教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷【中心小學(xué)】

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下面小朋友玩的游戲中，鐵環(huán)所做的運(yùn)動(dòng)是（

）A.往返運(yùn)動(dòng)

B.振動(dòng)

C.轉(zhuǎn)動(dòng)2.小妹妹在玩滑梯，她在滑梯上向下運(yùn)動(dòng)的方式是（

）。A.滑動(dòng)

B.滾動(dòng)

C.都不是3.要描述一個(gè)學(xué)校的位置，選擇（

）為參照物比較好。A.路邊停放的汽車

B.路面上的交通圖標(biāo)

C.周圍明顯的高大建筑4.玻璃球在下面哪個(gè)斜面上滾下后運(yùn)動(dòng)得最遠(yuǎn)（

）。A.

B.

C.5.兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系沒(méi)有變化，說(shuō)明兩個(gè)物體（

）。A.相對(duì)靜止

B.相對(duì)運(yùn)動(dòng)

C.無(wú)法確定6.旗幟會(huì)飄動(dòng)是因?yàn)椋?/p>

）。A.自身的動(dòng)力

B.空氣的流動(dòng)

C.旗桿的動(dòng)力二.填空題(共6題，共24分)1.在測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的距離時(shí)，三次測(cè)量的數(shù)據(jù)都不一樣，我們應(yīng)該（

）。2.參照物是事先假定為相對(duì)（

）或（

）的物體。例如：汽車的行駛是以路旁的房屋、樹木作為參照物的。例如：在行駛的火車中，以車廂為參照物，乘客是（

）的；但以車外的大地為參照物，乘客就是（

）的。3.人在行走時(shí)，身體的運(yùn)動(dòng)形式是（

），手臂的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。4.人們用（

）來(lái)解釋一些復(fù)雜的、看不見的、或者是不易理解的事物和現(xiàn)象。在表達(dá)與交流的時(shí)候，它的成功運(yùn)用，往往起到事半功倍的效果。5.擺動(dòng)和轉(zhuǎn)動(dòng)是（

）運(yùn)動(dòng)，鋸木頭是（

）運(yùn)動(dòng)。6.（

）的速度是目前宇宙中已知的運(yùn)動(dòng)最快的，它的速度可以達(dá)到每秒（

）千米。三.判斷題(共10題，共20分)1.羽毛在空中輕輕落下，他是沒(méi)有速度的。（

）2.運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)的物體一定比運(yùn)動(dòng)時(shí)間短的物體通過(guò)的距離大。（

）3.運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，它們往往是相互聯(lián)系的。（

）4.不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況不同。（

）5.在跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量距離時(shí)，必須標(biāo)出起點(diǎn)和終點(diǎn)。（

）6.我們運(yùn)動(dòng)時(shí)只有直線運(yùn)動(dòng)一種方式。（

）7.物體有運(yùn)動(dòng)和靜止兩種狀態(tài)。（

）8.兩個(gè)“過(guò)山車”同時(shí)從兩條不同的軌道開始運(yùn)動(dòng)，先到終點(diǎn)的速度快。（

）9.秋千運(yùn)動(dòng)時(shí)，秋千離旋轉(zhuǎn)點(diǎn)的距離發(fā)生變化。（

）10.身邊物體的運(yùn)動(dòng)僅有兩種運(yùn)動(dòng)形式，即擺動(dòng)和旋轉(zhuǎn)。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.請(qǐng)將物體的運(yùn)動(dòng)形式與相應(yīng)的物體進(jìn)行連線。五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共29分)1.請(qǐng)你列舉幾種以滾動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)的物體。（三種即可）2.怎樣在相同的距離內(nèi)比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢？3.4種交通工具1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離分別是：噴氣式客機(jī)900千米，汽車120千米，快艇100千米，高速列車300千米。那么哪種交通工具運(yùn)動(dòng)得最快？哪種最慢？是按照什么方法進(jìn)行比較的？4.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，可以怎樣改進(jìn)“過(guò)山車”？5.用什么辦法改進(jìn)“過(guò)山車“，能使小球運(yùn)動(dòng)得更快？七.材料題(共1題，共5分)1.小豬搬南瓜

豬媽媽要到菜地里采摘南瓜。小豬嚕嚕拍拍胸脯說(shuō)：“媽媽，我是小小男子漢，我來(lái)幫你?！?/p>

小豬嚕嚕來(lái)到菜地，摘了個(gè)最大的南瓜。他用雙手摟著南瓜，想抱起來(lái)放在肩上扛回家?！鞍パ剑嬷匮?！”嚕嚕試著抱了幾次都沒(méi)有抱起來(lái)。嚕嚕試著用兩只手推，但只推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)，還累得直冒汗。

嚕嚕直起身來(lái)，一邊擦著臉上的汗水，一邊想著辦法。突然，他看到猴妹妹手上的小風(fēng)車轉(zhuǎn)得正歡?！坝修k法了！”小豬嚕嚕使了使勁，把南瓜側(cè)立起來(lái)，咕嚕嚕、咕嚕嚕地向前滾，一直把南瓜滾回了家里。

豬媽媽知道了，直夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的娃娃！1.小豬嚕嚕用（

）的方法把南瓜送到了家。A.平移

B.轉(zhuǎn)動(dòng)

C.滾動(dòng)2.下列物體的運(yùn)動(dòng)形式與猴妹妹的小風(fēng)車一樣的是（

）。A.窗戶

B.指針

C.注射器八.綜合題(共3題，共21分)1.某實(shí)驗(yàn)小組正在組裝“過(guò)山車”軌道。1.在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.請(qǐng)說(shuō)出下圖中各部件在軌道中的作用。2.騎自行車時(shí)會(huì)出現(xiàn)哪些運(yùn)動(dòng)方式？看圖回答。1、把手的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。2、車輪的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3、腳踏板的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。4、小貓的運(yùn)動(dòng)方式是（

）。3.請(qǐng)把“自行車、飛機(jī)、汽車、高速列車”這幾種交通工具按照運(yùn)動(dòng)的快慢進(jìn)行排序。參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.A6.B二.填空題1.取平均值2.不動(dòng)；靜止；靜止；運(yùn)動(dòng)3.直線運(yùn)動(dòng)；曲線運(yùn)動(dòng)4.模型5.曲線；直線6.光；30萬(wàn)三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.運(yùn)動(dòng)汽車的輪子、踢出去的足球在草地上運(yùn)動(dòng)、斜面上運(yùn)動(dòng)的玻璃球等（合理即可）。2.在相同距離內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間越短，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越快；反之，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)得越慢。3.噴氣式客機(jī)最快，快艇最慢。相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離多，運(yùn)動(dòng)得越快，通過(guò)的距離越短，運(yùn)動(dòng)得越慢。4.如果要讓小球運(yùn)動(dòng)得更快，應(yīng)該盡可能地抬高軌道起點(diǎn)處的位置并減少曲線軌道。5.增加軌道中的坡道數(shù)量和直線軌道的長(zhǎng)