2023-2024學年山東省棗莊市山亭區(qū)統(tǒng)編版六年級上冊期末考試道德與法治試卷

2023—2024學年度第一學期階段性監(jiān)測試題六年級道德與法治（時間：45分鐘總分：100分）一、單選題（每小題3分，共36分）1.在法律的規(guī)定下，我們可以享有哪些權利（）。①休息權②遵守交通規(guī)則③財產(chǎn)權④受教育權A.②③④ B.①③④ C.①②③④【答案】B【解析】【詳解】①休息權，屬于法律規(guī)定下的權利；②遵守交通規(guī)則，屬于法律規(guī)定下的義務；③財產(chǎn)權，屬于法律規(guī)定下的權利；④受教育權，屬于法律規(guī)定下的權利；符合題干是①③④。故選：B2.李強是一名稅務部門工作人員，他的姐姐做小生意，沒有依法納稅，李強應該怎么做最好？（）。A.裝作不知道姐姐偷稅漏稅 B.舉報他姐姐偷稅漏稅 C.勸說他姐姐主動去繳稅【答案】C【解析】【詳解】選項A裝作不知道姐姐偷稅漏稅，不正確，這是在包庇，應該勸說姐姐依法納稅。選項B舉報他姐姐偷稅漏稅，不正確，這是不顧姐弟親情，應該給姐姐講明道理，勸說姐姐依法納稅是公民必須履行的義務。選項C勸說他姐姐主動去繳稅，正確。故選：C3.關于居民身份證，下列說法正確的是（）。A.公民的身份號碼是唯一的、終身不變的身份代碼B.在酒店辦理住宿登記時，可以不出示身份證C.每個人的身份證號碼不一樣，可不需要擔心信息泄露【答案】A【解析】【詳解】選項A公民的身份號碼是唯一的、終身不變的身份代碼，正確。選項B在酒店辦理住宿登記時，可以不出示身份證，不正確，必須出示身份證。選項C每個人的身份證號碼不一樣，可不需要擔心信息泄露，不正確，每個人的身份證號碼雖然不一樣，但也需要保護好自己的信息，以免泄露。故選：A4.尊重每一個人的權利，維護每一個人的尊嚴，哪怕他（她）有罪有錯，這是基本的法治理念，也是文明社會的底線?！睂Υ死斫庹_的是（）。A.必須堅持權利與義務相統(tǒng)一原則B.為了個人的權利，可以不顧他人的權利C.必須堅持公民在法律面前一律平等的原則【答案】C【解析】【詳解】選項A必須堅持權利與義務相統(tǒng)一的原則，正確，但不符合題意。選項B為了個人的權利，可以不顧他人的權利，不正確，憲法規(guī)定，公民在行使權利時，不得損害其他公民的合法權利。選項C必須堅持公民在法律面前一律平等的原則，正確，符合題意。故選：C5.爸爸購買的空調(diào)存在質量問題，廠家卻否認存在質量問題。消費者協(xié)會和工商部門多次進行調(diào)解，都沒有達成一致意見。爸爸如果起訴廠家可以到（）。A.公安局 B.人民檢察院 C.人民法院【答案】C【解析】【詳解】選項A公安局，職責是預防、制止和偵查違法犯罪活動；防范、打擊恐怖活動；維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序的行為。選項B人民檢察院，是國家的法律監(jiān)督機關。選項C人民法院，是司法(審判)機關，是負責審理案件，解決糾紛的機關。爸爸如果起訴廠家可以到人民法院。故選：C6.下列不屬于國家機構的是（）。A.山亭區(qū)人民政府 B.山亭區(qū)人民醫(yī)院 C.山亭區(qū)民政局【答案】B【解析】【詳解】選項A山亭區(qū)人民政府，享有憲法規(guī)定的職權，屬于國家機構。選項B山亭區(qū)人民醫(yī)院，不享有憲法規(guī)定的職權，不屬于國家機構。選項C山亭區(qū)民政局，享有憲法規(guī)定的職權，屬于國家機構。故選：B7.下列行為正確的是（）。A.李阿姨買到假冒偽劣產(chǎn)品，去找公安部門處理B.張老師對學校的處分不滿意，去找教育管理部門C.小李因道路交通堵塞，給市場監(jiān)督管理部門打電話【答案】B【解析】【詳解】選項A李阿姨買到假冒偽劣產(chǎn)品，去找公安部門處理，不正確，應該找市場監(jiān)督管理部門處理。選項B張老師對學校的處分不滿意，去找教育管理部門，正確。選項C小李因道路交通堵塞，給市場監(jiān)督管理部門打電話，不正確，應該給道路交通管理部門打電話。故選：B8.多地鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)設置留守兒童活動室體現(xiàn)了對留守兒童的（）。A.社會保護 B.學校保護 C.司法保護【答案】A【解析】【詳解】選項A社會保護，是指各社會團體，企事業(yè)組織和其他組織及公民，對未成年人實施保護。多地鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)設置留守兒童活動室體現(xiàn)了對留守兒童的社會保護。選項B學校保護，是指有關的學校、幼兒園及其他教育機構依照我國《未成年人保護法》及其他有關法律、法規(guī)，對未成年學生和幼兒園兒童實施的專門保護。選項C司法保護，指人民檢察院，法院，公安機關以及司法行政部門等國家專政機構通過依照法律履行職責，對未成年人所實施的一種專門保護措施。故選：A9.未成年人在維護自身權利時，要學會保護自己。當遭遇侵害時，應當（）。①冷靜應對，盡量避免危險②設法逃離現(xiàn)場③保持沉默忍讓④及時報警求助A.①②③ B.①②④ C.①②③④【答案】B【解析】【詳解】①冷靜應對，盡量避免危險，正確；②設法逃離現(xiàn)場，正確；③保持沉默忍讓，不正確，會使侵害變本加厲；④及時報警求助，正確。符合題干的是①②④。故選：B10.第十四屆全國人民代表大會第一次會議于2023年3月10日選舉習近平為中華人民共和國主席。由此可以看出全國人大在依法行使（）。A.任免權 B.決定權 C.立法權【答案】A【解析】【詳解】選項A任免權，就是任命、免職的權力。第十四屆全國人民代表大會第一次會議于2023年3月10日選舉習近平為中華人民共和國主席。由此可以看出全國人大在依法行使任免權。選項B決定權，是指國家權力機關討論、決定重大事項的權力。選項C立法權，是依照法定程序制定、修改、補充、解釋或者廢止法律法規(guī)的權力。故選：A11.依法維權要靠證據(jù)，下列屬于證據(jù)的有（）。①電子郵件②指紋、錄音③證人證言④合同、書信A.①②③④ B.①②④ C.②③④【答案】A【解析】【詳解】①電子郵件，屬于證據(jù)；②指紋、錄音，屬于證據(jù)；③證人證言，屬于證據(jù)；④合同、書信，屬于證據(jù)符合題干的是①②③④。故選：A12.當你看到同學被高年級毆打時，恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。A.不關自己的事，默默走開B.保證自身安全的前提下告訴老師C.直接上前阻止【答案】B【解析】【詳解】選項A不關自己的事，默默走開，不正確，不關心同學的表現(xiàn)。選項B保證自身安全的前提下告訴老師，正確。選項C直接上前阻止，不正確，自己的人身安全得不到保障。故選：B二、辨析題（每小題6分，共12分）13.小學六年級學生李剛打市政府的“政風行風熱線”欄目電話，反映如下問題：他所住的小區(qū)是老舊小區(qū)，路燈少，晚上看不清路；晚上10點后停水，給居民生活帶來很多不便，請有關部門解決。李剛有參政議政的權利嗎？并說明理由?！敬鸢浮坑袡嗬?。因為關心國家大事不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政。這既是公民應有的權利，也是公民自覺承擔社會責任的體現(xiàn)?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學生的理解和辨析能力。理由從參政議政是公民的權利的角度闡述。14.林博遠家樓上的高叔叔這幾個月裝修房子。高叔叔讓工人早上六點就開工，晚上十點才收工。裝修噪聲搞得樓上樓下的鄰居睡不好覺。林博遠的爸爸多次找高叔叔協(xié)商，請他妥善解決問題。高叔叔卻理直氣壯地說：“我在自己家里裝修是我的權利，你無權干涉！”高叔叔的說法對嗎？并說明理由。【答案】不對。雖然高叔叔有裝修自家房子的權利，但高叔叔在行使自己的權利的時候，不應該損害他人的權利?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學生的理解和辨析能力。資料中高叔叔的說法不對。理由可以從公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和他人的合法權益，要在法律允許的范圍內(nèi)行使公民權利的角度闡述。三、材料分析（17分）15.劉明參軍前是一個勤奮好學的學生，復員后到工廠上班，工作十分努力，并多次被評為先進工作者。每月寄1000元給年邁的父母，并自覺納繳納個人所得稅。上面材料中，劉明履行了哪些義務？【答案】服兵役、受教育、勞動、贍養(yǎng)父母、納稅【解析】【詳解】本題旨在考查學生獲取和解讀信息的能力。材料中劉明履行的義務可以從國家層面、家庭層面和個人層面的角度闡述。16.有的人大代表形象地把自己的工作比喻為一個“聰”：用耳朵聽人民的呼聲；用眼睛觀察社會生活；口表達人民的意見；用心裝著人民。(1)結合材料，假如你是人大代表，你會怎么做？(2)從材料可見，人大代表和人民的關系如何？【答案】(1)假如我是人大代表，我會按時出席人民代表大會會議，自覺遵守大會紀律，積極提出議案及建議、批評努力做好大會期間的工作。還要密切聯(lián)系人民群眾聽取和反映他們的意見和要求，努力為人民服務。(2)人大代表人民選，人大代表是由一定行政區(qū)域的選民直接或間接選舉產(chǎn)生的。人大代表代表人民集中行使國家權力對人民負責受人民監(jiān)督密切聯(lián)系群眾，聽取和反映人民的意見和要求?！窘馕觥俊驹斀狻咳舜蟠硐碛薪ㄗh批評權，人大代表也要遵守相關的法律規(guī)定，做到履行人大代表的義務；人大代表是人民選舉出來的，代表人民的利益，人大代表集中體現(xiàn)人民的意志和愿望。四、實踐探究（35分）17.某小學六年級（1）班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發(fā)言。張同學：憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。趙同學：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現(xiàn)。（1）上面幾位同學的觀點說明了什么道理？（2）列舉兩個宣傳憲法的好方法。（3）生活中應該怎樣維護憲法權威呢？【答案】（1）憲法有著至高無上的地位，是國家的根本法，是治國安邦的總章程。我們要在生活中維護憲法權威。（2）聽講座、知識競賽、黑板報。（3）樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規(guī)定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據(jù)。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該受到追究?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題旨在考查學生獲取和解讀信息的能力。資料中同學的觀點說明的道理可以從憲法是國家的基本法的角度闡述；（2）本題旨在考查學生的描述闡述能力。宣傳憲法的好方法有很多，如聽講座、知識競賽、黑板報、手抄報、講演等；（3）本題旨在考查學生的描述闡述能力。生活中維護憲法權威的做法可以從學法、知法、用法的角度闡述。18.小林參加某機構主辦的征文大賽，參賽作品獲得一等獎。后來小林發(fā)現(xiàn)征文大賽主辦方不經(jīng)他同意，便把他的獲獎征文賣給某少兒雜志出版社。為此小林很生氣，想在網(wǎng)上詆毀該主辦方和出版社。小林的媽媽勸阻他說：“未成年人受我國法律特別保護，我們最好通過法律手段解決問題。”在父母的幫助下，小林依法討回了公道。（1）主辦方和出版社的做法侵犯了小林的什么權利？（2）對于未成年人，依法維權的途徑有哪些？（至少寫出3條）（3）你知道我國專門對未成年人進行特殊保護的法律有哪些嗎？請寫下來。（至少3條）【答案】（1）著作權；

（2）當我們的權利受到侵害時，應該及時將情況告訴家人或老師；或者尋求法律專業(yè)人員的幫助；或者向有關部門尋求保護，運用法律維護我們的權利；

（3）《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國義務教育法》。

【解析】【詳解】本題考查學生解讀信息的能力。（1）本題考查學生的獲取信息的能力，學生寫出主辦方和出版社的做法侵犯小林的權利即可；（2）本題考查學生的描述能力，學生寫出依法維權的途徑即可；（3）本題考查學生的描述能力，學生寫出我國專門對未成年人進行特殊保護的法律即可。19.在道德與法治課堂上，同學們圍繞“權力的行使是否需要監(jiān)督、怎樣監(jiān)督”等問題進行討論時，小小觀察員李軍講述了城市管理局的某個工作人員暴力執(zhí)法的新聞，引發(fā)了同學們的熱議……（1）城市管理局工作人員的行為是什么行為？應當如何處理？（2）有同學認為：“我們是小學生，不需要對權力進行監(jiān)督?！蹦阃膺@個觀點嗎？說一說你的看法?！敬鸢浮浚?）城市管理局工作