟高三聯(lián)考）The19thChinaInternationalCulturalIndustriesFairkickedoffinShenzheninSouthChina'sGuangdongprovinceonJune7,2023,isexpectedtopromotethedevelopmentofthecountry'sculturalindustry.易錯(cuò)分析：對(duì)主句句意理解不夠，從句未判斷出缺少主語(yǔ)，易錯(cuò)用when?！敬鸢浮縲hich【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：2023年6月7日，第19屆中國(guó)國(guó)際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)在中國(guó)南方廣東省的深圳市開(kāi)幕，預(yù)計(jì)將促進(jìn)中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此處是非限制性定語(yǔ)從句，which在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)，指代整個(gè)句子內(nèi)容?！咀兪?】（2023-2024學(xué)年河北省省級(jí)聯(lián)測(cè)高三試題）Inparticular,theLingSiHall,therituals(典禮)areheld,isatreasureofancientarchitecture.易錯(cuò)分析：分析句子結(jié)構(gòu)出錯(cuò)，主句謂語(yǔ)動(dòng)詞is容易被忽略。容易慣性思維，以為有逗號(hào)就用which，定語(yǔ)從句中缺少狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞?！敬鸢浮縲here【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：特別是舉行儀式的靈思堂，是古代建筑的瑰寶。非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞theLingSiHall，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。故填where?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒二】that與which易混易錯(cuò)點(diǎn)【例2】（廣東省廣州市2023-2024學(xué)年高三訓(xùn)練試卷）ThestorycentersaroundthedeepfriendshipbetweenpoetGaoShiandtheromanticpoetLiBaiofferingabrieflookintotheglorioushistoryoftheTangera,isknownforitseconomicprosperityandculturaladvancement.易錯(cuò)分析：分析長(zhǎng)句時(shí)容易忽略定語(yǔ)從句的類型，有逗號(hào)的為非限制性定語(yǔ)從句，不可用that?！敬鸢浮縲hich【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：故事圍繞詩(shī)人高石和浪漫主義詩(shī)人李白之間的深厚友誼展開(kāi)，簡(jiǎn)要介紹了以經(jīng)濟(jì)繁榮和文化進(jìn)步而聞名的唐朝的輝煌歷史。此處是非限定性定語(yǔ)從句，先行詞是theTangera，指物，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which?！咀兪?】（浙江省名校協(xié)作體2023-2024學(xué)年高三適應(yīng)性試題）Itcanbeeasytoletaparticularschoolbecomeafront-runnerearlyoninyourdecision-makingprocess,anditmayevenbecomethewinningchoice—butbesuretocarefullyevaluateeveryschool________hasacceptedyou,sinceyouhadparticularreasonsforapplyingtoeachschool.易錯(cuò)分析：句子成分劃分不清，直接影響句意理解和細(xì)節(jié)判斷點(diǎn)，即先行詞前被不定代詞修飾時(shí)，用which不用that?！敬鸢浮縯hat【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：在你做決定的過(guò)程中，讓一個(gè)特定的學(xué)校在早期就成為一個(gè)領(lǐng)先者是很容易的，它甚至可能成為獲勝的選擇，但一定要仔細(xì)評(píng)估每一個(gè)已經(jīng)錄取了你的學(xué)校，因?yàn)槟闵暾?qǐng)每個(gè)學(xué)校都有特殊的原因。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是everyschool，指物，從句中缺少主語(yǔ)，且先行詞被不定代詞所修飾，只能用that不用which。故填that?！咀兪?】（河北省保定市重點(diǎn)高中2023-2024學(xué)年高三試題）ThePrints-ARiotofColors,anexhibitionfeaturingsome130printscreatedbygenerationsofChineseartists,theoldestoneof___________datesbacktothe1930s,openedonMondayattheGuardianArtCenterinBeijing.易錯(cuò)分析：介詞后面的關(guān)系代詞指物時(shí)用which不用that?！敬鸢浮縲hich【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：周一在北京嘉德藝術(shù)中心開(kāi)幕的“版畫—五彩繽紛”展覽展出了由幾代中國(guó)藝術(shù)家創(chuàng)作的約130幅版畫，其中最古老的一幅可以追溯到20世紀(jì)30年代。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，在從句中作介詞的賓語(yǔ)，先行詞是prints，應(yīng)用which。故填which?！咀兪?】（廣東省新高考高中聯(lián)合質(zhì)量測(cè)評(píng)省級(jí)聯(lián)考試題）Eachwoman’sstorywasvastlydifferent,gavemetheconfidencetogivemywalkatry,”MaxwelltoldtheBBC．【答案】which【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：每個(gè)女人的故事都大不相同，這給了我信心去嘗試走路。前面的整個(gè)句子作先行詞，后面的非限制性定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞which引導(dǎo)，且在句中作主語(yǔ)。故填which?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒三】介詞+關(guān)系詞易混易錯(cuò)點(diǎn)【例3】（湖南省部分校2023-2024學(xué)年高三試題）WhydoyoungChinesepeopleprefernakedmarriagenowadays?Theremaybelotsofreasons,twoofoverweightheothers.易錯(cuò)分析：本題句子結(jié)構(gòu)劃分錯(cuò)誤，易填them，設(shè)空出引導(dǎo)從句，而非簡(jiǎn)單句?！敬鸢浮縲hich【解析】考查定語(yǔ)從句中。句意：可能有很多原因，其中兩個(gè)比其他的更重要。先行詞lotsofreasons在非限制性定語(yǔ)從句中作介詞of的賓語(yǔ)，指事，用關(guān)系代詞which引導(dǎo)從句。故填which?！咀兪?】（江蘇省前黃高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三學(xué)情檢測(cè)）ThecenterwaslaunchedinJuneonZhenxingRoadtohelprelievethepressureonmanyofthoserunningits435streetstalls,manyof__________aremigrantworkersfromaroundthecountrywithoutlocalrelativestohelptakecareoftheirchildren.【答案】whom【解析】考查連詞。句意：該中心于6月在振興路上啟動(dòng)，以幫助減輕435個(gè)街頭攤位經(jīng)營(yíng)者的壓力，其中許多人是來(lái)自全國(guó)各地的外來(lái)務(wù)工人員，沒(méi)有當(dāng)?shù)赜H戚幫助照顧他們的孩子。分析句子成分可知，空處應(yīng)為引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句的連接代詞，指代先行詞“many”，指人，且在從句中充當(dāng)介詞“of”的賓語(yǔ)。故填whom?！咀兪?】（湖南省三湘創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高三試題）TheArtofWarisdividedinto13chapters,in_Sunstressestheimportanceofpositioninginmilitarystrategyandflexibilityinrespondingtoever-changingsituationsonthebattlefield.易錯(cuò)分析：定語(yǔ)從句中充當(dāng)介詞賓語(yǔ)且指物時(shí)，用which，本題易錯(cuò)用that。【答案】which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：《孫子兵法》共分13章，在這些章節(jié)中，孫強(qiáng)調(diào)了軍事戰(zhàn)略中的定位和靈活應(yīng)對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上不斷變化的情況的重要性?？仗幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞13chapters指物，在定語(yǔ)從句中作介詞in的賓語(yǔ)，需用which引導(dǎo)。故填which?！咀兪?】（江蘇省常州市八校2023年高三10月聯(lián)合調(diào)研）Besidescientificmissions,thecrewalsogavetwolivesciencelecturesfromthespacestation,during________theyconductedvariousexperimentsandansweredquestionsfromstudentswatchingtheclassonEarth.【答案】which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：除了科學(xué)任務(wù)，宇航員還在空間站上進(jìn)行了兩次現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)講座，期間他們進(jìn)行了各種實(shí)驗(yàn)，并回答了在地球上觀看課堂的學(xué)生的問(wèn)題。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞lectures，從句中作介詞during的賓語(yǔ)，用關(guān)系代詞which。故填which?！疽族e(cuò)點(diǎn)提醒四】whose易混易錯(cuò)點(diǎn)【例4】（江蘇省2023-2024學(xué)年高三名校聯(lián)考檢測(cè)試題）Anunconventional“teenromance”,itfollowsSuzume,a16-year-oldmotherwaskilledinanearthquakesomeyearsago.【答案】whose【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這部非傳統(tǒng)的“青少年羅曼史”講述了16歲的蘇梅的故事，她的母親幾年前在一場(chǎng)地震中喪生。限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞Suzume,a16-year-old，先行詞與從句主語(yǔ)mother之間是所屬關(guān)系，關(guān)系詞替代先行詞在從句中作定語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞whose。故填whose?！咀兪?】（湖南省益陽(yáng)市南縣第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ThereasonswhyChineseisenjoyinggreatpopularityareasfollows.First,Chinaisalreadyaglobaleconomicpower,_________influenceisgrowing.易錯(cuò)分析：對(duì)句子結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤，從句邏輯意思判斷不當(dāng)，易誤填which，實(shí)則從句缺少定語(yǔ)?！敬鸢浮縲hose【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：首先，中國(guó)已經(jīng)是一個(gè)全球經(jīng)濟(jì)大國(guó)，其影響力正在增長(zhǎng)?？崭裉幰龑?dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，先行詞China在從句中作定語(yǔ)，修飾后面的名詞influence，用關(guān)系代詞whose引導(dǎo)。故填whose?！咀兪?】（湖南省湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）ThismountainwashometotheKuaFutribe,___________memberswerealltallandmightylikegiants.易錯(cuò)分析：先行詞容易判斷失誤，誤以為是表地點(diǎn)的home，錯(cuò)把從句中members看作獨(dú)立主語(yǔ)。【答案】whose【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這座山是夸父部落的家園，他們的成員都像巨人一樣高大威武。分析句子結(jié)構(gòu)可知非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞theKuaFutribe，在從句中作定語(yǔ)，應(yīng)用whose。故填whose?！咀兪?】（廣東省六校2023-2024學(xué)年高三第一次聯(lián)考試題）Likemanyundergraduatebiologystudents,WangFangwastaughtthatpandasareaprimeexampleofanumbrellaspecies—awell-knownandusuallyendangeredanimalprotectionbenefitsanentireecosystem.易錯(cuò)分析：長(zhǎng)句的結(jié)構(gòu)劃分失誤造成對(duì)整體邏輯意思的誤判，從句中的主語(yǔ)缺少定語(yǔ)?！敬鸢浮縲hose【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：和許多生物學(xué)專業(yè)的本科生一樣，王芳被告知大熊貓是傘類物種的典型代表——一種眾所周知的瀕危動(dòng)物，保護(hù)它們有利于整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。定語(yǔ)從句修飾先行詞animal，空格處在從句中作主語(yǔ)的定語(yǔ)，故用whose引導(dǎo)從句。故填whose。1.（2023年廣東省佛山市順德區(qū)均安中學(xué)高三拉練試題）Bambooshoots,arootvegetablewithfewcaloriesbutlotsoffiber,arewidelyharvestedandeateninZhejiangandSichuanprovinces_______theclimateisidealforbamboogrowth.【答案】where【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：竹筍是一種根部蔬菜，熱量低，但纖維含量高，在氣候適合竹子生長(zhǎng)的浙江和四川，竹筍被廣泛采收和食用。此處為定語(yǔ)從句，修飾先行詞ZhejiangandSichuanprovinces，先行詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系副詞where引導(dǎo)。故填where。2.（湖南省常德市臨澧一中2023-2024學(xué)年高三試題）Pan,asilversmith(銀匠)inMaliaovillageinGuizhouProvince,usedtodreamofpeoplelivinganabundantlifeinhisvillage,nobodyhastoworkfarawayfromhomeandcustomersgoforbeautifulsilverjewellery.【答案】where【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：潘是貴州省馬寮村的銀匠，他曾經(jīng)夢(mèng)想著在他的村子里人們過(guò)著富足的生活，沒(méi)有人需要離家很遠(yuǎn)的地方工作，顧客們都去買漂亮的銀飾。現(xiàn)在他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。空格處引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞village，關(guān)系詞將其代入定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，意為“在村子里”，用關(guān)系副詞where引導(dǎo)該從句。故填where。3.（湖南省長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年高三試題）InNewYorkandParis,it’snothardtospotfancylocalshopssellingWhiteRabbitmerchandisetodedicatedfansofforeignconsumerstoohavehoppedonthebandwagon.【答案】who【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：在紐約和巴黎，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐母邫n商店向外國(guó)消費(fèi)者的忠實(shí)粉絲出售大白兔的商品，這些外國(guó)消費(fèi)者也加入了這一潮流。這里為定語(yǔ)從句的關(guān)系詞，先行詞為“fansofforeignconsumer”，在定語(yǔ)從句中擔(dān)當(dāng)主語(yǔ)，用關(guān)系代詞who引導(dǎo)。故填who。4.（湖南省岳陽(yáng)市湘陰校聯(lián)考2023-2024學(xué)年試題）TheroutewasfirstlycreatedbyanenvoycalledZhangQianassignedbythekingofHanDynastytodelivergiftswasmainlysilkforthoselocalloadsinwestChinaareatoholdtheirloyalty.【答案】that/which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這條路線最初是由漢朝國(guó)王派來(lái)的使者張騫開(kāi)辟的，他給西域的土人送禮物，主要是絲綢，以保持他們的忠誠(chéng)。定語(yǔ)從句修飾先行詞gifts，在從句中作主語(yǔ)，指物，故填that/which。5.（湖南省炎德名校2023-2024學(xué)年高三試題）Therearemanyfeaturestheappoffers,andmyfavoriteisthebirdsonglisteningfeature,youcanturnonyourphone’smicrophoneandhearrecordeddiversebirdsongs.【答案】where【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這款應(yīng)用提供了許多功能，我最喜歡的是鳥(niǎo)鳴收聽(tīng)功能，你可以打開(kāi)手機(jī)的麥克風(fēng)，聽(tīng)到各種鳥(niǎo)鳴的錄音。非限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞thebirdsonglisteningfeature，在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用where。故填where。6.（湖南省邵東市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）Thereasonthistraditionalflatbreadhappenstobepopularamongtheethnicgroupshereliesinitsbeingeasytobake,storeandtransport.【答案】why【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這種傳統(tǒng)的大餅之所以能在這里流行，是因?yàn)樗子诤婵尽?chǔ)存和運(yùn)輸?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞reason，關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作原因狀語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系副詞why。故填why。7.（湖南省邵陽(yáng)市邵東創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆高三試題）Theremarkabledevelopmentofthiscity,isconsciouslydesignedtoprotectthepastwhilesteppingintothemodernworld,meansthereisalwayssomethingnewtodiscoverhere,andIcouldbephotographingBeijingforthenext50years.【答案】which【解析】考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：這個(gè)城市的顯著發(fā)展，在有意識(shí)地保護(hù)過(guò)去的同時(shí)步入現(xiàn)代世界，意味著這里總是有新的東西要發(fā)現(xiàn)，我可以在接下來(lái)的50年里拍攝北京。此處是非限定性定語(yǔ)從句，先行詞是thiscity，指物，關(guān)系詞在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞which。故填which。8.（湖南省衡陽(yáng)市衡陽(yáng)縣2023-2024年高三試題）KimCobb,aprofessorattheGeorgiaInstituteofTechnologyinAtlanta,isoneofasmallbutgrowingminorityofacademicsarecuttingbackontheirairtravelbecauseofclimatechange.【答案】that/who【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：亞特蘭大佐治亞科技研究院的教授KimCobb是一個(gè)少數(shù)但是不斷增加的少數(shù)學(xué)者中的一員，因?yàn)闅夂蜃兓麄冋谙鳒p他們的飛機(jī)旅行。名詞academics后為定語(yǔ)從句且在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)使用關(guān)系代詞替代，故填that/who。9.（湖南省常德市第一中學(xué)2023-2024學(xué)年高三試題）CongratulationstoHuaweiandalltheengineers________havebeenworkinghardinsemi-conductorareas!【答案】who/that【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：祝賀華為和所有在半導(dǎo)體領(lǐng)域辛勤工作的工程師們！限制性定語(yǔ)從句修飾先行詞engineers，在從句中作主語(yǔ)，指人。故填who/that。10.（2024屆浙江省紹興市高三模擬預(yù)測(cè)英語(yǔ)試題)Thismeansthesettlementofsomeofthe“painpoints”_________havelongtroubledtherivernowhasalegalbasis.【答案】that/which【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：這意味著解決長(zhǎng)期困擾黃河的一些“痛點(diǎn)”現(xiàn)在有了法律依據(jù)。句子分析可知，“_____havelongtroubledtheriver”為限制性定語(yǔ)從句，設(shè)空處在從句中作主語(yǔ)，指代先行詞“painpoints”，指物，此定語(yǔ)從句用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故填that/which。11.（廣東省江門市新會(huì)一中2023-2024學(xué)年高三試題）Thesimpletruthisthatsingingmakesyouhappy.Itreleasesendorphins(內(nèi)啡肽),achemicalreducespain.【答案】which/that【解析】考查定語(yǔ)從句。句意：它會(huì)釋放內(nèi)啡肽，這是一種減少疼痛的化學(xué)物質(zhì)，讓你感覺(jué)更快樂(lè)，并減少壓力。分析句子可知，空處及其后的內(nèi)容為定語(yǔ)從句，先行詞為“achemical”，在從句中作主語(yǔ)，所以空處用關(guān)系代詞which/that，故填which/that。12.（2024屆廣東省四校高三第一次聯(lián)考試題）IthasbecomeaculturallandmarkoftheYellowRiverBasin___visitorscanviewtheriverpassingthroughthecityandwatchexhibitionsshowingitslonghistory’anddiversecultures.【答案