教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷有答案_第1頁
教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷有答案_第2頁
教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷有答案_第3頁
教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷有答案_第4頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)三年級下冊第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.描述一個(gè)物體位置時(shí),必須選好(

)。A.方向

B.參照物

C.靜止物體2.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法一般有兩種。下圖表示的方法是(

)。A.運(yùn)動(dòng)相同時(shí)間,比運(yùn)動(dòng)距離的長短

B.運(yùn)動(dòng)相同距離,比運(yùn)動(dòng)完全程需要的時(shí)間3.如果AB兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車?yán)铮敲?,不正確的解釋是(

)。A..對方的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生了變化

B.A對于B是靜止的

C.B對于A是靜止的

D.A和B都在動(dòng)。4.故障汽車被拖車拖著行駛時(shí),故障汽車相對于地面(

)。A.靜止不動(dòng)

B.有時(shí)動(dòng)有時(shí)不動(dòng)

C.在運(yùn)動(dòng)5.在馬路上,我們觀察到汽車在行駛,這是以(

)為參照物觀察到的。A.汽車內(nèi)的乘客

B.其他行駛的汽車

C.路旁的房屋6.下列描述人物所處位置的說法中,正確的是(

)。A.小明站立中心前止不動(dòng),小紅在小明西北方向

B.小明站立中心靜止不動(dòng),小美在小明1米處

C.小明站立中心靜止不動(dòng),小麗在小明東南方向2米外二.填空題(共6題,共38分)1.龜兔賽跑的故事說明:在距離一定的條件下,所用的時(shí)間(

)速度(

)。如果兔子不睡覺,當(dāng)它到達(dá)終點(diǎn)時(shí),烏龜還在路上呢,這就說明在相同時(shí)間內(nèi)所走的路程(

)速度(

)。2.從起點(diǎn)到終點(diǎn)有不同的路線,可分為(

)和(

)兩種不同的運(yùn)動(dòng)方式。3.在生活中,我們一般用(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)八個(gè)方向來描述方向。4.用手將小球沿著桌面推出。當(dāng)小球在桌面上滾動(dòng)時(shí),它的運(yùn)動(dòng)路線是(

),當(dāng)小球沖出桌面后,它的運(yùn)動(dòng)路線是(

)。5.小球在桌面上滾動(dòng)時(shí),它的運(yùn)動(dòng)路線是直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)小球沖出桌面,它的運(yùn)動(dòng)路線(

)運(yùn)動(dòng)。6.汽車、自行車剎車都是采取變(

)為(

)的方法使車子停止運(yùn)動(dòng)。三.判斷題(共10題,共20分)1.“過山車”做好后,我們可以用小球代替“小車”觀察它。(

)2.同一個(gè)物體,采用不同的方法使其產(chǎn)生不同的運(yùn)動(dòng)形式。(

)3.根據(jù)設(shè)計(jì)要求,“過山車”軌道的坡度可以不發(fā)生變化。(

)4.建造“過山車”前我們要先在紙上繪制設(shè)計(jì)圖。(

)5.沿盤山公路上山的優(yōu)點(diǎn)利用斜面原理可以省力,缺點(diǎn)是要多走路。(

)6.軒軒為了比小寧的速度更快,在起點(diǎn)釋放小球時(shí)用力一推。(

)7.我們可以改變墊的木塊數(shù)量來改變木塊的傾斜程度。(

)8.同一個(gè)物體可能含多種運(yùn)動(dòng)形式。(

)9.一個(gè)物體在你的東南方,說明你在物體的東北方。(

)10.在相同時(shí)間內(nèi),可以通過測量不同物體運(yùn)動(dòng)的距離來比較它們的快慢。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.用直線把下列物體運(yùn)動(dòng)與對應(yīng)的參照物聯(lián)系起來。一輪紅日從東方升起

火車月亮在云朵里慢慢穿行

地面飛駛火車中的旅客說:“樹木、房屋正在后退。”

地球同步衛(wèi)星靜止在高空某處

五.填表題(共1題,共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡答題(共5題,共28分)1.以起點(diǎn)為中心,怎樣描述小球的運(yùn)動(dòng)路線?2.課堂上我們想辦法測量了小球在不同“過山車”軌道上運(yùn)動(dòng)的速度。如果有兩個(gè)不同重量的小球,它們在同一個(gè)“過山車”軌道上的運(yùn)動(dòng)速度會不會有變化呢?快去試一試吧!3.汽車剎車采用了阻止車輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,為什么車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng),汽車就能很快停下來?4.圖中位于車站正北方2000米的小姑娘的狗走丟了,小狗現(xiàn)在的位置在哪?請你告訴她尋找它的路徑?5.請你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。(三種即可)七.材料題(共1題,共5分)1.田忌經(jīng)常與齊國眾公子賽馬,設(shè)重金賭注。孫臏發(fā)現(xiàn)他們的馬腳力都差不多,馬分為上、中、下三等,于是對田忌說:“您只管下大賭注,我能讓您取勝。”田忌相信并答應(yīng)了他,與齊王和各位公子用千金來賭注。比賽即將開始,孫臏說:“現(xiàn)在用您的下等馬對付他們的上等馬,用您的上等馬對付他們的中等馬,用您的中等馬對付他們的下等馬?!比龍霰荣惤Y(jié)束后……請你預(yù)測賽馬結(jié)果并用物體運(yùn)動(dòng)的快慢來解釋這個(gè)現(xiàn)象。八.綜合題(共3題,共20分)1.小明同學(xué)由山頂往下走時(shí),走過的距離與所花時(shí)間之間的關(guān)系如下圖。小明在下山時(shí),(

)時(shí)間段移動(dòng)速度最快,速度是(

)米/秒;在(

)時(shí)間段移動(dòng)速度最慢;在(

)時(shí)間段處于靜止?fàn)顟B(tài),沒有移動(dòng)距離。他30秒內(nèi)一共走了(

)米。(時(shí)間段填“A”“B”“C”“D”)2.看路線圖回答問題。貝貝從甜品屋出發(fā)到電影院看電影,她可以選擇哪些路線?(至少寫出2條)3.在研究不同物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)中,樂樂用了a、b、c、d四個(gè)坡度不同斜面,把小立方體,小六棱柱、小球分別放在每一個(gè)斜面上它們會怎樣運(yùn)動(dòng)?回答下面的問題。1.小立方體放在任意一個(gè)斜面上,它的運(yùn)動(dòng)方式都是(

),小球放在任意一個(gè)斜面上,它的運(yùn)動(dòng)方式都是(

)。2.把小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,我發(fā)現(xiàn)(

)在斜面上運(yùn)動(dòng)的最快,(

)斜面上運(yùn)動(dòng)的最慢。3.通過把小立方體、小六棱柱、小球分別放在a、b、c、d四個(gè)坡度不同的斜面上,觀察它們的運(yùn)動(dòng)快慢,我發(fā)現(xiàn)它們都在(

)斜面上運(yùn)動(dòng)的最快,在斜面(

)上運(yùn)動(dòng)的最慢。得到的結(jié)論是坡度越(

),運(yùn)動(dòng)得越快,坡度越(

),運(yùn)動(dòng)得越慢。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.C6.C二.填空題1.短;快;長;快2.直線運(yùn)動(dòng);曲線運(yùn)動(dòng)3.東;南;西;北;東南;東北;西南;西北4.直線;曲線5.曲線6.滾動(dòng);滑動(dòng)三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.連線題1.如下:五.填表題1.醋、未熟透的柿子;純凈水;小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡答題1.小球從起點(diǎn)出發(fā)向東南滾動(dòng)20厘米后,再向東北滾動(dòng)4厘米,又轉(zhuǎn)向西北進(jìn)入一段長為6厘米的軌道,向東北滾動(dòng)2厘米。2.不會有變化3.當(dāng)汽車的車輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),原來的滾動(dòng)摩擦變成了滑動(dòng)摩擦,受到的阻力變得很大,汽車自然就很快停下來了。4.小狗在車站東邊2000米處,她應(yīng)該先往南走2000米到達(dá)車站,再往東走2000米。5.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等(合理即可)。七.材料題1.田忌贏了,因?yàn)樯系锐R的速度比中等馬快,中等馬的速度比下等馬快,下等馬的速度比上等馬慢,所以是輸一局贏兩局,所以田

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