河南省南陽市方城縣實驗初中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁
河南省南陽市方城縣實驗初中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁
河南省南陽市方城縣實驗初中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第3頁
河南省南陽市方城縣實驗初中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第4頁
河南省南陽市方城縣實驗初中2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情分析A七年級數(shù)學(xué)(華師版)一、選擇題。(每題3分,共30分)1.下列各數(shù)中是負數(shù)的是()A. B. C. D.2.下列計算正確的是()A. B. C. D.3.如圖是由若干個大小相同的立方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的立方體的個數(shù),則這個幾何體的左視圖是()A. B. C. D.4.如圖,直線、被直線所截,下列條件不能判定直線與平行的是()第4題圖A. B. C. D.5.為了響應(yīng)中央號召,今年某市加入財政支農(nóng)力度,全市農(nóng)業(yè)支出累計達到234760000元,其中234760000元用科學(xué)計數(shù)法表示為(精確到百萬位)()A.元 B.元 C.元 D.元6.若單項式與的和仍是單項式,則的值是()A.3 B.6 C.8 D.97.若多項式的值與的值無關(guān),則等于()A.0 B.2 C. D.8.如圖,點把線段分成兩部分,其比為,其中點是的中點,,則的長為()第8題圖A. B. C. D.9.如圖,一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上,若,則等于()第9題圖A. B. C. D.10.樂樂觀察“抖空竹”時發(fā)現(xiàn),可以將某一時刻的情形抽象成數(shù)學(xué)問題:如圖,已知,,,則的度數(shù)是()第10題圖A. B. C. D.二、填空題。(每題3分,共15分)11.的倒數(shù)是________.12.若,則________.13.如圖,于點,,則圖中互余的角有________對.第13題圖14.下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:、、、、……則第8個代數(shù)式是________.15.如圖,已知,則、、三者之間的數(shù)量關(guān)系是________.第15題圖三、解答題。(共75分)16.(8分)計算.(1) (2)17.(8分)已知:有理數(shù)所表示的點與表示的點距離4個單位,、互為相反數(shù),且都不為零,,互為倒數(shù).求:的值.18.(9分)先化簡,再求值.(1)(4分),其中,,.(2)(5分)已知,,求代數(shù)式的值.19.(10分)、兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示,為原點,現(xiàn)、兩點分別以1個單位長度/秒、4個單位長度/秒的速度同時向左運動.(1)幾秒后,原點恰好在、兩點正中間?(2)幾秒后,恰好有?20.(10分)已知,是直線上的一點,是直角,平分.(1)如圖,若,求的度數(shù);(2)若,直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示);21.(10分)某學(xué)校準(zhǔn)備組織部分教師到杭州旅游,現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社報價均為400元/人,同時兩旅行社都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措:甲旅行社對每位游客七五折優(yōu)惠;而乙旅行社是免去一位帶隊老師的費用,其余游客八折優(yōu)惠.(1)如果設(shè)參加旅游的老師共有人,則甲旅行社的費用為________元,乙有行社的費用為________元.(用含的代數(shù)式表示)(2)假如某校組織17名教師到杭州旅游,該校選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠?請說明理由.22.(10分)下圖是1個三角形,現(xiàn)分別連結(jié)這個三角形三邊的中點將這個三角形分割成4個較小的三角形(即分割成四部分)得到圖①,再連結(jié)中間這個三角形三邊的中點繼續(xù)將它分割得到圖②;再繼續(xù)連結(jié)最中心三角形三邊的中點將它分割得到圖③.(1)圖②中的大三角形被分割成________個三角形;圖③中的大三角形被分割成________個三角形.(2)按上面的方法繼續(xù)分割下去,第10個圖形被分割成幾個三角形?第個圖形呢?(用含的代數(shù)式表示結(jié)論)23.(10分)如圖,已知直線,直線和直線、分別交于點和,為直線上一點,、分別是直線、上的不動點,其中與的夾角為,、的夾角為,與的夾角為.(1)若點在線段(、兩點除外)上運動,問、、之間的數(shù)是關(guān)系是什么?這種關(guān)系是否變化?(直接寫出結(jié)果)(2)若點在線段之外時,、、之間的數(shù)量關(guān)系又怎樣?說明理由.2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)情分析參考答案A七年級數(shù)學(xué)(華師版)一、1-5:BDADB6-10:CDBAD二、11.12.13.414.15.三、16.(1)2(2)717.由題意得或,當(dāng)時,當(dāng)時,18.(1)原式,當(dāng),時,原式(2)原式原式19.(1)1.8秒后,原點恰好在、兩點正中間(2)1秒或9秒后,恰好有20.(1)(2)21.(1)(2)甲旅行社的費用為:(元)乙旅行社的費用為:(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論