關(guān)于五個(gè)一的活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于五個(gè)一的活動(dòng)總結(jié)關(guān)于五個(gè)一的活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，我們通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極領(lǐng)會(huì)市區(qū)教育局德育工作會(huì)議精神和《奎文區(qū)中小學(xué)德育系列活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格按照學(xué)校德育處、大隊(duì)部的統(tǒng)一布暑，牢固樹立“育人為本，德育為首〞的觀念，利用班隊(duì)會(huì)，認(rèn)真組織同學(xué)學(xué)習(xí)“五個(gè)一〞活動(dòng)內(nèi)容，并依據(jù)四年級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，結(jié)合我班的實(shí)際狀況和“做人教育〞與“做事教育〞，按照就近方便、力所能及、確保安全、與其他活動(dòng)相結(jié)合的原則，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的客觀積極性、發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，努力激發(fā)同學(xué)人人參加，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)做好做實(shí)?，F(xiàn)將我班的活動(dòng)狀況總結(jié)如下：一、活動(dòng)展開有章可循、措施得力?；顒?dòng)展開初期，我們首先召開班隊(duì)會(huì)，傳達(dá)市、區(qū)、校三級(jí)部門關(guān)于“五個(gè)一〞活動(dòng)的要求，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一熟悉、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一組織，使同學(xué)深入熟悉到了展開這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和必要性，為下一步工作的展開夯實(shí)了基礎(chǔ)。其次，按照“就近方便、自主結(jié)合、確保安全〞的原則，把全班同學(xué)分成12個(gè)小組，同時(shí)選出12位責(zé)任心強(qiáng)的小組長，按照班級(jí)統(tǒng)一制定的活動(dòng)計(jì)劃，有序展開活動(dòng)，同時(shí)做到了活動(dòng)有記錄、有目標(biāo)、有措施。再次，合計(jì)到六年級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，我們還在其中增加了體驗(yàn)教育、做人教育、勞作教育、紀(jì)律教育等，進(jìn)一步完善了這項(xiàng)大活動(dòng)的展開。二、具體活動(dòng)展開狀況介紹。⑴發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。我們利用課間和主題班隊(duì)會(huì)組織同學(xué)交流討論“什么是英雄〞、“小同學(xué)必需要什么英雄〞、“盲目崇拜的害處〞、“面對(duì)英雄我們應(yīng)該怎樣做〞等問題，使每位同學(xué)都能夠找到自己的學(xué)習(xí)榜樣，至少確立一位崇拜的英雄人物，如古今中外名人、英雄人物〔戰(zhàn)斗英雄、民族英雄等〕、先進(jìn)模范人物、身邊的學(xué)習(xí)榜樣等，利用課外活動(dòng)時(shí)間互相交流自己選擇的英雄人物與榜樣，并能夠講出至少2件有激勵(lì)作用的小故事。在班級(jí)內(nèi)積極組織演講〔我心中的英雄〕、講故事〔我知道的英雄故事〕、主題辯論會(huì)〔什么是英雄〕、小寫作〔假如我是“英雄〞〕等活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)活動(dòng)的展開，讓同學(xué)全員參加，使每一位同學(xué)從中受到教育，從小樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國，遠(yuǎn)離社會(huì)上不健康的東西的腐蝕。同時(shí)，我們以卡片的形式做成資料夾，在班級(jí)內(nèi)交流，使同學(xué)進(jìn)一步明確了“英雄〞的真正含義。⑵確立一條激勵(lì)向上的人生格言。我們請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課外資料，再在同學(xué)們中間展開激烈討論，“到底怎樣才算激勵(lì)向上的人生格言〞，然后再確立一條屬于自己的、自己喜愛的人生格言，使每位同學(xué)至少確立一條，如古今中外格言、名人名言、熟語警句等，并要知道它的含義和的'具體資料〔如國籍、代表作品、生辰等〕。在班級(jí)內(nèi)推廣“天天一句格言〞活動(dòng)。要求班級(jí)同學(xué)按照座次天天一人在黑板上書寫一句自己收集的名言、警句、格言等，每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)“格言專用本〞記錄下來，作為自己的材料集錦，便于使用。同時(shí)為配合“朝陽讀書活動(dòng)〞的展開，在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行記格言、背格言、說格言、用格言活動(dòng)，從而使同學(xué)們學(xué)會(huì)準(zhǔn)確利用格言，明確應(yīng)用格言的重要性和必要性。我們也制作了卡片資料夾，便于在班級(jí)內(nèi)交流。⑶練就一項(xiàng)受益終生的體育項(xiàng)目。通過召開主題班隊(duì)會(huì)，廣泛征求同學(xué)們的看法，動(dòng)員同學(xué)踴躍報(bào)名，依據(jù)自己的興趣愛好、身體素養(yǎng)，選擇一項(xiàng)自己喜愛的、合適自己身心發(fā)展的體育項(xiàng)目，如籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、健美操等，同時(shí)邀請(qǐng)?bào)w育老師做好同學(xué)的咨詢工作，實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)化同學(xué)體質(zhì)、促進(jìn)同學(xué)體育活動(dòng)的健康發(fā)展〞的目的，讓同學(xué)體驗(yàn)到練就體育項(xiàng)目所到來的快樂。同時(shí)，結(jié)合六年級(jí)同學(xué)的特點(diǎn)，我們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)推廣“跳繩健身活動(dòng)〞，要求每位同學(xué)自備一條跳繩，利用天天下午的第三節(jié)課學(xué)習(xí)單人跳、雙人跳、多人跳、集體跳等適用性與趣味性并行的體育活動(dòng)，彰顯班級(jí)特色，體驗(yàn)快樂生活，強(qiáng)化身體素養(yǎng)，培養(yǎng)合作精神。⑷培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。通過召開主題班隊(duì)會(huì)，廣泛征求同學(xué)們的看法，動(dòng)員同學(xué)踴躍報(bào)名，依據(jù)自己的興趣愛好，選擇一項(xiàng)自己喜愛的、合適自己身心發(fā)展的藝術(shù)愛好，如樂器、繪畫、舞蹈、書法、朗誦、歌唱等，同時(shí)邀請(qǐng)音樂老師和美術(shù)老師做好同學(xué)的咨詢工作，實(shí)現(xiàn)“全面發(fā)展同學(xué)身心素養(yǎng)〞的目的，讓同學(xué)體驗(yàn)到藝術(shù)愛好所帶來的快樂。依據(jù)自己所選項(xiàng)目，在小組長的帶領(lǐng)下，定期進(jìn)行排練，每學(xué)月進(jìn)行一次書畫展示、歌舞欣賞等活動(dòng)，展示同學(xué)風(fēng)采，陶冶同學(xué)情操，打造藝術(shù)生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。并結(jié)合班級(jí)的“美文誦讀〞活動(dòng)的展開，在課堂上請(qǐng)語文老師講述有關(guān)閱讀、朗誦的技巧，配合這項(xiàng)活動(dòng)的展開。⑸擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位。通過召開主題班隊(duì)會(huì)，激發(fā)同學(xué)踴躍參加的欲望，努力做到每個(gè)人都能擁有一個(gè)服務(wù)社會(huì)的社區(qū)崗位，如做小區(qū)的小宣揚(yáng)員――法治、疾病預(yù)防、安全保護(hù)宣揚(yáng)等、我?guī)托^(qū)“美容〞――揀廢品紙屑、我做爺爺奶奶的開心果――到敬老院陪伴老人等，實(shí)現(xiàn)“服務(wù)社會(huì)，愛心雙贏〞的教育目的。同時(shí)要求每個(gè)小組為自己的小組起一個(gè)好聽的名字，如“小小愛心崗〞、“雷鋒小隊(duì)〞、“青鳥小隊(duì)〞等，并要有自己的活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)標(biāo)志，擁有自己的愛心標(biāo)語，象“獻(xiàn)出愛心點(diǎn)點(diǎn)，開心老人多多〞等。通過“五個(gè)一〞活動(dòng)的有效展開，很好地鍛煉了同學(xué)的合作意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)，體現(xiàn)了“彰顯個(gè)性，展我風(fēng)采〞的班級(jí)活動(dòng)主題，每位同學(xué)都在活動(dòng)中得到了教育、啟發(fā)和提升，從而使市教育局組織的“五個(gè)一〞成長工程真正落到了實(shí)處，同時(shí)也為創(chuàng)建名牌學(xué)校和學(xué)校名牌做出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們要再接再厲，不斷修正工作中出現(xiàn)的偏差，進(jìn)一步完善活動(dòng)內(nèi)容，努力改善工作方法，力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。醫(yī)院五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)醫(yī)院五個(gè)一活動(dòng)總結(jié)**市第一醫(yī)院按照區(qū)委的統(tǒng)一要求，在“五個(gè)一〞活動(dòng)中，依托自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)文明共建單位展開針對(duì)性扶持，為當(dāng)?shù)乩习傩辙k了大量實(shí)事好事。一、積極展開城鄉(xiāng)牽手“五個(gè)一〞關(guān)愛行動(dòng)。5月16日我院在黨委書記徐德的帶領(lǐng)下來到博山鎮(zhèn)五福峪村、郭西村看望了6戶結(jié)對(duì)扶持對(duì)象，將慰問金送到了扶持對(duì)象手中。二、積極展開與文明共建單位——池上鎮(zhèn)花林村結(jié)對(duì)子活動(dòng)。池上鎮(zhèn)花林村是我院的文明共建單位，近年來，黨委牽頭，各支部具體付諸實(shí)施，為當(dāng)?shù)乩习傩辙k了很多實(shí)事。為花林村捐款修路，與花林村10戶特困戶結(jié)成扶持對(duì)子，每個(gè)支部掛包一個(gè)家庭，每月到掛包家庭走訪慰問，及時(shí)解決家庭中的'困難。其中，外科一支部為家庭困難的花崇昊小朋友捐款3000多元，解決了他的學(xué)費(fèi)問題；內(nèi)科一支部展開了兩次大型義診活動(dòng)；檢驗(yàn)支部為掛包家庭進(jìn)行定期查體；總務(wù)支部為掛包家庭捐贈(zèng)床等物品。其他支部也充分利用自己的專業(yè)特長為掛包家庭提供幫助。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截至目前，共計(jì)捐款、送慰問金10000余元，展開義診3000余人次，發(fā)放健康資料5000余份。三、積極展開“弘揚(yáng)雷鋒精神，志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)〞活動(dòng)。為強(qiáng)化與文明共建村池上鎮(zhèn)花林村的互動(dòng)互惠，同時(shí)促進(jìn)醫(yī)院年輕醫(yī)務(wù)人員，特別是青年團(tuán)員的培養(yǎng)教育，樹立合格的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，更好地展開為民服務(wù)。今年“五四〞青年節(jié)展開了主題為“愛心小紅帽，行動(dòng)在花林〞公益活動(dòng)。由醫(yī)院提供人力、樹苗、工具等，兩家聯(lián)手，建設(shè)一片“文明共建林〞。團(tuán)員青年清理白色污染，為貧困戶送上生活必必需品，檢修電路、改換老化的線路和燈具，消除了安全隱患。四、大力支持駐村干部的工作。駐村干部襲軍祥同志自進(jìn)駐花林村以來，成為醫(yī)院與當(dāng)?shù)卮逦?、村民?lián)系的紐帶和橋梁。我院黨委也給予工作上的大力支持，定期看望、談心，贈(zèng)送生活必必需品，為掛包村村委進(jìn)行了免費(fèi)查體，